2019年全国中考语文试卷分类汇编：中外小说25篇

2019年全国中考语文试卷分类汇编：中外小说25篇

目录

1、2019年山东省烟台市中考语文试卷新年出行

2、2019年湖南省湘西州中考语文试卷46个闪亮的名字

3、2019年湖南省湘潭市中考语文试卷月白湖荡

4、2019年荆门市初中学业水平考试语文灯

5、2019年黄石市初中毕业生学业水平考试穿西装的修车老爹

6、2019年广西玉林市中考语文试卷第六枚戒指

7、2019年广西贵港市中考语文试卷相遇

8、2019年陕西中考语文试卷小铁锤

9、2019年扬州语文中考答案痫叔出行

10、2019新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团中考雪天里的暖

11、2019重庆B卷中考雪夜的老人

12、2019湖北省荆门市中考灯

13、2019湖北省黄冈市中考你的指尖是我一生的温暖

14、2019江苏省连云港市中考节选自阿城《孩子王》

15、2019山东省东营市中考行走在岸上的鱼

16、2019四川省攀枝花市中考布朗太太的房子

17、2019四川省广安市中考冰湖

18、2019四川省内江市中考《溜索》选段

19、2019杭州中考鸡蛋小面包

20、2019宁波中考月下看猫头鹰

21、2019温州中考世界上最后一个机器人

22、2019台州中考耍面

23、2019衢州中考除法

24、南京市2019年初中学业水平考试《儒林外史》，发现有不少涉及南京的内容

25、四川省泸州市2019年中考语文试题新官上任

1、山东省烟台市2019年中考语文试卷

（四）现代文阅读ID13分）

新年出行

①年初一，鸡叫头遍，尽管天还未亮，财叔便从被窝里钻了出来，揉了揉睡意惺恰的眼

睛，急急忙忙穿好衣服，点燃香烛，诚惶诚恐地敬过先人，准备出行。

②本来财叔是不打算新年出行的，孤零零一个人，屋里穷得叮当响，哪有那么多讲究？

③年前，眼镜三毛来送年货，怂恿他说：“财叔，新年只要你第一个出行，包你捡到宝

贝，若打空转身回来，我封个大红包赔你！”三毛说这话时紧盯着财叔，镜片后那双小眼睛

闪闪发亮。灶台上焙的那挂满地红的万字鞭，就是那天他带过来的。按照老祖宗留下的规矩，

新年出行，鞭炮要一炸到底，万万不可中间熄火，炸哑。

④他们这儿至今仍保留着新年出行的习俗。沿着村边转个圈，惊喜中捡回件颇具象征意

义的物件，也有预先藏好的，讨个好彩头，求得一年的好兆头。

⑤财叔打开门，炸响鞭炮，一股冷风扑面而来，让他打了个寒颤。这要下雪又不下雪的

鬼天气，贼冷。财叔伸长的颈脖赶紧缩了回去，手连忙插进大衣里，身子一趟起，心里打起

退堂鼓：自己几斤几两算得清楚，能有甚好兆头？

⑥但一想到三毛那双闪闪发亮的眼睛，若是看到他并不领情，出个行都畏缩不前，不知

会有多失望。

⑦财叔走出屋场坪，见前方影影绰绰中有两个黑影立在路中间，吓了一大跳，这么早谁

会站在寒风中等他？莫非是传说中的小鬼挡道？硬着头皮走近一端详：两捆半大小子高的棍

子柴。估摸着是三毛弄的，“柴”“财”谐音，愿他今年发大财、过上好日子。

⑧去年财叔走背字，养猪猪瘟，养鸡鸡死，养鱼，一场山洪掀个底朝天，倒霉透顶!虽

说这些都是三毛捣鼓来的，但他却从此--蹶不振，打不起精神。希望的火苗在心里也一点点

熄灭。财叔叹气说：“命里只有八升米，无论如何不满斗。”索性打起懒主意，反正现在政策

好，干脆等着吃低保。三毛多次来劝他：“穷不能穷志气，输不能输信心。”三毛就是说破天，

财叔也不为之所动。

⑨三毛是大学生，读了一肚子的书，却把人读呆了。这些年村里人像中了邪似的往城里

跑，财叔要不是小时得过小儿麻痹症，一条腿长一条腿短，也会跟着跑的。三毛却从城里麓

回了村里，看到财叔没起色，总想帮一把。

⑩这两捆哑巴柴棍，未必就是三毛所说的宝贝吧?这也太平常了吧，鬼才稀罕!证他来吹

北风，就这宝贝？黑暗中财叔鼻子眼里重重地哼了声，一脚将其踹倒在路旁，心中十分恼火，

恨不得就转身打道回府。

顿年出行，要的是一路顺风走到底，切忌打转走回头路，风架着财叔只有继续前行，

浑身冷得筛糠。

⑫再往前走是眼山塘，更是个大风口，无论是顺时针出行还是逆时针出行，想绕都绕不

过去。

⑬走在山塘的堤坝上，果然风更大，呜呜地叫。凛冽的寒风割肉的刀子，一刀一刀割在

财叔脸上，辣痛。如今村里人少，山塘无人管理，堤坝上的灌木丛长成了小树林。风刮得路

旁的树枝像拿着无数根鞭子，毫无情面地死劲抽打他，抽得他抱头鼠窜，样子十分狼狈。

⑭突然眼前掠过道白色的弧线，如同沉沉黑夜里的一道闪电，一条白练从水中一跃跳到

了堤坝上，刺亮。猝然惊愕，定睛一看：树枝下一条大鱼摇头摆尾活乱跳。顿时财叔只觉得

血往上涌，心咚咚咚地都快跳到了子眼儿，不顾一切地扑了上去，手忙脚乱中抱住这条大鱼

就往家跑。兴奋得一路狂奔，大声喊道：“我抓到大鱼了！年年有余!年年有余！”

⑮财叔高一脚低一脚地刚跑到屋场坪里，还没进屋，朦胧中只见三毛匆匆赶来。老远就

冲他道喜：“恭喜财叔!贺喜财叔!鲤鱼跳龙门，好兆头啊!好兆头！”

