2019届中考语文文言文模拟试卷及答案

2019届中考语文文言文模拟试卷及答案

（名师精选试题+实战训练，建议下载练习）

课内文言文

（三）阅读下文，完成第8-9题（8分）

核舟记

①明有奇巧人日王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、

木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

②舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，翳篷覆之。旁开小窗，

左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石

出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青渗之。

③船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅

一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所

语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印

绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，谢右臂支船，而

竖其左膝，左臂挂念珠倚之……珠可历历数也。

④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一，人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木,

右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端

容寂，若听茶声然。

⑤其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌狄日，虞山王毅叔远甫刻”，细

若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文日“初平山人”，其色丹。

⑥通计一舟，为人五；为窗八；为翳篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念

珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四；而计其长曾不盈寸。盖简桃核修

狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！

8、本文的作者是_______（朝代）（人名\（2分）

9、用现代汉语翻译第①段的划线句。（3分）

罔不因势象形，各具情态。

10、下列对文章理解恰当的一项是：（）（3分）

A、第②段中写到“右刻，山高月小，水落石出，，左刻，清风徐来，水波不兴，”与前

文“盖大苏泛赤壁云”一句语意相连。

B、“舟首尾长约八分有奇，高可二黍许”采用了举例子和列数字的说明方法，准

确地写出了核舟的体积之小。

C、作者在介绍核舟时，按照从上至下的空间顺序，介绍了核舟的船头、船舱、

船尾、船背等各个部分。

D、全文结构可以概括为先总后分，先总述王叔远技艺奇巧，再细致描述核舟各

个部分的特点。

8、明魏学净

9、（他的作品）无不就着木头原来的样子摹拟（那些东西的）形状，各有各的神

情态势。

10、A

（三）阅读下文完成8-10题（9分）

岳阳楼记（节选）

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝

晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极

潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

8、本文作者是_____时期著名政治家、文学家o（2分）

9、用现代汉语翻译下面的句子（3分）

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖_____________________________________________

10、联系全文，“览物之情，得无异乎?”一句中“异”的具体内容是___________

（4分）

8、北宋，范仲淹（2分）

9、我看那巴陵郡最美的景致，全集中在洞庭湖上。（3分）

10、看到不同的自然景物，引发“迁客骚人”不同的感触，或“悲”或“喜”两种情感

（三）阅读下面语段，完成第8-10题（8分）

捕蛇者说（节选）

【唐】柳宗元

①有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则日：“吾祖死于是，吾父死于是。今

吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。

②余悲之，且日：“若毒之乎?余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如?”

③蒋氏大戚，汪然出涕日：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾

赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁

矣；而乡邻之生日蹙，弹其地之出，其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风

雨，犯寒署，呼嘘毒疣,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉;

与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则

徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，噫突乎南北，哗然而骇者，

虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时

而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐。

岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”

