2024届广东省普宁市语文八下期末质量检测模拟试题含解析

2024届广东省普宁市语文八下期末质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、语文基础知识（12分）1．（2分）将下面的四句话依次填入文中的横线处，顺序排列最恰当的一项是（）为了达到最佳的言语交际效果，大师往往不动声色，没有任何直接的揭露，；；。体悟出其中的奥妙，你就走近了大师，和他心照不宣地交流了，享受到和大师心灵沟通的幸福。。①最聪明的读者还要进一步联想其他类似作品的情况，体悟其奥秘②一般的读者觉得有意思，但是没有动脑筋③粗心的读者迷迷糊糊地放过去了④真正细心的读者却感到了这里有名堂A．③④①②B．③②④①C．④③①②D．④②①③2．（2分）下列文学文化常识表述有误的一项是（）A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。B．庄子，名周，是战国时期哲学家，儒家学派的代表人物。《庄子》是庄子及其后学的著作。C．法国教育家、社会活动家顾拜旦，终生倡导奥林匹克精神，被誉为“现代奥林匹克之父”。D．安，曾是中共中央的所在地，是“延安精神”的发源地，自力更生、艰苦奋斗的创业精神就是延安精神之一。3．（2分）请选出下列句子中加点成语运用正确的一项（）A．这位同学的演讲稿，观点明确，结构严谨，除了举例不恰当外，真可谓天衣无缝。B．在同学遇到困难的时候，我们都要给予力所能及的帮助，而不应该袖手旁观。C．《复仇者联盟4》片中人物在空中飞行的动作，让漫威的铁杆粉漫不经心地跟着模仿。D．万众瞩目的“辉煌新时代”深圳中心区灯光表演秀迎来连续不断纷至沓来的群众。4．（2分）下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望，是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。②这种期望和要求反映了国家的教育目标。③在这一目的指引下，制定学业质量标准必须依据核心素养，以此为研制依据和根本遵循。④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现，是构建学业质量标准的根本遵循。⑤学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求，进一步细化教育目标，它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准。A．④①②⑤③B．⑤③①②④C．⑤③④①②D．④①⑤③②5．（2分）把下面句子组成一段连贯的话，排列最合理的一项是（）①稍远处是一重重长着青冈树的山岗，近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地，波浪一般腾向远方。②我看清周围都是玉米地，密密的青纱帐郁郁葱葱，一望无际。③天渐渐亮了，西天起了一层厚厚的云，可是东边的山坡，涌出明亮的朝霞，又是一个炎热的夏日。④西望，最远处是一派连绵青山，那是县城附近的西山，看起来很近，实际上很远。⑤丘陵之间，蜿蜒着一条修了多年且迟迟未能硬化的乡村公路，在夏天长满杂草，展现勃勃生机。A．②①④⑤③B．③②④①⑤C．③①④⑤②D．②③④①⑤6．（2分）下列句子中，有语病的一项是（）A．京张铁路是我国八纵八横高铁网的重要组成部分，也是2022年北京冬奥会重要交通保障设施。B．2019年3月12日，十余个国家的一百多名代表出席了平方公里阵列射电望远镜天文台公约的签署仪式。C．对于知网不断涨价的问题，有人评论说学术资源的分享和共享，是现代高等教育和学术研究的起码机制之一。D．北斗卫星导航系统的转发用户短信功能，已经累计救助渔民约万人左右。二、古诗文阅读与积累（20分）7、（10分）阅读下面文言文，完成各题。（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水光清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（柳宗元《小石潭记》）（乙）雨中上韬光庵①，雾树相引，风烟披薄，木末飞流，江悬海挂。稍倦，时踞石而坐，时倚竹而息。大都山之姿态得树而妍山之骨格得石而苍；山之营卫，②得水而活，惟韬光道中能全有之。