人教版(部编)七年级下册语文《骆驼祥子》圈点与批注

人教版(部编)七年级下册语文《骆驼祥子》圈点与批注2024-02-02目录作品背景及作者简介文本解读与赏析圈点技巧指导批注方法实践知识拓展与延伸思考题与课堂互动01作品背景及作者简介

老舍生平与时代背景老舍，原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、作家、语言大师，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。老舍生于清末，经历了北洋政府、国民政府时期，见证了社会的巨大变革和百姓的苦难生活，这些经历对他的文学创作产生了深远影响。老舍的作品多关注城市贫民的生活，以朴实的语言和写实的手法，刻画出一个个鲜活的人物形象和生动的社会场景。《骆驼祥子》是老舍于1936年创作的长篇小说，以20世纪20年代的旧北京为背景，通过人力车夫祥子一生几起几落、最终沉沦的悲惨遭遇，揭露了半殖民地、半封建的中国社会底层人民的悲苦命运。小说以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节，结构简单而缜密，情节安排得错落有致、丝丝入扣。《骆驼祥子》的意义在于它深刻揭示了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。《骆驼祥子》创作背景及意义老舍的文学风格朴实自然，善于运用北京口语、方言，使作品具有浓郁的地方色彩和强烈的生活气息。在《骆驼祥子》中，老舍通过细腻的心理描写和生动的动作描写，成功塑造了祥子、虎妞等人物形象，使读者能够深刻感受到他们的喜怒哀乐。此外，老舍还善于运用对比、夸张等修辞手法，增强作品的表现力和感染力。文学风格与特点概述它以其深刻的社会意义、独特的文学风格和鲜明的人物形象，赢得了广大读者的喜爱和尊敬。同时，《骆驼祥子》也对后来的文学创作产生了深远的影响，为中国现代文学的发展做出了重要贡献。《骆驼祥子》是中国现代文学史上的经典作品之一，被誉为中国现代文学史上最优秀的长篇小说之一。本书在文学史上的地位02文本解读与赏析一起，来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车；一落，连人带车被宪兵抓去当壮丁。二起，卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车；二落，干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去。三起，虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车；三落，为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。祥子被迫与虎妞结婚，但他们的婚姻生活并不幸福。虎妞的变态情欲和死亡，都给了祥子沉重的打击。小福子是一个善良的、可悲的人物，先是被父亲卖给了一个军官，军官被调走后她又回到了娘家，后被父亲卖进了妓院，因不堪忍受屈辱而上吊自杀。祥子的三起三落祥子与虎妞的婚姻小福子的悲剧命运《骆驼祥子》故事梗概一个勤劳、善良、朴实的底层劳动者，他希望通过自己的努力改变命运，但最终被黑暗的社会现实所吞噬。祥子一个大胆泼辣、变态情欲的女性形象，她对祥子的爱情充满了占有和控制，最终导致了他们的婚姻悲剧。虎妞一个善良、柔弱、命运悲惨的女性形象，她的遭遇反映了当时社会底层妇女的悲惨命运。小福子主要人物形象分析03小福子上吊自杀的片段通过描写小福子自杀前的内心独白和场景，表现了她的绝望和无奈，以及社会的冷漠和残酷。01祥子在烈日和暴雨下拉车的片段通过描写祥子在恶劣天气下的艰辛劳动，表现了底层劳动者的悲惨生活和社会的不公。02祥子与虎妞结婚的片段通过描写婚礼上的场景和人物心理，表现了这场婚姻的荒诞和不幸。精彩片段欣赏与解读小说通过祥子的遭遇，反映了当时社会底层劳动者的悲惨命运和社会的不公，表达了作者对底层劳动者的关注和同情。对底层劳动者的关注和同情小说通过祥子、虎妞、小福子等人物形象的塑造，深刻揭示了人性的复杂性和多面性，以及人性的弱点和劣根性。对人性的深刻揭示小说通过描写黑暗的社会现实和底层劳动者的悲惨命运，对当时社会进行了深刻的批判和反思，呼吁人们关注和改变社会的不公和黑暗。对社会的批判和反思主题思想探讨03圈点技巧指导123例如，圆圈“○”用于圈出生字词，三角形“△”用于标注关键词语，波浪线“~~~”用于划出重要句子等。使用不同的圈点符号圈点符号要清晰可辨，不要过于潦草或混乱，以免影响阅读和理解。符号要清晰、规范不要过度使用圈点符号，以免让文本显得杂乱无章，影响整体美感。符号使用要适度圈点符号使用规范标注人物、时间、地点等关键信息这些信息对于理解故事情节和人物关系非常重要，可以用简短的文字或符号进行标注。标注重要事件和情节对于故事中的重要事件和情节，可以用简短的文字进行概括和标注，以便后续回顾和理解。