⑯为云密布的天空终于绽开道缝，泻下一线亮光。就着熹微财叔看清楚这是条金丝鲤，

翕动的腮帮上还系有一截被扯断的细线……抬头再看三毛，镜片后那双小眼睛里有两颗亮亮

的泪珠滚动。财叔再也控制不住，破天荒头一次当着小辈的面痛哭起来。

⑰这时天已大亮，静谧的山村里，出行的鞭炮声渐次响起此起彼伏，如阵阵春雷……

19.填写表格，归纳情节。（3分）

开准备出行9发看见柴棍高②结明晓真相

端打退堂鼓展①潮兴奋局③

答案：①恼火②抓到大鱼③痛哭

20.有人认为将第⑧段删去小说情节更加紧凑，你同意这个观点吗?说说理由。（3分）

不同意。这一段插叙交待财叔过往种种失败的经历，这才能让读者明白财叔心灰意冷的原

因，才能有后文三毛的帮助，才能有财叔发自肺腑的痛哭……小说无论情节，还是主题表

达才更完整，更感人，不仅不能删，而且很重要。

21.文中有多处伏笔暗示了财叔新年出行的经历是三毛策划的，请找出来并简要概括。（2分，

答出两点即可）

示例：第③段写三毛怂恿财叔新年出行，保证财叔能捡到宝贝。

⑴三毛却从城里麓回了村里，看到财叔没起色，总想帮一把。

⑵翕动的腮帮上还系有一截被扯断的细线……

三毛一直有想财叔的动机和行动，就为这次财叔出行做了铺垫：鱼腮上的线，说明鱼

绝不是自己上岸的，是人为的，……这个人就是三毛。

22.最后一段环境描写富有意味，一方面起到烘托人物心情的作用,另一方面也暗示着财叔

以及其他“财叔们”都会有自己的好兆头，好希望。（3分）

23.阅读下面材料，了解本文创作背景，然后做题。（2分）

材料一：2013年，习近平总书记首次提出了“精准扶贫”这一概念，国务院制定出台

了《建立精准扶贫工作机制实施方案》，由此在全国范围内拉开了精准扶贫工作的序幕。截

至2018年末，全国农村贫困人口累计减少8239万人。

材料二：习近平总书记强调：“扶贫先扶志“扶贫必扶智”这两者是“精淮扶贫”必要

素。“贫穷”本身并不可怕，精神上的贫劳比物质的贫困更可怕。贫因群众是个主体，只有

帮助他们彻底扶起“志气”和“智气”，才能激发他们脱贫的动力。

（1）小说主要是围绕财叔沦为懒汉不愿接受帮扶这一矛盾冲突展开故事情节的。（1分）

（2）结合材料二可知，三毛极力怂恿财叔“新年出行”是为给他鼓励，给他自信，然后靠自

己努力脱贫致富。（1分）

2、湖南省湘西州2019年中考语文试卷

15.阅读《46个闪亮的名字》，完成下列各题。

①他是个怪人。

②他很少说话，上学经常迟到，脾气还特别大。最让我印象深刻的是，他每个学期的

学货总要拖很久才能缴。

③他成绩不好，又不大合群，因此，同学和老师都不太喜欢他。

④再后来，他与我成了同桌。可不到一周，我们就被调开了。

⑤他喜欢把书推得乱七八糟，有时还会阅进我的领地。有一次，我怒了，指着他的脑

袋问他：“你怎么这么没有家教呢？你爸爸是怎么教你的？”

⑥因为这句话，他忽然跳起来踹了我一脚。此时年少气盛，我怎忍得住？我们大打了

一架之后，彻底成冤家仇人了。

⑦后来很长一段时间，我都想不明白，为什么他会忽然莫名其妙地跳起来打我。

⑧初二上学期，他继续欠缴学费。班主任问他具体什么原因，是不是有什么困难。他

不说话，把头埋得很低很低。

⑨没人理他,他也没有朋友。就连上体育课时，他通常都是一个人躲在教室里睡大觉。

因为没人愿意和他做同桌，所以他被调到教室的角落里一个人坐。很快，我们便把他遗忘了。

⑩初二时票选班委会，大家选出来的班长是个女生，她不仅为人善良、学习勤奋，还

弹得一手好钢琴，因此人缘极好。

⑪一次体育课自由活动的时候，班长拿着一张绿色的信纸来找班里的每个人签名。

她说还有一年就毕业了，想把大家的字迹都留在一起，这样比较有意义，而且，只要谁签字，

她就免费请谁喝一瓶可乐。所有人都乐坏了，争先恐后地跑过去签。

⑫最后，6个大拿着46瓶可乐回到教室，有说有笑，把角落里的他反衬得更加孤独

与落寞。

⑬再后来，他变成了另外一个人。起初我以为是自己的错觉，后来一问，大家都这

么认为。

⑭他不仅把整个班里的卫生都承包下来，还天天顶着大太阳去操场上提水给同学喝。

最离谱的是开秋季运动会时，他陪跑、送糖水不说，还喊“加油”两个字喊得比谁都热血沸

腾。

⑮没人知道他到底经历了什么，为什么要这么干，但他的行为的确像一颗颗晶莹的

水珠，在努力汇聚的同时，也已把周围的心灵全然濡湿。

⑯很多人觉得感动，对他伸出援助之手。有人帮他补习，有人给他买早餐，甚至有人

提议在新学期秘密募捐，帮他把学费的问题给解决掉。

⑰期末考试过后，他虽然成绩只是中等，但仍旧被选为年度进步最大的优秀学生，上

合友日。

⑱那是我第一次见他流泪。他从兜里掏出一张绿色的信纸，小心翼翼地摊开：“我是

个单亲家庭的孩子，爸爸很早就去世了，妈妈一个人带着我和弟弟，很辛苦。那天我来得很

早，打算收拾完书本然后退学，没想到，竟收到了这封信。真的很谢谢大家对我的帮助，之

前我还一直担心你们会看不起我……没有你们给我凑的学费，我可能已经是个苦命的煤炭工

了……”

⑲所有人都看清楚了。那张绿色的信纸上，有46种不同的笔迹和46个熟悉的名字。

⑳没人说话，也没人转头去看班长。我们都在那一刻突然长大了。

(1)文章以“他是个怪人”一句开头有什么作用？

(2)概括第②段的主要内容，并具体分析它在结构上的作用。

(3)第⑫段写出了他的什么性格特征？这样写有什么作用？

(4)请用一句话概括本文内容。

(5)读了这篇文章，你明白了什么道理？

【分析】本文写了全班46位同学在班长的带动之下，帮助一位因经济困难而准

备辍学的单亲家庭的同学，从而使他放弃辍学念头，主动融入集体为同学服务，

成为年度进步最大的优秀学生的事情。小说以此表现了我们要用心去关爱他人，

同时还要注意方法的巧妙。

【解答】(1)本题考查段落作用的分析。解答此题一般从结构与内容两方面来分

析。从结构上看，此句作为文章的开头，总领全文，引出下文的情节。从内容上

看，开篇交代他是个“怪人”，设置悬念，吸引读者的阅读兴趣，并为下文他的

突然转变形成对比，从而为表现小说的主旨服务。

(2)本题考查考查段落内容的概括与作用分析。阅读第二段，主要是介绍他的

性格以及总是拖欠学费。“他很少说话，上学经常迟到，脾气还特别大”，是紧承

上段，介绍他“怪”的具体表现；而“他每个学期的学费总要拖很久才能缴”又

是为下文第十八段的内容埋下伏笔，而且让读者明白了同学们冷落他的原因。所

以此段在结构上起到承上启下的过渡作用。

(3)本题考查人物性格的概括与作用分析。第十二段运用对比的写法，用其他

人获得可乐的快乐与“把角落里的他反衬得更加孤独与落寞”形成鲜明的对比，

可以看出他是一个沉默寡言而有孤独的人。作者极力地表现他的这一性格，是为

了与下文的他形成对比，一个性格如此内向孤独的人，突出就变了一个人似的，

开始关心其他同学，开始表现自己的特长，这一切都是因为班长那巧妙的帮助方

式，这样就自然而然地突出了小说的主旨.

