2020-2021学年贵州省铜仁市东片区高中教育联盟高三（上）诊断语文试卷（附答案详解）

2020-2021学年贵州省铜仁市东片区高中教育联盟高

三（上）诊断语文试卷

一、现代文阅读（本大题共3小题，共36.0分）

1.阅读下面的文字，完成下列各题。

①“外师造化，中得心源”，一直是中国山水画家所遵循的创作路径。中国山水画

写生与创作的理念，首先注重的是中国山水画本体精神的纯粹性，强调文化意味及

笔墨法度。不论写生还是创作，中国山水画所强调的是“有意味”的笔墨和精神，

强调在笔墨中探求绘画的本体精神。

②每个时代的艺术都有其鲜明的特点，历代大师无论是在写生还是创作中，都能鲜

明地体现时代精神。五代荆浩居于太行山中，他常携带纸笔,在洪谷深处对景细察，

画松“凡数万本，方如其真”。荆浩之“真”是他常年隐居体味到的太行山水之精

神，是五代画家对于自然是“物象之源”的深刻认知。近代山水画大家李可染尤其

善于对景创作，他说：“画是用有限的方法去表现无限的客观世界，任何客观事物

都有无尽之处，我们不能全画下来，只能画极有限的东西。"所谓“有限的东西”，

实际上就是画家之主观与山水之客观之间的“共识与共美”，是画家情思在融入之

后精心提炼出的东西。李可染的山水无论是描写漓江还是井冈山，都是构图坚实，

笔沉墨厚，充满了新中国新时代的家国主义情怀。

③在新时代，中国画要体现时代精神，首先要对传统文化、传统艺术有深入研究与

体悟•中国山水画强调自然山川对人的性灵的洗涤，宗炳在《画山水序》中说：“峰

岫晓嶷，云林森渺，圣贤映于绝代，万趣融其神思，余复何为哉？畅神而己。”“畅

神论”要求画家融入山水，在山水中体会“天人合一”的精神，达到“心与境合”

的境界才能创作出追求自我性情的抒发与感悟的真正“畅神”之作。当代中国山水

画需要深入传统，才能真正地了解到传统文化与艺术的博大，才能坚定艺术创作中

的文化自信，才能最终通过借物写心的途径，以实现在艺术中与传统相融，与时代

相融的境界。

④时代在变，观念在变，审美也在变。但中国山水画与自然之间的依存关系是与生

俱来的，是不会变的，审美的时代导向是不会变的，坚持扎根生活、反映时代精神

的宗旨是不会变的。因此，就要求当代山水画家在写生与创作时，要融入自然，面

对自然界的千变万化，要沉潜下来，“风动幡动而心不动”。写生与创作的关键是

要坚持中国画的独有观照方式和观照角度，只有辩证地把握好山水自然的内在，才

能真正理解并把握好中国画的本体精神。

⑤当代山水画家无疑是幸运的，这种幸运首先体现在绘画资源的极大丰富，无论是

传统经典还是自然资源，都是如此。读万卷书，行万里路，对于古代画家几乎需要

穷其一生，而当代画家在发达的网络与现代的交通工具的帮助下，几乎可以触手而

及。其次，身处中华民族与传统文化伟大复兴之际，当代画家也担负了更大的责任，

如何在坚持传承传统文脉之际，又能体现时代精神，创作出具有当代审美意境的优

秀作品？这就要求当代山水画家要多读书、多游历、多思考，既不能离开传统，又

不能脱离生活；要有情怀有担当，要有真正的家国情怀，要敢于突破自己，发出真

正的时代之声。

(摘编自石峰《在新时代再探中国画的本体精神》)

(1)下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是

A.中国山水画家一直遵循“外师造化，中得心源”的创作路径，并由此形成了中

国山水画的本体精神。

B.时代不同，体现的时代精神也不同。比如荆浩体味到的“真”和李可染表现的

“有限的东西”都体现了这一点。

C.“畅神论”强调自然山川对人的性灵的洗涤，突出了“天人合一”精神在中国

山水画中的重要地位。

D.只有辩证地把握好山水自然的内在，才能真正理解并把握好中国画的本体精神。

(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A.文章开门见山，明确地指出了中国山水画创作路径与中国山水画写生与创作的

理念。

B.文章第二段通过举例、引用、对比等多种论证方法来证明观点，使文章内容丰

富，论证有力。

C.文章指出了新时代中国画体现时代精神的两种途径：深入传统、融入自然。

D.文章立足于新时代，从绘画资源的丰富和处于传统文化复兴时代这两方面阐述

了当代山水画家的幸运之处。

(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A.山水画家在当今时代拥有更加丰富的资源，如果能够合理有效地利用这些资源,

就会获得比古代画家更高的艺术成就。

B.客观世界的自然山水是无限的，但画家无需全面描绘，如果能提炼出物我之间

的“共识共美”，其作品就具有意义。

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C.时代、观念等在不断变化，但中国山水画与自然的依存关系不变，融入自然、