④余闻而愈悲。孔子日：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是。今以蒋氏观之，犹

信。鸣呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。

8、初中阶段还学过柳宗元写的一篇文章是____________________（2分）

9、用现代汉语翻译文中画线句。（3分）

向吾不为斯役，则久已病矣。

10、下列理解正确的一项是（）（3分）

A、蒋氏“大戚，汪然出涕”是因为他的祖父、父亲都死于捕蛇。

B、选文第②、④两段中“悲”的原因相同，但程度有所差异。

C、作者将蒋氏的生活境遇与乡邻对比，为了赞叹蒋氏的幸运。

D、蒋氏的遭遇深刻地揭示了赋敛之毒更胜于蛇毒的残酷现实。

8、（2分）《黔之驴》《小石潭记》9、（3分）（如果）从前我不做这个差事，就

早已困苦不堪了。

10、（3分）D

（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）

出师表（节选）

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参

军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

8、上文作者是三国时期的（人名），由选文内容可推断，桓、灵二人是

一（朝代）

时期的君王。（2分）

9、用现代汉语翻译下列句子。（3分）

未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

10、节选内容主要写作者希望后主刘禅完成的大

业。（4分）

8、诸葛亮汉代

9、没有一次不对桓灵二帝的做法感到叹息痛心遗憾的。

10、亲贤臣、远小人兴复汉室之隆

（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）

若夫霆雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。商

旅不行，橘倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，

满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳。岸

芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，

此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

8、课文《岳阳楼记》选自_______________是（人名）受滕子京嘱

托为纪念

而写。（3分）

9、用现代汉语翻译下面句子。（3分）

把酒临风，其喜洋洋者矣。____________________________________________________

10、下列对选文内容的理解，正确的一项是_________（3分）

A描写岳阳楼忽晴忽雨的景色，是为了烘托等楼者的心情。

B段中写景照应了上文中“朝晖夕阴，气象万千”这句话。

C两段所写“览物之情”分别侧重于迁客之悲和骚人之喜。

D登楼者的表现，即下文所说的“不以物喜，不以己悲二

8、《范文正公集》范仲淹重修岳阳楼（3分）

9、（有）举起酒杯，面对清风，而喜气洋洋的感觉。（3分）

10、B（3分）

（三）阅读下文，完成8-10题（9分）

橘逾淮为枳

晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣,吏二人缚一人诣王。王日:“缚者何为者也?”对日：

“齐人也，坐盗。”

王视晏子日:“齐人固善盗乎?”

晏子避席对曰:“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似,其实味

不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗彳导无楚之水土使民善

盗耶?”

王笑日:“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

8、“橘逾淮为枳”的意思是（2分）

9、晏子一番话的主要目的，下列理解正确的一项是_______（3分）

A告诉楚王“橘生准南则为橘、生于淮北则为枳”是客观现象。

B分析“橘生淮南则为橘、生于淮北则为枳”现象产生的原因。

C巧妙回敬了楚王的侮辱。

D智慧化解了楚王的困惑。

10、选文结尾处画线部分的作用是什么?请简要分析。（4分）

8、（2分）橘树生长在淮北就变成枳树

9、（3分）C

10、（4分）神态上写出楚王的尴尬（1分），语言上写出了楚王的自嘲（1分）,

反衬出晏子的机智善辩（2分）

（=）阅读下文，完成8-10题（8分）

邹忌狈齐王纳谏（节选）

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣

之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城。宫妇左右莫不私王，

朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，

受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若

市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

8、《邹忌讽齐王纳谏》出自刘向编订的《》。（2分）

9、用现代汉语翻译下面句子（3分）

王之蔽甚矣

10、下列对内容理解不正确的一项是______（3分）

A邹忌从生活小事类推到治国大事，规劝齐宣王纳谏。

B“门庭若市”表明向齐宣王进谏的人很多。

C“无可进者”的原因是人们对进谏已经懈怠。

D“皆朝于齐”写出纳谏的巨大成效。

8、战国策（2分）

9、大王受蒙蔽很严重了（3分）

10、C（3分）

（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）

岳阳楼记（节选）

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝

晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极

潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉?不以物喜，不以己悲。居庙

堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐

耶?其必曰“先天下之忧则忧，后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人，吾谁与归？

8、下列说法正确的一项是（）（3分）

A岳阳楼的“大观”表现在“衔”“吞”之气势。

B第1段抒发了范仲淹登楼远眺洞庭的欣喜之情。

C迁客骚人登上岳阳楼后会有与作者一样的感慨。

D作者无法理解古仁人“不以物喜，不以己悲二

9、用现代汉语翻译下面句子。（3分）

居庙堂之高，则忧其民。

10、第2段用了三个疑问句，表现作者怎样的思想感情？（3分）

8、A（3分）

9、处于高高的庙堂之上，就为他的百姓担忧。（3分）

10、在抒写生活态度和政治抱负时的深深忧虑，以此引发更多志同道合者的共鸣。

（3分）

（三）阅读下文,完成第8-10题（9分）

①至于负者歌于途行者休于树，前者呼,后者应，低偻提携彳主来而不绝者，滁人

游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野藏,杂然而前陈

者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗

者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游

人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太中游而乐，而

不知太中之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧

阳修也。

8、下列选项表述错误的一项是（工（2分）

A“醉翁”“六-居士”都是欧阳修的号。

B《生查子・元夕》、《卖油翁》都是欧阳修的作品。

C“记”是古代的一种文体，用来警戒自己或称述功德。

D宋朝的欧阳修、苏洵、曾巩都位于“唐宋八大家”之列。

9、用现代汉语翻译下列句子。（3分）

杂然而前陈者，太守宴也。_____________________________________________

10、选文中游人的“乐”指：；太守的“乐”指：.

