2024届福建省泉州市洛江区物理八年级第二学期期末检测试题含解析

2024届福建省泉州市洛江区物理八年级第二学期期末检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．图中关于重力的示意图正确的是A．正在上升的气球B．斜面上静止的木块C．向空中斜抛出的铅球D．挂在墙壁的小球2．如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水．两船将A．静止不动 B．向中间靠拢C．向两侧分开 D．向同侧偏移3．用同一滑轮按如图所示甲、乙两种方式匀速提升重均为20N的A、B两物体，在相同时间内提升相同的高度。已知滑轮重2N，绳重和摩擦不计。则下列说法中正确的是（）A．手的拉力F乙=20NB．利用乙种方式做的有用功比较多C．甲种方式的机械效率大于乙种方式D．手的拉力F甲做功的功率比F乙做功的功率大4．如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验示意图,下列说法错误的是A．实验中的钢球A在斜面顶端具有的重力势能最大、动能最小B．实验中物体动能的大小是通过木块B移动的距离来反映的C．实验中让同一钢球分别从不同高度由静止开始滚下,钢球运动到水平面的速度相同D．实验中让不同的钢球从斜面同一高度由静止开始滚下,这是为了探究物体的动能与物体的质量的关系5．体育课掷铅球，小明测得铅球的质量为2.37kg，体积为300cm3，已知铅的密度是11.3×103kg/m3，铁的密度是7.9×103kg/m3，可以得出的结论是A．该球一定是铅做的 B．该球一定是铁做的C．该球可能是铅做的 D．该球可能是铁做的6．下列实验或现象中运用了相同物理知识的是（）①热气球升空②向悬挂的气球一侧吹气，气球向吹气一侧运动③飞机起飞时机翼受到升力④撤去酒精灯，闭口的易拉罐变瘪了A．①④ B．③④ C．①② D．②③7．通常一个静止站在水平地面上的同学，对地面的压强最接近于A．102Pa B．103PaC．104Pa D．106Pa8．如图所示是由长短不齐的木板围成的木桶，用该木桶装满水后，木桶底部所受水的压强的大小取决于A．木桶的质量B．木桶的密度C．木桶最短的一块木板的长度D．木桶最长的一块木板的长度9．在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强．下列四图中为了减小压强的是()A．冰鞋上装有冰刀B．飞镖的箭头很尖C．载重车装有许多车轮D．压路机上的碾子质量很大10．如图所示，用一滑轮组在5s内将一重为200N的物体向上匀速提起2m，不计动滑轮及绳自重，忽略摩擦。则A．物体上升的速度是2.5m/s B．拉力F大小为400NC．拉力F的功率为40W D．拉力F的功率为80W11．打开自来水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管，水流动过程中，A、B、C三处压强的大小关系是A．A处最小B．B处最小C．一样大D．无法确定12．关于物体的浮沉条件及应用实例，下列分析合理的是()A．同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同B．轮船从长江驶入东海，吃水深度变大C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的D．潜水艇靠改变排开水的体积来改变所受的浮力，从而实现上浮和下沉13．2019年蒙山国际登山赛在费县龟蒙景区顺利举行，在登山比赛中，功率最大的一定是（）A．体重最大的 B．用时最短的C．速度最大的 D．做功最快的14．自行车是一种无污染的交通工具，它的结构和使用都包含了不少的物理知识，其中为了增大摩擦的是A．在转轴处安装了滚珠B．车轮做成圆形C．轮胎上刻有凹凸不平的花纹D．给车轴加润滑油15．如图，用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动，下列是一对平衡力的是A．木块受到的拉力和摩擦力B．木块受到的拉力和重力C．木块受到的重力和木块对水平面的压力D．木块受到的支持力和木块对水平面的压力16．浮力的单位是A．瓦特 B．牛顿 C．帕斯卡 D．阿基米徳17．下列各图中的现象和做法为了增大压强的是A．斧头具有很薄的刃 B．铁轨铺在一根根枕木上C．