（4）本题考查文本内容的概括。用一句话概括全文的主要内容，一般以“什么

人在什么情况下做了什么事，结果如何”的形式表述。这篇小说涉及到的人物有：

他、班长、全班同学，事件主要是他的转变。表述时要注意人物间的关系，表述

的语句简洁。

（5）本题考查文章主旨的理解与阅读启示的概括。根据上题的解决，我们了解

文章的主要事件。在初二下学期之前，他在班里一直受到同学们的冷落，没有愿

意与他同桌；是在新班长上任后，她以巧妙的方法暗中帮助他，让他感受到同学

们的关爱，从而改变r自己对大家的态度。由此可见文章意在以他的转变，表现

了关爱他人要讲究方法，或是真心的关爱可以改变一个人。

答案：

（1）设置悬念，激发读者的阅读兴趣，为下文写大家都不喜欢他，以及他的转

变作铺垫。

（2）具体介绍他的性格与上学时经常迟到、拖欠学费.在结构上起到承上启下

的过渡作用。

（3）内向、孤独；与下文他的表现形成对比，突出他的变化巨大，从而表现巧

妙的关爱方式会改变一个人的主题。

（4）全班46位同学在班长的带动之下，帮助一位因经济困难而准备辍学的单亲

家庭的同学（他），从而使他放弃辍学念头，主动融入集体为同学服务，成为年

度进步最大的优秀学生。

（5）示例：读了本文，我明白了关爱他人是必要的，但也要讲究方法。（或：我

发现善意的谎言，可以改变人的一生。）

3、湖南省湘潭市2019年中考语文试卷

13.阅读下文，完成下列各题。

月白湖荡

余飞鱼

六月，湖里绿了一片，绿的是苇草，是荷叶，是其他水草。水草下当然有鱼，有虾。

水面有菱角，青嫩嫩的，随手捞起一个，洗一洗就可以生吃，味道青鲜鲜的。水下呢，还有

嫩嫩的藕。

棒子捞了几个菱角，还有几个嫩藕，不是自己吃，是给小王叔叔的。每次等待小王叔叔

时，棒子都会这么做。等到芦苇那边传来两声鸟鸣，小王叔叔就会出现，来时，骑着匹大白

马。小王叔叔吃着菱角，还有嫩藕。棒子就跑过去，羡慕地摸着大白马的鬃毛。

小王叔叔笑道，“想骑？”棒子点点头，“当然。”

小王叔叔就老气横秋地说：“小鬼，太矮了，脑袋高过马背时，才能骑。”棒子嘛着嘴，

暗地里和白马比比，头刚刚挨着马背。他想，再过一年就高过马背了，就可以了。

可是，离开后，小王叔叔却再没有来过，他牺牲了。那天，棒子撑着一只小划子，藏在

苇草里，等着小王叔叔送信来，没有等到，几声鸟鸣后，他等来的是一个陌生人，是张叔叔。

棒子忙问：“小王叔叔呢？”张叔叔红了眼圈，轻声告诉他，小王叔叔遭遇了小鬼子，

牺牲了。棒子眼睛顿时模糊了，他喃喃地道：“怎么会？小王叔叔有大白马，又高又大，跑

起来飞快。”

张叔叔叹息，小鬼子的东洋马比新四军的马更高更大，跑起来比小王叔叔的大白马快多

了。棒子咬着牙，狠狠地道：“东洋马，真可恨！”张叔叔也点点头咬着牙说：“我们要报

仇。”

报仇的机会就在眼前。原来，张叔叔这次来，是传达上级命令的。最近，一支新四军骑

兵营要经过这儿，准备和湖东新四军二团会合，端掉小鬼子的碉堡。张叔叔告诉棒子，骑兵

营来时，希望棒子能给带路。棒子高兴极了，说声是。

骑兵营来时是在一个晚上。张叔叔带头，将骑兵营营长介绍给棒子。棒子很高兴，看看

这匹骏马，又摸摸那匹。骑兵营营长开玩笑说，没骑过吧？棒子使劲地点头，傻乎乎的样

子。逗得骑兵营营长笑了，张叔叔也笑了。

湖里芦苇丛中隐藏着一条暗道，在湖中间，有新四军的监察哨把守着。棒子当然能带人顺

利通过，因为棒子是新四军的通信员啊。他手一挥，带着骑兵营出发了。

已经是后半夜了，湖上月光变得更亮更白。苇草深处，不时传来露珠滴落声，还有“咚”

