幼儿园大班语言教学设计《十个爸爸》_第1页
幼儿园大班语言教学设计《十个爸爸》_第2页
幼儿园大班语言教学设计《十个爸爸》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE2幼儿园大班语言教案《十个爸爸》大班优秀语言教案《十个爸爸》幼儿园大班语言教案：十个爸爸目标：1、对故事中有关复制的情节感兴趣。2、感受故事幽默、夸张的特点。准备：图片，故事录音。过程：一、产生悬念。1、逐一出示10个小人，请幼儿数一数。2、小朋友，你有几个爸爸可是官老爷却一下子有了10个爸爸，这是怎么回事呢二、理解故事内容。1、完整欣赏故事一遍，说说小水缸是一只怎样的缸2、教师边演示教具边讲述故事一遍。3、谁先看上了这只宝缸王八皮为什么想抢而没有抢成4、王八皮想出了一个什么坏主意5、为什么官老爷也喜欢这只宝缸6、官老爷为什么会有这么多的爸爸7、最后有人拿到宝缸了吗为什么三、讨论。1、这个故事什么地方最好笑2、老伯伯拿宝缸干了什么事王八皮、官老爷、官老爷的爸爸想用宝缸干什么谁最贪心3、如果你有一只宝缸，你想“克隆”什么四、结束。把我们讨论的，去讲给爸爸妈妈听。内容总结

（1）幼儿园大班语言教案《十个爸爸》

大班优秀语言教案《十个爸爸》

幼儿园大班语言教案：十个爸爸

目标：

1、对故事中有关复制的情节感兴趣

（2）幼儿园大班语言教案《十个爸爸》

大班优秀语言教案《十个爸爸》

幼儿园大班语言教案：十个爸爸

目标：

1、对故事

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论