沉潜静心是当代山水画家必备的素养。

D.优秀的艺术作品往往能够鲜明地表现时代精神，艺术家如果缺乏对时代的理解,

就很难创作出具有时代精神的作品。

2.阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一

1970年4月24日，我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”，

由“长征一号”运载火箭一次发射成功。为了开展我国第一颗卫星的研制工作，中

国科学院于1965年9月，开始组建卫星设计院。“东方红一号”经历了模样、初

样、试样和正样研制阶段，科技人员们艰苦奋斗，群策群力，攻克了一个又一个难

关。1970年4月1日，两颗“东方红一号”卫星、一枚“长征一号”运载火箭运抵

我国西北的酒泉发射场。1970年4月24日10点，运载火箭1、2,3级工作正常、

卫星与火箭分离正常，卫星准确入轨。

（节选自《历史上的今天》，2003年8月《人民网》）材料二：

预计到2020年，我国将建成由5颗地球静止轨道和30颗地球非静止轨道卫星组网

而成的全球卫星导航系统一一北斗，实现全球区域覆盖，并且国内精度达到2.5米。

这是3月20日，在北斗航天集团挂牌仪式暨“北斗沙龙”论坛上，有关部门对外

发布的。与会专家认为，北斗卫星与数据挖掘、物联网等技术手段相融合，将在智

慧城市建设中发挥作用。

北斗卫星导航系统（BDS）是我国自行研制的全球卫星定位与通信系统。截至目

前，北斗卫星导航系统已发射16颗卫星，覆盖亚太区域。中国卫星导航系统管理

办公室主任冉承其介绍，目前已经启动的北斗地基增强系统，可以增强信息修正误

差，实现米、分米甚至厘米级的服务，可以给用户提供差异化服务，是国内导航企

业弯道超车的一个机会。同时阐明了北斗产业面临的一些挑战和困难。一方面是生

产企业众多，有1000多家企业在生产同类型产品，芯片层面的竞争也处于白热化，

产品标准不统一。另一方面，各地北斗产业园蜂拥而建，北斗成为圈钱圈地的名头。

因此，他提出，北斗产品开发企业要转变理念，要从传统制造业向服务、信息产业

转变，要与其他产业相融合，形成新的技术和服务。

（节选自李新玲《北斗导航2020年将实现全球覆盖》，2015年3月《中国青年报》）

材料三：

北斗卫星导航系统（以下简称北斗系统）是中国着眼于国家安全和经济社会发展需

要，自主建设、独立运行的卫星导航系统，是为全球用户提供全天候、全天时、高

精度的定位、导航和授时服务的国家重要空间基础设施。

随着北斗系统建设和服务能力的发展，相关产品已广泛应用于交通运输、海洋渔业、

水文监测、气象预报、测绘地理信息、森林防火、通信时统、电力调度、救灾减灾、

应急搜救等领域，逐步渗透到人类社会生产和人们生活的方方面面，为全球经济和

社会发展注入新的活力。

北斗系统由空间段、地面段和用户段三部分组成。北斗系统空间段由若干地球静止

轨道卫星、倾斜地球同步轨道卫星和中圆地球轨道卫星三种轨道卫星组成混合导航

星座。北斗系统地面段包括主控站、时间同步、注入站和监测站等若干地面站。北

斗系统用户段包括北斗兼容其他卫星导航系统的芯片、模块、天线等基础产品，以

及终端产品、应用系统与应用服务等。

（节选自《北斗卫星导航系统介绍》，2017年3月北斗网）材料四：

2019年12月16日，我国在西昌卫星发射中心“一箭双星”再次成功发射两颗“北

斗星”，全面完成北斗三号全球系统核心星座部署。至此，北斗三号全球系统24

颗中圆地球轨道卫星全部成功发射。

美国《福布斯》杂志称，北斗导航系统不会止步于中国，它将专注于东南亚、非洲

和东欧的市场，并在中国“一带一路”倡议的框架下，加大基础设施投资力度。相

比美国的全球定位系统（GPS）,北斗系统将为自动驾驶汽车、农业和关键基础

设施管理等领域提供更高级别的准确性。

中国卫星导航产业以北斗系统为核心驱动力，由亚太地区逐步拓展到“一带一路”

区域,最终将在全球范围内提供应用服务。如今，中国北斗系统提供了基本的定位、

导航、授时服务和国内双向短报文通信服务。2020年全球组网完毕后，将为全球

用户提供全球定位、导航、授时服务、区域短报文通信服务与全球短报文通信服务。

此外，还将提供星基增强、精密单点定位和国际搜救等服务。

近些年来，北斗导航产业主要通过3种方式开拓国际市场：一是国家间双边和多边

合作，尤其是与其它全球导航卫星系统（GNSS）在系统层面的兼容互操作，基本

上与美国的全球定位系统（GPS）、俄罗斯的格洛纳斯系统（GLONASS）和欧洲

的伽利略系统（Galileo）达成兼容，这是北斗产业实现市场全球化的关键性基础。

（节选自《北斗，你是中国的，也是世界的》，2020年1月新华社）

（1）下列对“东方红一号”相关内容的梳理概括，不正确的一项是

A.我国第一颗人造卫星“东方红一号”从开始组建设计团队到发射成功，历时近五

年。

B.“东方红一号”是在我国西北的酒泉卫星发射场借助“长征一号”运载火箭成

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功发射的。

C.我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”经历了模样、初样、

试样和正样研制阶段。

D.“东方红一号”准确进入运行轨道，需要“长征一号”三级正常工作的一路护送

陪伴。

(2)下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.北斗卫星导航系统是着眼于国家安全和经济社会发展需要、我国自行研制的全球

卫星定位与通信系统。

B.随着北斗卫星导航系统优势的不断呈现，“北斗”也成为一些地方为圈钱圈地蜂

拥而建的产业园的名头。

C.北斗产业面临生产企业众多、芯片层面的竞争白热化，产品标准不统一的问题，

中国卫星导航系统管理办公室主任冉承其因此提出，北斗产品开发企业要转变理念。

D.北斗系统由三种轨道卫星组成混合导航星座的空间段、若干地面站构成的地面段

和以基础产品以及终端产品、应用系统与应用服务等组成的用户段组成。

(3)请概括材料二、三、四对北斗卫星导航系统报道的各自的侧重点。

3.阅读下面的文字，完成下列小题。

智斗°

汪曾祺［胡传魁、刁德一、刁小三上。四个伪军从上坡上走过。J

胡传魁：嘿，阿庆嫂！

阿庆嫂：(回身迎上)听说您当了司令啦，恭喜呀！

胡传魁：你好哇？

阿庆嫂：好啊，好啊，哪阵风把您给吹回来了？

胡传魁：买卖兴隆，混得不错吧？

阿庆嫂：托您的福，还算混得下去。

胡传魁：哈哈哈……

阿庆嫂：胡司令，您这边请坐。

胡传魁：好好好，我给你介绍介绍，这是我的参谋长，姓刁，是本镇财主刁老太爷

的公子，刁德一。

［刁德一上下打量阿庆嫂。］

阿庆嫂：(发觉刁德一是很阴险狡猾的敌人，就虚与周旋地)参谋长，我借贵方一

块宝地，落脚谋生，参谋长树大根深，往后还求您多照应。

胡传魁：是啊，你还真得多照应着点。

刁德一：好说好说。

阿庆嫂：参谋长，您坐！

胡传魁：阿庆嫂，我上回大难不死，才有了今天，我可得好好地谢谢你呀！

阿庆嫂：那是您本身的造化。哟，您瞧我，净顾了说话了，让您二位这么干坐着，

我去泡茶去，您坐，您坐！（进屋）

刁德一：司令！这么熟识，是什么人哪？

胡传魁：你问的是她？（唱）想当初老子的队伍才开张，拢共才有十几个人、七八

条枪。遇皇军追得我晕头转向，多亏了阿庆嫂，她叫我水缸里面把身藏。她那里提

壶续水，面不改色，无事一样。

［阿庆嫂提壶拿杯，细心地听着，发现刁德一看见了自己，就若无其事地从屋里走

出。］

胡传魁：（接唱）骗走了东洋兵，我才躲过了大难一场。（转向阿庆嫂）似这样救

命之恩终身不忘，俺胡某讲义气终当报偿。

阿庆嫂：胡司令，这么点小事，您别净挂在嘴边上。那我也是急中生智，事过之后，

您猜怎、么着，我呀，还真有点后怕呀！

［阿庆嫂一面倒茶，一面观察。］

阿庆嫂：参谋长，您喝茶！（忽然想起）哟，香烟忘了，我去拿烟去。（进屋）

刁德一：（看着阿庆嫂背影）司令！我是本地人，怎么没有见过这位老板娘啊？

胡传魁：人家夫妻“八•一三”以后才来这儿开茶馆，那时候你还在日本留学，你

怎么会认识她哪？

刁德一：哎！这个女人真不简单哪！

胡传魁：怎么，你对她有什么怀疑吗？

刁德一：不不不！司令的恩人嘛！

胡传魁：你这个人哪！

刁德一.哩嚏哩....