初到灵隐，求所谓“楼观沧海日，门对浙江潮”者，竟无所有。至韬光，了了在吾目中矣。白太傅碑可读，雨中泉可听，恨僧少可语耳。枕上沸波，终夜不息，视听幽独，喧极反寂。益信声无哀乐也。（节选自明代萧士玮《韬光庵小记》）（注）①韬光庵，寺名，在杭州西湖。②营卫：原指由饮食中吸收的营养物质，这里指精气。1．解释加点词的意思。（1）心乐之____________（2）佁然不动____________（3）益信声无哀乐也_____________（4）恨僧少可语耳____________2．下列加点字意义和用法相同的一项是（）A．时踞石而坐/学而不思则罔B．以其境过清/不以物喜，不以己悲C．山之营卫得水而活/不可久居，乃记之而去D．其岸势犬牙差互/其如土石何3．用斜线/为文中画波浪线的句子断句，限三处。大都山之姿态得树而妍山之骨格得石而苍4．翻译下面句子。（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（2）枕上沸波，终夜不息，视听幽独，喧极反寂。（3）凄神寒骨，悄怆幽邃。（4）益信声无哀乐也。5．（甲）文中最后柳宗元“以其境过清，不可久居，乃记之而去”，从中传达出了作者______的心情。（乙）文从“恨僧少可语耳”中流露了作者________的情绪。8、（3分）阅读下面古诗,完成下面小题。即事王安石径暖草如积,山晴花更繁。纵横一川水,高下数家村。静憩鸡鸣午,荒寻犬吠昏。归来向人说,疑是武陵源。1．颈联“静憩鸡鸣午,荒寻犬吠昏”运用了怎样的描写手法?有何作用?2．全诗表达了作者怎样的思想感情?9、（7分）古诗词名句默写。（1）__________，悠悠我心。(《子衿》)（2）微君之躬，_______________？（《式微》）（3）呜呼！何时眼前突兀见此屋，___________！（《茅屋为秋风所破歌》）（4）可怜身上衣正单，______________。（《卖炭翁》）(5)蒹葭萋萋，_______________。所谓伊人，________________。(《蒹葭》)（6）是故学然后知不足，_____________________。(《虽有佳肴》）（7）____________________，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（8）人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“__________________，___________________”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。三、现代文阅读（25分）10、（10分）阅读下面的文章，完成下面小题。月球，为啥有个“背面”？12月8日2时23分，嫦域四号探测器搭乘长征三号乙运载火箭，开始了奔月之旅，她肩负着沉甸甸的使命：首次实现人类探测器月球背面软着陆。请注意这里的关键词—月球背面。曾经无数次举头望明月的你，是否留意过，我们始终只能看到月亮有玉兔和月桂树的那一面？没错，千百年来月球始终只有一面对着地球，另一面始终背对地球。那么，是谁把月球变成了双面伊人呢？用一句话解释就是：月球绕地球公转一圈和月球自转一圈的时间，都是28天左右。想象一下，绕大树画个大圆圈，在大圆圈上均匀标出360个刻度。始终面对这棵大树走圈，用360步走完。在大圈圈上每走1步，身体就倾斜1度。走完时身体也完成360度旋转，回到原位。也就是说，当你用同样的时间完成自转和公转时，你始终会一面对着大树。月球也是如此，这在天文学中叫同步自转。然而，这只是表面原因。月球形成早期，自转速度比现在快多了，只有几个小时，而不是现在的28天左右。对地球而言，月球也曾是“多面伊人”。只是数亿年来，月球自转速度不断变慢，慢到自转和公转周期几乎一样，才导致它始终一面对着地球。所以，到底是谁给月球自转踩了刹车？要解释月球自转变慢，潮汐力是最容易被想到的。住在海边的人，会发现海水一天有两次涨和落。这是因为地球正对月亮的那面，受到的月球引力更强；背对月亮的那面较弱，引力的方向都朝着月球。而地球在绕月球转时，无论哪个点的离心力都一样。离心力的方向与月球引力方向相反。如此一来，地球背对月球的那面。