（4分）

8、C9、错杂地摆放在大家面前的（场面），是太守在宴请（宾客\

10、跟随太守游山之乐（游山之乐、观赏自然山水之乐）；与民同乐（一百姓之

乐而乐I（4分，每空2分）

（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）

黄生借书说（节选）

余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如

是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素螳灰丝时蒙卷轴。然后

叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！

今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予

固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也

必速。

为一说，使与书俱。

8、教材所学的文言中，除本文外，同属于劝学、导学的文章还有《

》（2分）

9、用现代汉语翻译句子。（3分）

为一说，使与书俱。____________________________________________________

10、选文中作者对黄生的勉励是：

（1）；

（2）。（用自己的话回答）（4分）

8、（2分）《潍县署中寄舍弟墨第一书》（《为学》、《孙权劝学》、《孔孟论学》、《〈论

语〉八则》、《勉学》等）（错别字1个1分）

9、（3分）我写下这篇文章（或这篇说），把它和书一起交给黄生。（为、说、使、

俱、补充省略，语意完整）

10、（2分）（1）珍惜时光（2分）（2）勤奋学习

（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）

口技（节选）

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，

百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹

百干求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，

手有百指，不能指其一端：人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无

不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

8、上文作者是_________（朝代）（人名I（2分）

9、用现代汉语解释文中画线句子。（3分）

中间力拉崩倒之声。_____________________________________________________

10、上文口技艺人表演的是_________________________的情形，最后一句描写听

众的神情和动作，其作用

是______________________________________________________o（4分）

8、清（1分）林嗣环（1分）

9、中间夹杂着嘛里啪啦，房屋倒塌的声音。（关键词：间；力拉：崩倒M3分）

10、突然而至的大火灾（1分）侧面烘托了口技表演的逼真精彩，突出了口技

艺人高超的技艺。（3分）

（三）阅读下文，完成8-10题（9分）

孟子日：“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，

未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为

数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人,

其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴

而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？日：非然也。”

8、下列对上述内容理解正确的一项是（）（2分）

A弈秋很听话，他是春秋著名的围棋高手。

B我见不到王，很难使王的善良之心萌发。

C弈秋教学生，一个认真学一个心不在焉。

D王不够聪明，学习围棋态度又一曝十寒。

9、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

虽与之俱学，弗若之矣。

10、文末作者说“非然也”，这里的“然”是指；本段论述

的学习态度：不该“________________"，应该“\（4

分）

8、C（2分）

9、虽然他与（专心致志的）那个人一起学习,（成绩肯定）不如那个人了。（3

分）

10、这个人的聪明才智不如那个人（其智弗若）（2分）

“一日暴之，十日寒之”（1分）“专心致志”（1分）

（=）阅读下文，完成8-10题（9分）

周处

周处年少时，凶强侠气,为乡里所患。又义兴水中有蛟,山中有白额虎，并

皆暴犯百姓，义兴人谓为三横，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。

处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三天三夜，乡

里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。

乃入吴寻二陆。平原不在，正见清河，俱以情告，并云欲自修改而年已蹉陀，终

无所成。清河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。且人患志之不立，何忧令

名不彰邪？”处遂改励，终为忠臣。

8、下列对划线句的理解，不正确的一项是（）（2分）

A“凶强侠气”说周处行侠仗义。B"义兴水中有蛟”说义兴水中游蛟龙。

C“皆暴犯百姓说一起祸害百姓。D“义兴人谓为三横”说义兴百姓称他们

为三大祸害。

9、用现代汉语翻译下列句子。（3分）

始知为人情所患

10、周处的性格有两面性，指的是.

