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文档简介

12.1杠杆仔细观察这几幅图，它们使用时有什么共同特征。Partone认识杠杆

在力的作用下，能绕着固定点O转动的硬棒，叫做杠杆。在生活中，你还看到过哪些杠杆呢？PartTwo杠杆五个要素F1F2

O1.确定支点、动力、阻力2.画出动力和阻力的作用线3.画出支点到力的作用线的距离即为力臂如何寻找力臂？一找点二画线三做垂线段PartThree

杠杆平衡条件在生产、生活实践中，人们常常利用杠杆的平衡解决问题，如利用杠杆的平衡制造称量物品的天平。那么，杠杆在什么时候才能平衡呢？探究杠杆的平衡条件为了便于探究杆秤怎样才能平衡，可以对它进行简化。用带有等分刻度的均质木尺代替秤杆，用钩码代替货物和称砣。杆秤的简化装置：1.提出问题：杠杆平衡时，动力（F1）、动力臂(L1)、阻力(F2)、阻力臂(L2)之间存在着怎样的数量关系？2.猜想与假设：假设一：F1+L1=F2+L2假设二：F1–L1=F2–L2假设三：F1/L1=F2/L2假设四：F1·L1=F2·L23.制定计划与设计实验测量的物理量:动力、阻力、动力臂、阻力臂A、B两图中的杠杆处于静止状态，实验时采用哪幅图？为什么？采用A图。实验时，使杠杆在水平位置平衡，便于在杠杆上直接读出或量出力臂的大小。实验步骤：1.调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡。2.在杠杆的左侧一个位置挂上适量的钩码，记录此位置，同时在右侧挂上适量的钩码，移动此钩码的位置使杠杆在水平位置平衡，记录此位置。3.改变钩码数量或位置，重复上面的步骤，得出三组数据。

次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻

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