滑雪板做得宽而长 D．载重汽车有较多的轮子18．如图所示的几种杠杆类工具，在使用时属于费力杠杆的是A．起子B．道钉撬口C．筷子D．钢丝钳19．下列数据中，不合理的是（）A．教室里大气压值约为2×105PaB．教室门框高约为2mC．小明从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功约为1500JD．一名中学生的体重约为500N20．下列现象中，属于利用惯性的是A．高速路上汽车限速行驶 B．汽车驾乘人员系安全带C．人踩到香蕉皮上易滑倒 D．拍打衣服灰尘脱离衣服21．甲、乙两个相同的杯子里盛有不同的液体，将相同的小球放入液体中，小球静止时液面恰好相平（如图所示）。此时液体对容器底的压强分别是p甲和p乙，小球受到的浮力分别为F甲和F乙，则A．F甲>F乙 B．p甲>p乙 C．F甲<F乙 D．p甲<p乙22．如图所示，是小朋友玩跳跳床的情景，对他们在上升和下落过程中分析正确的是A．小朋友在空中上升的过程中重力势能转化为动能B．小朋友从接触跳跳床到下落到最低处的过程中动能和重力势能转化为弹性势能C．小朋友从空中下落，是由于惯性作用D．小朋友被跳跳床弹起时，若以地面为参照物，小朋友是静止的23．如图所示，利用四种机械提起同一个重物，不计机械自重及摩擦，其中最省力的是A． B． C． D．24．下列说法中，正确的是（）A．推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球做了功B．短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性C．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持D．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力25．关于物体所受的浮力，下列说法中正确的是A．漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大B．实心的铁球不可能浮在液面上C．物体排开水的体积越大，受到浮力越大D．浸没在水中的物体受到浮力与深度有关26．如图所示，水平路面上匀速行驶的汽车，所受的几个力中属于二力平衡的是A．地面的支持力和汽车的牵引力B．汽车的牵引力和阻力C．重力和阻力D．汽车的牵引力和重力27．如图所示是托里拆利实验装置示意图，能使玻璃管内外水银面高度差发生变化的是A．将玻璃管稍微倾斜一些B．换用较粗的玻璃管来做实验C．外界大气压发生变化D．往水银槽内些水银28．上海一年中最高气温最接近A．0℃ B．20℃ C．40℃ D．60℃29．关于力对物体做功，下列说法正确的是A．从树上下落的苹果，重力对苹果做了功B．守门员将足球踢出的过程没有对足球做功C．小球从斜面上向下滚动的过程中，支持力对小球做了功D．踢出去的足球，在水平地面上滚动，在滚动过程中，踢力对足球做功30．小明同学对身边物理量的大小进行了估测,其中最接近实际的是A．一个中学生的体重约2000NB．一个鸡蛋的重力约0.5NC．汉丰湖湖面上的气压约1.5×105PaD．一个中学生站立时对地面的压强约2000Pa二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．如图所示，密度为ρ0的液体中有体积均为V的A、B、C三个实心物体，A正在向上运动，B静止，C正在向下运动。此刻它们受到的浮力分别为FA、FB、FC，三者的大小关系是________，B物体的密度________ρ0(选填”大于”、”等于”或“小于”)。32．“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法.用两只手的食指分别压在铅笔两端.____的方法不合理，该方法未控制___相等.33．如图所示的滑轮组（不计绳重及摩擦），工人师傅用40N的拉力将质量为5kg、底面积为1600cm2的空吊篮A匀速提升到二楼平台，此滑轮组的机械效率为_____%；若静止在二楼平台的吊篮里装了1020N的砖块，绳子B和C能承受的最大拉力分别为1000N和600N，当质量为50kg的工人师傅拉绳子C时，吊篮对二楼平台的最小压强为_____Pa。34．