.（4分）

（三）阅读下文，完成8-10题（9分）

8、（2分）A

9、（3分）才知道（自己）被大家当做一大祸害。重点：始为……所患

10、（4分）凶暴强横；讲义气，肯救人急难。

（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）

岳阳楼记（节选）

①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。

商旅不行，橘倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，有去国怀乡，忧谗畏讥，

满目萧然，感极而悲者矣。

②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。沙鸥翔集，锦鳞游泳。

岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互

答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘。把酒临风，其喜洋洋者矣。

③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。

居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐

耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？

8、选文的作者是L朝代）（人名】（2分）

9、用现代汉语翻译文中画线句。（3分）

沙鸥翔集，锦鳞游泳__________________________________________________________

10、”或异二者之为”的“二者”在文中指“5与"L这两种人的

特点，用第③段的词语概括就是“"与“"（4分）

8、宋范仲淹（2分）

9、沙鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼或沉或浮（欢快无比）（3分）

10、感极而悲者其喜洋洋者以物喜以己悲（4分）

（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）

公输

公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，

而至于郢，见公输盘。

公输盘日:“夫子何命焉为?”

子墨子日:“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子日:“请献十金。”

公输盘日:“吾义固不杀人。”

子墨子起，再拜，日广请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?

荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智:宋无罪而攻之，

不可谓仁:知而不争，不可谓忠:争而不得，不可谓强:义不杀少面杀众，不可谓知

类。”

公输盘服。

8、本文作者是_____时期的思想家、政治家墨子，“兼爰”与“”是他思想

的核心。文中的“公输盘”是传说中的（人名）。（3分）

9、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

荆国有余于地，而不足于民。

10、子墨子否定公输盘所说的“义”，下列理由不符合原文的一项是______（3分）

A宋国无罪，却要造云梯去攻打它。

B称自己从来不杀人，却要去杀很多人。

C攻打宋国是不仁义之举，去向楚王据理力争。

D杀伤自己不足的民众去争夺他国的土地。

8、春秋战国非攻鲁班

9、楚国在土地方面有多余，但在民众方面有不足

10、C

（三）阅读下面两段选文,完成第8-10题（10分）

（甲）予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲.花之君子者也。噫!菊之

爱,陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!

（乙）是进亦忧.退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下

之乐而乐”欤!噫!微斯人，吾谁与归?