的一响，是青蛙跳水的声音。棒子带着部队,静静地走着，沿着那条路走着，新四军监察哨

看见J',没有阻拦。棒子带着骑兵营走到一处湖湾处，将两根手指插入嘴里，“嘘”地吹响

一声口哨。在其他人还没反应过来时，他已抱着身边的张叔叔，“扑通”跳入湖水深处的苇

草丛里。

湖里的月光顿时碎了。

枪声响起，打破湖面的寂静。骑兵营士兵一个个在枪声中倒下，不一会儿，全被消灭。

随着战斗的结束，棒子浮出水面，拖着肚子已经灌满水的张叔叔。

张叔叔不是什么通信员，是日军间谍大木三郎。

大木三郎一直想破获新四军的交通线，就悄悄盯上了小王叔叔，枪杀了小王叔叔。然后，

自己扮成通信员，哄骗棒子，准备带着日军特种部队，假扮作新四军骑兵营，将湖东新四军

一举歼灭。

他最终自投罗网，却弄不清自己究竟在哪儿露了马脚。

棒子得意地说，是你自己吐露了真相的。

棒子说，大木三郎曾告诉自己，东洋马比小王叔叔的大白马高大。当骑兵营出现时，自

己走过去，站在马旁暗暗一比，那些马都高过了自己的脑袋，而大白马和自己脑袋齐平。他

终于清楚，他遭遇了日军。因此，发出鸟鸣，让提前防备着的新四军出击。

大木三郎一听，傻了眼。

棒子随着新四军战士押着垂头丧气的大木三郎，迅速消失在月光下的苇丛中。月光慢慢

变淡了，照着湖面，苇丛里有只小划子，如一牙月亮，一晃一晃的。

（选自《2017年中国年度微型小说》有删改）

（1）赏析文中加粗的句子。

棒子使劲地点头，傻乎乎的样子。

（2）按时间顺序，把小说情节归纳完整。（不超过50字）

①棒子得知通信员小王叔叔被小鬼子杀害，下决心为他报仇。

②新来的通信员张叔叔告诉棒子，新四军骑兵营准备和湖东二团会合，端掉鬼子碉堡，希望

棒子带路，棒子同意。

③__________________________

（3）简析文中画横线句子的作用。

（4）请结合小说内容，说说棒子有哪些性格特征。

（1）“点头”“傻乎乎”写出r棒子当时的动作与神态，他故意装作对骑兵营

营长无比相信与羡慕的样子，以此来迷惑他们，为下文给他们带路途中设计消灭

他们作铺垫。

（2）③棒子带着骑兵营走到湖湾处发出口哨，湖面上发出枪声，将骑兵营一举

歼灭，原来骑兵营是日军假扮的，早被棒子识破。（意思相近，不超过50字）

（3）句子通过环境描写，以露珠滴落、青蛙跳水的声音表现夜晚的寂静，表现

当时棒子内心的平静，与下文激烈的枪战形成对比，突出棒子的沉着与机智。

（4）棒子能正确判断出张叔叔的身份，并将假扮成新四军的日军带入湖中，以

提前发出信号的方式，将日军消灭，并活捉日军间谍，表现出他的机智、勇敢、

为人的沉稳与爱憎分明。

4、荆门市2019年初中学业水平考试语文

阅读下面的文字，完成18-21题。

灯

侯发山

①周末，小伟回乡下看望父亲。

②看到小伟回来，父亲的眼角、眉梢，还有皱纹、舒心的笑意都一起弥漫出来。小伟算

个孝子，虽然在城里上班，平时没少回家看看，有时忙，回不来，打个电话，或是在微信上

视频聊天，这一切都让父亲自豪、欣慰。

③吃罢晚饭，父亲提出要带小伟到东江钓鱼。晚上钓鱼？黑灯瞎火的能钓到吗？父亲要

给自己做鱼吃？还是父亲缺钱花啊？小伟心里打了不少的问号，嘴上还是爽快地答应了。

④小伟知道，人上了年纪，往往跟小孩子一样，会做出一些看似可笑或是愚蠢的事。他

还知道，顺着老人的意思就是最好的孝顺母亲死得早，是父亲一把屎一嘴饭把自己带大的，

风里来雨里去，靠捕鱼供自己吃喝，供自己上学。小伟毕业参加工作后，想把父亲带进城，

父亲执意不去，说自己在乡下习惯了，小伟也就没再坚持。他心里清楚，最主要的，家里有

母亲的影子和味道，父亲舍不得离开。

⑤来到江边，天已经完全暗下来，江和天似乎连接到一块儿了，只能听到江水不安分的

波涛声。

⑥父亲没有拿出鱼竿，没有带鱼饵。小伟以为父亲忘了，正要自责自己没有提醒他，父

亲笑了笑，说，孩子，不用鱼竿，照样可以钓鱼。小伟吃惊不小，心说父亲什么时候会徒手

逮鱼了？从未见过，也从没有听说过啊。难道是父亲早就有的绝技，今天要露一手给自己瞧？

小伟正在胡乱猜测，父亲拉着他来到浅水处，让他往水里看。顺着父亲的手势，小伟辨认天，

才看清水底下有个闪闪发光的东西。那是什么？小伟心里疑惑，正要问父亲，父亲说，小伟，

那是蛤蟆鱼，也叫老头鱼，学名安康鱼。还有这种鱼？它怎么会发光呢？小伟惊诧不已。他

又往水里细看，看到这种鱼头顶上有一根钓竿，这根钓竿不时会发出星星一样的闪光，像一

只悬挂明灯的钓鱼竿。

⑦父亲说，蛤蟆鱼基本上是吃等食的，平时潜伏不动，以背鳍笫一棘的皮瓣为钓饵，诱

捕那些趋光的鱼虾类。说到这里，父亲挽起裤脚悄悄下水，探下身子，手猛地一伸，就抓到

了那只蛤蟆鱼。小伟呵呵一笑，对父亲说：“爹，这就叫作螳螂捕蝉，黄雀在后。

⑧这种鱼肉少，吃起来不过瘾。父亲甩手把鱼扔进了江里，然后继续说，咱江边好多渔

民都喜欢逮蛤蟆鱼，好逮，不费劲。孩子，人跟这蛤蟆鱼一样，不能太出风头。

⑨父亲这是哪里话啊？小伟心里打了个楞。

⑩父亲说，你下乡扶贫，你改造危房，你资助贫困大学生，这些都没错，不要传到朋友

圈嘛。原来，父亲天天去自己的朋友圈里转，时时关注着自己呢!小伟恍然大悟，心里一下

子热乎起来。

⑪父亲说，你是单位的一把手，有时不能太招人眼，让人揪住把柄，可就不好喽。小伟

说，爹，我是故意那样做的。父亲愣怔了一下。小伟说，我那样做，一是督促自己坚持到底

不能半途而废；二是让大家监督自己，杜绝自己有谋私利的行为；还有一点，就是做一个样

子给他们看!爹，无欲则刚，有什么好怕的呢？父亲说，咋不早给我说呢？害得我担惊受怕，

好几个晚上都睡不着。

（g有轮船的汽笛声从江面上飘过来。父亲指着远处的灯塔，自豪地说，小伟，爹希望像

你说的，要做灯塔发出的光，不要做蛤蟆鱼身上的光！

回小伟依偎着父亲，感觉到父亲的身板还是邢样的结实，那样的硬朗，那样的温暖。

（g回家的路上没有路灯，黑瞎瞎的，有父亲在身边，小伟走得很踏实，一点也不用担心

会迷路。

（选自《小说选刊》2019年第5期，有删节）

18.请用简洁的语言，将小说的主要情节补充完整。（3分）

小伟回乡看望父亲ffff小伟感到

很踏实

19.小说第③段在全文中起什么作用？请简要分析。(4分)

20.联系上下文，简要赏析文中划线句子。(4分)

来到江边，天己经完全暗下来，江和天似乎连接到一块儿了，只能听到江水不安分的波

涛声。

21.结合文章内容，写出你对“要做灯塔发出的光，不要做蛤蟆鱼身上的光！”这句话的

理解，并联系自己的生活体验，谈谈你对此的感悟。(5分)