［阿庆嫂取香烟、火柴，提铜壶从屋内走出。］

阿庆嫂：参谋长，烟不好，请抽一支呀！

［刁德一接过阿庆嫂送上的烟。阿庆嫂欲为点烟，刁德一谢绝，自己用打火机点着。］

阿庆嫂：胡司令，抽一支！

［胡传魁接烟。阿庆嫂给胡点烟。］

刁德一：（望着阿庆嫂背影，唱）这个女人不寻常！

阿庆嫂：（唱）刁德一有什么鬼心肠？

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胡传魁：（唱）这小刁一点面子也不讲！

阿庆嫂：（唱）这草包倒是一堵挡风的墙。

刁德一：（略一想，打开烟盒请阿庆嫂抽烟）抽烟！（阿庆嫂摇手拒绝）

胡传魁：人家不会，你这是干什么啊!

刁德一：（唱）她态度不卑又不亢。

阿庆嫂：（唱）他神情不阴又不阳。

胡传魁：（唱）刁德一搞的什么鬼花样？

阿庆嫂：（唱）他们到底是姓蒋还是姓汪？

刁德一：（唱）我待要旁敲侧击将她访。

阿庆嫂：（唱）我必须察言观色把他防。

［阿庆嫂欲进屋。刁德一从她的身后叫住。|

刁德一:阿庆嫂！（唱）适才听得司令讲，阿庆嫂真是不寻常。我佩服你沉着机

灵有胆量,竟敢在鬼子面前耍花枪。若无抗日救国的好思想，焉能够舍己救人不

慌张!

阿庆嫂：（唱）参谋长休要谬夸奖，舍己救人不敢当，开茶馆，盼兴旺，江湖义

气第一桩。司令常来又常往，我有心背靠大树好乘凉。也是司令洪福广，方能遇

难又呈祥。

刁德一：（唱）新四军久在沙家浜，这棵大树有阴凉，你与他们常来往，想必是

安排照应更周详!

阿庆嫂：（唱）垒起七星灶，铜壶煮三江。摆开八仙桌，招待十六方。来的都是

客，全凭嘴一张。相逢开口笑，过后不思量。人一走，茶就凉……

［阿庆嫂泼去刁德一杯中残茶，刁德---惊。J

阿庆嫂：（接唱）有什么周详不周详！

胡传魁：哈哈哈……

刁德一：嘿嘿嘿……阿庆嫂真不愧是个开茶馆的，说出话来滴水不漏。佩服！佩服！

（选自现代京剧《沙家浜》第四场，有删改）

［注］①抗日战争期间，在沙家浜开设茶馆的阿庆嫂是中国共产党领导的新四军的联

络人，曾救过胡传魁的命。胡传魁是当地一个民团的司令，打着抗日的旗号，实际

上想巩固自己的地盘。刁德一是当地财主的儿子，曾留学日本，是个亲日派，但名

义上是胡传魁的参谋长。

（1）下列对《智斗》相关内容的分析和鉴赏不正确的一项是

A.开头胡传魁和阿庆嫂再相逢后，阿庆嫂只寒暄了一句，就问“哪阵风把您给吹回

来了”，有打听胡传魁回沙家浜目的的意思，胡传魁没有正面回答，阿庆嫂也不好

再问。

B.阿庆嫂在胡传奎介绍了自己后，用生意人的场面话向刁德一点明自己是个外乡人,

既拜了码头，也想打消本地人刁德一对她的怀疑，说话机智得体。

C.”阿庆嫂给胡点烟”后，刁德一与阿庆嫂的唱词尽显二人的心理较量，在阿庆嫂

眼里，刁德一是个草包，二人明争暗斗，各自的性格被展现得淋滴尽致。

D.最后，“阿庆嫂泼去刁德一杯中残茶”有阿庆嫂对刁德一的不满，也表现了她的

机智沉着。

(2)与人物的对白相比，你认为人物唱词的语言特色有哪些？

(3)《智斗》这出戏以刁德一佩服阿庆嫂说话滴水不漏划上了句号，请以划线部分

的唱词为例分析阿庆嫂是如何做到滴水不漏的？

二、文言文阅读(本大题共1小题，共19.0分)

4.阅读下面的文言文，完成下列小题。

蔡襄，字君谟，兴化仙游人。举进士，为西京留守推官、馆阁校勘。范仲淹以言事

去国，余靖论救之，尹洙请与同贬，欧阳修移书责司谏高若讷，由是三人者皆坐谴。

襄作《四贤一不肖诗》，都人士争相传写，鬻书者市之，得厚利。契丹使适至，买

以归，张于幽州馆。医用三年，仁宗更用辅相，亲擢靖、修及王素为谏官，襄又以

诗贺，三人列荐之，帝亦命襄知谏院。襄喜言路开而虑正人难久立也。乃上疏曰：

“朝廷增用谏臣，修、靖、素一日并命，朝野相庆。然任谏非难，听谏为难：听

谏非难，用谏为难。三人忠诚刚正，必能尽言。君有过失不救之于未然传之天下后

世其事愈不可掩此之谓彰君过愿陛下察之毋使有好谏之名而无其实夏竦罢枢密使，

韩琦、范仲淹在位，襄言：“陛下罢竦而用琦、仲淹，士大夫贺于朝，庶民歌于路，

至饮酒叫号以为欢。且退一邪，进一贤，岂遂能关天下轻重哉？盖一邪退则其类退，

一贤进则其类进。众邪并退，众贤并进，海内有不泰乎！虽然，臣切忧之。天下之

势，譬犹病者，陛下既得良医矣，信任不疑，非徒愈病，而又寿民。医虽良术，不

得尽用，则病且日深，虽有和①、扁，难责效矣。”时有旱蝗、日食、地震之变，

襄以为，灾害之来，皆由人事。数年以来，天戒屡至，原其所以致之，由臣上下

皆阙失也，愿思其实以应之。疏出，闻者皆悚然。擢直史馆，兼修举局法，襄益任

职论事，无所回挠。吕夷简平章国事，宰相以下就其第议政事，襄奏请废止之。以

母老，求知福州，改福建路转运使，开古五塘溉民田，奏减五代时丁口税之半。进

知制诰，迁龙图阁直学士、知开封府。以枢密直学士再知福州。徙知泉州，距州二

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十里万安渡，绝海而济，往来畏其险。襄立石为梁，其长三百六十丈，种蛎于础以

为固，至今赖焉。又植松七百里以庇道路，闽人刻碑纪德。治平三年，丁早忧。明

年卒，年五十六。乾道中，赐襄谥日忠惠。

(节选自《宋史•蔡襄传》)注①和：秦和，古代名医。

(1)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.君有过失/不救之/于未然传之天下/后世其事愈/不可掩此之/谓彰君过/愿陛下察之

