初中物理八年级下册 本章复习“十市联赛”一等奖

本章复习浮力概念及三要素压强浮力压强固体压力、压强液体压强气体压强浮力压强与流速关系求浮力的四种方法一、固体的压力和压强：1、垂直作用在物体表面的力叫压力FFF练习：画出木块的重力和木块对支持面的压力的示意图FGFGFGF只有当物体放在水平面时，F压=G2、影响压力作用效果因素：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显结论：由甲乙得：由乙丙得：

1、压强定义：物体单位面积上受到的压力2、计算：压强=压力受力面积P=FS3、压强单位：N/m2

帕斯卡简称帕

1Pa=1N/m21帕含义:1平方米面积上受到的压力是1牛3、压强：表示压力作用效果的物理量

4、怎样减小或增大压强例、下面所述各事例中，为了减小压强的有＿＿＿,为了增大压强的有＿＿，ACEFBDA、铲土机的宽履带B、锋利的剪刀刃C、骆驼宽大的脚掌D、很细的钉尖E、钢轨铺在枕木上F、宽大的房基ACB例、同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖放√二、液体的压力和压强：1、液体内部产生压强的原因：

液体受重力且具有流动性2、测量：压强计用途：测量液体内部压强3、液体压强的规律：⑴液体对容器底部和侧壁都有压强，⑵液体内部朝各个方向都有压强；⑶同种液体在同一深度朝各个方向的压强都相等;⑷同种液体，深度越深，压强越大;⑸液体压强还与液体的密度有关。当深度相同时，液体密度越大，压强越大4、液体压强公式：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。P=ρgh例、某中学组织学生考察当时在建的河西防洪堤工程技术人员给学生展示了防洪堤的剖面图，如图所示，请你结合所学过的知识解释防洪堤为什么要做成上窄下宽的形状。例、如图所示的试管内装有一定量的水，当试管竖直放置时，水对管底的压强为p1；当管倾斜放置时，水对管底的压强为p2，比较p1、p2的大小，则（）A．p1＞p2

B．p1＜p2C．p1＝p2

D．条件不足，无法判断A酒瓶对桌面的压强：酒对瓶底的压强：变大不变如图：把装满酒的酒瓶倒置后，求压强变化？酒瓶对桌面的压强：酒对瓶底的压强：变大变大如图：把如图的酒瓶倒置后，求压强变化？1、大气压的存在：三、大气压强2.首先证明大气压存在的实验：历史上著名的实验－马德堡半球实验。3.首先测出大气压值的实验——托里拆利实验4.大气压的变化大气压随高度的增加而减小5.气压对沸点的影响气压增加，沸点升高；气压减小，沸点降低四、流速与压强实验当吹气时，两纸条＿＿侧气体的流速较大，＿＿侧气体的压强较大。结论：气体的流速越大，压强越＿＿＿；流速越小，压强越＿＿＿。内外小大1、浮力方向：竖直向上F浮G船船浮在水面上五、浮力2、求浮力大小的方法：(1)称重法：F浮=G-F’GF’重要实验：阿基米德实验3、求浮力大小的方法：1.称重法：2.原理法：

F浮=G物（漂浮或悬浮）F浮=G排=ρ液gv 排F浮=G-F’3.平衡法：部分浸入

完全浸没v排=v浸v排=v物G物F浮漂浮G物F浮悬浮3、求浮力大小的方法：1.称重法：2.原理法：

F浮=G物（漂浮或悬浮）F浮=G排=ρ液gv 排F浮=G-F’3.平衡法：部分浸入

完全浸没v排=v浸v排=v物4.浮沉条件上浮：漂浮：悬浮：下沉：沉底：F浮+

F支=G物

ρ物>

ρ物F浮>G物

ρ物<ρ液F浮=G物

ρ物<ρ液F浮=G物

ρ物=ρ液F浮<

G物

ρ物>

ρ液F浮G物G物F浮G物F浮G物F浮F浮G物F支5.浮力的应用F浮=G轮船、密度计：潜水艇：热气球、飞艇：改变自身体积

改变自身重力思考与练习1.一个盛水的杯中漂浮着一个小球，杯子放在斜面上，如图，此处小球受到的浮力方向如何？↑F浮思考与练习2.一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数为27牛，把它浸没在水中称时，示数为17牛，它受到的浮力是多少牛？3、如图是研究浮力问题的实验过程，请回答下列问题：(1)a、b两图说明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)b、c两图说明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿(3)（）、（）两图说明浸没在同种液体中的物体所受浮力大小与深度无关。

(4)（）、（）两图说明排开液体体积相同时，所受浮力大小与液体密度有关。浸在液体中的物体受到液体对它的浮力浮力的大小与物体排开液体的体积有关cdde思考与练习我的体积大，受到的浮力大。我在深处，受到的浮力大。4.请你说说哪条鱼说得正确？为什么？5、一艘轮船从河里驶向海里，船所受浮力（），船要（）一些。（上浮，下沉）

上浮F浮=G船F浮=ρ液gv排不变

例.将一均匀长方体放在水平桌面上，如图1所示，若沿竖直虚线aa′切开拿走左边的一半，则右边的长方体的密度，长方体对桌面的压强变化是()A.密度减小，压强减小B.密度不变，压强减小C.密度不变，压强不变D.密度减小，压强