独轮车的车箱和砖头总重为1000N，有关尺寸如图所示，刚好抬起时力F为________N，力F________（选填"大于"、“等于”或“小于"）独轮受到地面的支持力；推车时要用力握紧车把，这是通过增大_________来增大摩擦力.35．扫地机器人是智能家用电器的一种，它利用自身携带的小型吸尘部件进行吸尘清扫。如图是一款集自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人。对该机器人在室内运动场上试用发现，该机器人在1min内沿直线匀速清扫的距离为18m，若它在运动中所受阻力为105N，则此机器人在清扫地面过程中机器的水平推力所做的功的大小为_____，功率大小是_____。36．如图是同学们常用的燕尾夹，AB＝BC，当用力摁住C点打开该夹子时，可把______点看作支点，此时夹子可近似看作________杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”）．37．如图所示为某同学所建立的“密度概念图”．①请你将“概念图”的相关内容填写完整_____；_____．②请你另举一个反映“物质特性”的物理量，并简要说明其反映的是物质哪方面的特性：_____．38．轮船是采用增大__________的方法增大可利用的浮力；潜水艇是靠改变自身的__________实现上浮和下沉的．39．小明同学用一个薄壁玻璃瓶、带色的水、两端开口的细玻璃管、橡皮塞自制了如图所示的气压计，并从管子上端吹入少量气体，使瓶内气压__________（选填:“大于”、“小于”、“等于”）大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上．为了探究大气压与高度的关系，小明同学用双手捧着自制的气压计从教学大楼的一楼跑到五楼，发现细玻璃管中的水面上升，于是他得出了“高度越低，大气压越小”的结论．小明的结论是______（选填“可靠”、“不可靠”）．此过程中使水面上升的主要原因是___________．40．如图所示，要把门推开，力作用在A点时要比作用在B点轻松，这说明力的作用效果与力的_______有关；比较F2与F3，则说明力的作用效果与力的______有关。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验，实验步骤如下：Ⅰ．让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。Ⅱ．让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。回答下列问题：（1）步骤Ⅰ是为了研究动能大小与________的关系。（2）步骤Ⅱ中让钢球每次从斜面相同高度由静止滚下的目的是________.（3）实验中，通过比较小车推动木块距离的远近来判断小车动能的大小，这种常用的实验方法是________。42．在探究“杠杆的平衡条件”实验中．（1）将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，如图所示，这时应将左端的平衡螺母向________（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是________．（2）记录实验数据的表格如下，请将表格空白处补充完整．次数动力F1（N）①________②________阻力臂l2（m）120.110.2（3）某同学通过以上实验操作及数据分析，得出杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂．你认为他的结论________（填“可靠”或“不可靠”），理由是________．四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．中国首艘国产航母于2017年4月26日正式下水,设计满载排水量为7×10t.问:(g取10N/kg,海水密度取1.0103kg/m3)（1）它满载时受到的浮力是多少牛？（2）水面下3m处海水产生的压强是多少？（3）一位质量为70kg的歼15舰载机飞行员来到航母的水平甲板上，若双脚与甲板的接触面积是0.04m2，则他双脚站立时对甲板的压强是多少？44．用50N的水平拉力拉着重200N的物体沿着水平面匀速直线运动了10m，所用时间为5s，求：（1）拉力做了多少功？（2）拉力做功的功率为多少？