/毋使有好谏之名而无其实/

B.君有过失/不救之于未然/传之天下后世/其事愈/不可掩此之/谓彰君过/愿陛下察之

/毋使有好谏之名而无其实/

C.君有过失/不救之/于未然传之天下/后世其事愈不可掩/此之谓彰君过/愿陛下察之/

毋使有好谏之名而无其实/

D.君有过失/不救之于未然/传之天下后世/其事愈不可掩/此之谓彰君过/愿陛下察之/

毋使有好谏之名而无其实/

(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.进士：中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士。是

古代科举殿试及第者之称。

B.庆历：为北宋时期宋仁宗赵祯使用的年号名称。汉武帝起开始有年号，此后每个

皇帝即位都要改元，并以年号纪年。《岳阳楼记》“庆历四年春”、《琵琶行》“元

和十年”、《核舟记》“天启壬戌秋日”均属年号纪年法。

C.起居注：起居注是我国古代记录帝王的言行录，从汉以后，几乎历代帝王都有起

居注，但流传下来的很少。主要因其一般不外传,仅作为撰修国史的基本材料之一。

D.丁忧：根据儒家传统的孝道观念，朝廷官员在位期间，如若父母去世，则无论此

人任何官何职，从得知丧事的那一天起，必须辞官回到祖籍，为父母守制，这叫丁

忧。文中“丁母忧”是指遭逢母亲去世。

(3)下列对原文有关内容的概括和分析，不氐硼的一项是

A.蔡襄是非分明。对范仲淹等四人和高若讷的过往以及后来余靖、欧阳修等人的升

官，他均作诗表示祝贺。

B.蔡襄不畏权贵。吕夷简执政期间，宰相以下的官员到他的府中商议政事，蔡襄得

知后，上奏请求废止此事。

C.蔡襄体恤民情。在福州和泉州为官期间，蔡襄开塘灌田、奏减赋税、立石为桥、

植松庇路，切切实实为老百姓做了不少实事和好事。

D.蔡襄深受赏识。他做过留守推官、馆阁校勘，掌管过谏院，担任过福州和泉州的

知府以及福建路转运使等官职，死后被赐谥号为忠惠。

(4)把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

①然任谏非难，听谏为难；听谏非难，用谏为难。三人忠诚刚正，必能尽言。

②数年以来，天戒屡至，原其所以致之，由臣上下皆阙失也，愿思其实以应之。

三、诗歌鉴赏(本大题共1小题，共9.0分)

5.阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

插秧歌

杨万里

田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。

笠是兜鳌蓑是甲，雨从头上湿到胛。

唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答。

秧根未牢前未匝，照管鹅儿与雏鸭。

注：荷未匝，插秧没有完成。

(1)下面对诗歌的理解和分析，不正聊的一项是

A.诗的首联以极其通俗生动的语言展示了插秧的繁忙景象。

“抛”“接”“拔”“插”四个动词用语直白却极为传神，描绘出全家老少齐上阵,

为抢农时忙碌不停的场景。

B.颈联描写农妇隔着沟渠招呼农夫小憩用餐的情境，农夫却置若罔闻，手脚不停地

忙着，仿佛连抬起头来望一眼的功夫也没有。

C.本诗的颈联与白居易的《观刈麦》中的“力尽不知热，但惜夏日长”一样，都表

现了农民抢抓农时忘我劳动的心理。

D.诗的尾联是农夫岔开农妇呼唤的答话，极富生活的气息，用生动朴实的语言勾勒

出一位时时尽力、事事操心的农人形象。

(2)杨万里自开户牖，创立了“诚斋体”，“诚斋体”的特点之一是语言生动自然、

新鲜活泼，请结合颔联对这一特点进行赏析。

四、默写(本大题共1小题，共6.0分)

6.补写出下列句子中的空缺部分。

第10页，共28页

(1)韩愈的《师说》写给少年李蟠，文末用“好古文”点出了李蟠的文章爱好，而

""则说明了李蟠的儒学素养。同时还以“”一句交代了作者写作

此文的直接原因。

(2)《阿房宫赋》中，""一句通过动作描写，说明了六国获得珠宝玉石的

方法，"”一句通过动作描写，表现了秦人对待珠宝玉石的态度。

(3)《出师表》中“先帝”三顾茅庐是为了“"，诸葛亮为了报答“先帝”

的知遇之恩，“

五、语言表达(本大题共1小题，共5.0分)

7.概括下面一段话的主要内容，不超过40个字。

在2020中国国际服务贸易交易会上，由国药集团中国生物技术股份有限公司(中

国生物)旗下北京生物制品研究所、武汉生物制品研究所和科兴控股生物技术有限

公司(科兴)研发的三款新冠灭活疫苗，首次亮相服贸会展位。

美媒《财富》杂志承认，中国疫苗研发公司正处于全球研发竞赛的“头位”，占据

目前9个处于第三期疫苗研发项目中的5个。但《财富》的报道也暗示中国在未结

束三期临床试验前就安排紧急接种的做法“非传统”“可能有问题”，是“为了争

夺第一名”而“挑战极限”。法新社形容疫苗是“游戏规则改变者”，并在标题直

接打出“中国首次炫耀新冠病毒疫苗”。也有外媒对于中国的疫苗研发给出客观评

价。西班牙埃菲社认为：“目前来看，中国将是最早掌握新冠病毒疫苗的国家之一。

这表明其科研能力可以比肩世界上技术最先进的国家。”路透社认为，数据显示科

兴的疫苗似乎是安全的，虽然在老年人当中效果略弱。

六、作文(本大题共1小题，共60.()分)

8.阅读下面的漫画材料，按要求作文。

漫画所讽刺的不仅是“刚出壳的鸡”，而类似的事情也许曾发生在你身上或身边。

请自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。要求：不要脱离漫画的内容

及含意范围作文，不要套作、抄袭。

七、其他(本大题共2小题，共15.0分)

9.阅读下面的文字，完成下列小题。

脸谱在京剧艺术中,实在是我国艺术家对世界艺术作出的特殊贡献。不过,

以前常听批评家对这个词贬义，把人物没有个性，有公式化、概念化，则斥之臼“脸

谱化”。

其实，脸谱与概念、公式是完全不同的，概念、公式是抽象的，但脸谱却不能归结

为抽象。批评脸谱公式化、概念化的，()“谱”有标准、准则的意思，我们

常说某人说话、行事“"，是言其做事说话不遵守一定的规则，无法交流，

也无法理解。“谱”是要大家都能遵守的，没有规矩，不成方圆。“谱”还有谱系

的意思，谱系是历史性的，是一种传统，历史不同，传统不同，谱系也就不同，于

是有各种不同的流派。京剧的脸谱，也有不同的流派，同样是曹操的脸，勾画上也

是o此外，凡称“谱”的，都是有待去实现的，“谱”自身是实践的

“"，好像是个具有普遍意义的设计方案。

(1)依次填入文中横线上的词语，最恰当的一组是

A.不可或缺摆谱各有不同根

B.不一而足没谱大同中有小异本

C.不一而足摆谱各有不同根

D.不可或缺没谱大同中有小异本

(2)下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

A.多是对京剧脸谱没有概念的人。

B.多是对京剧艺术缺乏了解的人。

第12页，共28页

C.其中有一点未曾深察的是在那个“谱”字上。

D.其中有一点未曾深察的是“脸谱”二字

(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A.以前常听批评家在贬义上使用这个词，说人物没有个性，有公式化、概念化的毛