8、对两处加线句的理解，错误的一项是（）（3分）

A第一处加线句表达了对追名逐利的世态的鄙弃和厌恶。

B第二处加线句体现了对好友的含蓄规劝。

C从两处加线句都可以看出当时社会缺少与作者志同道合的人。

D两处划线句都是为了谴责世人的鄙俗浅薄。

9、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

陶后鲜有闻________________________________________________

10、从甲段可以看出作者的高尚品格，从乙段

可以看出作者____________的政治抱负。（4分）

8、（3分）D

9、（3分）陶渊明之后很少听到了

10、（4分）不与世俗同流合污（洁身自好）先天下之忧而忧，后天下

之乐而乐（或“以天下为己任”，或“先忧后乐”，或“乐以天下，忧以天下”）

课外文言文

（四）阅读下文，完成第H-14题（12分）

朱家救季布

初，楚人季布为项籍将，数窘辱帝①。项籍灭，帝购求布千金，敢有舍匿,

罪三族。布乃髡钳②为奴，自卖于鲁朱家③。朱家心知其季布也，买置田舍，身

之洛阳见滕公，说日：“季布何罪！臣各为其主用，职耳。项氏臣岂可尽诛邪？

今上始得天下，而以私怨求一人，何示不广也！且以季布之贤，汉求之急,此不

北走胡南走越耳。君何不从容为上言之？”滕公待间④言于上，如朱家指⑤。上

乃赦布，召拜郎中，朱家遂不复见之。

（司马光《资治通鉴、汉纪》有删改）

【注释】①项籍：即项羽。帝：指汉高祖刘邦，下文的“上”亦刘邦。②髡钳：

秦时刑法，髡是去发，钳是用铁箍扎着脖子。③鲁朱家：鲁，鲁地；朱家，人名。

④待间，等待时机。⑤指：旨意、意图。

11、解释文中的加点词。（4分）

（1）说_______（2）尽

12、文中划线句翻译正确的一项是：（）（2分）

今上始得天下，以私怨求一人，何示不广也！

A.现在皇上开始得到天下，因为私人的恩怨去追捕一个人，为什么这样显示自己

的国土不宽广呢！

B.现在皇上开始得到天下，用私人的恩怨去追捕一个人，怎么能这样来显露自己

的心胸不宽广呢！

C.现在皇上刚刚得到天下，因为私人的恩怨去追捕一个人，怎么能这样来显露自

己的心胸不宽广呢！

D.现在皇上刚刚得到天下，用私人的恩怨去追捕一个人，为什么这样显示自己的

国土不宽广呢！

13、朱家的侠士精神具体表现在（用自己的话回答）：（4分）

（1）（2）

14、“刘邦赦季布”的主要原因是：（）（2分）

A.季布已经甘愿卖给朱家为奴，没必要追究。

B.季布只是尽职为主，并没有什么大的罪过。

C.项籍的属下不可能赶尽杀绝，不必大动干戈。

D.季布这样的人才应该好好任用，不能逼他为敌国效命。

11、⑴说：劝说（2）尽：全，都

12、C

13、（1）明知季布假扮奴仆来到自己家里，仍然置办田舍藏匿他；

（2）亲自前往洛阳，劝说滕公为季布说情赦免他。

（3）季布封官后，朱家并不求回报，从此不再见他。

（三点任意答两点）

14、D（选B、C给1分）

（四）阅读下文，完成U-14题（12分）

包拯

①包拯字希仁，庐州合肥人也。……知天长县，有盗割人牛舌者，主来诉。

拯日："第'归，杀而鬻②之。”寻复有来告私杀牛者，拯日：“何为割牛舌而又告

之？”盗惊服。

②徒知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡③，率取数十倍以遗权贵。拯

命制者才足贡数，岁满不持一砚归。

③旧制，凡诉讼不得径造'庭下。拯开正门，使得至前陈‘曲直，更不敢欺。

④拯性峭直⑥，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人

不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书,故人、亲党皆绝之。虽贵,衣服、器用、

饮食如布衣时。

（节选自《宋史•包拯侍》有删改）

【注释】①第：只管。②鬻：（yii）卖。③缘贡：趁着进贡的机会。④造：至U,

去。⑤陈：陈述。⑥峭立：严厉刚直。⑦苟合：无原则的附和。

11、解释加点字（4分）

（1）寻复有来告私杀牛者寻（）（2）以遗权贵遗（）

12、用现代汉语翻译下面的句子（2分）

与人不苟合，不伪辞色悦人_______________________________________________

13、第③段中“吏不敢欺”中的“欺”有多重含义，具体是指①______；②。

（3分）

14、民间把包拯称为“包青天”，请结合选文分析原因。（写出三点叩可）（3分）

如：断案神明

①；②；

11、⑴不久（2分）⑵送给，赠给（2分）

12、（包拯）不随便附和别人，不伪装言语和神色来取悦他人。（2分）

13、①对下不欺压百姓；②对上不欺瞒官员。（3分）

14、执法公正为民作主为官清廉不徇私情（不事权贵不结党营私等可酌情考虑）3

分

（四）阅读下面短文，完成第11-14题（12分）

孙觉（字莘老）知福州。时民有欠市易钱①者，系狱甚宗。适有富人出钱五

百万葺佛殿，请于莘老，莘老徐日：“汝辈所以施钱，何也?”众日:“愿得福耳。”

莘老日：“佛殿未甚坏，又无露坐者，孰若以钱为狱囚偿官②，使数百人释枷锁之

苦，其获福岂不多乎?”富人不得已，诺之。即日输官，囹圄"遂空。

【注】①市易钱：此处指与官府交易产生的钱款。②偿官：偿还官府（欠款X

偿，偿还。下文“输”：交纳。③囹圄：监狱。

11、解释文中加点的词。（4分）

（1）系狱甚众（）

（2）愿得福耳（）

12、下列对文中画线句翻译正确的一项是（）（2分）

A莘老慢慢地说：“你们之所以要捐钱，为的是什么呢？”

B莘老慢慢地说：“你们用这样的方式捐钱，为什么呢？”

C莘老慢慢地说：“你们这样捐钱，怎么行呢？”

D莘老慢慢地说：“你们捐钱的原因，是什么呢？”

