2024届河南省郑州一中汝州实验中学语文八下期末预测试题含解析

2024届河南省郑州一中汝州实验中学语文八下期末预测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用。（28分）1．（2分）下列选项中对病句修改不正确的一项是A．西宁市创建“全国文明城市”活动，在全体市民的共同努力下，已经阶段性取得了成果。（把“阶段性”调到“取得了”之后）B．为了提高市民的文明素养，韶关市教育局策划开展了“读传统经典，建文明城市”。（把“韶关市教育局”调整到“为了”之前）C．我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。（应把“即使”改为“虽然”，或把“但”改为“也”）D．考试前是否充分备考，是取得好成绩的关键（在“取得”之前加上“能否”）2．（2分）下列各句中，加点的成语运用不正确的一项是（）A．林鸣总工程师和夏荔父子领导下的港珠澳大桥这一大国工程让世界为之叹为观止。B．作为一名新兵，他是如何在10分钟内伪装得天衣无缝，成功躲过了“敌人”呢？C．因被美国列入实体名单而处于风口浪尖的华为，位列全球品牌价值百强榜单第97位。D．父母对孩子漫不经心，这类家庭的孩子长期缺乏爱的体验，就会经常处于焦虑之中。3．（2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A．惦记阔绰离经判道无精打彩B．花卉分泌工于心计剑拔弩张C．秘诀就序不屑置辩见义思迁D．亵渎歧视心无旁鹜叩人心弦4．（2分）下列对课文内容的理解不正确的一项是()A．“记”是一种文体，为记述事物的文章。《桃花源记》表达了作者对黑暗现实的不满和对和平生活的向往。B．《灯笼》运用“以小见大”的写作方法，从不同方面表达“灯笼”的重要意义。C．《小石潭记》一文抒发了作者谪居生活的苦闷、抑郁和忧伤的情感。D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也称《诗三百》。这些诗歌可分为赋、比、兴三个部分。5．（2分）下列有关课文内容的理解表述有误的一项是（）A．《在长江源头格拉丹东》一文以时空为顺序，以作者跟随摄制组探险的两天行踪为线索，抒写了自己在不同地点的见闻感受。B．《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句，运用打比方的方法，形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。C．《灯笼》以小说的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。D．《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集。《诗经》在先秦时期称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。诗经在内容上分为赋、比、兴三个部分。6．（2分）《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔在谁的影响下走向革命道路。（）A．阿维尔巴赫教授 B．巴扎诺娃 C．朱赫莱 D．母亲7．（2分）下列每组词语字形无错别字的一项是（）。A．诬蔑悲愤喧嚣探察不知所措格物致知B．抉择狡辩堕落浩劫不修边副自圆其说C．告诫驰骋漩涡演绎震耳欲聋目眩神迷D．棱角寒噤浮躁抚植风云变幻轻歌漫舞8．（2分）下面加点字读音无误的一组是（）A．冗（róng）员迁徙（xǐ）纨绔子弟（kù）哺乳动物（pǔ）B．瑕疵（cī）狩猎（shǒu）阡陌交通（qiān）怒不可遏（è）C．挑衅（xìn）陨石（yǔn）给水系统（jǐ）黄发垂髫（tiáo）D．