19.(1)设置悬念，提出疑问：父亲为什么晚上去钓鱼？引发读者兴趣。(2)引出下文，

为父亲抓蛤蟆鱼做铺垫。

20.(1)运用J'拟人手法，“安分”一词赋予江水人的情感，写出J'江水波浪起伏的状态。

(2)交代了“父亲”捉鱼时的地点、时间及昏暗的环境

21.(1)“灯塔发出的光”指引人走向光明，是无私奉献精神的象征；”蛤蟆鱼身上的光

是为了诱捕食物，象征着自私和张扬。

(2)这句话是指人应该有为民服务、无私奉献的精神，不能太张扬和自私。

(3)这句话既表明了父亲对小伟的谆谆教导，丰富了人物形象，也深化了文章主题，

同时也照应了小说的标题“灯”。

(4)在生活中，我们应该做无私奉献的人，不能做自私张扬的人。(能联系自身生活实际

谈，言之成理即可)

5、黄石市2019年初中毕业生学业水平考试

(二)阅读下面的文章，完成18—21题。(共14分)

穿西装的修车老爹

耶律忆

①老宅拆迁，我们这个工薪家庭得到了一大笔钱。加上父母多年攒下的积蓄，我们买下

了一套带车库的复式洋房。入住之后，我才知道自己的邻居不是“金领”就是“海归”。这

让我多少有些自卑•

②可父亲却做起了更丢面子的事一一在家里车库前摆起了自行车摊。这是父亲的老本行。

在老宅的院子里，他已经摆了十几年。街坊邻里都知道陈老头修车既便宜又牢靠，隔着几条

弄堂都会来找他修车。

③我劝了父亲好几次，别修车了。可他的态度非常强硬：“不管有没有人来修，摊我一

定得摆。你们要是嫌脏，我就天天打扫；要是嫌我穿这工作服丢脸，我就穿得体面点儿

父亲说到做到，第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来，洗熨妥当穿上了。车库前的

地面打扫得一尘不染，工具也擦得锋光瓦亮。

④小区里的人路过都会好奇地看看，不少人还会说上几句风凉话：“都住这么好的小区

了，竟然摆摊修车？这老头脑子肯定有毛病了…”可这丝毫没让父亲动摇，他每天依旧准时

出来摆摊。眼看着一个多月过去没有一个人光顾父亲的车摊,我也着急起来，可父亲总是笑，

不说话。

⑤“大爷，孩子的自行车坏了，能帮忙看看吗？”这天，一个中年人领着小孩站在车摊

前，他们的到来让父亲顿时来了精神。他脱下西服，把领带折起来，系上干净的围留下。看

着孩子骑羊远去的背影，他笑着说雅说我漫生？”点机油的痕迹都没裙，戴上袖套，忙活起

来…修完之后，他用抹布擦干净轴，一点机油的痕迹都没⑥自那以后，来找父亲修车的人多

了，而且多是孩们的车空闲时，他用狗尾巴草编织小玩偶挂在孩们的车少。到了夏天，父亲

会在车摊周围摆上花，放上几把躺椅，再沏上一壶清茶。修车的人可以坐下来，歇歇脚；老

人们则可以来聊聊天，下下棋。⑦陈老头修车摊渐渐在小区里出了名，有时甚至需要“排队

挂号二我家车库前的空地，也成了小区老人打发时光的好地方。几年下来，父亲的修车生

意越来越好，我也替父亲高兴。

⑧一天，父亲把我叫到跟前，将一个存折小心翼翼地递给我。打开一看，我傻了眼，存

折上竟然有20万。父亲说：“我知道你们买这房子，没剩下什么钱。孩子还小，用钱的地方

也多，我能帮你们搭把手，日子可以过得宽裕点儿，不要为了钱活得太辛苦”父亲说着，我

连忙转过身，不想让他看到湿润的眼睛。

⑨不由想起小时候和父亲一起挤火车回老家。站台上挤满了人，他会嘱咐母亲看好我,

然后冲进拥挤的人群。等安顿好座位，他又忙着给我们打开水泡面，一路忙前忙后。

⑩现在，我长大了，应该多多照顾父亲才是。可每次看着在职场拼搏的我，父亲总是说:

“你们照顾好自己就行，我和你妈养老不用你们操心。”如今，我终于明白他为什么总是熬

到晚上9点多才收摊，总是顶着火辣的太阳骑3个小时车去城西最便宜的店进货，总是一年

半载也不为自己添件新衣裳…

（11）当我想买这套洋房时，父亲二话没说，把多年的积蓄都给了我。当我嫌弃他摆车摊时，

他又西装革履，把车摊装饰成为“花园”，把修车的活计演绎成生活的艺术。

⑫这么多年过去，父亲就是这样为我们活着。

（选自《意林》2019年第5期，有删改）

18.请根据小说情节，在下面表格的空白处填写相关内容。（2分）

小说情节“我”的心理感受

老宅拆迁搬入复式洋房自卑

(1)嫌弃

初期父亲车摊无人光顾着急

父亲修车生意越来越好高兴

父亲送“我”存折缓解压力(2)

19.文章第①段写到父亲“把修车的活计演绎成生活的艺术”，根据你的理解，找出文中两处

表现父亲这一“生活的艺术”的细节。（4分）

20.请结合小说，简要概括并分析“修车老爹”的人物形象。（4分）

21.文章第段写到“这么多年过去，父亲就是这样为我们活着”，请问“这样”是怎样？你认

同父亲“这样”吗？谈谈你的看法。（4分）

18.父亲坚持小区摆摊修车②感动（感激、愧疚）

19.①父亲说到做到，第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来，洗熨妥当穿上了。②

车库前的地面打扫得一尘不染，工具也擦得锂光瓦亮。③他还用抹布擦干净车轴，一点机油

的痕迹都没留下。④到了夏天，父亲会在车摊周围摆上花，放上儿把躺椅，再沏上一壶清茶。

⑤修车的人可以坐下来，歇歇脚；老人们则可以来聊聊天，下下棋⑥空闲时，他用狗尾巴草

编织小玩偶，挂在孩子们的车上。(答出两点即可)

20.①无私。“我”买洋房时，父亲把多年的积蓄都拿出来了。后来又坚持修车，拿出20万

元缓解“我”的生活压力②勤劳。父亲在老宅的院子里已经十几年的修车摊，现在每天依旧

准时出来摆摊。③友善。父亲用狗尾巴草编织小玩偶挂在孩子们的个卫，左邻舍常在前歇脚，

聊聊天，下下棋。④细致。父亲把车库前的地面打扫得少不染擦得光亮。父亲还会在车摊周

围摆上花，放上凡躺，再-壶清辩(答出两点即可)