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、D【解题分析】

重力方向始终是竖直向下，即垂直于水平面，作用点在重心上；A．图中力的方向竖直向上，故错误；B．图中力的方向垂直斜面向下，是物体对斜面的压力，不是重力，故错误；C．图中力的方向斜向上，故错误，D．小球受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，故正确。2、B【解题分析】

在流体中流速越大的位置压强越小．两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水，两船的中间部分水的速度变大压强变小，所以两船将向中间靠拢．3、C【解题分析】

A．乙滑轮是动滑轮，绳重和摩擦不计，使用该滑轮可以省一半的力，即拉力等于物体和滑轮总重力的一半为：；B．利用两种滑轮都是将G=20N的物体提升相同的高度h，由公式W有用=Gh知，有用功相同；C．甲乙装置所做的有用功相同，用乙装置提重物时，还需提起动滑轮，所做额外功较多，也就是乙装置的总功较大，由公式知，甲方式的机械效率较高；D．因为乙装置总功较大，并且在相同时间内提升物体，由公式知，乙装置手的拉力做功功率较大。4、C【解题分析】

钢球A在斜面顶端高度最大，所以其具有的重力势能最大、动能最小，故A正确；钢球A在斜面顶端具有的重力势能最大、速度为0其动能最小，故B正确；小球从不同高处落下，高度不同，速度不同，具有不同的重力势能，所以运动到底部时转化的动能不同，即速度不同，故C错误；实验中让不同的钢球从斜面同一高度由静止开始滚下，这是应用控制变量法，保持高度不变而质量改变，是为了探究物体的动能与物体的质量的关系，故D正确．【题目点拨】动能大小与物体的速度和质量有关，所以实验要探究的是物体动能的大小与物体速度和质量的关系；实验中探究的是小球A的动能，其大小是通过将木块推动的距离来判断的，体现了转化思想．5、D【解题分析】

铅球的密度：；铅球密度小于铅的密度。等于铁的密度，所以该球可能是铁做的，故D正确。6、D【解题分析】

①．热气球升空利用了空气浮力；②．向悬挂的气球一侧吹气，吹气的那一侧空气流速大压强小，因此气球向吹气的那侧飘；③．飞机起飞好似利用流体压强与流速的关系，等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于机翼上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过机翼上表面的流速大，压强较小；通过下表面的流速较小，压强大，所以飞机受到一个向上的升力；④．撤去酒精灯，被封口的易拉罐在大气压的作用下变瘪了。所以②③的原理相同，都是应用流体压强与流速的关系。故ABC错误、D正确。7、C【解题分析】

中学生平均质量约为50kg，则其重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，此时的重力即为该同学对地面的压力，两脚的总面积约为S=0.05m2，则他对地面的压强为：故ABD不符合题意，C符合题意。8、C【解题分析】

AB．木桶底部所受水的压强与木桶的质量和密度无关，故AB错误；CD．由液体的压强公式p=ρgh知道，液体压强的大小决定于液体的深度，木桶里水的深度决定于短木板的长度，故只有C正确。9、C【解题分析】

AB．为压力一定时减小受力面积来增大压强，不符合题意；C．为压力一定时增大受力面积来减小压强，符合题意；D．为受力面积一定时增大压力来增大压强，不符合题意．10、D【解题分析】

A．由得体的速度：故A项不符合题意；B．图可知，绳子段数为，不计动滑轮及绳自重，忽略摩擦，则拉力：故B项不符合题意；CD．绳子自由端移动的速度：拉力F的功率：故C项不符合题意，D项符合题意。11、B【解题分析】

水是流体，流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小，在相等的时间内通过粗管和细管的流量相同，流速不同，通过比较流速来比较压强．【题目详解】在相等的时间内通过粗管和细管的流量相同，通过粗管A.

C的流速小，压强大；通过细管B的流速大，压强小，故B正确．故选B.12、A【解题分析】

A．密度计漂浮，则由物体的沉浮条件知，重力等于浮力，密度计的重力不变，则浮力不变，故A项正确．B．轮船从长江驶入东海，由于东海的海水密度大于长江的河水密度，根据，浮力不变，排开水的体积减小，可知吃水深度变小，故B项错误．C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变排开水的体积实现漂浮的，故C项错误．D．潜水艇在水中，排开水的体积不会改变，它靠从舱内抽入水或抽出水来改变潜水艇的重力，从而实现上浮和下沉，故D项错误．13、D【解题分析】

功率是反映物体做功快慢的物理量，功率大的物体，做功快；功率小的物体，做功慢；所以功率最大的一定是做功最快的，故D符合题意，ABC不符合题意．14、C【解题分析】

摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关：（1）增大摩擦的方法：增大压力和增大接触面的粗糙程度．（2）减小摩擦的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面脱离．【题目详解】A、在转动部分使用了滚珠轴承，用滚动代替滑动来减小摩擦，不符合题意．B、车轮做成圆形，用滚动代替滑动来减小摩擦，不符合题意．C、车轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的，符合题意；D、给车轴加润滑油，使接触面脱离，减小摩擦，不符合题意．故选C．15、A【解题分析】