褶皱（zhé）干酪（lào）招摇撞骗（zhuàng）味同嚼蜡（jiáo）9、（4分）阅读语段,按要求完成下面的题目。①“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。②青年是，也是。③新时代的中国青年需要自觉承载起时代的重任,在祖国的万里长空放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。④让我们行动起来,做一个有理想、有本领、有担当的青年人。1．第①句标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面横线上。______________________________________________________。2．请将下面的词语依次填写在第②句的横线上。(只填序号)A．世界的未来B．国家的未来3．第③句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。________________________________________________。10、填空。（8分）古诗词名句默写。（1）__________，悠悠我心。(《子衿》)（2）微君之躬，_______________？（《式微》）（3）呜呼！何时眼前突兀见此屋，___________！（《茅屋为秋风所破歌》）（4）可怜身上衣正单，______________。（《卖炭翁》）(5)蒹葭萋萋，_______________。所谓伊人，________________。(《蒹葭》)（6）是故学然后知不足，_____________________。(《虽有佳肴》）（7）____________________，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（8）人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“__________________，___________________”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。二、阅读理解。（42分）11、（10分）集智攻关无不成①第一颗原子弹试验攻关会战期间，先后有26个部门，20个省区市，900多家工厂、科研机构和大专院校参与其中；载人航天工程指挥部一声令下，西安的火箭发动机、天津的飞船太阳帆板、河南的电连接器，一天就能送达北京总装车间；为推动高铁自主研发，有近30家一流科研机构、院校与近50家骨干企业组成了产学研用密切结合的创新联合体……②新中国70年来，一部科技发展史，可以说也是一部集智攻关、团结协作的历史。没有团结协作的意识，没有众志成城的精神，我们就不可能创造一个又一个科技发展的奇迹。站在全球新一轮科技革命和产业变革的风口，我国科技创新已步入以跟踪为主转向跟踪和并跑、领跑并存的新阶段，跨界融合、团队协同、国际合作越发变得重要。日前，中办、国办印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》，就大力弘扬集智攻关、团结协作的协同精神提出明确要求，对于引导广大科技工作者勇攀科技高峰、汇集各方才智建设世界科技强国具有重要意义。③弘扬协同精神，需要厚植团队意识。单丝不成线，“单打独斗”式的科研既难以适应时代要求，也不利于科研人员自身成长。。中国自主研发的深海潜水器蛟龙号，如何让各个分系统整合后能衔接得“天衣无缝”？蛟龙号团队把“互相补台，互不拆台”作为不可违背的工作原则，将每个分系统的各项指标制成表格，按表工作，大大提高了效率和质量。在科研难题面前，无论团队内部还是各个单位部门之间，只有拧成一股绳、通力配合，才能不断攻坚克难、实现突破。④弘扬协同精神，需要强化跨界融合思维。