病，则斥之曰"脸谱化”。

B.以前常听批评家在贬义上使用这个词，把人物没有个性，有公式化、概念化的毛

病，则斥之曰"脸谱化”。

C.以前常听批评家贬义这个词，说人物没有个性，有公式化、概念化的毛病，则斥

之曰"脸谱化”。

D.以前常听批评家贬义这个词，把人物没有个性，有公式化、概念化的毛病，则斥

之曰"脸谱化”。

10.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严

密，每处不超过5个字。

筷子一头圆、一头方。①方的象征地，对应天圆地方，这是中国人对世界

基本原则的理解。方的在上，圆的在下，直接接触食物，代表“民以食为天”。手

持筷子时，拇指食指在上，无名指小指在下，②,是为天地人三才之象，

这是中国人对人和世界的关系理解。一双筷子分为两根，代表中国人遵守太极和阴

阳的理念。太极是一，阴阳是二，一分为二，这代表着万事万物都是由两个对立面

组成的；③，这阴与阳的结合，也意味着一个完美的结果。

答案和解析

1•【答案】【小题1】A

【小题2】B

【小题3】A

【解析】（1）A.“由此”错，结合第一段“‘外师造化，中得心源’，一直是中国

山水画家所遵循的创作路径”可知，“中国山水画写生与创作的理念”之一是“强调在

笔墨中探求绘画的本体精神”，二者没有因果关系。故选A。

（2）B.“对比等多种论证方法”错误。文章第二段没有对比论证。结合“五代荆浩居

于太行山中，他常携带纸笔，在洪谷深处对景细察”“他说：'画是用有限的方法去表

现无限的客观世界，任何客观事物都有无尽之处，我们不能全画下来，只能画极有限的

东西'”等分析，第二段主要运用举例、引用等论证方法。故选B。

（3）A.“就会获得比古代画家更高的艺术成就”错误。结合第五段内容，尤其是第

一句“当代山水画家无疑是幸运的，这种幸运首先体现在绘画资源的极大丰富，无论是

传统经典还是自然资源，都是如此”分析，第五段只强调“当代山水画家无疑是幸运

的”，选项中“会获得比古代画家更高的艺术成就”无中生有。故选A。

答案：

（1）A

（2）B

（3）A

（1）本题考查理解文意，筛选并整合文中的信息的能力。答题时要找出相关的信息，

然后与选项比较。

（2）本题考查分析论点、论据和论证方法的能力，作答时注意把握文章的思路，中心

论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法等。

（3）本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力，答题时要注意选项的内容是否

能在原文中找到依据。

选择题主要是考查学生处理信息的能力，因此在考题设置选项时，往往具有迷惑性，仅

仅是理清了文章思路还不够，只有掌握了命题的设错规律，才能更准确地识破选项陷阱,

第14页，共28页

排除错项。因此了解错误选项的设置方法，是提高答题准确率的关键。

2•【答案】【小题1】D

【小题2】C

【小题3】

【解析】（1）D.“准确进入运行轨道，需要‘长征一号'三级正常工作的一路护送

陪伴”错误，“东方红一号”从点火发射、经历了“长征一号”的三级正常工作后，还

要经历与“长征一号”的正常分离，才准确进入运行轨道。

故选：D。

（2）C.原因概括不全，结合材料二“北斗产业面临的一些挑战和困难。一方面是生产

企业众多，有1000多家企业在生产同类型产品，芯片层面的竞争也处于白热化，产品

标准不统一。另一方面，各地北斗产业园蜂拥而建，北斗成为圈钱圈地的名头”分析,

选项讲的只是其中的一个方面.

故选：Co

（3）材料二，结合“预计到2020年，我国将建成由5颗地球静止轨道和30颗地球非

静止轨道卫星组网而成的全球卫星导航系统一一北斗，实现全球区域覆盖，并且国内精

度达到2.5米”分析，主要介绍北斗卫星导航系统对全球区域的覆盖功能。抓住“目前

已经启动的北斗地基增强系统，可以增强信息修正误差，实现米、分米甚至厘米级的服

务，可以给用户提供差异化服务，是国内导航企业弯道超车的一个机会”分析，侧重介

绍北斗卫星导航系统的技术优势。结合“同时阐明了北斗产业面临的一些挑战和困难”

分析，也介绍了遭遇的挑战和展望。

材料三，第一段为介绍北斗导航系统的定义。第二段介绍“相关产品已广泛应用于交通

运输、海洋渔业、水文监测……逐步渗透到人类社会生产和人们生活的方方面面”，即

产品功用。结合“北斗系统由空间段、地面段和用户段三部分组成”分析，侧重介绍系

统组成。

材料四，结合“北斗导航系统不会止步于中国，它将专注于东南亚、非洲和东欧的市场，

并在中国‘一带一路’倡议的框架下，加大基础设施投资力度”“中国卫星导航产业以

北斗系统为核心驱动力，由亚太地区逐步拓展到‘一带一路’区域，最终将在全球范围

内提供应用服务”“北斗导航产业主要通过3种方式开拓国际市场”等分析，主要侧重

介绍北斗导航系统的市场开拓。

答案：

（1）D

（2）C

（3）材料二侧重于北斗卫星导航系统对全球区域的覆盖功能、技术优势及遭遇的挑战

和展望。材料三侧重于介绍北斗导航系统的定义、产品功用、系统组成。材料四侧重于

北斗导航系统的市场开拓。

（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对

象及要求，解答时要整体理解文章的内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料

信息带入选文比对理解，还要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。

（2）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，筛选整合信息，理

解和分析材料内容，做好选项和文章内容的比较辨别，确认正确选项。

（3）本题考查学生把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力。此类题一般的答题

模式为：第一步，找出题干中的关键词语，确定筛选对象；第二步，在把握全文内容要

点的基础上，在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括。

阅读新闻类非连续性复合文本，首先，应梳理文本的结构，辨析清楚文本一共由几部分

组成；其次，要根据材料的出处，从标题要素入手，整体把握各则材料的大致内容；最

后，聚焦新闻中的导语、图表中的数据、报告中的结论、评论中的观点等关键信息，多

元组合，整体把握非连续性文本的核心要义。有些文段没有明显中心句，必须对几个互

有关联的句子进行意义整合，进而明确文本的主要观点。

3.【答案】【小题1】C

【小题2】

【小题3】

【解析】（1）C.“在阿庆嫂眼里，刁德一是个草包，二人明争暗斗”错误。阿庆嫂是

骂胡传奎草包；刁德一与阿庆嫂只有暗斗，没有明争。

故选：Co

（2）结合唱词内容分析，如“不寻常”“旁敲侧击”“察言观色”等，多使用书面词

汇。结合“……开茶馆，盼兴旺……”"垒起七星灶，铜壶煮三江。摆开八仙桌，招待

十六方。来的都是客，全凭嘴一张，相逢开口笑，过后不思量，人一走，茶就凉……”