13、孙觉以“”为由，委婉地表明不建议修佛殿的态度。（2

分）

14、选文中孙觉的智慧体现在：引导富人捐钱

既__________________________________还填补了官府的亏空。（4分）

（四）课外古文答案

11、（1）多，众多（2分）（2）获得，得到（2分）

【解析】本题考查课内150个实词积累的情况，给出答案是也需要注意联系前后

文，尤其是要注意词语的搭配，并检查与上下文义的通顺。（i）句上文“甚”为“很，

十分”的意思，由此可确定“众”为形容词，看前后搭配应为“多二（2）句“得”后无

动词,故“得”为动词,与“福”搭配,应为“获得”。

12、D（2分）

【解析】本题考查文言文翻译，需要注意关键词的翻译，也应联系前后文。由“所

以”的翻译“之所以…的原因”，排除B和C。A项中“为的是……”在原句中无对

应的字词，故排除Ao

13、佛殿未甚坏，又无露坐者（2分）

【解析】本题考查文言文内容理解，需要注意题干对应的主语，结合上下文可找

准答题范围

由题干以“孙觉”（即莘老）为主语，找到其不建议修墙的句子为“佛殿未甚坏，

又无露坐者，孰若以钱为狱囚偿官，使数百人释枷锁之苦，其获福岂不多乎？”

其中“孰若以钱为狱囚偿官，使数百人释枷锁之苦，其获福岂不多乎”为不修墙能

带来的好处（作用），因而直接对应理由（借口）的答案为“佛殿未甚坏，又无露

坐者二

14、满足富人祈福的愿望解除百姓牢狱之灾。（4分）

【解析】本题考查文言文内容理解，需要注意题干对应的主语，结合上下文可找

准答题范围由题干以“孙觉”（即莘老）为主语，找到其不建议修墙的句子为“佛

殿未甚坏，又无露坐者，孰若以钱为狱囚偿官。，使数百人释枷锁之苦，其获福

岂不多乎？”其中直接对应理由（借口）的答案为“佛殿未甚坏，又无露坐者”，

因而孙觉提出富人捐钱的目的在于“使数百人释枷锁之苫，其获福岂不多乎？”

句，翻译以后即为满足富人祈福的愿望和解除百姓牢狱之灾。

（四）阅读下文，完成第11-13题（12分）

李生论善学者

王生好学而不得法。其友李生问之日：“或谓君不善学，信乎？”王生不说,

日：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之日：“孔子云

'',君但志之，终必无所成，何以谓之善学也?”王生益愠，不应

而还①走。

居五日，李生故寻王生，告之日：“夫善学者不耻下问，择善者从，冀闻道

也。余一言未尽，而君变色以去，岂善学者所应有邪？”王生惊觉，谢②日：“余

不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒③。”

【注释】①还:同“旋”，转身。②谢:道歉。③炯戒:告诫

11、解释下列句中加点词。（4分）

（1）王生不说（）（2）王生堂愠（）

12、结合语境，填入文中划线处给当的一项是_____________（3分）

A.敏而好学，不耻下问B.学而不思则罔

C.思而不学则殆D.三人行，必有我师焉

13、面对李生的两次劝导，王生的态度有了明显的变化:起先是“二

而后是“口”（用文中的一个字回答），他明白了善学之道在于

__________o（5分）

11、3）通“悦”高兴（2）更加

12、B

13、不应而还走觉不耻下问、择羞而从之

（四）阅读下文，完成第11-13题（12分）

宗道为人刚直，疾恶少容小，遇事敢言，不为小谨九为谕德3时，居近酒肆,

尝微行就饮肆中，偶真宗亟@召，使者及门，久之，宗道方自酒肆来。使者先入，

约日：“即£上怪公来迟，何以为对?”宗道日:“第6以实言对。”使者日：“然则

公当得罪。”日：“饮酒，人之常情；欺君，臣子之大罪也。”真宗果问，使者具

以宗道所言对。帝诘之，谢曰：“有故人自乡里来，臣家贫无杯盘，故就酒家饮。”