现代科学日新月异，其发展的深度、广度和复杂程度前所未有，各个学科间不断交叉融合是必然要求。比如，材料科学已经与化学、物理、生物等学科深度融合；如火如荼的人工智能，正在探索进一步与脑科学牵手。从各种“前沿交叉学科研究院”到多学科交叉的“未来实验室”，打破学科壁垒已逐渐成为国内科技工作者的自觉。与此同时，科学数据资源的“孤岛”现象，“宁愿单打独斗、不愿开门合作”的问题，仍在一定程度存在。弘扬协同精神，让不同领域互补成为常态，让携手攻关成为风尚，科技创新方能形成集智攻关的强大合力。⑤弘扬协同精神，需要坚持全球视野。环顾世界，经济全球化大潮奔涌，商品、技术、信息、人才等要素自由流动大势所趋。不拒众流，方为江海。对科学研究而言，只有深化国际交流合作，聚天下英才而用之，才能实现创新资源优化配置，提高创新效率和水平。不久前，中国载人航天工程办公室宣布，中国空间站计划于2022年前后建成，17个国家23个实体的9个项目已经成为入选的首批科学实验项目。中国自主建造的空间站开放成为人类共享的科研平台，正是科技造福人类的生动写照。坚持全球视野，加强国际合作，秉持互利共赢理念，中国将为推动科技进步、构建人类命运共同体贡献更多智慧。⑥积力之所举则无不胜，众智之所为则无不成。我们既发挥集中力量办大事的制度优势，又激扬集智攻关、团结协作的协同精神，聚四海之气、借八方之力，一定能以科技发展之大成，托举起经济高质量发展的美好未来。1．下列对本文的中心论点概括最恰当的一项是（）A．没有团结协作的意识，没有众志成城的精神，我们就不可能创造一个又一个科技发展的奇迹。B．我们要弘扬协同精神。C．只有拧成一股绳，通力配合，才能不断攻坚克难，实现突破。D．我们要以科技发展之大成，托举起经济高质量发展的美好未来。2．如果要在第③段的横线上加上一句话，下面最恰当的一项是（）A．《士兵突击》中的主人公许三多，即使天生条件并不优越，甚至有些笨拙，但就是凭着那股永不服输的韧劲和执着，在“不抛弃、不放弃”的信念支撑下，默默工作，坚韧执着，最终到达成功的彼岸。B．一位获得诺贝尔奖的科学家在回答“在哪所大学，哪个实验室获得最重要知识的”的问题时说：“我学会了不是自己的东西不能拿；用过的东西要摆放整齐；吃饭前要洗手；不说谎话，要诚实；做错事了要表示自己的歉意……”C．上世纪80年代世界排名第一的推推销大师汤姆·霍普金斯，在退休前的演讲中只有一句话：“在成功的道路上你没有耐心去等待成功的到来，那么你只好用一生的耐心去面对失败。”D．针对近年来青蒿素在全球部分地区出现的“抗药性”难题，屠呦呦及其团队齐心协力不断取得新突破，于近期提出切实可行方案，并在青蒿素治疗红斑狼疮等适应症等方面取得新进展。3．③④⑤段可以调换顺序吗？为什么？12、（16分）阅读下列文段，完成后面小题诗词修养是高层次的文化修养中央电视台播出的《中国诗词大会》，可能是大家都非常关心的电视节目。诗词大会虽然是个知识类的竞赛节目，考量的是对古典诗词的记忆和背诵能力，但在客观上掀起了一个学习古诗词的热潮，让更多的人提高了对传统文化尤其是对诗词的审美情趣。记得几年前，在一次朋友聚会时，有一位先富起来的成功人士问我：‚学诗有什么用？‛我当时笑着回答说：‚学诗没有什么用，诗既不能当饭吃，也不能当钱花，确实无用。苏东坡说‘人生识字忧患始，姓名粗记可以休。’但是，学诗之人与不学之人的言谈举止给人的印象毕竟不同。孔夫子说‘不学《诗》，无以言。’可见诗对于一个人的品位有多么重要。从这个意义上说，诗词的普及应该是一件功德无量的大事。毋庸讳言，学习诗词不能发财致富，但一个只知道发财的民族绝不是一个高雅的民族。诗言志也。原以兴、观、群、怨抒发感情、考量得失、交流思想、抨击时弊，从而体现其教育意义、认识作用和美学价值。当今社会，人们大多重视美容，而忽略提高文化修养。著名电影演员方舒说过：‚漂亮的面孔，仅仅是生理结构的组合，而美则是内涵气质的外露。