21.这样指的是为了子女一辈子辛苦劳作默默奉献认同或不认同均可。认同，这是中华化中

缘关系的体现；不认同，父母应该有自己的生活，子女也应该有独立生活的能力。看法只要

言之成理即可得分。

6、广西玉林市2019年中考语文试卷

4.阅读下面一篇小说，完成下列各题。

第六枚戒指

【美】简•伯特

(1)我17岁那年，好不容易找到一份临时工作。母亲喜忧参半：家有了指望，但又

为我的毛手毛脚操心。

(2)工作对我们孤女寡母太重要了。我中学毕业后，正赶上经济大萧条，一个差事会

有几十、上百的失业者争夺。多亏母亲为我的面试赶做了一身整洁的海军蓝衣服，才得以

被一家珠宝行录用。

(3)在商店的一楼，我干得挺欢。第一周，受到领班的称赞。第二周，我被破例调到

楼上。

(4)楼上珠宝部是商场的心脏，专营珍宝和高级饰物。整层楼排列着气派很大的展品

橱窗，还有两个专供客人看购珠宝的小屋。

(5)我的职责是管理商品，在经理室外帮忙和传接电话。要干得热情、敏捷，还要防

盗。

(6)圣诞节临近，工作日趋紧张、兴奋，我也忧虑起来。忙季过后我就得走，回复往

昔可怕的奔波日子。然而幸运之神却来临了。一天下午，我听到经理对总管说：“艾艾那

个小管理员很不赖，我挺喜欢她那个快活劲。”

(7)我竖起耳朵听到总管回答；”是，这姑娘挺不错，我正有留下她的意思。”

(8)这让我回家时蹦跳了一路。

(9)翌日，我冒雨赶到店里.①距圣诞节只剩下一周时间，全店人员都绷紧了神经。

(10)我整理戒指时，瞥见那边柜台前站着一个男人，高个头，白皮肤，约莫三十岁。

但他脸上的表情吓我一跳，他几乎就是这不幸年代的贫民缩影。一脸的悲伤、愤怒、惶惑，

有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得体的法兰绒服装已是褴褛不堪，诉说着主人的遭遇。

他用一种永不可及的绝望眼神，盯着那些宝石。

(11)我感到因为同情而涌起的悲伤。但我还牵挂着其他事，很快就把他忘了。

(12)小屋打来要货电话，我进橱窗最里边取珠宝。当我急急地挪出来时。衣袖碰落

了一个碟子，六枚精美绝伦的钻石戒指滚落到地上。

(13)总管先生激动不安地匆匆赶来，但没有发火。他知道我这一天是在怎样干的，

只是说：“快捡起来，放回碟子。”

(14)我弯着腰，几欲泪下地说：“先生，小屋还有顾客等着呢。”

(15)“去那边，孩子。你快捡起这些戒指！”

(16)我用近乎狂乱的速度捡回五枚戒指，但怎么也我不到第六枚。我寻思它是滚落

到橱窗的夹缝里，就跑过去细细搜寻。没有!我突然警见那个高个男子正向出口走去。顿时，

我领悟到戒指在哪儿了。碟子打翻的一瞬，他正在场！

(17)当他的手就要触及门柄时，我叫道：“对不起，先生。”

(18)他特过身来。漫长的一分钟里，我们无言对视。我祈祷着，不管怎样，让我挽

回我在商店里的未来吧。跌落戒指是很糟，但终会被忘却；耍是丢掉一枚，那简直不敢想

象！而此刻，我若表现得急躁一即便我判断正确一也终会使我所有美好的希望化为泡影。

(19)“什么事？”他问。他的脸肌在抽搐。

(20)②我确信我的命运掌握在他手里。我能感觉得出他进店不是想偷什么。他也许

想得到片刻温暖和感受一下美好的时辰。我深知什么是苦寻工作而又一无所获。我还能想

象得出这个可怜人是以怎样的心情看这社会：一些人在购买奢侈品，而他一家老小却无以

果腹。

（21）“什么事？”他再次问道。猛地，我知道该怎样作答了。母亲说过，大多数人

都是心地善良的。我不认为这个男人会伤害我。③我望望窗外，此时大雾弥漫。

（22）“这是我头回工作。现在找个事儿做很难，是不是？"我说。

（23）他长久地审视着我，渐渐，一丝十分柔和的微笑浮现在他脸上。“是的，的确

如此。他回答，④“但我能肯定，你在这里会干得不错。我可以为你祝福吗？”

（24）他伸出手与我相握。我低声地说：“也祝您好运。”他推开店门，消失在浓雾

里。

（25）我慢慢转过身，将手中的第六枚戒指放回了原处。

（1）下列对文中划横线句子的解读，不正确的一项是

A.①句渲染节日的氛围，为下文“我”的急中出错和戒指的丢失埋下伏笔，作了铺垫。

B.②句的意思是：我能否保住这份工作，就完全由“他”是否愿意交还这枚戒指决定了。

C.③句以“我”望窗外弥漫大雾的动作和环境描写，暗示“我”此刻的心理：在这经济大

萧条时期，工作机会难求，我要以此来打动他，让他归还戒指。

D.④句的言外之意是：你放心，我会把成指还给你的，你不会因为丢了戒指而丢掉这份工

作。

（2）下列对小说的理解和评价，不符合文意的一项是

A.小说构思精巧：“我”的毛手毛脚前后形成照应，为故事的开展打下基础：对男人的神

态描写前后形成对比，表现了他由恶向善的转变过程。

B.“母亲说过，大多数人都是心地善良的。”这句话在文中既有推动故事情节发展的作用，

也巧妙地揭示了小说的主题。

C.小说第（10）段对文中“男人”的肖像描写既真实反映了美国经济大萧条时代的社会现

实，也为下文“我”确信戒指就在他手里埋下伏笔。

D.小说中的“我”富有责任心和同情心，因而能常常设身处地为他人着想：她又是一个沉

着机智的年轻人，巧妙地解决了丢失一枚戒指的危机。（3）下列为小说续写的结尾，不正

确的一项是

A.最终，我顺利地留在了珠宝行。

B.事后母亲告诫我说：“小毛病也会影响人的一生，你不会永远都这么幸运，你的毛手毛

脚该改改了。”

C.后来我才知道，目睹这一切的总管曾悄悄地对经理说：“你没看错人，我更喜欢她那个

机灵样。”

D.多年以后，阳光灿烂的一天，我在大街上又碰见了那个男人。我们都认出了对方，又都

欲言又止，只是发出满意而又会意的微笑。

(DC

(2)D

(3)B

7、广西贵港市2019年中考语文试卷

9.阅读下文，完成下列各题。

相遇

①老刘退休后第一次上15路公交车。那个线路的公交车曾经是老刘战斗了20多年的战

场，车上车下，他抓了上百个扒窃嫌疑人，也得了一面墙的奖状，特别是“全国反扒窃能手”

