魔术社活动总结

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瞬间间，2022年已经谢幕，我们南审星空魔术社在过去的一个学期里举办了不少的宣扬和沟通活动。下面就是对南审星空魔术社过去一年来举办的活动总结。

NO.1社团招新

今年的百团大战依然火热，通过前期的一些宣扬以及在百团大战现场的近景魔术表演，我们星空魔术社吸引了一批对魔术有热烈有爱好的大一新生。本次百团大战，我们社团共迎接了76名新成员，其中不少有能力且工作乐观的学生也很快加入了我们的干事组织。为我们南审星空魔术社带来了新的活力，我们的社团也壮大了一分。

社团招新对于每一位高校生来说都很重要。对于新生是一个享受乐趣以及熬炼的平台，对于学长学姐来说也是呈现能力以及带动社团进展的机会。这不仅丰盛了学生们的高校生活，还给了一些同样爱慕魔术相互沟通心得的平台，与此同时，更给了想学魔术却没有机会学习魔术的学生机会来学习魔术。

除了在每周六例行的社团魔术教学中，我们在学习之余也活跃于小学的各种晚会上，为晚会增强亮点；我们也行进在校内中，举行街头魔术表演；我们走出小学，与其他各大大学联合举办一些宣扬沟通活动；我们还有自己的社团大型活动：南审魔术节、群魔乱舞魔术晚会，魔术嘉年华，以及大型魔术讲座等。

No.2建康学院魔术沟通

魔术都是在沟通中长进的，所以在开学初我们星空魔术社就带着新生社员到建康学院和那里一样爱慕魔术的学生联合开展了这次魔术沟通会。本社团共有10余人去往建康学院与那里的学生见面并举行魔术沟通，原社长彭彬彬传授了一些魔术技巧并对魔术手法举行指导，学生们的接受能力也很强，有不小的收获。这一趟不虚此行。

沟通会增了社团内社员之间的感情，使社团越发具有凝结力，而且这次是与其他小学联合举办，两校的的魔术兴趣者互通有无，促进双方的魔术技艺，为未来为大家带来越发出色的表演打下坚实的基础。

No.3南审星空魔术节

11月底一年一度的南审魔术节正式开幕，前三天的宣扬活动由本社社员完成，分离在泽、润、沁园食堂举行近景魔术的表演和魔术节晚会门票的发放以及校妆网小礼品的赠送。学生们的热烈很高，参加人数无数。充分体味到了魔术的魅力。很大程度上提高了星空魔术社的存在感和知名度。

魔术节开幕的第四天，塔罗牌大师KEN冒雨来到我们南京审计学院，为我们讲解关于塔罗牌的学问，吸引了无数对于占卜有爱好的学生，其中固然女生居多。现场举行了无数互动，气氛虽不算热情大家的乐观性却很高。在讲座的最后大师还为那个有缘人赠送了宝贵的阿帕奇之泪水晶，带来了讲座的高潮部分。

社团的学长学姐对于这次讲座非常重视，前期也做了无数的预备，对塔罗牌大师和占卜这项活动举行了无数沟通和了解。现场布置以及讲座的举行都很胜利，唯一圆满的是天公不作美，因为大雨的突如其来，为无数有爱好却碍于天气缘由的学生带来了圆满。

这次讲座为校园学生提供了难得一次的与占卜近距离接触的机会。在邀请大师来做演讲时，我们做的预备工作也得到了大师以及学生们的好评。

魔术节晚会

这次魔术节是由本社联合影风空手道社、冰魄棍道双节棍社、天使之翼手语社、长江潮文学社共同举办。本次魔术节晚会集结了本校的众多实力社团给大家带来了出色的演出，有冰魄棍道的双截棍、有草莓吉他社的双人弹唱、有影风空手道社的劈木板和两人对打、还有天使之翼手语社的唯美演出、还有我们星空魔术社的大变活人、伞与扇、CD变幻、邀请到教师来表演近景魔术。为学生们带来了最近距离的魔术体验。

这次的魔术节，我们得到了校妆网以及拓达留学的友谊赞助，侧面增强了我们社团的知名度。前期做的预备包括事前的精细方案，到采取方案时的分工合作，使社团越发有凝结力。这对于我们社团的进展拉说只是一个小跨步，信任未来会越发精彩。

星空魔术社在过去的一年里举办了不少的优质活动，丰盛了校内文化，也丰盛了南审学子的校内生活。在举办活动中，有着一些预备不到位的状况，比如场中话筒的骤然失灵等，但并不影响整体活动的优质性，这些不足也为我们敲响了警钟，为将来举办更好的活动堆积下了珍贵的阅历。

新的一年里，我们星空魔术社一定会带来更多出色的活动！

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人社局人社政策主题宣扬年活动总结

为进一步加大社会保险政策宣扬力度，不断适应社会保障工作新形势进展的要求，按照省人力资源和社会保障厅《关于开展社会保险政策规矩集中宣扬活动的通知》(皖人社秘〔20xx〕229号)部署，市人社局从20xx年9月中旬到12月中旬，在全市组织开展和睦xx民生行—社会保险政策规矩集中宣扬活动。