这种气质，不是具体能看到的现象，而是通过一个人的文化、道德和修养使你感觉到的。‛诗词修养是最高层次的文化修养，诗词修养会使你气质高雅、谈吐不俗。有人说：‚多一个诗人，就少一个腐败分子。‛此说虽略显极端，但是，毫无疑问，多一个爱诗的人，社会就会减少一个庸俗的人。有人说，很多人写诗词是附庸风雅。其实附庸风雅也是好事。附庸风雅的人多了，会让不懂诗词的人、轻视诗词的人和对诗词有偏见的人受到影响，从而对诗词刮目相看，对诗词的弘扬、发展不无好处。诗词作为一门艺术，是要讲究艺术质量的。任何时代的艺术都不是以数量取胜，而是以质量取胜。粗制滥造的作品，必然会被历史冲刷得干干净净。只有那些精品，才能经受历史浪潮的冲洗积淀下来，成为传之后世的优秀文化遗产。平心而论，学习写诗并不困难，只要知道每个字的平仄（阴平、阳平：平声；上声、去声、仄声），按照格律的要求组合，就可以写诗。需要强调的是虽然学会写诗并不困难，但是要想写出好诗，真的很不容易。现在有很多人想学习写诗，但又有畏难情绪，其实大可不必。清代诗人和诗论大家潘德舆说：“诗有三境，学诗亦有三境。先取清通，次宜警炼，终尚自然，诗之三境也。先爱敏捷，次必艰苦，终归大适，学诗之三境也。”这段话的意思是说：“诗有三种境界，学诗也有三种境界。先是清澄通畅，再是警策简练，最后乃自然天成，这是诗的三种境界。最初一味求快，其次感觉作诗艰苦，终至于灵活自如，这是学诗的三种境界。”初学诗词者的作品往往类似白描，白描式的写法犹如照相，有物境而无意境。诗人在创作过程中头脑中涌现的意象或境界有三种，即物境、情境和意境。物境偏于自然景色，情境偏于作者情感，意境是融合了物境和情境之长而形成的主客观交融的境界。物境得其形，情境得其情，意境得其真。王国维说：“诗人之言，字字为我心中所欲言，而又非我之所能言，此大诗人之秘妙也。”文化修养的提高除了多读书，别无捷径，有深厚文化底蕴者，才能写出好的作品。如果我们不断加强诗词修养，就能写出情景交融的好诗，就能提升我们的文化修养。（摘自《新疆日报》，有删改）链接1：《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。《中国诗词大会》大胆创新比赛机制和计分规则，每位上台的选手最多可回答9道题，期间如果出现失误，便停止答题，选手得分以每一题百人团中答错的人数叠加计算。每场比赛，105位挑战者全部参赛，分为单人追逐赛、“飞花令”和擂主争霸赛三部分。（摘自百度百科，有删改）链接2：在《中国诗词大会》第二季总决赛中，16岁的武亦姝凭借强大的实力和淡定的气魄，成功夺冠。网友纷纷为她的才情所折服，称其“这个00后美少女满足了人们对古代才女的所有幻想。”武亦姝自我介绍里曾说过，她从小喜爱读诗词，只要是一聊到古诗词她就会抑制不住地兴奋：“我觉得古诗词里面有很多现代人给不了我的感觉。比赛结果都无所谓，只要我还喜欢诗词，只要我还享受诗词带给我的快乐，就够了。”武亦姝令周围师生印象深刻的不仅是才华，更是其淡定的心态。“电视里在播放她的节目，家人在看，她也不看，只管自己写作业，不是一般的淡定”，她的邻居说。武亦姝上一学期里读的书有《浮生六记》、《人间词话》、《聊斋志异》、《红楼梦》、《庄子》等古代经典，每星期还会交错着读《剑南诗稿》、《小山词》、《放翁词》。（摘自百度百科，有删改）1．阅读上述材料，下列说法符合文意的一项是（）A．《中国诗词大会》是一个知识类的竞赛节目，受到热捧是因为它考量了选手对古典诗词的记忆和背诵能力。B．当今社会，人们都重视美容，而忽略了提高文化修养，过分重视外在美，而忽视了内在美的提升。C．有人说，很多人写诗词是附庸风雅。作者认为附庸风雅的人多了，对诗词的弘扬、发展有好处。D．诗词是一门讲究质量的艺术，任何时代的艺术都不仅是以数量取胜的，而且是以质量取胜的。2．下列关于学习写诗的表述，符合文意的一项是（）A．学习写诗并不难，只要知道了每个字的平仄，就能进行诗歌创作。B．