那个荣誉，一直令老刘骄傲和自豪。

②眼下，车厢里显得陌生很多，那里大多是老人，也不拥挤了。老刘这才想起，其实他

早就不上一线了，退休前十来年就坐在办公室里复核案件，带带徒弟。所以说，公交车的变

化不是他退休后才有的。应该更早！老刘想。

③以“老猎手”的眼光看来，这样的环境对行窃是不利的，同时，他多少也有些失落感，

早年，作为这个城市的骨干线路，15路公交车最繁忙、最拥挤，车厢里几乎成了不同年代

的时尚展示厅，五颜六色，熙熙攘攘，那里成了扒手的冒险乐园，当然，前提是别碰上老刘，

老刘曾是他们的噩梦。

④车里有很多空座位，老刘还是习惯地选择了最后一排，从角落里，他可以对整个车厢

一览无余。车行一站地便是纪念街，下车两个人，上车三个人。老刘注意到第三个佝偻的身

影儿，他连忙用帽子把自己的脸遮了一大半。

⑤“耗子也老了。”老刘在心里嘀咕。老刘一眼就认出了耗子，他甚至认为，耗子化成

骨灰他也能把他认出来。

⑥耗子的一生也与15路公交车结下不解之缘,从胡子刚长硬开始,他就吃扒窃这碗饭，

也一次一次栽到老刘手里。耗子出出进进看守所和劳改队，一转眼也成了“老贼”。老贼大

概没注意到“老枪”，他无精打采地向窗外张望。老刘想，看来，耗子也偷不动了！

⑦解放广场站到了，上车的人多起来。车门关闭、启动，耗子突然站了起来，他开始在

车厢里移动。不好，老刘也本能地站了起来。他似乎忘记自己已经退休了，他想，如果耗子

作案，他照样抓他。

⑧老刘尾随耗子在车里移动着，从车中间移动到车尾。

⑨车停下来，再启动。老刘又随耗子从车尾移动到前部。“要抓就抓他现行！”老刘想。

⑩耗子只是移动，并没作案，折腾了三圈，老刘额头冒汗。

⑪劳动公园站到了，耗子慢腾腾地下了车。老刘连忙跟了过去，下车时差点让车门夹

住。

⑫耗子大概没注意到身后，他一痛一拐地进了一座高大的写字楼，老刘紧跟随其后，见

电梯停在15楼，他也跛着腿上了另一部电梯。电梯打开，老刘看到一个醒目的指示牌，牌

子上写着“高科技培训班”。他还没反应过来，一个穿黑制服的人挡住了他。“他是我带来

的！”老刘侧过脸，发现耗子正向他招手。

⑬老刘随耗子进到会议室里，台上的小平头立即站起来，一边招手一边喊：“段爷来啦!

请到前排就座！

⑭耗子说：“不了，我和一个老朋友来的，我们就坐后排吧。

⑮老刘和耗于坐了下来，他小声对耗子说：“行啊，段立军，有辈分了。”

⑯耗子说：“熬一熬就师爷了，你不也一样带徒弟了吗？

⑰小平头说：“兄弟们，形势发展对我们这个行业越来越不利了，现在人们出门都不带现

金了，要不刷卡，要不就手机扫一扫，这样下去，我们的生存空间越来越小。如果不掌握高

科技，不采取应对的办法，我们这个古老的行业就要成光棍（骗子的古称）了……下面请赵

博士为大家讲解互联网社会中的技术提升之道。”

⑱会场上有二三十人，响起了稀稀拉拉的掌声。

⑲被称为赵博士的人一边演示PPT,一边讲解着。老刘听不大懂，耗子似乎也听不懂，迷迷

糊糊打瞌睡的样子。

⑳老刘站了起来，耗子睁开眼睛：“怎么？这就走了？”

㉑老刘说：“走了，听不明白。”

㉒耗子笑起来，嘶哑干涩，然后说：“老刘啊，我们都老了，我们的时代已经过去了。”说

完，耗子狡干地冲老刘一笑，还挑逗性地眨了眨左眼。

㉓老刘站起来，走到门口，眨了眨右眼，对耗子神秘地笑了笑。

㉔下楼时老刘也哑笑着，走出大楼门口，发现外面飘着零星的雨点，老刘想起那一年，他和

耗子两人凭借体力搏斗着，从车上到车下，车轮从他的右腿、耗子的左腿碾过，那天也是稀

稀落落的小雨……老刘不去想这些了，他心里对耗子说:我警告你段立军，你别高兴得太早，

你们那群人里，我看到了我徒弟的徒弟，他正专心致志地听课呢，他可是人民公安大学毕业

的！

(选自《思维与智慧》)