受到的月球引力稍小于离心力，面对月球的那面则稍大于离心力，最终两面都感受到一个离开地心方向的力，于是地球两侧的海水就涨起来了。同样，月球也会受到地球带来的潮汐力，这让月球两面都鼓起来，月球就变扁了。尽管月球上没有海水，月幔和月核却依然可以感受到潮汐力，并在月球内部形成不断涌动的固体潮。这种固体潮导致月球幔层之间不断摩擦，转变为热能，从而在几十亿年时间内耗散月球部分动能。不过，中科院国家天文台的研究员们研究发现，月核与月幔之间的流体属于超低粘性层，这意味着潮汐力所引发的摩擦力很小，不至于耗散月球太多动能。而且，摩擦作用发生在月球内部。这过程只能耗散掉地球、月球这个系统的总机械能，而不能直接给月球自转踩刹车。所以，最直接的刹车机制其实是力矩作用。力矩是指作用力使物体绕着转动轴或支点转动的趋向。月球在逐渐变扁的过程中，要同时完成绕地球的公转和自转。想象在月球内部，有一条与地心和月心连线方向一致的长轴。长轴在瞬间是指着地心的，但由于自转，下一瞬间这条长轴就会偏过去，不再指着地心，这时，来自地球的潮汐力对月球这个长轴的两端都会产生力矩。这个力矩与长轴偏移过去的方向相反，也就是跟月球自转方向相反。这会直接改变月球自我的角动量，导致月球自传速度逐渐减慢。天长月久，月球自转周期和公转周期变得相差无儿，最终有了我们在地球上看不到的“背面”（作者韩鑫，文章有删改）1．阅读全文，简要概括月亮有个“背面”的原因。2．从说明方法的角度，简要分析第段画线句的表达作用。月球形成早期，自转速度比现在快多了，只有几个小时，而不是现在的28天左右。3．阅读第⑩段，分析下面句中加点词语的表达作用。中科院国家天文台研究员们研究发现，月核与月幔之间的流体属于超低粘性层，这意味着潮汐力所引发的月核与月幔之间的摩擦力很小，不至于耗散月球太多动能。11、（15分）阅读下面说明文，完成下面小题。低碳的误区①现在我们大多有个共识，要应对气候变化，中国乃至全世界的策略是“低碳发展”。我们天天在说“低碳”，要投资低碳项目、采用低碳技术，最重要的是确定这一项目或技术是否真为“低碳”。②以太阳能光伏电池生产线为例，它就很难说是否是低碳技术。整个太阳能发电的产业链，它的运作过程如何呢？首先把沙子经过矿热炉，由化生产出工业硅，然后再得到晶片，这个过程需要电力的投入，属于原料生产阶段。随后把电池组件运到一个地方安装起来，建成太阳能发电站，这是设备生产阶段最后到了发电阶段，就是运行这个电站发出电。③这样一个过程，真正发电之前的工作都是消耗能源的排放产业，只有到了最后一步才有可能做到低碳。而前面工业硅的生产属于高耗能行业，它的产值能耗一般来说是高于当地的平均值的，所以从这个角度来讲太阳能光伏电池生产线不是一个低碳产业。如果排除工业硅的生产，只提光伏电池的组装，可能降低碳排放，但是整个过程都需要电，耗电量非常大。④再来看看我们比较熟悉、目前国家也在大力扶持的纯电动汽车。它的简单使用过程大家都知道，先发电，然后通过电网把电输到充电站。最近也有新型纯电动汽车可以直接在家充电，但是无论哪种形式，都是要充电后才能上路。上路后，纯电动汽车的优势显现了出来，就是行驶过程中零排放。⑤与传统的汽油汽车相比，纯电动汽车就是把汽车移动性的分散排放转化为电厂静态的集中排放。比起汽油汽车在大街上边行驶边排气，纯电动汽车的排气自然要容易控制得多。但是是否因此就能判定它属于低碳技术呢？⑥要判断这一点，其实就是要了解纯电动汽车的供电问题。如果电力全部来自于无碳或者低碳电源发出的电，它的每千瓦小时的电量排放非常低，那么毫无疑问纯电动汽车有利于降低排放，是低碳技术。但是从我国现有技术及以煤为主的发电燃料结构来看，情况并非如此。我们做过分析，得到的答案是目前我国纯电动汽车发电端的排放，实际上高于汽油汽车。⑦从上面的例子可以看出，低碳减排有时是直接的，有时是间接的，节电就是间接低碳减排。有些低碳项目从理论上看无排放，但是消耗电力，属于间接排放。同时，有时候直观判断一个项目是否低碳可能会产生一些误判，比如某些低碳园区的发展，消耗的能源反而更多。所以确定一个项目是否低碳要从整个产业链来看，这是个很复杂的过程。1．对本文说明的主要内容理解正确的一项是A．“低碳发展”是中国乃至全世界应对气候变化的策略。B．太阳能光伏电池和纯电动汽车不是低碳技术。C．低碳园区消耗的能源更多。D．确定一个项目是否低碳要从整个产业链来看。2．以下理解与原文不一致的一项是A．