帝以为忠实可大用。

［注释心少容：不肯容忍。a小谨：谨小慎微。3谕德：教育太子的官。4亟：紧急。

6即：如果。6第：只管。

11、解释文中加点的词。（4分）

（1）使者屋门（）（2）使者具以宗道所言对（）

12、下列对文中划线句意思的理解，最恰当的一项是________（3分）

A.如果皇上怪罪你迟到，用什么话来回答呢？

B.如果皇上怪罪公子迟到，为什么认为你是对的呢？

C.如果皇上怪罪公子迟到，凭什么替你应对呢？

D.如果皇上怪罪你迟到，怎么回答才是对的呢？

13、上文记叙了鲁宗道______________________________的事，由此可以看出他是个

的人。（5分）

11、（1）到,到达（2）全部，详细地（4分）

12、A（3分）

13、因饮酒误了皇帝召见，却能以实情相告（3分）诚实正直（2分）

（四）阅读下文，完成11-14题（12分）

娄师德与狄仁杰

狄梁公与娄师德同为相。狄公排斥师德非一日。（武）则天问狄公日广朕大

用卿。卿知

所自①乎?”对日:“臣以文章直道②进身，非碌碌因人成事。”则天久之，日产朕比③

不知卿，卿之遭遇④，实师德之力。”因命左右取筐荚彳导十许通荐表，以赐梁公。梁

公阅之，恐惧引咎，则天不责。出于外，日:“吾不意为娄公所涵，而娄公未尝有矜色。”

【注释】①所自:由于什么原因。②直道:品行端正。③比:这里解释为先前。④遭

遇:君臣遇合。这里指狄公受到重用。

11、解释文中加点词语。（4分）

（1）狄梁公与娄师德同为相（）

（2）得十讦通荐表（）

12、用现代汉语翻译文中的画线句，下列正确的一项是_________（2分）

A.我拿得出文章，品行也端正，所以受到重用，而不是无所作为依靠别人的。

B.我因为文章出色且品行端正求上进而被重用，而不是无所作为依靠别人的。

C.我因为文章出色品行端正,（所以）受到重用，而不是忙忙碌碌无所作为的。

D.我因为文章出色品行端正,（所以）受到重用，而不是无所作为依靠别人的。

13、梁公所阅的是“”，其后的反应是

“____________________________\（请用原文语句回答）（2分）

14、狄公最后一番话，表明了他复杂的内心。请简要分析（4分）

11、（4分，每小题2分）（1）担任（2）左右

12、（2分）D

13、（2分，每空1分）荐表恐惧

14、（4分）既有惭愧又有佩服（2分）惭愧是因以己度人，错看娄师德，佩服是

因娄师德心胸开阔，以德报怨（2分）

（四）阅读下文，完成11-13题（12分）

田单’乃收城中得千余牛，为绛缙,衣，画以五彩龙文，束兵刃于其角，而灌

脂束苇于尾，烧其端。凿城数十穴，夜纵牛，壮士五千人随其后。牛尾热，怒而

奔燕军，燕军夜大惊。牛尾炬火光明炫耀，燕军视之皆龙文，所触尽死伤。五千

人因衔枚◎击之，而城中鼓噪从之，老弱皆击铜器为声，声动天地。燕军大骇，

败走。齐人遂夷杀其将骑劫咒燕军扰乱奔奉，齐人追亡逐北，所过城邑，皆畔

燕而归。

（选自《史记》）

【注】①四单：战国时期齐国名将。②缗：古代丝织品统称。③衔枚：古代

行军时士卒口衔用以防止喧哗的器具，形如筷子。④骑劫：战国时燕国将领。

11、解释文中加点的词。（4分）

（1）所触尽死伤（）（2）扰乱奔走（)

12、下列不能体现田单参用计谋的一项是（）（3分）

A.让精心备好的火牛先行出击。B.命齐军紧随火牛阵进击燕军。

C.趁着燕军不备夜晚进行袭击。D.所经城邑背叛燕圆归顺齐国。

13、田单“灌脂束苇于尾，烧其端”这一妙计的作用是：

（1）；

（2）（5分）

11、⑴全，都（2分）（2）跑，逃跑（2分）

12、D（3分）

13、（1）牛尾灼热，狂怒奔向燕军，使燕军伤亡惨重。（2）明亮的火光照见牛

身上的龙纹，使燕军大为害怕。（5分）

（四）阅读下文，完成第11-13题（12