江苏省仪征市扬子中学2024届物理八下期末学业水平测试试题含解析

江苏省仪征市扬子中学2024届物理八下期末学业水平测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．如图甲所示，是建设罗泊湾大桥时使用的起吊装置（图中未画出）的钢缆绳拉着实心圆柱体A在距江面某一高度处沿竖直方向匀速下降的情景。A在下降到江底之前，始终保持0.1m/s的速度不变。如图乙所示是A下降到江底之前钢缆绳对A的拉力F随时间t变化的图像（江水的密度为ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg）。则A．实心圆柱体A从开始下降直到江面的过程中，钢缆绳对A做的功为5×104JB．实心圆柱体A下降过程中重力的功率为5×103WC．实心圆柱体A的密度为1.6×103kg/m3D．当实心圆柱体A下降到水平的江底，卸下钢缆绳后，A对江底的压强为5×103Pa2．如图所示是小球从高处下落到水平地面不断弹起的过程中，每隔相等时间曝光一次所得到的照片，小球在1、2位置的高度一样，下面說法正确的是A．小球运动时先后经过1、3、2三个位置B．小球在1位置的动能、机械能比2位置都小C．小球在1、2位置的重力势能相同，且机械能大小也相同D．小球在1、2位置的动能相同，且机械能大小相同3．如图所示的四个实验。甲：瓶中燃烧浸过酒精的棉花，鸡蛋剥皮堵住瓶口，鸡蛋被吸入瓶中；乙：用一纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，纸片将水托住；丙：开口瓶子中的水从瓶子侧壁的孔喷出；丁：在硬币上方吹气，硬币能跳过木块。其中，可以用来证明大气压强存在的是（）A．甲、丙 B．乙、丁 C．甲、乙 D．丙、丁4．如图所示，两端分别站着一个大人和一个小孩，杠杆平衡．如果他们同时都以相同的速度向支点缓慢走去，杠杆将A．小孩那端下沉B．大人那端下沉C．仍保持平衡D．无法确定5．下列能够说明流体压强与流速的关系的现象是（）A．茶壶嘴和壶身一样高B．塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙面上，能承受一定的拉力而不脱落C．.人潜入水面下越深，呼吸越困难D．.当居室前后两面的窗子都打开时，“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜的门吹开6．下列各种现象中，物体的运动状态不发生变化的是（）A．小孩沿不太光滑的直滑梯匀速滑下 B．人造地球卫星绕地球匀速转动C．沿平直轨道上正在进站的火车 D．公共汽车正在减速转弯7．山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以A．提高功率B．提高机械效率C．减小所需的牵引力D．减小所做的功8．在A地，用1m长的玻璃管做托里拆利实验测量大气压强值，实验如图所示，下面说法正确的是（）A．A地当时的大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强B．若将图的玻璃管向右侧倾斜30°，玻璃管中水银柱长度不会改变C．若换0.5m长且口径更宽的玻璃管在A地再做此实验，水银会充满玻璃管而不会下落D．把整个装置搬到B地时，管里的水银柱变短了，说明B地大气压高于A地当时的大气压强二、多选题9．有甲、乙两个溢水杯，甲溢水杯盛满酒精，乙溢水杯盛满某种液体。将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的质量是40g;将小球从甲溢水杯中取出擦干,轻轻放入乙溢水杯中，小球漂浮且有的体积露出液面，溢出液体的质量是50g，已知，下列计算正确的是A．小球的质量是40gB．小球的体积是50cm3C．液体的密度是D．小球的密度是10．下列说法中正确的是A．做功越快的机械，它的机械效率越高B．不计绳重和轮与轴之间的摩擦，滑轮组的机械效率高低与动滑轮重力大小无关C．功率大的机械一定比功率小的机械做功快D．不计绳重和轮与轴之间的摩擦，使用同一滑轮组提升重物，所提重物越重机械效率越高三、填空题11．随着校园环境的改善，塑胶跑道铺进了校园。塑胶跑道表面比较粗糙可以___________(选填“增大”或“减小”)摩擦力。