标注关键词语和句子对于文本中的关键词语和句子，可以用三角形、下划线等符号进行标注，以便深入理解和分析。关键信息标注方法记录需要深入思考的问题对于文本中需要深入思考的问题，可以用文字进行简要记录，以便后续思考和讨论。记录阅读感受和体会对于阅读过程中的感受和体会，可以用文字进行记录，以便后续整理和分享。记录不理解的词语和句子对于文本中不理解的词语和句子，可以用问号“？”进行标注，并在旁边写下自己的疑问或猜测。疑难问题记录方式概括故事情节和人物形象对于故事中的情节和人物形象，可以用自己的话进行概括和整理，以便更好地理解和记忆。写下阅读心得和感悟对于阅读过程中的心得和感悟，可以用文字进行记录并整理成笔记，以便后续回顾和分享。整理生字词和优美句子对于文本中的生字词和优美句子，可以摘抄下来并进行整理，以便后续学习和运用。个性化阅读笔记整理04批注方法实践在文本中选择关键段落、语句或词语进行批注，如人物描写、环境描写、情节转折等。位置选择批注应简洁明了，针对性强，能够准确表达自己的理解和感受。原则批注位置选择和原则关注人物的性格特点、外貌特征、行为举止等，批注自己对人物形象的理解和感受。人物描写环境描写情节发展注意环境描写的渲染作用，批注环境对人物和情节的影响。关注情节的起伏变化，批注自己对情节发展的看法和预测。030201针对不同内容批注策略批注时应带有情感色彩，表达自己对文本内容的喜好、憎恶、同情等情感。批注语言应简洁流畅，可以运用修辞手法如比喻、拟人等来增强表达效果。情感色彩和语言表达技巧语言表达技巧情感色彩对人物形象的深刻剖析，如批注祥子的性格特点及其在小说中的作用。案例一对环境描写的独到见解，如批注小说中某一环境描写对情节发展的推动作用。案例二对情节发展的精彩解读，如批注小说中某一情节转折对人物命运的影响。案例三经典批注案例分享05知识拓展与延伸同样是老舍先生的代表作，该书以抗战时期北平一个普通小羊圈胡同作为背景，通过复杂的矛盾和纠葛，以胡同内的祁家为主，穿插各阶层、各色人等的荣辱浮沉、生死存亡，真实地记述了北平沦陷后的畸形世态，形象地描摹了日寇铁蹄下广大平民的悲惨遭遇，心灵震撼和反抗斗争。《四世同堂》话剧《茶馆》是老舍先生的代表作之一，剧中故事全部发生在北京城一个茶馆里，茶馆里人来人往，会聚了各色人物、三教九流，一个大茶馆就是一个小社会。《茶馆》相关文学作品推荐阅读《猫城记》这是一部具有讽喻及科幻色彩的长篇小说。该书反映了他对当时中国黑暗社会的厌恶，和对国民性的鄙弃。作者借猫人混乱生活和丑恶行径的描写，抨击了当时中国国内的纷争引发的混乱。《月牙儿》这篇小说以月牙儿为线索，通过主人公的回忆，讲述了母女两代烟花女子的苦楚生涯，“我”幼年丧父，安葬父亲后随母亲上了坟，从此便知道了命运。老舍其他作品简要介绍社会底层人物的生活状态在当代社会，虽然经济繁荣，但仍有一部分人生活在社会底层，他们为了生计而奔波，这与《骆驼祥子》中祥子的生活状态有一定的相似之处。城乡差距与人口流动随着城市化进程的加快，越来越多的人从农村涌向城市，他们希望在城市中找到更好的生活机会。然而，这种人口流动也带来了一系列问题，如城乡差距、就业压力等，这与《骆驼祥子》中祥子从农村到城市的经历有一定的关联。当代社会现象与本书联系东方拉车人在东方文化中，拉车人往往被视为社会底层的代表，他们从事着繁重的体力劳动，生活条件艰苦。在《骆驼祥子》中，祥子就是这样一个典型的东方拉车人形象。西方拉车人在西方文化中，虽然也有从事拉车工作的人，但他们的生活状态和社会地位与东方拉车人有所不同。在西方社会，拉车人可能拥有更多的权益和保障，他们的工作条件和生活水平也相对较高。通过跨文化对比，我们可以更深入地了解东西方文化的差异和社会现象的不同。跨文化对比：东西方拉车人生活状态06思考题与课堂互动010204回答问题并小组讨论祥子的性格特点是什么？他在小说中经历了哪些变化？小说中的社会环境对祥子的命运产生了哪些影响？你认为作者通过祥子的故事想表达什么主题？小组讨论：祥子的悲剧命运是否可以避免？为什么？03我认为祥子的性格既坚强又软弱，他在面对困难时表现出了不屈不挠的精神，但在某些情况下又显得过于被动和无奈。我从祥子的故事中看到了人性的复杂性和社会的无情，作者通过这个故事让我深刻认识到了生活的艰辛和不易。小说中的社会环境非常残酷，充满了贫富悬殊和阶级压迫，这使得祥子的命运变得更加悲惨。分享：在阅读过程中，我感受到了作者对底层人民的同情和关怀，这让我更加关注社会上的弱势群体。分享个人阅读心得体会祥子在最后为什么会选择堕落？他是否还有其他的出路？作者通过祥子的故事想告诉我们什么？这个故事在当今社会还有哪些启示意义？提出疑问并寻求解答小说中的其他人物对祥子的命运产生了哪些影响？他们是否也有责任？提问：在阅读过程中，我发现有些情节似乎不太合理，比如祥子为什么会轻易相信别人？这些情节对故事的发展有什么影响？祥子的性格特点对我们有哪些启示？我们应该如何培养自己的性格？作