本次活动组织全市人力资源社会保障系统上下联动，全面深化学习、宣扬、贯彻社会保险政策规矩，同时结合社会保险扩面征缴百日行动，扎实开展和睦xx民生行——社会保险政策规矩集中宣扬活动，乐观引导广阔居民和社会各界关注、了解和把握社会保险政策，切实提高社会保险经办服务水平，进一步完美我市笼罩城乡居民的社会保障体系，为广阔人民群众提供越发优质高效的人力资源社会保障服务。

一是注意媒体宣扬。

利用各级主要新闻媒体宣扬优势开展宣扬，加大政策宣扬力度。在市人力资源和社会保障局网站开设社会保险政策宣扬专栏，准时更新信息，完美互动功能，切实便利群众办事。在《马鞍山日报》、《皖江晚报》上开设《人力资源和社会保障》专栏、社会保险专版，在广播电视台开设社会保险专题节目，通过政策问答或案例分析等形式宣扬社会保险政策。

二是编印政策问答。

结合我市社会保险政策现状，编印具有我市特色，针对性、有用性和可操作性较强的政策问答。结合社会保险扩面征缴百日行动，针对当前社会关注度高的社会保险热点问题，设计编印《社会保险政策百问百答》、编印《人力资源社会保障政策规矩选编》、《人力资源社会保障援企政策简明手册》、工伤保险政策解读和问答。

三是扩大宣扬笼罩面。

充分发挥12333公益电话询问服务作用，进一步扩大政策宣扬笼罩面。开设创建短信宣扬平台，开通询问热线。定期或不定期编发社会保险政策信息，使社会保险政策宣扬融入人民群众的日常生活。

四是开呈现场询问活动。

乐观利用12.4法制宣扬日、公共节假日等时机，在人流量较大的场所设点集中宣扬，通过悬挂宣扬标语、摆放宣扬板报、免费发放宣扬资料、现场解答问题等形式，营造宣扬声势，增加宣扬成效，切实把社会保险政策宣扬到千家万户，提高政策知晓率。

五是深化解读政策规矩。

着力健全政策解读机制，切实加强重大政策及法律规矩的宣扬。宣扬《社会保险法》颁布实施的重要意义及主要内容，在市人力资源和社会保障局网站上发布《社会保险法》、《xx省实施方法》及释义、解读等相关内容。

六是延长基层宣扬触角。

深化推动四进四送活动(四进即进大学、进企业、进社区、进农村，四送即送政策、送保障、送信息、送服务)。通过开展人社政策全程对接服务，《人社援企政策简明手册》送到企业，市劳动保障监察支队结合日常巡查和专项检查，重点深化建造施工企业和工地，召开企业负责人和员工座谈会宣讲人力资源和社会保障法律规矩、派送宣扬材料;乡镇劳动保障所(站)对管区内村民、居民和中小企业举行宣扬，讲解人力资源和社会保障政策规矩，在乡镇(街道)、村(社区)等公共场所张贴宣扬画，发放宣扬材料。

各社保经办机构和业务科室要强化《社会保险法》、《xx省实施方法》等政策规矩宣扬。通过法律进社区、法律进大学活动，让社区居民、大学师生和职工知晓了解社会保险相关政策规矩，对群众所关怀的如何参保、如何领取待遇等问题举行解答，进一步扩大社会保险政策知晓率和笼罩面。儿童剧社活动总结

1．因为今日学生们到得参差不齐，原定9:30开头，到真正活动开头时已是10:30，先到的孩子们已经疯玩过一阵，活动嬉戏时显然疲态显露，勇气不足，注重力涣散无数，不利于嬉戏有序、凝结地持续下去。

2．家长和孩子一起活动，孩子们的注重力没有放在自身的动作制造上，而是把重点放在怎样让家长无法仿照、出糗上面，所以以后要不要这样亲子活动，看家长的取舍，情愿跟孩子一起玩，被孩子整，放下家长的高姿势，我们就得耐心陪孩子，等待孩子把这个玩够之后，再把注重力回到自身的制造上面来。固然，这个过程，需要我们家长一边协作一边巧妙引导。

3．今日后来没有完成的方案有两项：一项是尾随领袖动作嬉戏，方案每个孩子轮番当领袖，尾随现场音乐，制造自己的动作，带领大家一起舞动。其次项是剧本分组，方案是孩子们按照自己的角色，每人分离朗诵自己的台词后，要举行分组排练。这两个方案没有完成，跟我的推断有误有关。我以为有两位学生要先走，就想着剩下的四个孩子也分不了什么组了，读完剧本就放鸭子让他们玩去了，其实还可以继续嬉戏，怪我没有组织好。

4．琪琪妈妈建议，有的角色出场在后面，而前面有些角色还空着，可以一人分饰两角，我一开头不安孩子们会混乱，回来认真看了剧本，觉得可以尝试和挑战一下，孩子的潜力不行估计，我们要敢于放手和相信他们，所以觉得演一个不够的，并且台词不算多的，可以报两个。这样我们的行头就要预备两套罗。不需要复杂，只要让孩子可以显然辨别出自己现在是谁下一个是谁就可以。

