幼儿园中班科学教案：猜猜这是什么花_第1页
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第页共页幼儿园中班科学教案：猜猜这是什么花科学教案：猜猜这是什么花一、教学目标：1.认识不同的花朵，并了解它们的特点和名称；2.培养观察力和思考能力，提高幼儿的分类能力；3.培养幼儿对花朵的兴趣和热爱，增强对大自然的敬畏心。二、教学准备：1.带有不同花朵图片的展示板；2.适量的花朵植物材料（如玫瑰花、郁金香、向日葵、茉莉花等）；3.幼儿园花坛或花园。三、教学过程：1.导入（10分钟）教师可以放一首关于花的儿歌，或者向幼儿展示展示板上的不同花朵图片，激发幼儿对花朵的兴趣。2.激发观察（15分钟）教师带领幼儿走进幼儿园的花坛或花园，让幼儿们仔细观察花朵的形状、颜色、气味等特征，并鼓励他们亲自动手触摸花朵。教师可以提出一些问题，如：这朵花的花瓣有几个？花朵是什么颜色的？3.分类讨论（20分钟）教师将带来的花朵植物放在桌上，将花朵材料分成几堆，每一堆代表一种花。然后，教师引导幼儿们对花朵进行分类，让幼儿们根据花朵的形状、颜色、气味等特征来进行分类。让幼儿们观察不同花朵的共同点和区别，并用类别标签进行分类。4.猜猜这是什么花（20分钟）教师展示一朵花朵，然后让幼儿猜猜这是什么花，并解释这朵花朵的特点和名称。教师可以触发幼儿的思考，如：这朵花朵的特点是什么？它有什么特殊的气味？它的颜色是什么？这样能够培养幼儿的观察力和思考能力。5.制作花朵手工（15分钟）教师带领幼儿们制作自己喜欢的花朵手工，可以使用彩纸、剪刀、胶水等材料。或者让幼儿们用砂土和花种，在小盆子里播种，培养幼儿的动手能力和耐心。6.回顾总结（10分钟）教师和幼儿一起回顾当天的学习内容，可以请一两位幼儿分享他们喜欢的花朵并解释原因。总结幼儿对花朵的认识和分类方法，并引导他们对大自然的敬畏之心。四、教学延伸：1.邀请园丁或花艺师来幼儿园，给幼儿们讲解关于花卉的知识，并在幼儿园的花坛或花园里进行植物养护的活动；2.带领幼儿们前往花卉展览或植物园，观赏各种花朵，增加幼儿对花卉的了解和欣赏能力；3.组织幼儿们一起参与植树活动，让他们亲手种下一棵小树，培养对大自然的热爱和保护意识。五、教学评价：1.教师观察幼儿的参与程度，了解他们对花朵的兴趣和认识程度；2.教师可以观察幼儿在分类讨论和猜猜花朵的环节

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