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等分析，多使用整句。抓住“张”“祥”“详”“凉”等分析，唱词有押韵的韵律美,

选段押“ang”韵。结合“这草包倒是一堵挡风的墙”“若无抗日救国的好思想，焉能

够舍己救人不慌张”“我有心背靠大树好乘凉”“垒起七星灶，铜壶煮三江。摆开八仙

桌，招待十六方”等分析，运用了比喻、对偶、借代等修辞手法，增强了剧本的文学性。

(3)结合“参谋长休要谬夸奖，舍己救人不敢当，开茶馆，盼兴旺，江湖义气第一桩。

司令常来又常往，我有心背靠大树好乘凉。也是司令洪福广，方能遇难又呈祥”分析,

抓住“江湖义气第一桩”分析，阿庆嫂机智地选择了“江湖义气”作为突破口，巧妙地

回避了“抗日”这个问题。结合“新四军久在沙家浜，这棵大树有阴凉，你与他们常来

往，想必是安排照应更周详”“垒起七星灶，铜壶煮三江。摆开八仙桌，招待十六方。

来的都是客，全凭嘴一张。相逢开口笑，过后不思量，人一走，茶就凉……”分析，刁

德一把“乘凉的大树”胡司令说成共产党的新四军，但是阿庆嫂用“来的都是客”“人

一走，茶就凉”来回复，表明自己的态度。自己就是做生意的，不关心客人身份，或者

即使知道

客人的身份，也不刻意关心客人的身份，巧妙把刁德一的问题挡了回去。

答案：

(1)C

(2)①书面词汇多。②整句多。④使用修辞手法，文学性强(有诗意)。④唱词有押

韵的韵律美，选段押“ang”韵，响亮悦耳。

(3)①面对刁德一试探“自己是否抗日”的两难问题，阿庆嫂机智地选择了“江湖义

气”作为突破口，巧妙地回避了“抗日”这个问题，表明自己救胡传魁只是纯粹的攀附

权贵，可谓滴水不漏。②面对刁德一把自己说的“乘凉的大树”胡司令说成共产党的新

四军，阿庆嫂用“来的都是客”“人一走，茶就凉”表明自己不知道客人的身份，也不

关心客人的身份，把刁德一想打听新四军消息和怀疑自己与新四军有联系的刁难挡了回

去，可谓滴水不漏。

(1)本题考查理解鉴赏文章内容的能力。解答此题，首先要理解剧本相关内容，把握

其主题，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。

(2)本题考查学生分析文章语言特色的能力。语言特色，一般从修辞、句式、语体色

彩等角度加以分析。

(3)本题考查学生理解文本内容及鉴赏作品的人物形象的能力。解答此题，需在文中

筛选出与题干相关的内容，然后对其加以分析概括。

戏剧里有两种语言：一是舞台说明，包括人物、时间、地点、布景的说明，动作、表情、

声调的说明，幕起、幕落的说明；二是人物语言，戏剧上称为台词，包括对白、独白、

旁白等戏剧语言是塑造艺术形象的重要手段，探究艺术形象，主要从分析戏剧语言入手。

(1)分析舞台说明，体会它对塑造人物的辅助作用。如《雷雨》第二幕开头的舞台说

明：“午饭后，天气更阴沉，更郁热低沉潮湿的空气，使人异常烦躁……”这一段舞台

说明，交代了故事发生的时间和舞台氛围，奠定了悲剧情调，烘托出人物的烦躁、郁闷、

不安的思想情绪，也为下文雷雨声中矛盾冲突总爆发作好了铺垫。

(2)分析人物语言，体会它对塑造人物的主要作用。人物语言是戏剧语言中的重要部

分，它是塑造人物、表现主题的基本手段，分析时应从人物语言的个性化、动作化、潜

台词三方面入手。

其一，个性化的语言是指符合人物性格，最能表现人物思想感情本质的语言。分析时抓

住那些特定情境下特定人物与众不同、“话到人到”的特殊语言，就能准确把握人物的

性格特征。

其二，人物语言要有动作性，并不是要求用台词来代替人物动作，而是指用台词来表现

人物内心复杂细致的思想活动，也就是这种语言要展示性格，表示意向，读者从台词中

可以看出人物的神情举止、内心活动。

其三，戏剧语言，要求含意深邃地表达人物的思想感情，做到含蓄凝炼，“片言百意”，

使人们有充分想象的余地，这就是人们所说的潜台词。潜台词就是除话的表面意思之外,

还隐含着没有说出来的更深一层的意思。阅读时，就要揣摩人物语言的“潜台词”，借

助自己的生活经验，体味话里之因，话中之话，话外之意，补充和丰富原台词的内容，

从而把握人物微妙的内心世界和性格特点。

4.【答案】【小题1】D

【小题2】B

【小题3】A

【小题4】

【解析】(1)“于未然”作状语，修饰“不救”，不需要断开，排除AC。“其事”为

“不可掩”的主语，不需要断开，排除B。故选D.句意：君主有过失，不在未出现之

前去纠正，流传于天下后代，事情愈加不能遮掩，这就叫彰扬君主的过失。希望陛下明

察，不要造成只有好谏的名声而无实际的效果。

(2)B.“均属年号纪年法”错误。“天启壬戌秋日"，“天启”是年号，“壬戌”为

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干支，是年号干支兼用法。

(3)A.“他均作诗表示祝贺”错误。文中意思是范仲淹、余靖、尹洙、欧阳修遭贬，

蔡襄作诗讥讽高若讷；余靖、欧阳修、王素重获重用，他又作诗称贺。原文“范仲淹以

言事去国，余靖论救之，尹洙请与同贬，欧阳修移书责司谏高若讷，由是三人者皆坐谴。

襄作《四贤一不肖诗》”。

(4)①“然”，然而；第二个“谏”，进谏；“用”，采用，采纳；“尽言”，竭尽

其言，畅所欲言，毫无保留。译文：然而担任谏官不难，听取进谏却是难事；听取进谏

不难，采纳谏言、按谏言办事却是难事。他们三人都忠诚刚正，一定能畅所欲言。

②“屡”，接连，连续；“原”，推究；“阙失”,是失误，错误；“其实”，这其中

的原因。译文：几年以来，上天的告诫接连来到，推究导致天诫的原因，是君臣上下都

有过失。希望陛下能思考这其中的原因来应对它。

答案：

(1)D

(2)B

(3)A

(4)①然而担任谏官不难，听取进谏却是难事；听取进谏不难，采纳谏言、按谏言办

事却是难事。他们三人都忠诚刚正，一定能畅所欲言。

②几年以来，上天的告诫接连来到，推究导致天诫的原因，是君臣上下都有过失。希望

陛下能思考这其中的原因来应对它。

参考译文：

蔡襄，字君谟，兴化仙游人。科举考中进士，任西京留守推官、馆阁校勘。范仲淹

因言事被贬离开京城，余靖争言要救助他，尹洙请求与范仲淹一起贬谪，欧阳修上书责

斥司谏高若讷，因此三个人都获罪被贬。蔡襄作《四贤一不肖诗》，京城人士争相传送

抄写，卖书的人买了这首诗，也获得了厚利。契丹使者刚好到宋朝，买了此诗返归，在

幽州旅馆张贴。庆历三年(1043),仁宗更换宰相，亲自提拔余靖、欧阳修及王素任谏