5．戏剧容易说是一群人聚在一起或者一个人表演一个故事，其他类别不说，儿童剧虽然听上去稚嫩，但一样涉及无数能力的需求，语言表达、肢体表达、音乐理解、美术感触、团体合作等等。我们方案带孩子们玩的嬉戏中都躲藏了这样的能力需求，让孩子在嬉戏的过程中不知不觉中得到训练。所以目前我们的剧社活动中，嬉戏占很大的比重，排练是嬉戏之后自然的展现和不断进展、制造的过程。嬉戏大约是三分之二，排练是三分之一。每次嬉戏都会比上次嬉戏有进阶，有进展，有更强的能力要求。

6．通过上次石头汤活动再加这次活动（虽然时光短，但亦有收获），我发觉每个孩子都潜力无限，这个年龄阶段的孩子正是最好的做梦时节，他们很简单就投入到角色当中，不扭捏，不纠结，即使这次活动时光短，但孩子们依然在某个片断和眨眼有相当精彩的表现，朗诵中就隐约带出了角色的感觉，尤其是格格和周行长（化名），格格的朗诵很有角色表现力，周行长在朗诵中已经带出了动作。这些都不是我们教给他们的，都是通过前面的嬉戏活跃他们的身体，打开他们的感官，由他们自己制造的——这正是我们想要的！我们就要孩子发挥自己的想象力，制造属于他们自己的角色，而不是说我要你这样演那样演。这个妈妈就是格格版妈妈，而不是别人的；这个国王就是周行长版国王，而不是别人的。

7．每次嬉戏都有连贯性、进阶性，都有不同的训练目标带进，所以抱负上，我们希翼小伴侣们可以每次都可到场，不迟到。我们在集齐后开头嬉戏，完成当天的嬉戏和剧本排练方案。但家中有事是难免的，某天心情不佳兴致不大是难免的，缺勤也是难免的，所以在孩子们到不齐的状况下，我们就加大嬉戏的比重，更多地带领孩子们嬉戏，让孩子们得到更多训练，技巧更熟练，能力更深入。还可以考虑单项任务，某天完成一首诗的朗诵，一首歌的合唱，一个小短剧的完成。再琢磨琢磨。

爱心社手语学习活动总结

爱心社的手语将会永久地继续下去，这是爱的传递，情的接力，犹如一支火炬，心火相传。以下是我收拾的爱心社手语学习活动总结，欢迎参考，更多具体内容请点击查看。

5月23日星期天晚六点半我们在3121室举办了爱心社开学以来的第一次手语活动。这次活动本着教授手语，传递爱心的宗旨面对全院举行，意义非凡。

活动开头之前，爱心社对各部分配了各自的任务，每位爱心社成员有条不紊的工作保证了活动于六点半及时开头。活动第一项由爱心社副社长讲话。他谢谢了学生们的到来。紧接着为学生们播放了小虎队的《爱》的视频资料。甜蜜的歌声，洒脱的手语以及绚烂的笑容将学生们深深地吸引。燃起了他们心中学习手语的盼望。当副社长问到他们想不想学的时候，他们震耳欲聋的回答已经反映出他们内心的急迫。活动的其次项是由手语部的学生们表演小虎队的〈爱〉的手语。他们的表演同样出色，赢得了大家热情的掌声。接下来大家再也等不及了，因此教授活动开头了。手语部的成员走到学生们中间，分成几个小组举行教授。学生们仔细地学着，囫囵3121室成为了一片爱的海洋。他们不懂的就问，相互学习，不断练习。因为原歌唱曲比较快，学生们跟不上，但他们并不气馁，一遍接一遍，困难总也压不住心中的盼望以及爱的炽烈。一个半小时过去了，教授活动也结束了。但每个学生心中却都感觉时光过的如此之快，由于爱的火焰永久燃烧，永不熄灭。活动的最后，副社长请了几位初学者上台表演刚学的手语，几位学生自信地走上台。虽然他们的手语不是很流畅，但他们的脸上依旧是自信的笑容，依旧是爱的灿烂。伴着学生们热情的掌声，本次活动远遗憾结束，而爱的火种永久种在了每个人的心中。

通过这次活动，从每个参与者脸上洋溢的笑容我们知道了手语带给学生们的欢乐。这次活动让大家认识了小虎队《爱》的手语表示，同时也让大家内心弥漫了爱的暖和。聋哑人的世界是孤单的，手语会为他们带来快乐。每一位学生都努力学习着，他们在获得一项技能的同时，也多了一份表达爱的方式。爱心社的手语活动将会使学生们多一份爱心，也会使聋哑人多一份暖和。爱心连爱心，爱将满世界。今后爱心社将进行更多的手语活动，我们信任，每一个手语姿态都是一个爱心，每一次的表演都是一次爱的倾泄。我们的手语将会把爱种在那冰