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文档简介

第页共页中班美术教案《有趣的图形》教学目标：1.通过观察不同的图形，培养幼儿的形状认知能力。2.通过绘画和剪贴画的方式，培养幼儿的创造力和想象力。3.培养幼儿的动手能力和手眼协调能力。4.培养幼儿的观察能力和表现能力。教学准备：1.绘画纸、彩色铅笔、剪刀、颜料、画笔等。2.老师准备好不同形状的图形实物、手稿或图片，如圆形、三角形、方形、五角形等。教学内容和步骤：一、导入（10分钟）1.老师与幼儿一起回顾已学过的图形，如圆形、三角形、方形等。2.老师向幼儿出示不同形状的图形实物或图片，引导幼儿观察并说出它的形状名称。二、展示与讨论（10分钟）1.老师出示不同的图形实物或图片，引导幼儿观察并描述图形的特点，如圆形是有着圆弧的形状，三角形有三个边和三个角等。2.老师引导幼儿思考并讨论，图形可以在哪些地方使用，有什么样的功能，如一个红绿灯就是一个圆形。三、绘画创作（30分钟）1.老师向幼儿展示一些由不同图形组成的图案，如由大大小小的圆形组成的太阳、由三角形组成的小船等。2.老师要求幼儿选择一个图案，自选颜色，使用彩色铅笔绘画在纸上。3.老师在幼儿绘画的过程中，引导幼儿观察和描述所用图形的特点，并提供必要的帮助和指导。四、剪贴画（30分钟）1.老师向幼儿展示一些图形的剪贴画样品，如三角形用剪刀剪出的尖尖的小山形，方形剪出的四个直角等。2.老师给每位幼儿发放剪刀、彩纸和其他材料，要求幼儿自由地设计与绘制自己喜欢的图形，并剪下来粘贴在纸上。3.老师在幼儿剪贴的过程中，引导幼儿观察和描述所用图形的特点，并提供必要的帮助和指导。五、展示与总结（10分钟）1.老师组织幼儿展示自己绘制和剪贴的图形作品。2.老师与幼儿一起回顾今天的学习内容，总结所学的图形和创作方式。3.老师鼓励幼儿分享自己的感受和体会，并给予肯定和鼓励。小结：通过此堂课的学习，幼儿通过观察、绘画和剪贴画的方式，学习了不同的图形，并通过创作图案培养了幼儿的创造力和想象力。同时，通过

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