官，蔡襄又写诗祝贺，三个人一同推荐蔡襄，仁宗即任命蔡襄掌管谏院事务。蔡襄为进

谏之路开放而欢喜，同时也担心正人君子难以长久立于朝廷，于是上书说：“朝廷增加

任用谏官，欧阳修、余靖、王素一天之间一同任命，朝廷内外互相庆贺。然而担任谏官

不难，听取进谏却是难事；听取进谏不难，采纳谏言、按谏言办事却是难事。他们三人

都忠诚刚正，一定能畅所欲言。君主有过失，不在未出现之前去纠正，流传于天下后代，

事情愈加不能遮掩，这就叫彰扬君主的过失。希望陛下明察，不要造成只有好谏的名声

而无实际的效果。”夏竦被罢免枢密使职务，韩琦、范仲淹在位，蔡襄说：“陛下罢免

夏竦而任用韩琦、范仲淹，士大夫在朝廷祝贺，百姓也在道路上唱歌庆贺，乃至用饮酒

叫喊的方式来表达欢喜之情。况且贬退一邪人，进用一贤士，难道就能关系到天下的轻

重吗？这是因为一邪被贬退那么其同类也被贬退，一贤被进用那么其同类也被进用。众

邪一同被贬退，众贤一同被进用，国家能有不安定太平的吗？虽然这样，但我很忧虑。

天下的大势，譬如病人，陛下已经得到良医了，对之信任不疑，不只使病好了，而且还

使百姓长寿。医生虽然有高明的医术，如果不能尽用，那么病将会日渐加重，即使有秦

和与扁鹊这样的名医，也难以取得效果了。”当时有旱灾、蝗灾、日食、地震的灾变,

蔡襄认为：“灾害的到来，都是由于人事。几年以来，上天的告诫接连来到，推究导致

天诫的原因，是君臣上下都有过失。希望陛下能思考这其中的原因来应对它。”奏疏出

来，听说的人都感到紧张。升任直史馆，兼修起居注，蔡襄更加履行职责议论朝事，无

所回避。吕夷简为平章国事，宰相以下的官员到他的住处讨论政事，蔡襄奏请废止这样

的事。因母亲年老，蔡襄请求任福州知州，改任福建路转运使，开拓古五塘灌溉民田，

上奏请求减少省五代时丁口税的一半。进升知制诰，升任龙图阁直学士、任知开封知府。

以枢密直学士的身份第二次任福州知州。移任泉州知州。距离泉州城二十里的万安渡，

人们隔海而渡，往来畏其险恶。蔡襄立石为桥梁，梁长三百六十丈，在基底种植牡蛎来

稳固桥梁，至今人们过海仍依赖于这种方式。又种植松树七百里来荫庇道路，闽人刻碑

记载他的功德。治平三年（1066）,其母亲去世。第二年蔡襄去世，终年五十六岁。乾

道年中，赐蔡襄谥号叫“忠惠”。

（1）本题考查文言断句。解答该题可以根据文意、虚词和结构判断。

（2）本题考查识记古代文化常识，答题的关键在于平时的积累与识记。

（3）本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力，注意将选项与原文作细致比较。

（4）本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的

整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，看有无特

殊句式，词类的活用，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译

为辅，并按现代汉语的规范，将翻译出来的句子做适当调整，达到词达句顺。

在考试过程中，不少的同学在读完一遍文言文后就开始作答，这种做法是很不正确的。

解答文言文题目，应遵循三个步骤：

第一步：初读全文，整体感知，把握大意。要求集中心思，稳住神，快速地浏览一遍。

初步明确“什么时间、什么人、什么事、前因后果、谁说了什么话”等等，读懂个大概

即可，因为高考作为选拔性的考试，要一遍把它全部读懂，很少人能够办到。

第20页，共28页

第二步：细读题目，认真研读字、词、句，在这一步阅读中，要根据题干的要求，结合

各选项的具体内容，一一落实，理解要求作答的字、词、句、段在文段中的位置，运用

课内所学的知识(实词、虚词、活用、句式等)，解决完成较为容易的题目。

第三步：再读全文，加深理解。这一步是要解决较难的题目，加深对文意的理解，又纠

正前两步中出现的偏差，是一个深入和复核的过程。

5.【答案】【小题1】B

【小题2】

【解析】(1)B.“颈联描写农妇隔着沟渠招呼农夫小憩用餐的情境”错误。“唤渠朝

餐歇半霎”，喊他停下来吃早餐好休息一会儿，是农妇招呼农夫休息。“渠”，即“他”。

(2)“笠是兜婺蓑是甲，雨从头上湿到胛”，斗笠是头盔，蓑衣是战甲，比喻形象生

动，冒着雨插秧好比是一场紧张的战斗，将“战斗”写得生动活泼。“雨从头上湿到胛”，

尽管穿了蓑衣，带了斗笠，但还是不能阻止大雨打湿身体，语言朴素，形象地写出了雨

势之猛。三四两句通过对雨具和雨势的刻画，表现了插秧的艰苦。天公不甚作美，连连

洒下雨水，正在插秧的农家夫妇只好戴上斗笠，披上蓑衣。描写农人在恶劣的天气条件

下冒雨插秧，体现了农人吃苦耐劳的精神。

答案：

(1)B

(2)①诗的颔联诗人别出心裁地将“斗笠”比作头盔、“蓑衣”比作铠甲，比喻新鲜，

冒雨插秧恰如一场紧张的战斗写得生动活泼。②“雨从头上湿到胛”是言雨势之猛，朴

素自然、明白如话。③这两句描写的农人在恶劣的天气条件下插秧不辍和吃苦耐劳的形

象生动新鲜，让人如临其境。

译文：

种田的农夫将秧苗抛在半空，农妇一把接住，小儿子把秧苗拔起，大儿子再把秧苗

插入水中。

斗笠是头盔，蓑衣是战甲，但似乎没什么用，雨水从头上进入，直湿到肩胛。

喊他停下来吃早餐好休息一会儿，那农夫低头弯腰，努力插秧，半天不回答。

秧苗根部尚不牢固，栽种也还没完成，一定要照看好小鹅小鸭，不要让它们来破坏

秧苗。

赏析：

该诗题为《插秧歌》，入手即表现了插秧的繁忙。插秧关系到收成的好坏，万不能

失时。因而，值此时节，无论男女老少，一齐来到田头，各有所司，不敢稍有懈怠。三

四两句通过对雨具和雨势的刻画，表现了插秧的艰苦。天公不甚作美，连连洒下雨水，

正在插秧的农家夫妇只好戴上斗笠，披上蓑衣。这里，作者别出心裁地将“斗笠”比作

头盔，“蓑衣”比作铁甲，不仅是为了变化生新，而且也是暗示：插秧简直就是一场紧

张的战斗，农家儿女正像全副武装的士兵一样在与天奋斗，与地拼搏。同时，两个形象

化的譬喻的叠用，还化板滞为飞动，造成一种前人所盛赞的“活泼泼”的气势。“雨从

头上湿到胛”，雨势甚猛，尽管戴“盔”披“甲”，仍淋得浑身湿透，在如此恶劣的气

候条件下插秧不辍，其艰苦可以想见。“农时不饶人”固然是其冒雨劳作的主要原因，

但农家吃苦耐劳的精神藉此“一斑”也得到了充分的显现。五至八句通过描写农家夫妇

的对话及对话时的情态，进一步表现了农家的勤劳和农事的紧张。前四句以朴素的语言、