二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；A．木块沿水平面做匀速直线运动，处于平衡状态，所以，受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，故A正确；B．木块受到的拉力和重力，都作用在一个物体上，但方向垂直，即没有作用在一条直线上，不是平衡力，故不符合题意；C．木块受到的重力和木块对水平面的压力，没有作用在一个物体上，即不是平衡力，故不符合题意；D．木块受到的支持力和木块对水平面的压力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，但没有作用在一个物体上，即不是平衡力，而是一对相互作用力，故不符合题意。16、B【解题分析】

A．瓦特是功率的单位，不符合题意；B．牛顿是力的单位，也是浮力的单位，符合题意；C．帕斯卡是压强的单位，不符合题意；D．阿基米徳是古希腊的科学家，不符合题意．17、A【解题分析】

本题涉及到增大压强和减小压强的问题，从增大和减小压强的方法考虑．增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．【题目详解】A.斧头具有很薄的刃，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强。符合题意。B.铁轨铺在一根根枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小铁轨对路基的压强，保护路基。不符合题意。C.滑雪板做得宽而长，是在压力一定时，增大受力面积来减小滑雪板对雪地的压强，不易陷下去。不符合题意。D.载重汽车有较多的轮子，是在压力一定时，增大受力面积来减小汽车对路面的压强，保护路面。不符合题意。故选A.18、C【解题分析】

A、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；B、道钉撬在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；C、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，符合题意；D、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意。19、A【解题分析】

A．一个标准大气压约是1.01×105Pa，教室里的气压接近一个标准大气压，故A说法不合理；B．普通中学生的身高一般为1.7m左右，教室的门框高度要高于人的身高，应该为2m左右，故B说法合理；C．根据克服重力做功公式W=Gh，因为小明的体重约是500N，每层楼高约3m，所以他从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功为1500J，故C说法合理；D．一名普通中学生的质量约为50kg，体重G=mg=50kg×10N/kg=500N，故D说法合理。20、D。【解题分析】A、B、C都是防止惯性的例子，只有D是利用惯性的例子。利用惯性时，如果没有了惯性就不行，则这种惯性是有用的，要利用；防止惯性时，有了惯性就不好，则这处惯性就是有害的，要防止。21、B【解题分析】

AC．由图知，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，根据浮沉条件可知，此时它们所受的浮力都等于自身的重力，同一小球的重力不变，则浮力相同，即F甲=F乙；故AC错误；BD．小球在甲杯中漂浮，小球在乙杯中悬浮，根据浮沉条件可知，甲液体的密度大于小球的密度，乙液体的密度等于小球的密度；所以，甲液体的密度大于乙液体的密度；两杯中液面相平，深度h相等，甲液体的密度大于乙的密度，由公式p=ρgh可知，甲杯底部所受液体的压强较大，即p甲＞p乙，故B正确，D错误。22、B【解题分析】

A．小朋友在空中上升的过程中，质量不变，速度变小，动能减小，同时其高度变大，重力势能增大，所以动能转化为重力势能，故A错误；B．小朋友从接触跳跳床到下落到最低处的过程中，速度最终减小为0，动能减小，同时高度变小，重力势能变小，蹦床的弹性形变变大，弹性势能增大，是动能和重力势能转化为弹性势能，故B正确；C．小朋友受重力作用，重力竖直向下，所以会从高处落下，故C错误；D．小朋友被跳跳床弹起时，若以地面为参照物，小朋友与地面之间发生了位置变化，是运动的，故D错误。23、C【解题分析】