小强同学在操场上踢足球时，他用力踢向足球，足球受力后腾空而起，球离开脚后还能在空中继续飞行，这是由于足球具有____，足球腾空后最终还会落回地面，是因为受到___________的作用。12．如图所示，一物体在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上匀速运动了10m，拉力F1所做的功为W1，功率为P1，若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m，拉力F2所做的功为W2，功率为P2，则W1_____W2，P1_____P2（选填“＞”、“＜”或“＝”）．13．生活处处有物理，留心观察皆学问。（1）如图甲所示，弹弓将小石块射出，是橡皮筋的_______能转化为小石块的________能；如图乙是很多包装箱上都有的提手，这是通过增大手的受力面积来________（选填“增大”或“减小”）提手对手的压强。（2）如图，轮滑是孩子们非常喜欢的一项运动，当孩子用力向后方蹬地时，他就会向前加速运动，这说明力的作用是_________，力是改变物体____________的原因。14．2018年8月26日晚，在雅加达亚运会百米飞人决赛中，中国名将苏炳添以9秒92的成绩刷新赛会记录强势夺冠.如图所示是他起跑时的情景，用力向后蹬起跑器，人就会获得向___________的力，这说明物体间力的作用是___________，使人前进的力的施力物体是___________。15．字宙间的物体，大到天体，小到尘埃都存在互相吸引的力，这就是万有引力，引力的大小跟这两个物体的质量乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力如果你将来有幸太空旅行，在你加速升空的过程中，你猜想你的重力与在地面上的相比将_____（填“变大”“不变”“变小”），猜想的理由是_____。16．两个完全相同的物体A、B，重均为20牛．（1）在10牛的水平推力作用下两者同时以2米/秒的速度作匀速直线运动，如图甲，当物体通过的距离为3米时，推力所做的功为_____焦．（2）若物体A、B在15牛的推力作用下以3米/秒的速度在另一水平面上作匀速直线运动，如图乙，则此时A对B的推力为_____牛．四、作图、实验探究题17．如图所示，杠杆OA可绕支点O转动，画出拉力F的力臂，并用字母标明。（_______）18．如图所示，轻质杠杆上挂着一重物，O点是支点，画出杠杆受到阻力F2的示意图，使杠杆在此位置平衡时所需最小动力F1的示意图及其动力臂L1。（_______）19．（10分）小华想“探究影响液体压强大小的因素”，他设计了如图所示的a、b、c、d实验探究方案图，其中图a、b、d中金属盒在液体中的深度相同．实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4＞h1＝h2＞h1．（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较______________________来判断的，这种方法通常称为转换法．（2）图中______和_______两次实验数据比较可以得出：液体的压强随深度的增加而增大．（1）图中a和d两次实验数据比较可以得出：___________________________．五、计算题20．（6分）小明同学利用如图（甲）所示的滑轮组装置，把放在水平地面上、重G=90N的重物提升到高处．小明向下拉绳的拉力F随时间t变化的关系如图（乙）所示，重物的速度v随时间t变化的关系如图（丙）所示，不计绳重和摩擦．求：（1）2~3s内拉力F所做的功；（2）动滑轮的重；（3）2~3s时该滑轮组的机械效率．21．（6分）如图，某施工现场的一台起重机正将一箱箱设备吊装到3m高的施工台上．其中起重臂下的钢绳是绕在一个动滑轮上的．若每箱设备均重4000N，施工台距离地面的高度为3m．如果起重机沿竖直方向匀速提升一箱设备时，动滑轮上每段钢绳的拉力为2500N，在忽略钢绳重和摩擦的情况下．（1）起重机提升一箱设备时，对箱子做的有用功是多少？（2）动滑轮在提升这箱设备时的机械效率是多大？（3）在安全操作的前提下，为了节省时间，加快施工进度，起重机同时将两箱设备以0.1m/s的速度匀速提升到施工台．求这种情况下，动滑轮上钢绳自由端拉力的功率为多大？

