外出进修学习计划

外出进修学习计划

一、积极支持在职人员参与不脱产大学本、专科学历教肓，不断提高外科医护人员的专业素养和根底学问水平。

二、选派院内相关科室人员到“三甲”以上医院进修学习。详细安排如下：

1、选派各专业组技术骨干到上级医院进修学习，规划如下：选派XXX到XXX医院进修学习肝胆外科专业一年。

2、选派XXX到XXXX进修学习神经外科专业一年，

3、选派XXX到XXXX医院进修学习泌尿外科专业一年。完毕回院后选派XX到上级医院进修学习。

三、加强急救人才培训,对全体医师以下人员进展专业学问考核与培训,对住院病区轮转到急诊科的医护人员有针对性的急诊急救力量培训。

四、以各专业治疗组为单位针对各科专业特点每月组织1次以上业务学习。并组织参与医院安排的专业技术业务学习。组织医院相关科室卫生专业技术人员到科室进展相关根底学问培训学习。

五、要求全科医务人员积极参与远程连续医学教肓学习。鼓舞全科医务人员积极撰写临床总结、论文，自学专业学问，积极开展科研新工程新成果，其中要求主治医师职称及以上职称人员每年必需撰写临床总结或论文1篇以上。聘请上级医院高级专业技术人员到外科指导工作。

六、选择各专业组技术骨干为培育目标，培育科室专业技术带头人，学科带

头人，重点安排进修、培训和新技术学习培训，通过培育许可技术带头人建立一批外科将来技术支撑体系。依据科室人员状况重点安排人员外出进修，暂定每个专业组派出1-2人外出培训。

XXXXXXXXXXXX

二○一○年十二月十五日

2023年外出进修学习规划2023-07-1516:18|#2楼

××县人民医院2023年外出进修、培训规划为了加快我院人才队伍建立，提高卫技人员专业素养,加强医院医疗质量治理及医疗质量内涵建立，以满意现代社会对医院进展的需求，确保医疗安全，医院领导班子非常重视人才培育工作，经讨论制定我院今年连续医学教育规划如下：

一、积极支持在职人员参与不脱产大学本、专科学历教肓，不断提高我院医护人员的`专业素养和根底学问水平。

二、选派院内相关科室人员到“三甲”以上医院进修学习。详细安排如下：

1、选派消化内科技术骨干到上级医院进修学习，规划如下：选派黄乐生到区人民医院进修学习消化内镜专业半年。

2、选派急诊科一名骨干到医科大一附院或区人民医院进修学习急诊科专业半年。

3、选派泌尿外科一名骨干到来宾市人民医院进修学习泌尿外科专业一年。

4、选派心内肾内科一名骨干到区人民医院进修学习血液透折半年。

5、选派麻醉科一名骨干到医科大一附院或区人民医院进修学习麻醉科专业半年。

6、依据科室进展需要，安排多名中医康复科人员外出培训中医康复治疗专业。

7、选派超声科一名骨干到医科大一附院或区人民医院进修学习超声科专业半年。

三、选择各科室技术骨干为培育目标，培育科室专业技术带头人，学科带头

人，重点安排进修、培训和新技术学习培训，通过培育学科技术带头人建立一批我院将来技术支撑体系。

四、依据科室人员状况重点安排人员外出短期培训学习，每个科室每年派出3-5人外出短期培训学习。

2023年1月5日

2023年度护理人员培育及外出进修学习规划2023-07-159:15|#3楼

2023年度护理人才培育及外出进修学习规划护理部依据临床各护理单元的进展规划需要制定护理人才培训规划，现制定2023年度外出进修学习规划。

一、护理治理型人才培训学习规划

1.院内有规划组织护理治理学问培训以N3-N4级护士为主。

2.安排护士长参与省市级护理治理学问培训班学习，争取到达100%，以提高护理治理技能。

3.因医院进展需要，2023年度需扩建护理单元1-2个，规划于2023年培育护理治理型人才2-3个（预备型护理治理人才1-2个）

（1）首先选派2-3个护理骨干参与国家或省市级护理治理学问培训。

（2）同时送往三级医院参与对口科室护理学习2-3个月如ICU、血透、妇产科等科室。

4.选派护理人员条件是：

（1）有良好的职业道德，喜爱护理事业，全心全意为患者效劳精神。

（2）大专文凭N3-N4级护理人员。

（3）工作积极主动是科内护理骨干人员

（4）娴熟把握护理根底理论及根底技能

（5）把握肯定的危重病患者护理技能及专科专科急救仪器的操作技能如呼吸机、心电监护仪等

5.新上任的护士长，护理部以跟班、指导、沟通等形式，帮忙其尽快转换角色，在较短时间内担当起科室的护理治理工作。

二、专科护士的培育：

1.分步骤地对手术室护理，静脉治疗、糖尿病护理、急诊急救、危重病护理、血液透析护理、母婴护理等专业或主要学科领域，选派护理人员参与省级专科护士培训以提高我院专科护理水平为患者护理提高质量，每专科选派1-2名护士。

2.每专科选派2-3名护士到省级、县级三级医院相关专科进展进修学习2-3个月。

3.选派参与省市级各专科护理学问讲座学习，以我院各专科小组成员为主，每期选派2-3名。

4.本院组织各专科小组成员专科理论学习、活动、考核以提高专科护理学问。

5.选派护士条件：

（1）良好的职业道德，喜爱护理事业、各科护理骨干人员。

（2）执业护士、护理大专以上学历参与工作3年以上，于我院护理工作满2年以上N2-N3级护士。

（3）具有扎实的根底理论、根本技能、较好的护理实践阅历。

三、本人报名申请科室、护理部、院办审核合格、院长批准后，方可办理外出进修学习手续。

护理部2023-01-06

急诊科外出进修学习规划2023-07-1510:34|#4楼

为了加快急诊科人才队伍建立，提高卫技人员专业素养,加强医院医疗质量治理及医疗质量内涵建立，以满意现代社会对医院进展的需求，确保医疗安全，结合我科实际，目前科室医疗急诊抢救技术不能满意本县进展的需求，经科室讨论确定，制定急诊科今年连续医学教育规划如下：

一、积极支持在职人员参与不脱产大学本、专科学历教肓，不断提高急诊科医护人员的专业素养和根底学问水平。

二、选派院内相关科室人员到“三甲”以上医院进修学习。详细安排如下：

1、选派各专业组技术骨干到上级医院进修学习，规划如下：选派杨汝义到贵阳医学院附属医院心内科进修学习半年。

2、选派沈妮护士到贵阳医学院附属医院进修学习急诊护理，

3、选派黄晓霞到贵阳医学院附属医院进修学习急诊专科半年。

三、加强急救人才培训,对全体医师以下人员进展专业学问考核与培训,对住院病区轮转到急诊科的医护人员有针对性的急诊急救力量培训。

四、以各专业治疗组为单位针对各科专业特点每月组织

1次以上业务学习。并组织参与医院安排的专业技术业务学习。

五、要求全科医务人员积极参与远程连续医学教肓学习。鼓舞全科医务人员积极撰写临床总结、论文，自学专业学问。聘请上