投资低碳项目、采用低碳技术，最重要的是确定这一项目或技术是否真为“低碳”。B．太阳能光伏电池生产线只有到了最后发电阶段才有可能做到低碳。C．纯电动汽车在行驶过程中零排放，因此属于低碳技术。D．有些项目从理论上看无排放，但是如果消耗电力，它就属于间接排放。3．对文章写法理解不正确的一项是A．这是一篇事理说明文，向读者介绍了判断一个项目或技术是否低碳的相关知识。B．文章主要使用举例子的说明方法，用两个低碳技术的事例具体说明低碳减排项目的特点。C．第五段使用了作比较的说明方法，说明电动汽车的排气相对更容易控制。D．第五段画线句运用设问的修辞，承上启下，引发读者的深入思考。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（5分）名著赏析（1）《红岩》是一部“红书”，狱中斗争是小说的主要部分，围绕__________、_________两位人物的斗争活动展开，真实地表现了共产党人英勇无畏的精神，揭露了敌人的残暴。（2）语段：“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了!——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样!……我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的!”这段文字是19世纪英国一位文学家创作的世界名著中的主人公_____的精彩对白，这部作品塑造升了一个____________________________的女性形象。13、（5分）某中学举办一年一度的读书节活动，并准备推出“名著推荐墙”的板报布置，请你帮忙完成以下工作：(1)写一句关于“读书节”的宣传标语，恰当的运用一定的修辞手法，表达读书的重要作用。_______________________________(2)推荐一部名著，要求将所读名著浓缩为一句话，推荐给其他同学。请仿照示例，完成推荐。示例：《水浒》——梁山好汉嫉恶如仇，除暴安良，尽显英雄本色。《钢铁是怎样炼成》——保尔不畏艰难，意志坚定，谱写人生传奇．________________________________五、书写与作文（53分）14、书写（3分）15、作文（50分）阅读下面文字，完成作文。语言真奇妙！细加品味你会发现，即便是生活中的一句看似平常的话，说话的语境、方式不同，表达的意思、效果也不同，让你产生的心理感受也会不同。请从备选词语中任选一个补全文题，写—篇文章。文题：那句话，说得有点。备选词语：深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧要求：①不少于600字；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④书写工整，卷面整洁。

参考答案一、语文基础知识（12分）1、B【解题分析】此题考查根据语境选填句子。解答时仔细阅读所填写句子的前后句子的意思，根据句意来选填语句。分析语段的内容，可知横线上的句子应该是列举不同的读者的表现。根据“体悟出其中的奥妙，你就走近了大师，和他心照不宣地交流了，享受到和大师心灵沟通的幸福”的意思，可知最后一个横线上应填写最聪明的读者的表现，故应填写①句。语段中三个横线上的句子应该是递进关系。应按照“粗心的读者”“一般的读者”“真正细心的读者”的顺序来填写。据以上分析可知正确顺序为：③②④①。故选B。2、B【解题分析】

B项“儒家学派的代表人物”文学文化常识表述有误。庄子是道家学派的代表人物。3、B【解题分析】

A.天衣无缝：是神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病；根据句意不符合题意；B.袖手旁观：把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。该项成语使用正确；C.漫不经心：随随便便，不放在心上。根据句意不符合题意；D.纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。根据句意不符合题意。故选B。4、A【解题分析】