参考答案一、单选题1、D【解题分析】

A．由图乙可知，在0～20s内，圆柱体A从开始下降直到江面时，由二力平衡条件知，圆柱体A的重力：，由得，圆柱体A下降的距离：s=vt=0.1m/s×20s=2m，则A从开始下降直到江面时钢缆绳对A做的功：，故A错误；B．A下降过程中重力的功率：，故B错误；C．30s后圆柱体A完全浸没在江水中，此时拉力，由力的平衡条件得，圆柱体A受到的浮力：，由得，圆柱体A的体积：圆柱体A的质量：圆柱体A的密度：故C错误；D．在20s～30s时，圆柱体A从开始浸入江水到完全浸入江水中，所用的时间为t′=30s-20s=10s，圆柱体A下降的高度就等于圆柱体A的高度：h=vt=0.1m/s×10s=1m，则圆柱体A的底面积：当A下降到水平的江底，卸下钢缆绳后，对A受力分析，圆柱体A受到重力、浮力、江底的支持力的作用，则江底的支持力为：，根据力的作用是相互的可知，圆柱体A对江底的压力：则圆柱体A对江底的压强：，故D正确。2、B【解题分析】

A、由生活经验可知，小球弹跳的高度会越来越低，则根据小球运动的轨迹，小球运动时先后经过2、3、1三个位置，故A错误；BCD、小球在1、2位置的高度相同，所以重力势能相同；小球在运动过程中，由于受空气阻力的作用、与地面的碰撞，会消耗一部分机械能，所以小球的机械能逐渐减小，则小球在1位置的机械能比2位置小；由于机械能等于动能与势能之和，所以，小球在1位置的动能也比2位置小；由此可知，小球在1位置的动能、机械能比2位置都小，故B正确，CD错误。3、C【解题分析】

甲图中瓶中燃烧浸过酒精的棉花，排出瓶内的空气，瓶内气压减小，鸡蛋剥皮堵住瓶口，鸡蛋被“吸入”瓶中，说明了大气压强的存在；乙图中用一纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，纸片将水托住，是因为水排出了杯子内的空气，在大气压的作用下纸片掉不下来，说明了大气压强的存在；丙图中水从瓶子侧壁的孔喷出利用的是液体对容器侧壁有压强，与大气压无关；丁图中没有吹气时，硬币上方和下方都受到相同的大气压的作用，在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气，硬币上方气流速度大于下方的气流速度，硬币上方压强小于下方压强，产生向上的升力，因此硬币就“跳”过了栏杆，利用了流体压强与流速关系；故选C。4、A【解题分析】

开始时两人平衡，即力臂与力的乘积相等；当运动时，两人速度相同，则在相同时间内移动的距离相同，大人的力臂与力乘积减少的快，根据杠杆平衡的条件可以判断出杠杆向小孩那端下沉．5、D【解题分析】

A．茶壶就是上端开口、下部连通的容器，因此茶壶是根据连通器的原理制成的，故A不符合题意；B．吸盘能承受一定的拉力而不脱落是利用大气压的原理来工作的，故B不符合题意；C．人越下潜，所处的深度越深，受到的液体压强越大，所以呼吸越困难，故C不符合题意；D．屋子中吹过“过堂风”时，居室侧面摆放的衣柜的门外面空气流速大，压强小，小于柜门内的大气压，产生了一个向外的压强差，将柜门压开。故D符合题意。6、A【解题分析】

运动物体速度、方向的变化都叫运动状态的改变；小孩沿直滑梯匀速滑下，由于是匀速下滑，所以他的运动状态没发生改变，故A符合题意；人造地球卫星绕地球匀速转动，做曲线运动，速度方向变了，即运动状态的改变，故B不符合题意；沿平直轨道上正在进站的火车，速度越来越慢，运动状态变了，故C不符合题意；公共汽车正在减速转弯，速度和方向都变了，所以运动状态变了，故D不符合题意。7、C【解题分析】

A．从功率的计算公式P＝可知，要想判断功率的大小，应该同时考虑做功的多少和做功的时间，说法错误，不符合题意．B．从机械效率的公式η＝可知，要想判断机械效率的大小，应该同时考虑有用功和总功，说法错误，不符合题意．C．斜面模型加长了运动距离，但可以省力，减小了车辆上山时所需要的牵引力，说法正确，符合题意．D．从功的原理可知，使用任何机械都不省功，说法错误，不符合题意．8、C【解题分析】

A．由图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强，不符合题意；B．若将玻璃管稍稍倾斜向右侧倾斜30°，但不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故管内外水银面的高度差将不变，水银柱长度会改变，不符合题意；C．A地大气压的大小不变，大气压可以支撑0.75m高水银柱，用0.5m长且口径更宽的玻璃管在A地再做此实验，玻璃管的长度小于大气压支撑水银柱的高度，水银会充满玻璃管，符合题意；D．把整个装置搬到B地时，管里的水银柱变短了，B地大气压变小了，小于A地当时的大气压，不符合题意．二、多选题9、BCD【解题分析】

A．由题意知道，小球放入乙液体中处于漂浮状态，所以，F浮乙=G=G排，所以，小球质量是：m=m排=50g，故A错误；B．根据题意知道，在甲中小球下沉，小球的体积就等于排开酒精的体积，由知道，小球的体积是：故B正确；C．由于小球在乙中漂浮，所以小球受到的浮力是：F浮=G，由阿基米德原理知道：代入数据解得液体的密度是：ρ液=1.1×103kg/m3；故C正确；D．由知道，小球的密度是：。10、CD【解题分析】