白描的手法，向读者展示了一幅生动的画面；后四句，作者除继续对活跃在画面上的农

家夫妇进行点染外，还给它配上了声声入耳的画外音。“唤渠朝餐歇半霎”，这是写农

妇招呼农夫小憩片刻，且去用餐。“朝餐”，点出农夫起早出工，直到现在还水米未沾。

说明农事已紧张到极点。“低头折腰只不答”，这是写农夫的反应：他仍然保持着插秧

的姿势，手脚不停地忙着，仿佛连抬起头来望一眼的功夫也没有。这里，“只不答”，

并不是说他对农妇的呼唤置若罔闻，一声不吭，而是说他没有答应农妇“歇半霎”的请

求。事实上,农夫用别的话题将农妇支吾了开去。“秧根未牢前未匝，照管鹅儿与雏鸭”，

便是农夫的答话。言外之意是，在这当口，农夫没有时间歇息。话虽简短，意实明了。

同时农夫还嘱咐妻子：照管好家中饲养的雏鸭，提防它们来田里作践。真是时时尽力，

事事操心。农家的勤劳、艰辛，全部凝聚在这朴实的答话中。

作者早年学诗曾从江西派入门，后来冲出江西诗派阵营，尽毁少作千余首，转而自

开户牖，创立了“诚斋体”。诚斋体的特点之一是语言生动、自然、新鲜、活泼，富于

幽默诙谐的风趣。这与“活法”自是相联系的。所谓“活法”，包括新、奇、活、快等

内容。该诗似是率口而出，却又不失耐人寻味的新鲜之意和活泼之趣，因而从中也可看

出诚斋体的这一特点。较之当时故作艰深、讲究“无一字无来历”的江西派末流，这样

的作品自然是别具一格。该诗所表现的便是从丰富多彩的现实生活中撷取来的劳动场景,

所以逼真而又自然。

(1)本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技

第22页，共28页

巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分

析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对,

语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗词意思，答题时注意仔细辨析。

（2）本题考查学生鉴赏诗歌语言风格的能力。要根据诗歌具体内容把握诗歌语言风格。

如何鉴赏诗歌：

（-）关注标题，明确内容和情感

标题是解读诗歌内容和形式的关键。因为诗歌的标题一般交代时间、地点、人物、情感

倾向等，可以揭示思想内容，可以让人明了是哪一类诗歌，进而明了全诗的结构及表现

手法等，便于快速理解诗歌。

（二）关注作者，知人论世多关联

读诗讲究“知人论世”，所以，一定要重视诗歌的作者。要尽量了解作者的身世、所处

的时代特点，及创作倾向、主要内容、作品风格特点等。

（三）关注注释隐含义

高考所选诗歌大多附有注释。注释或解释疑难词语、地名，帮助考生读懂诗句；或介绍

写作背景，暗示诗歌的思想主题；或介绍相关诗句，帮助考生理解诗歌用典或意境；或

介绍作者，暗示诗歌的思想情感或写作风格。

（四）关注意象寄托意

意象是诗人思想感情的寄托，古人写诗喜欢用一些意象传达大致相同的思想感情。

（五）关注关键词句情感意

关键词主要是名词、动词、形容词，它们通常体现诗人思想情感或暗示主旨。情感往往

体现在只言片语上，要善于把握这样的词句，借此领悟情感。

6.【答案】【小题1】六艺经传皆通习之，余嘉其能行古道

【小题2】剽掠其人，弃掷通迤

【小题3】咨臣以当世之事，遂许先帝以驱驰

【解析】故答案为：

（1）六艺经传皆通习之余嘉其能行古道（重点字：嘉）

（2）剽掠其人弃掷遍迤（重点字：票IJ）

（3）咨臣以当世之事遂许先帝以驱驰（重点字：驰）

此题考查了默写常见的名句名篇，能力层级为A。高考时，以《考试说明》规定的篇目

为主，文体侧重于诗歌和散文。完成此类型题目，主要是靠同学们平时的积累，同时也

要注意突破关键字（生僻字，通假字，同义异形字，语气助词等），避免错别字的出现。

做题时，书写要工整清晰，留意语句的出处和具体的语境（情景默写的方式增加了对学

生理解能力的考查，学生要在理解文意的基础上进行识记）。

《阿房宫赋》中的名句辑录：

1.古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》：“呜呼!灭六国者六国也，非秦也;

族秦者秦也，非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。

2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：“秦人不暇自哀，而后人哀之；后

人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”

3.不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“后人哀之而不鉴之，亦

使后人而复哀后人也。”

4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句

子是：覆压三百余里，隔离天日。

5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之

众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风

雨凄凄。

6.用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻

体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更

为强烈得语句是：明星荧荧，开妆镜也。

7.【答案】2020年中国国际服务贸易交易会上，中国研发的三款新冠疫苗首次亮相”，

外媒反应不一（心态复杂）。

【解析】本题考查压缩语段的能力。概括材料的主要信息，要把握文段语意，抓住关键

词，从中筛选出关键信息、，然后用简明的语言把它表达出来。提炼语意题解题步骤如下：

①读懂原文，明确主要信息和侧重点，用提取要点法，归纳出内容要点并审清题目的要

求；②分析阅读的语段，明确语段文体，划分层次，概括层意，弄清其内在的关系，辨

明题型，确立压缩的角度；③明确阅读材料的表达方式，找出关键语句，概括信息要点；

依照字数要求，决定取舍；④按题目要求，选择最佳句式，恰切表达，注意语言的连贯。

8.【答案】不忘根本曾有位哲人说过：“向后看才懂得生活。”人生的后方，生命

的源始，是我们的安身立命之所。不忘根本，不嫌弃那生养我们的“