潘德舆认为诗歌创作要经历三个阶段，分别为先爱敏捷，次必艰苦，终归大适。C．诗人在创作过程中头脑中涌现的意象或境界有三种，即物境、情境和意境，初学诗词者往往得其情而不得其真。D．多读书是提高文化修养的唯一途径，不断加强诗词修养，才能写出情景交融的好作品。3．下列对材料中相关内容的理解和分析不正确的一项是（）A．文章从成功人士之问－－“读诗有什么用？”引出作者对诗词的论述，强调诗词对人的品味很重要。B．文章引用电影演员方舒的话强调气质比漂亮的面孔更重要，气质是一个人的文化、道德和修养的呈现。C．文章引用“多一个诗人，就少一个腐败分子”这句话是为了说明懂诗词的人就不会腐败，就不会庸俗。D．文章引用王国维的话强调诗词创作的最高境界是融合了物境和情境之长而形成的主客观交融的境界。4．品味“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”一句的妙处。5．有人说“武亦姝夺冠是对‘腹有诗书气自华’的最好诠释”，你认同吗？请简述理由。13、（12分）阅读下面语段，完成后面小题我来讲讲研究生应该具备的素质。我先说什么不重要：最不重要的素质就是你的IQ（智商）。无论什么学科，物理、工程、生物，文科，我认为最不重要的是IQ．那什么才是重要的？第一，时间的付出。不要以为你可以耍小聪明，世界上没有免费的晚宴，这是亘古不变的道理。所以有时候我很反感有些人说“我的成功完全是机遇”，这一定是瞎掰。我不信有任何一个成功的科学家没有极大的付出。清华大学生物系系主任老蒲这样教导学生：“我要求你们每周工作50小时以上，并且只计算你具体做实验的时间，以及你真正去查阅和实验相关文献的时间。如果你不能做到，就离开实验室。”我想通过这个例子告诉大家，任何人不付出时间，就一定不会成功。第二，批判性思维的建立。我的博士生导师在33岁已是正教授、系主任。他说他做梦的时候也在思考。他经常说：“怀疑是科学发现的推动力。”有一天我们开会，他看起来特别激动，说：“今天我给大家演示我的一个想法，希望大家帮我看看，有什么问题提出来。”他开始写公式，满满一黑板的推演之后，一步步证明出热力学第二定律是错的。当时我们都震惊了。后来，我在他写出的公式里面发现了三处错误，但我不敢提，再一想，那的确是错的，我哆哆嗦嗦地举起手，指出了一处错误。所有同学都说我错了，但是我们的导师说：“我觉得你讲得不错。”这段公然鼓起勇气纠正系主任兼实验室导师学术错误的经历，在我科研路上给予我无限自信，至今对我仍有很大影响。我希望我们的学生能够志存高远，脚踏实地。你要时刻记住，你认为自己行，那你就一定可以。最后，我祝愿大家能够在科学研究的道路上坚持走下去。（节选自清华副校长施一公《致研究生的演讲》，有删改）1．阅读演讲稿要特别关注文章清晰的思路。请将上面语段的思路补充完整。2．除了语段中提到的素质外。你认为作为一名中学生在求学的道路上，还有什么素质是重要的？请联系实际谈谈你的看法。要求：①观点鲜明；②思路清晰；③不少于80字。三、写作。（50分）14、任选一题作文。(1)题目:更有力量请把题目补充完整,写一篇600字左右的作文。立意自定,文体不限。要求:①不得抄袭,不得套作；②不得出现真实的人名、校名。(2)阅读下面的材料,根据要求作文发现,需要一颗善感的心。一个人能发现什么,并不仅仅取决于他的视力,也取决于他的心灵。所以目明而心盲者,往往对一切视若无睹;自私而鄙陋者,往往对他人漠不关心，学识不同,情怀各异,人从自己、从他人、从周围世界中所发现的东西也不尽相同。请以“发现”为话题,写一篇600字左右的作文。题目自拟,立意自定,文体不限。要求:①不得抄袭,不得套作；②不得出现真实的人名、校名。

参考答案一、积累与运用。（28分）1、B【解题分析】

B.有误。缺宾语，在“读传统经典，建文明城市”后面加上“的活动”。故选B。2、D【解题分析】