A．做功越快，说明功率越大，因机械效率高低与功率大小没有必然关系，所以机械效率高低无法判断。故A错误；B．在物重一定时，动滑轮越重，克服滑轮重力做的额外功越多，有用功在总功中所占的比例减小，机械效率降低，即滑轮组的机械效率高低与动滑轮重力大小有关，故B错误；C．功率是表示物体做功快慢的物理量，所以功率大的一定做功快。故C正确；D．增加物重，其他条件不变，有用功增多，有用功在总功中的比值增大，机械效率升高，故D正确。三、填空题11、增大惯性重力【解题分析】

第一空．塑胶跑道表面比较粗糙是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力；第二空．球离开脚后还能在空中继续飞行，这是由于足球具有惯性，要保持原来运动的状态继续飞行；第三空．足球腾空后受到重力的作用，改变了足球的运动状态，最终使足球落回地面。12、＝＜【解题分析】

（1）根据影响滑动摩擦力大小的因素和二力平衡条件即可比较水平拉力的大小；（2）知道拉力做功的大小关系，根据W＝Fs和P＝Fv判断比较功和功率的关系．【题目详解】(1)由题可知，同一物体先后以不同的速度在同一水平地面上匀速运动，则物体对水平地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，因此两次物体受到的滑动摩擦力不变；又因为物体在水平地面上匀速运动,根据二力平衡条件可知,水平拉力F和滑动摩擦力f是一对平衡力,大小相等,即F1＝F2＝f；(2)物体运动的距离都为10m,且F1＝F2,由W＝Fs可知W1＝W2；因为v1<v2,且F1＝F2,由P＝＝＝Fv可知,P1<P2.13、弹性势动减小相互的运动状态【解题分析】

（1）图甲中，拉弯的弓发生形变，因此弓具有弹性势能；弹弓将小石块射出，是橡皮筋的弹性势能能转化为小石块的动能；图乙是通过增大手的受力面积来减小提手对手的压强。(2)由于物体间力的作用是相互的，人给地面施加力的同时地面也给人施加力，当孩子用力向侧后方蹬地时比正后方蹬地时的阻力大，所以获得的反作用力较大，他会向前加速；受力加速说明改变了物体的运动状态。【题目点拨】（1）物体发生弹性形变会产生弹性势能；物体间力的作用是相互的；当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，大小相等，方向相反，作用在两个物体上；减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强；（2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。14、前相互的起跑器【解题分析】

第一空．苏炳添起跑时，脚用力向后蹬起跑器，即脚给起跑器一个向后的力，但运动员瞬间向前跑出，故说明受到了起跑器向前的作用力；第二空．根据起跑的动作知道，脚用力向后蹬起跑器的同时起跑器就会给脚一个向前的力，即说明物体间力的作用是相互的；第三空．由以上分析知道，使人前进的力的施力物体是起跑器。15、变小两物体之间的引力与它们的距离的二次方成反比【解题分析】

自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力的大小跟这两个物体的质量的乘积成正比，跟它们距离的二次方成反比。发现此定律的科学家是牛顿，此定律为万有引力定律。【题目点拨】字宙间的物体，大到天体，小到尘埃都存在互相吸引的力，这就是万有引力，引力的大小跟这两个物体的质量乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比。16、307.5【解题分析】

（1）根据W＝Fs求出功的大小；（2）影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小和接触面的粗糙程度；根据二力平衡求出摩擦力，然后求出A对B的推力．【题目详解】（1）根据W＝Fs求出推力所做的功为：W＝Fs＝10N×3m＝30J；（2）根据二力平衡可知，推力与摩擦力是一对平衡力，故AB整体的摩擦力为15N；由于A、B完全相同，接触面相同、压力相同，故AB各自受到地面的摩擦力是相同的，总摩擦力为15N，则B受到的地面的摩擦力为15N×＝7.5N；B做匀速直线运动，故A对B的推力与B受到的摩擦力是一对平衡力，故A对B的推力为7.5N．四、作图、实验探究题17、【解题分析】

首先延长力F的作用线，然后由点O作力F的作用线的垂线，垂线段的长就是力F的力臂．如图所示：18、【解题分析】

如图的杠杆，阻力是物体对杠杆的拉力，故方向与重力的方向相同，即F2竖直向下；在杠杆右端端点施加力，并且垂直于点O与此端点的连线（即为动力臂L1）时，动力臂最大，在阻力、阻力臂一定时，此时F1最省力，方向斜向上，如图：19、U形管两端液面的高度差ac液体的压强的大小与液体密度有关【解题分析】

第一空．在实验中，有很多物理量难于用仪器、仪表直接测量，就可以根据物理量之间的定量