使用的简单机械，在忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力的条件下：A．使用的是一个定滑轮，改变力作用的方向，但不省力，F1=G；B．使用的是一个动滑轮，可以省一半的力，则F2=G；C．使用的是一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，动滑轮被3根绳子承担，绳子的拉力就是物重的，即F3=G；D．由杠杆的平衡条件得：F4×3=G×2，所以F4=3=G；比较各机械使用时绳子的拉力可知：C图中的机械最省力，故ABD不合题意，C符合题意。24、B【解题分析】

Ａ．推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球不做功，故A错误；Ｂ．短跑运动员到达终点后，由于运动员具有惯性，要继续保持向前运动，所以不会马上停下来，故B正确；Ｃ．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明力是改变物体运动状态的原因，故C错误；Ｄ．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力不是一对平衡力，故D错误．25、C【解题分析】试题分析：（1）解答本题可根据阿基米德原理去分析，阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体受到的重力．（2）浸在液体中物体的浮沉取决于物体受到的浮力和重力的大小，当浮力小于重力，物体就会上浮，最后处于漂浮；当浮力等于重力，物体就会悬浮；当浮力小于重力，物体就会下沉．解：A、由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，物体浸在液体中所受的浮力大小只与液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素有关，而与其它因素都无关，不知道排开水的体积大小，所以浮力大小无法比较，故A错误；B、浸在液体中物体的浮沉取决于物体受到的浮力和重力的大小，当所受的浮力小于物体的重力，则物体就会上浮，最后处于漂浮，所以实心的铁球只要浸没时所受的浮力大于物体的重力，物体就会上浮，最后就也能浮在液面上，故B错误．C、当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大；当物体排液体积相同时，液体密度越大，受到的浮力越大，故C正确．D、物体浸没以后，不管在什么位置，排开水的体积不变，所受浮力也不变，因此浸没在水中的物体受到浮力与深度无关，故D错误；故选C．26、B【解题分析】

A.地面的支持力向上，汽车的牵引力方向向前，二力垂直，不在一条直线上，不是平衡力；B.汽车的牵引力向前，阻力向后，二力大小相等，方向相反，都作用于车，是一对平衡力；C.重力竖直向下，阻力水平向后，二力垂直，不在一条直线上，不是平衡力；D.汽车的牵引力水平向前，重力竖直向下，二力垂直，不在一条直线上，不是平衡力；【题目点拨】平衡力与相互作用力的判断是个难点，平衡力是作用在一个物体上的力，而相互作用力作用于两个物体，两对力的大小都是相等的．27、C【解题分析】

在做托里拆利实验时，只要外界大气压不变，管内外水银面的高度差就不变，改变玻璃管的粗细、少许改变管的倾斜程度、以及改变水银槽内水银面的高低都不能影响到管内外水银面的高度差；当外界大气压发生变化时，玻璃管中内外的水银面的高度差才能发生变化。故ABD不会影响管内水银柱的高度。能使玻璃管内外水银面高度差发生变化的是C。28、C【解题分析】

从上海有气象纪录的140年以来，最热的一天是1934年7月12日创下的40.2℃，这一纪录保持了79年，所以上海一年中最高气温约为40℃。故C符合题意，ABD不符合题意。29、A【解题分析】

A．从树上下落的苹果，苹果在重力的方向通过了距离，重力对苹果做了功，故A正确；B．守门员将足球踢出的过程，足球离开脚之前脚对足球做功，使足球获得动能，故B错误；C．小球从斜面上向下滚动的过程中，小球在支持力的方向没有移动距离，支持力对小球没有做功，故C错误；D．踢出去的足球，在水平地面上滚动，在滚动过程中，不受踢力，踢力对足球没有做功，故D错误。30、B【解题分析】

A．中学生的质量约50kg，重力约G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A错误；B．一只鸡蛋的质量约50g，重力约G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故B正确；C．地球表面大气压约1.0×105Pa，所以汉丰湖湖面的大气压约为1.0×105Pa，故C错误；D．一个普通中学生的体重G=500N，站在水平地面上与地面的接触面积S=0.05m2，所以他对地的压强约为p==1×104Pa，故D错误。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、FA=FB=FC(相等)等于【解题分析】