(1)请用简洁的语言概括小说的故事情节。

(2)从人物描写方法的角度，赏析第㉒段划线句子。

耗子狡独地冲老刘一笑，还挑逗性地眨了眨左眼。

(3)第㉔段运用了什么记叙顺序？并说说这种顺序所起的作用。

(4)老刘是一个怎样的人？

(5)结合小说内容，理解题目“相遇”的含义。

(1)退休警察老刘在公交车上遇到交战多次的小偷耗子，尾随他参加了偷窃团伙

召开的“高科技培训班”，坚信警察能制服自以为聪明的偷窃者。

(2)句子通过对耗子的神态与动作描写，表现了他面对已退休而且听不懂“高科

技”的老刘的得意，是对老刘无力制服现在小偷的讥讽。与下文老刘心中的想法照

应，突出文章的主旨。

(3)补叙。补充交代了耗子腿痛的原因，突出警察的勇猛，为下文老刘心生得意

铺垫，突出文章的主旨。

(4)老刘是一位虽已退休但依旧心系工作，勇敢、正义、机智的老警察。

(5)标题一语双关，表面指退休的老刘与年老的小偷耗子在公交车上相逢，暗指

代表以警察为代表的正义与以小偷为代表的邪恶的较量。

8、2019年陕西中考语文试卷

（二）阅读下面的文字，完成12T6题。（18分）

小铁锤

张中杰

“砰随着儿子猛烈的关上卧室门的骤响，你的心一个震颤，委屈的眼泪淌下来。

打小把唯一的儿子当块宝玉啊护，儿子却长了身营养过剩的懒膘，脾气暴躁。青春期的

儿子，始终与你如反贴门神一一不对脸。有一次儿子眼你顶嘴被弟弟看到，当舅舅的作势要

将儿子往窗户外面扔，儿子脸吓得乌青才噤声，但次日好了伤疤忘了疼，依然如故。你真的

担心学习成绩平平、养的一身贼膘的儿子将来难有出息，更别说为你养老了。

“再不听话，我送你去当兵！"你咬牙切齿。

“当兵就当兵！”儿子居然不屑一顾。

浇水过多的花根部更易腐烂而早夭，放不开手的风筝注定飞不高。犹豫摇摆许久，你终

于狠狠心，送高中毕业的儿子去当了兵。

“十公里拉练咋能跑得动?两米高的障碍物咋能翻过去？”听说新兵蛋子拉练最苦，你常

常眼睛盯着天花板，彻夜无眠。三个月后，新兵集训结束。儿子来信说，他被分配到了炊事

班，当了伙头兵。还有，他训练时因为紧张，手榴弹意外脱手，班长扑在他身上，受了点儿

轻微伤。你听得汗毛直竖。当个伙头兵，能有什么出息?手弹爆炸威力很大，儿子真的没受

仿?你焦虑不安，更加忧都了。

无尽的牵挂，促使你与丈夫坐了一天一夜的火车，去戈壁滩看望儿子。

寒冬腊月，北风刺骨。你站在儿子面前时，儿子正在炊事班轧煤饼，手上裂开一道道血

口。儿子高大了，脸上泛着红润的光；明显黑了瘦了，但浑身肌肉更结实了。你抚摸着儿于

粗的手，心里隐隐作痛，又一次泪光闪烁。临走时你再三町嘱儿于，一定要想方设法换个岗

位。

回到家，你辗转反侧，想起了那把小铁锤。

七岁时，你老家的邻居是一个虎背熊腰的壮年铁匠。胆小的你捂着耳朵躲在一边，只见

壮汉左手拉着呼呼作响的风箱，右手握着一把铁铲不断往蹿起的火苗上送煤块，红彤彤的杂

铁块几欲烧成流质时，左手飞快地换了铁钳夹出来，右手早变戏法似的举起一把铁锤。有时

他的儿子轮起大磅锤，与他的小锤形成黄金搭档，铿锵嘿呦，火钳左旋右转，铁锤上下翻飞，

火花四溅。

敦厚的铁砧板上躺着黑乎乎的杂铁，忍受着大小锤的打击，不曾呻吟。丢进水盆中“啜

啦”一声响，杂铁块竟神奇地变成了一把锋利的镰刀，一柄锂光瓦亮的锄头……

你总是在想，杂铁被敲打时身上疼不疼，好似砸在自己心上。邻家壮汉看你对打铁好奇，

为你打了一柄小巧玲珑的铁锤儿，一斤多重，一挂多长。学习疲倦时，你喜欢用这把小锤砸

小石子，锤面闪光，咚咚响亮。

后来，这柄锤伴随着你；以全乡第一名的成绩考入县城重点高中，又伴你考入大学，直

到有了工作。结婚那天，你把小锤悄悄装进梳妆台的小抽屉里。

你细心地找来一个小盒子，把小铁锤装进去，当作包裹邮给儿子，里边附了你写的一首

清代诗人郑燮的七绝《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔

东西南北风。”

一个月后，儿子的信来了。他的宇一个个排列整齐，力透纸背。“千锤万凿出深山，烈

火焚烧若等闲。粉骨碎身全不伯，要留清白在人间。”诗后，有一个明显的小锤印。你心里

长出了一口气，拧紧的眉毛舒展开来。

军营锤炼三年回来，儿子一进门竞竟然给你和丈夫一个温暖的拥抱。儿子坐下来，一边

削好苹果递到到你手里，一边汇报自己的进步。原来，儿子利用业余时间，拼命看书学习。

由于训练表现突出，入了党；还由于见义勇为被表彰，立了二等功；如今又提了干，做了军

官。

“你是怎么做到的？"你喜不自胜，心里涌起好奇。“每天读书两个小时，坚持做好事。

这样，天天有收获，有进步！”儿子自豪地说道。你惊喜地瞪大了眼睛。

儿子用从部队学到的厨艺，为你和丈夫做了一顿丰盛的晚餐。儿子给你和丈夫讲述部队

里的故事。

你弟弟擦窗户玻璃，意外伤肋骨。儿子开丰送舅舅去医院。舅舅让儿子坐车上等。可他

还是规规矩矩地把年停到车位，非扶着舅舅走不可。拍片、查结果，楼上楼下地陪检，细心

照料舅舅。

“我这个外甥变化真大！”弟弟高兴地给你打电话。

那个喜欢与你顶牛儿的青涩少年走远了，你有点儿怅然若失。但最后，你幸福地笑了。

泪眼蒙胧中你忽然觉得，当初的选择，是一个美好的插曲，就像那把小铁锤，真的很美！

（选文有删改）

12.结合语境，说说文中画线句子的含意。（2分）

浇水过多的花根部更易腐烂而早夭，放不开手的风筝注定飞不高。

【答案】过度的呵护不利于孩子成长:过多的管束会限制孩子的成长空间

评分标准:答出一点，得1分。意思对即可。共2分。

13.儿子”人伍前后判若两人，具体表现在哪些地方？请结合全文，简要概括。（4分）

【答案】①以前肥胖、懒惰，现在高大、结实，吃苦耐劳。②原来性格叛逆，与父母对立,

现在主动与父母交流沟通，孝顺谦和。③之前任性、蛮横，现在明事理，守规矩，关爱他人。

④入伍前成绩平平得过且过，现在主动学习、努力进取、表现突出、事业有成。

评分标准:答出一点，得1分。意思对即可.共4分。

14你”和儿子”都在书信中引用了诗句，请说说他们各自的用意。（4分）

【答案】“你”引用《竹石》意在鼓励儿子要志向坚定，像竹子一样坚韧顽强地面对生活中

的艰难困苦。“儿子”引用诗句（《石灰吟》）的目的是向母亲表明自己有接受挑战和磨练的

勇气和决心。

评分标准:答出一点，得2分。意思对即可。共4分。

15.请简要分析文中插叙部分的作用。（3分）

【答案】①借对打铁过程的描写，说明杂铁块只有经过不断锤炼才能最终成器的道理。

②交代小铁锤的来历和它在“你”成长过程中的重要意义。③为下文写“你”用小铁锤鼓励

儿子及儿子之后的变化做铺垫

评分标准:答出一点，得1分。意思对即可。共3分。

16.这篇小说的主人公是谁？请谈谈你的观点和理由。（5分）

【示例一】“你”是主人公。①小说用大量文字描写”“你”在儿子成长过程中，教育

方式和心理状态的变化，展现出复杂的心路历程，表现了“你”对儿子深沉的爱，塑造了一

个''当代母亲”的典型形象。②“你”见证了儿子由叛逆、幼稚走向成熟。在这个过程中“你”

承受煎熬，学会反思，学会鼓励，实现了自我蜕变，引发读者对母爱的思考。

【示例二】"儿子”是主人公。①小说用大量笔墨叙写“儿予”的变化，展现了“儿子”

的成长历和蜕变的过程，望造了一个经过磨砺快速成长的独生子女形象，具有一定的典型性。

②小说通过“儿子”从青春叛逆到懂事明理的蜕变故事，表现了孩子需要在锤炼磨砺中成长

的主题，引发读者对独生子女成长问题的思考。