教师工作职责培训重点

教师工作职责培训重点汇报人：XX2024-01-22contents目录教师工作职责概述备课与授课技巧学生管理与心理辅导教育教学研究与改革教师自我发展与提升CHAPTER01教师工作职责概述遵守国家法律法规，贯彻党的教育方针，执行国家教育教学标准。01教师职业道德与规范热爱教育事业，履行教师职责，关心爱护全体学生，促进学生全面发展。02严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律。03团结协作，尊重同事，尊重家长，廉洁从教。04为人师表，模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。05具备组织和管理学生的能力，能够维持良好的课堂纪律和氛围。能够制定合理的教学计划，根据学生的实际情况进行备课和授课。具备相应学段的教师资格证，掌握教育学、心理学等基础理论知识。掌握课堂教学的基本技能和方法，能够运用多种教学手段和工具进行教学。能够与学生进行有效的沟通和交流，关注学生的思想动态和学习情况。教育教学能力及要求0103020405学科知识与专业素养掌握所教学科的基础知识和基本技能，了解学科发展的前沿动态。具备深厚的学科素养和广博的文化知识，能够为学生提供丰富的学科背景和知识拓展。能够根据学科特点和学生实际情况进行教学设计和实施，提高教学效果和质量。具备学科研究和学术交流的能力，能够参与学科建设和教育改革。不断学习和更新学科知识，提高自己的专业素养和教学水平。CHAPTER02备课与授课技巧

备课内容与方法熟悉教材和教学内容深入研究教材，明确教学目标、重点、难点和关键点，确保教学内容准确无误。制定教学计划根据教学进度和学生实际情况，制定详细的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学资源等。准备教学资料收集、整理相关的教学资料，如课件、教案、习题、案例等，确保教学资料丰富、实用。用简洁明了的语言表达教学内容，避免使用过于专业或晦涩的词汇，确保学生能够听懂。清晰表达生动形象启发引导运用生动的案例、故事、比喻等手法，将抽象的概念具体化，帮助学生更好地理解和记忆。通过提问、讨论等方式引导学生思考，培养学生的思维能力和创新精神。030201授课技巧与策略通过点名、小组讨论等方式鼓励学生积极参与课堂活动，提高学生的参与度和积极性。鼓励学生参与对学生的表现给予及时的反馈和评价，肯定学生的优点和进步，指出需要改进的地方，帮助学生更好地掌握知识和技能。及时反馈通过幽默风趣的语言、亲切自然的教态等方式营造良好的课堂氛围，让学生在轻松愉快的氛围中学习。营造良好氛围课堂互动与氛围营造CHAPTER03学生管理与心理辅导03奖惩机制建立合理的奖惩机制，激励学生自觉遵守行为规范，同时对违反规定的行为进行适当的惩罚。01制定明确的日常行为规范包括课堂纪律、作业提交、迟到早退等方面，确保学生了解并遵守学校规定。02监督与检查定期对学生的行为进行检查和评估，及时发现问题并采取相应措施。学生日常行为规范管理密切观察学生的情绪变化和行为表现，及时发现可能存在的心理问题。观察与了解耐心倾听学生的心声，给予关心和支持，帮助学生缓解心理压力。倾听与支持掌握基本的心理辅导技巧，如积极倾听、共情、引导等，为学生提供有效的心理支持。心理辅导技巧学生心理健康辅导技巧家访与家长会通过家访和家长会等方式，深入了解学生的家庭背景和成长环境，为个性化教育提供支持。定期沟通与家长保持定期沟通，及时反馈学生在校表现和学习情况，共同关注学生的成长。家校合作鼓励家长参与学校教育和活动，加强家校之间的合作与互动，共同促进学生的全面发展。家校沟通与合作方式CHAPTER04教育教学研究与改革掌握问卷调查、访谈、观察、实验等教育科研方法，能够运用适当的方法进行教育问题的研究。教育科研方法学会撰写研究报告、学术论文等科研成果，掌握成果展示的技巧和方法，如口头报告、海报展示等。成果展示技巧教育科研方法与成果展示了解当前课程改革的背景、目标和意义，掌握新课程理念，如学生中心、素养导向等。学习制定课程计划、设计教学方案、实施课堂教学等策略，能够根据学科特点和学生需求进行个性化教学。课程改革理念及实施策略课程实施策略课程改革理念创新教育方法探索启发式、探究式、合作学习等创新教育方法，激发学生的学习兴趣和主动性。教育技术手段掌握现代教育技术手段，如多媒体教学、网络教学等，提高教学效果和效率。创新教育方法与手段CHAPTER05教师自我发展与提升分析自身专业发展现状，明确专业成长目标。制定长期和短期的专业成长计划。选择合适的专业成长路径，如参加培训、研讨会、学术研究等。专业成长规划与路径选择树立终身学习的观念，不断更新知识结构和教育理念。通过阅读、听讲、研究等方式，持续学习新的教育理论和教学方法。将所学应用到教学实践中，提高教学效果和自身专业素养。终身学习意识培养及实践通过写教学日志、教学案例等方式记