D.加点的成语运用不正确。漫不经心：随随便便，不放在心上。应改为“漠不关心”。3、B【解题分析】此题考查学生对汉字字形的掌握与辨析。学生平时的学习中要注意汉字字形的识记、辨析和积累，特别是形近字。A项“离经判道”写作“离经叛道”，“无精打采”写作“无精打采”；C项“就序”写作“就绪”，“见义思迁”写作“见异思迁”；D项“心无旁鹜”写作“心无旁骛”，“叩人心弦”写作“扣人心弦”。4、D【解题分析】

D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，这些诗歌可分为“风、雅、颂”三个部分，“赋、比、兴”是其写作手法。故选D。5、C【解题分析】

C.理解错误，《灯笼》以散文的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。故选C。​6、C【解题分析】试题分析：这是对《钢铁是怎样炼成的》这部名著的考查，考查不太浅显，也算是较为深入．如果没有真正读过或是看到过（听说过）就无从知道。但因为是选择题，相对而言，减低了一些难度。考点：本题考查学生对名著常识的积累能力。点评：学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。7、C【解题分析】

A.探察——探查。B.不修边副——不修边幅。D.轻歌漫舞——轻歌曼舞。故选C。8、C【解题分析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A冗（rǒng）员，哺乳动物（bǔ）。B狩猎（shòu）。D褶皱（zhě）。9、1．“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”2．BA3．新时代的中国青年需要自觉承担起时代的重任,在祖国的万里长空放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。【解题分析】1．考查对标点符号的辨析。①句将引号外的句号调里引号里。2．“世界的未来”比“国家的未来”范围要广，因此先是“国家的未来”，再是“世界的未来”。3．考查对句子语病的辨析与修改。③句搭配不当，将“承载”修改为“承担”或“担任”。10、青青子衿胡为乎泥中吾庐独破受冻死亦足心忧炭贱愿天寒白露未晞在水之湄教然后知困欲济无舟楫海内存知己天涯若比邻【解题分析】试题分析：默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“衿”“庐”“炭”“晞”等字词的书写。二、阅读理解。（42分）11、1．B2．D3．不可以。因为这三段的首句是文章的三个分论点，与第②段结尾句“团队协同、跨界融合、国际合作越发变得重要”一一对应;另外，这三个分论点有由小到大的变化,是递进关系，因此不可调换顺序。【解题分析】1．本题考查议论文中心论点。议论文中心论点特点：一般是一句陈述句；一般不用修辞手法；全文论述的中心。通过理清文章思路能够明确文章中心论点。1）①段用第一颗原子弹和载人航天工程建设为例，引出了论题：团结协作、众志成城。2）②段论述协同精神对于中国科技建设的意义。3）③-⑤段从三个方面论述了协同精神的产生要素：强化跨界融合思维；坚持全球视野；厚植团队意识。4）⑥段总结：团结协作精神能帮助国家以科技发展之大成，托举起经济高质量发展的美好未来。整篇文章围绕“我们要弘扬协同精神”来论述，故应选B。2．本题考查议论文论据。论据是为了论点而服务的，第③段横线所填论据是为了证明“弘扬协同精神，需要厚植团队意识。”A.选项中的论据突出强调不服输精神对成功的作用，和分论点不符合，故错误。B.选项内容和“协同精神、团队意识”完全无关，故B错误。C.选项论据突出耐心对成功的作用，和论点无关，故C错误。D.选项屠呦呦团队通力合作，再创佳绩，与论点相符，故D正确。故选D。3．本题考查论证顺序。