认真阅读所给的5个句子可知，此语段属于议论文，论证严密，分别从外因和内因来论证制定学业质量标准的依据和目的，可借助指代词顺利加以排序，“②这种期望和要求”指代“①……的期望，……的要求。”①②紧密相连；“③这一目的”指代“⑤学业质量标准制定的目的是……”，⑤③紧密相连；“①②⑤③”组合在一起的只有A项。本段文字的论证思路是：根本遵循----期望和要求---教育目标---制定的目的---目的指引、依据。故选A。5、B【解题分析】

试题分析：这段文字叙写天亮后所看到的景色。“天渐渐亮了”才可以观景，故③句为起始句；因天亮就首先“看清周围”，所以②句紧接在③句后；④句中“最近处”与①句中“稍远处”构成前后关系；①句中提及“丘陵坡地”与⑤句中“丘陵之间”前后承接。据此，可排序为：③②④①⑤。故答案为B。6、D【解题分析】

D.语义重复，把“约”或“左右”去掉一个。故选D。【题目点拨】病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。二、古诗文阅读与积累（20分）7、1．（1）以……为乐（2）静止不动的样子（3）更加（4）遗憾2．B3．大都山之姿态得树而妍/山之骨格得石而苍/山之营卫得水而活4．①小石潭的西南方望去，看到溪身像北斗星那样曲折，水流像蛇一样蜿蜒前行，时隐时现。②到了晚上，睡在枕上仍能听到水声不，在幽深而人迹罕至的环境中，大自然的各种声音传入耳中，愈发显出环境的幽静。③使人感到心神凄凉，寒气透骨，真是寂静极了，幽深极了。④愈发显出环境的幽静更加确信声音本来不含有哀乐的感情。5．贬谪的悲凉（孤寂凄凉）知音难觅的惆怅【解题分析】1．试题分析：本题考查理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如本题中的“乐”是意动用法，“以……为乐”；“恨”是古今异义词，“遗憾”的意思。2．试题分析：本题考查对文言词语一词多义的理解。A项中“而”分别为“表修饰”和“表转折”；B项中的“以”的都是“因为”的意思；C项中的“之”分别是“助词，的”和“代词，当时的情景”；D项中的“其”分别是“代词，小溪”和“语气词”。据此，答案为B。3．试题分析：本题考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。本题根据句意及之间的并列关系句读。点睛：文言文朗读节奏的划分是有规律可循的：①句首关联词或语气词之后要停顿；②有些古今异义词朗读时要分开；③主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿；④需要着重强调的地方，一般要停顿；⑤省略句中省略的地方一般要停顿；⑥并列短语间要略作停顿；⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等应作停顿。⑧根据句子表达的意思来句读。4．试题分析：本题考查翻译文言语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。（1）句中的“西南、斗、蛇”几个词是赋分点；（2）句中的“息、幽、喧、寂”几个词是赋分点；（3）句中的“凄、悄怆、邃”几个词是赋分点；（4）句中的“益、信、也”几个词是赋分点，注意判断句的翻译。翻译时要做到“信、达、雅”。点睛：在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。5．试题分析：本题考查理解作者的情感。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，抓住关键语句，概括即可。《小石潭记》这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，文末又用“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”语句，采用情景交融的写法，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。《韬光庵小记》一文中的“恨僧少可语耳”句子则流露了作者感到知音难觅的惆怅情绪。参考译文：【甲】从小土丘往西走约一百二十步，隔着竹林，听到水声，好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。（于是）砍伐竹子，开出一条道路，下面显现出一个小小的水潭，潭水特别清凉。