第一空．浸没在液体中的物体体积相同，则受到的浮力相同，即.FA=FB=FC；第二空．悬浮的物体密度和液体的密度相等，B静止，即悬浮，故B物体的密度等于ρ0。32、乙压力【解题分析】

[1][2]要探究压力的作用效果与受力面积有关，则要控制压力大小不变，改变受力面积。甲方法中，压力方向在水平方向上，铅笔的重力方向竖直向下，不会对左右两边的压力大小造成影响；乙方法中，压力方向在竖直方向上，铅笔重力方向竖直向下，会对上下两个压力大小造成影响。即乙方法中没有控制压力大小相等，不符合实验要求。故乙方法不合理。33、62.5%625【解题分析】

滑轮组的机械效率：η＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝62.5%；提空吊篮A时，由F＝（G+G动）可得，动滑轮的重力：G动＝2F﹣G＝2×40N﹣5kg×10N/kg＝30N；工人师傅的重力：G人＝m人g＝50kg×10N/kg＝500N；绳子C承受的最大拉力大于工人师傅的重力，为了使工人不被绳子拉起来，所以作用在绳子C的最大拉力F′只能为500N；以动滑轮为研究对象，受向下的重力G动和绳子B的拉力FB，由F′＝（FB+G动）可得，此时绳子B的拉力：FB＝2F′﹣G动＝2×500N﹣30N＝970N＜1000N，即吊篮受到向上的拉力FB最大为970N；此时吊篮对二楼平台的压力最小、压强最小；以吊篮和砖块的整体为研究对象，则地面受到的压力：F″＝G篮+G砖﹣FB＝5kg×10N/kg+1020N﹣970N＝100N；吊篮对二楼平台的最小压强：p＝＝＝625Pa。34、300小于压力【解题分析】

第一空．由Fl1=Gl2可得，F×1m=1000N×0.3m，解得F=300N；第二空．地面对独轮车的支持力和人的力F共同抬起独轮车，所以地面对独轮车的支持力为：F支=1000N-300N=700N，故力F小于独轮受到地面的支持力；第三空．推车时要用力握紧车把，这是在接触面粗糙程度不变的情况下，通过增大压力来增大摩擦力。35、1890J31.5W【解题分析】

由题可知，该机器人在清扫地面过程中做匀速直线运动，处于平衡状态，水平推力和阻力是一对平衡力，大小相等，则水平推力F=F阻=105N，推力所做的功：W=Fs=105N×18m=1890J，根据P=Wt可得，扫地机器人的功率【题目点拨】运用公式P=Wt时，要注意统一单位，功W的单位为焦耳（J），时间t的单位为秒（s），则功率36、B等臂【解题分析】

当用力摁住C点打开该夹子时，AC是围绕B点转动的，故B为支点；由于AB=BC，故动力臂等于阻力臂，为等臂杠杆．37、计算不可测的质量或体积比热容，反映的是物质吸放热的本领【解题分析】

[1][2]测定物质密度的原理是密度公式；根据密度的公式可得，m=ρV，，利用m=ρV可计算不可测的质量，利用计算不可测的体积；[3]不同的物质，比热容一般不同，比热容是物质的一种特性，反映的是物质吸放热的本领．38、物体排开液体的体积重力【解题分析】（1）轮船是采用增大排开液体的体积的办法增大可以利用的浮力；

（2）在水中，潜水艇受到水的浮力和重力的作用，因为F浮=ρ水Ｖ排g，潜水艇的体积不变，排开水的体积不变，所以潜水艇受到水的浮力不变；

①把压缩空气压入潜水艇的压力舱，将海水排出，潜水艇自重G减小，当F浮＞G时，潜水艇上浮；

②打开压力舱的阀门，让海水进入压力舱内，潜水艇自重G增大，当F浮＜G时，潜水艇下沉；

③当F浮=G时，潜水艇悬浮，可以停留在任何深度；

由此可见，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的．

故答案为排开液体的体积；

重力．3