一般而言，议论文段落不能调换原因可以从以下几个角度考虑：1）几个段落和上文某句话照应。2）几个段落存在某种逻辑、时间顺序。3）段落之间存在总分或总分总的结构关系。答题思路：1）不可以。2）这三个段落分别是本文三个分论点，和上文第②段结尾句“团队协同、跨界融合、国际合作越发变得重要”一一对应;3）团队意识，跨界融合思维，全球视野，三者是有小到大的递进关系，故不能调换顺序。12、1．C2．B3．C4．用了排比的修辞，赏、寻、品三个动词由浅入深逐层深入地写出了诗词大会的宗旨是引领人们欣赏诗词，寻找血液里的文化，品味生活中的美。语言精练、内涵丰富5．示例：认同，读书能提升一个人的气质和修养，诗词修养是高层次的文化修养，气质是一个人的文化、道德和修养的呈现，武亦姝就是最好的证明从她的书单我们可看出她确实读了很多的书，而且以古典名著、诗词书籍为主从她在诗词大会中夺冠可见她确实是很有实力，诗词功底非常深厚，有很高的文化修养，从她赛场上淡定的气魄和夺冠后淡定的心态可见她有很好的道德修养，镇定自若。【解题分析】1．本题考查学生对文本信息的筛选。A项，推测有误，B项，范围扩大，原文为大多重视美容；D项，无中生有，原文讲到都不是以数量取胜。故选C。2．本题考查学生对文本的理解和把握。A项，还应有格律的要求；C项，初学诗词者往往得其形而不得其真；D项，不是“唯一途径”。故选B。3．本题考查学生对文本的理解和把握。说明“懂诗词的人就不会腐败”，说法极端绝对。故选C。4．本题考查学生的赏析能力。赏析句子，从词语的角度，从修辞的角度，从描写的角度等赏析即可。本句话运用了排比的修辞手法。结合对排比作用的理解回答即可。排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节。结合语境具体分析，赏、寻、品三个动词由浅入深，逐层深入地写出了诗词大会的宗旨是引领人们欣赏诗词，寻找血液里的文化，品味生活中的美，语言精练、内涵丰富。5．本题属于开放性试题，结合自己对文本的认识或启示，分析阐述。首相要亮明观点，认同或者不认同。然后结合文本分析。言之成理，言之成文即可。13、1．具体阐述重要的素质是时间的付出和批判性思维的建立/分别指出重要的素质是时间的付出和批判性思维的建立。2．示例：我认为，方法的改变是重要的素质。我曾经在学习地理时只是一味的背诵记忆，后来改变学习方法，通过多辨识地图和多做习题，加深了对知识的理解，考试成绩也大幅提升。所以作为中学生多培养自己重要的素质，尤其是方法的改变，对我们来说必不可少。【解题分析】1．考查对文章写作思路的理解。根据提示所写的内容，找到空缺部分所在的区域，然后根据所写内容概括即可。第一段提出“我认为最不重要的是IQ”，“那什么才是重要的？”引出下文，第二三段分别提出最重要的一是时间的付出；二是批判性思维的建立。最后一段提出作者的希望和祝愿。2．开放性试题，答案不唯一。除了文中提到的重要的素质是时间的付出和批判性思维的建立。你还认为哪些素质也是重要的。比如学习方法、学习态度等，语句通顺流畅即可。如，我认为，学习态度的改变是重要的素质。学习态度对学习效果的影响作用，认为学习很有意义的小学生，上课注意听讲，按时完成作业，学习成绩优良。相反，而那些对学习不感兴趣，认为学习无用的学生，课堂行为问题多，学习成绩也差。三、写作。（50分）14、生活中的发现在生活中，每个人都会有许许多多的发现。那么，我又发现了些什么呢?请让我一件件告诉你。妈妈的头发变“黑”了“呦，这是谁呀?”我刚踏进门，便叫道。“怎么样，看不出了吧?”妈妈的脸上荡漾着年轻的笑容。我伸手拨弄着妈妈的头发。不见了，一根根银丝不见了。妈妈一头乌黑的秀发又“回来”了!没等我开口，妈妈笑着说：“刚才我在门口那家美容院染了头发，以前看人家把头发染得五颜六色，只觉得新鲜，没想到我也赶上趟儿了。”妈妈边说边对着镜子梳理着头发。“行了，妈！”我揉着她的肩说，“你再打扮，别人