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面，像各种各样的石头和小岛。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。潭中大约有一百来条鱼，都好像在空中游动，没有什么依靠似的。阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子映在水底的石上。（鱼儿）呆呆地静止不动，忽然间（又）向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像跟游人逗乐似的。向石潭的西南方向望去，（溪流）像北斗七星那样的曲折，（又）像蛇爬行一样的蜿蜒，（有时）看得见，（有时）看不见。两岸的形状像犬牙似的参差不齐，看不出溪水的源头在哪里。坐在石潭旁边，四面被竹林树木包围着，静悄悄的，空无一人，（这气氛）使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为环境过于凄清，不能长时间地待下去，就记下这番景致离开了。一同去游览的有吴武陵、龚古和我的弟弟宗玄。跟着一同去的还有姓崔的两个年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。【乙】雨中上韬光庵，树丛雾气缭绕，如同轻纱，雨水从树梢滴落，好像江海倾覆．疲倦时可以蹲坐在石头上或靠着竹子休息．大致山的姿态因为有了树而美丽；山的结构因为有了石头而苍劲；山的精气因为有了水而生动；这些景象只有在上韬光庵的路上才能全都见到．刚到灵隐时，寻求所说的“楼观沧海日，门对浙江潮”，最终没有见到．到韬光庵才真正明明白白地见到这种景观．在韬光庵可以读白居易的碑文，可以听雨中的泉水声，只遗憾没有和尚可以交谈．到了晚上，睡在枕上仍能听到水声不断，在幽深而人迹罕至的环境中，大自然的各种声音传入耳中，愈发显出环境的幽静更加确信声音本来不含有哀乐的感情。8、1．作者运用反衬的手法,以动衬静,用“鸡鸣”和“犬吠”突出了乡村环境的宁静安谧。2．作者描绘了一幅宁静幽美、自由闲适的农村生活画面,表达了对田园生活的向往之情。【解题分析】1．此题考查重点句子的理解及以动衬静手法的运用，解答时要要读懂句子并赏析精彩字词的妙处。“静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏”的意思是：安静休息之时鸡报鸣时值正午，在广阔的地方听到狗吠也就到了黄昏。“鸣”指鸡叫，“吠”指狗叫。在一个村子里能听见鸡鸣狗吠说明了这个山村的宁静，“鸣”和“吠”正衬托了“静”这是运用了以动衬静的写作手法，突出了乡村环境的宁静安谧。2．本题考查对诗歌内容和作者感情的理解。答题时需要通晓诗歌大意，理解相关诗句的意思，体会诗人表达的感情。结合诗歌尾联的意思来思考。“归来向人说，疑是武陵源”的意思是：回来后说给大家听，都猜想是不是武陵源。“武陵源”是指陶渊明所写“桃花源记”中的世外桃源，这里把山村和世外桃源相比，写出了山村的风景优美、人们生活安适，表达了作者对这种生活的向往之情。9、青青子衿胡为乎泥中吾庐独破受冻死亦足心忧炭贱愿天寒白露未晞在水之湄教然后知困欲济无舟楫海内存知己天涯若比邻【解题分析】试题分析：默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“衿”“庐”“炭”“晞”等字词的书写。三、现代文阅读（25分）10、1．月亮有个“背面”的原因是：在潮汐力和地球与月球的力矩作用下，月球自转速度不断变慢，慢到自转周期和公转周期几乎一样，导致它始终一面对着地球，有了我们在地球上看不到的“背面”。2．示例一：作比较。将月球形成早期自转速度与现在的自转速度进行比较，突出了月球形成初期自转速度比现在快这一事实，从而说明月球也曾经多面面对地球，只是后来发生了转变。示例二：列数字。列举月球自转速度的具体时间，准确说明了月球形成初期自转速度比现在快这一事实，从而说明月球也曾经多面面对地球，只是后来发生了转变。增强了说服力。3．“研究发现”是根据研究结果得出结论的意思，说明了后面事实的来源并非凭空想象，而是经过科学研究得出，体现了说明文语言的准确与严谨。【解题分析】1．要求学生仔细阅读文本，结合文本内容概括即可。