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文档简介

第页共页文明小公民事迹材料任佳怡任佳怡是一位出生在中国安徽省的普通小学生，但她却以她的高度文明行为成为了一名文明小公民。她以她身边的事例，用实际行动践行着文明公民的道德规范。一、爱护环境，保持整洁任佳怡是一个非常注重环境卫生的小姑娘。她经常主动参加学校和社区组织的环境整治和垃圾清理活动。在学校，她会自觉地将废纸、废塑料等垃圾分类投放，并且主动捡拾地上的垃圾。在社区，她会与其他小朋友一起清理公共场所的垃圾，并参与到城市环境改善的各种活动中。她常常用自发自愿的行动来表达对环境的热爱和对社会的责任感。二、尊敬师长，礼貌待人任佳怡对待师长和长辈总是非常有礼貌的，她习惯于对老师鞠躬致意，并尊称老师的称谓。在与同学相处时，她总是保持友善而礼貌的态度，不会说粗话，不会言语恶语相向。她从小注重培养自己的礼貌和谦逊品质，用示范的方式影响身边的同学和小伙伴。三、爱心帮助他人，乐于助人任佳怡非常关心身边的人，她经常帮助有需要的同学。她会主动与困难同学一起分享自己的书本和学习资料，帮助他们温习功课。她还会帮助同学们解决学习和生活中的难题，例如教导他们写字、理解问题等等。在社区里，她会参加一些义务劳动，为老人们照料花草，帮助他们购买生活用品等等。她用自己的爱心和行动传递了关爱和温暖。四、文明礼仪，秩序井然任佳怡在日常生活中非常注重文明礼仪和秩序的维护。她遵守校规校纪，不打架斗殴，不乱扔垃圾，不破坏公物。在公共场所，她会主动让座，排队等候。在餐桌上，她会注意用餐礼仪，不挑食、不用筷子乱戳等不文明行为。她的文明行为给他人带来了秩序和和谐。五、诚实守信，遵守承诺任佳怡是一个非常诚实守信的孩子。她从小就明白诚实是一种道德底线。她从来不说谎，也不做违背自己承诺的事情。她经常主动与老师、同学和家长保持联系，告知自己的动态和安全。她用实际行动证明了自己的可信度和值得信任的品质。六、关心集体，团结友爱任佳怡非常重视集体的荣誉和团结友爱的氛围。她积极参加班级和学校的各种集体活动，并且充分发挥自己的特长，为集体的荣誉做出贡献。她善于与他人合作，能够各种各样的任务，用实际行动展现了团结友爱和共同进步的重要性。任佳怡是一位真正的文明小公民，她用她的每一个行动证明了自己的品质和身份。她的事迹不仅仅是个人的个案，更是一种榜样和引领。无

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