首先找到答题区间第11段。根据“来自地球的潮汐力对月球这个长轴的两端都会产生力矩。这个力矩与长轴偏移过去的方向相反，也就是跟月球自转方向相反。这会直接改变月球自我的角动量，导致月球自传速度逐渐减慢。天长月久，月球自转周期和公转周期变得相差无儿，最终有了我们在地球上看不到的‘背面’”概括即可。2．要求学生掌握常用的说明方法及作用。然后结合具体语境即可。结合“月球形成早期，自转速度比现在快多了”分析，采用了作比较的说明方法。结合“只有几个小时，而不是现在的28天左右”分析，采用了列数字的说明方法。然后结合作比较，列数字的作用（列数字：使所要说明的事物具体化，以便读者理解。使说明更科学，更准确，更具体。作比较：把某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来，说明对象的特点突出。）写出表达的作用即可。3．要求学生理解加点词的意思。然后结合具体语境分析。“研究发现”是根据研究结果得出结论的意思。“月核与月幔之间的流体属于超低粘性层，这意味着潮汐力所引发的月核与月幔之间的摩擦力很小，不至于耗散月球太多动能。”是通过研究得出的结论。而不是凭空出现的结论。所以用“研究发现”，然后从说明文语言特点（准确性、科学性、严谨性）的角度分析作用。11、1．D2．C3．B【解题分析】1．A.原句是“现在我们大多有个共识，要应对气候变化，中国乃至全世界的策略是‘低碳发展’”。注意“大多”一词的范围。B.原文是“（纯电动汽车）如果电力全部来自于无碳或者低碳电源发出的电，它的每千瓦小时的电量排放非常低，那么毫无疑问纯电动汽车有利于降低排放，是低碳技术。但是从我国现有技术及以煤为主的发电燃料结构来看，情况并非如此”。C.原文是“比如某些低碳园区的发展，消耗的能源反而更多”。注意是“某些”一词。2．C.理解与原文不一致。原文是“（纯电动汽车）如果电力全部来自于无碳或者低碳电源发出的电，它的每千瓦小时的电量排放非常低，那么毫无疑问纯电动汽车有利于降低排放，是低碳技术。但是从我国现有技术及以煤为主的发电燃料结构来看，情况并非如此。我们做过分析，得到的答案是目前我国纯电动汽车发电端的排放，实际上高于汽油汽车”。3．B.对文章写法理解不正确。用两个低碳技术的事例具体说明项目或技术是否真为“低碳”。这才是文章说明的目的。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（1）江姐、许云峰（2）简·爱追求平等，独立自主，自尊自爱【解题分析】

(1)本题考查对名著《红岩》的掌握。《红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。它的基本情节以“中美合作所”集中营(包括渣滓洞和白公馆)内的敌我斗争为中心，交错地展开了我地下党领导的城市的地下斗争、学生运动、工人运动、狱中斗争以及华蓥山区的武装斗争，集中描写了革命者为迎接解放、挫败敌人的垂死挣扎而进行的最后决战，歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操，塑造了许云峰(许建业)、江姐(江竹筠)、成岗(陈然)、刘思扬(刘国志)、余新江(余祖胜)等众多可歌可泣，令人难忘的革命英雄形象，深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光辉。（2）本题考查对名著《简·爱》的掌握。《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。文段选自简·爱和罗切斯特的经典对白。13、（1）用到一种修辞手法，写出读书的意义或作用（2）书名+主人公，内容概括【解题分析】试题分析：（1）宣传标语，感情要真挚，构思新颖，语言简明。字数要适中，内容要积极，用语要通俗，句式要整齐，修辞要显明。特别是主题要鲜明，一定不能脱离“读书节”的主题。（2）一般推荐名著，推荐的是名著的思想价值和艺术价值。要找你读过且最为熟悉的经典来推荐，推荐缘由要准确无误。本题的开放性较大，可根据自身的日常阅读积累，阐释自己的观点。符合经典阅读的主要思想，合情合理即可。此题要注意推荐的是人物形象，还要注意所给例句的格式要求。五、书写与作文（53分）14、那句话，说得有点难忘我总也忘不了一句话，那是妈妈对