云南省会曲靖市会泽县第一中学2024届高三第一次模拟考试历史试卷含解析

云南省会曲靖市会泽县第一中学2024届高三第一次模拟考试历史试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．有学者认为：“伴随着‘冷战’的结束，最直接、最明显的损失是两个前超级大国建立的联盟体系的消失。……全球失去了对混乱和暴力的威慑，相应的，世界的未来少了一种确定性。”对材料观点概括最准确的是A．结束美苏“冷战”不利于国际社会的稳定B．美苏联盟体系曾经维护了世界和平C．动荡的国际局面要求建立一个“单极世界”D．“冷战”结束后新的国际力量对比尚未定型2．康熙在位中期，下令取消海禁并重开海外贸易，并指定四处设立海关。其中一处附近为今天的长江入海口，它是：A．广州 B．漳州 C．宁波 D．云台山3．这是1960年1月某杂志刊登的《引洮河水上山》，展现了当时甘肃为了解决干旱问题，在高山上修建水渠引水的场景。这可以用来反映我国A．社会主义工业化在稳步中前进B．人民追求美好生活的精神面貌C．农村生产关系发生了根本变化D．经济体制改革释放了农村活力4．列宁说，1861年改革“是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革A．促进了俄国社会经济发展 B．确立了现代民主政治C．推动了俄国的现代化进程 D．奠定了君主立宪制度5．下图为美国某一时期的宣传海报，海报所要表达的意图是A．支持中国反抗法西斯侵略 B．帮助蒋介石发动全面内战C．推动中美两国关系的改善 D．加强交流适应经济全球化6．苏格拉底在嚷嚷的公民大会中被处死，极大地刺激了柏拉图。为此，柏拉图在《国家篇》中竭力倡导专家治国.把知识和权力融为体，并坚信“少敷”道德和知识精英统治的合理性、正义性。这说明柏拉图A．开始萌生现代民主模式的思考 B．主张根本改变城邦政治的模式C．寻求规避直接民主弊端的途径 D．坚决维护贵族阶层的政治特权7．1987年5月，深圳发展银行向社会发行首批1000万元的股票，不料遭到“冷遇”。政府动员党政干部带头购买，仍然只完成发售计划的79%，其余的只好动员几家国有企业认购。这主要是因为A．国有企业普遍经营不善 B．对社会主义的僵化认识C．对外开放程度比较有限 D．人民收入水平普遍较低8．某学者研究了古代中国政治从“三公九卿”发展到“三省六部”的历史，认为古代中国政治有了一定的“现代属性”。其主要依据是A．皇室事务逐渐从政府部门剥离B．三省体制下，大臣议政可以集思广益C．部门有所精减、名称得到更改D．六部直接隶属于皇帝，提高行政效率9．有学者指出：“西周的各地诸侯国是周室分封的，一开始即与周王维持着从属关系、君臣不平等的关系。周王对各诸侯有巡狩等权力，诸侯对周王有贡赋、朝聘等义务，这种联系一直不断。所以，后来才产生一个地大物博的、统一的东方中华大国。”该学者意在说明①分封制体现了等级差别②西周时代蕴含着大一统因子③宗法制是分封制的基础④分封制遏止了分裂割据势力A．①② B．①③ C．①②④ D．②③④10．苏轼任杭州知州时，当地发生瘟疫，他创建“安乐坊”收治病人，闻说三年医好病人千人以上，得到朝廷的承认，继而买田收租、以租金维持病坊的日常支出。后来，朝廷在各地设置“安济坊”，专为穷人治病。据此可知当时A．地方政府享有很大的自主权 B．确立了中医临床学的基础C．政府重视对民众的医疗救助 D．土地兼并的现象十分严重11．从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看，下列不属于科学技术进步对社会发展的作用是A．社会生产力大幅度提高 B．社会结构和世界形势因此改变C．人类的生活更加丰富多彩 D．资本主义经济危机周期性出现12．古巴导弹危机后，苏联集中力量发展战略核武器，全面增强军事实力。从战略核导弹的数量对比看，1969年美苏双方己成平手，到1978年苏联拥有的洲际弹道导弹和潜射导弹数都超过了美国，常规武器方面苏联原本就拥有数量优势，这表明20世纪70年代美苏争霸的态势呈现A．相互平衡 B．相互进攻 C．美攻苏守 D．苏攻美守13．晚清中央和各地方设具有传习性质的工艺局，其中直隶各属传习工场艺徒人数达2712人。直隶各属民办工厂，所用技师匠目，多属该工艺局毕业工徒，据此可知A．政府行为对工业化的推动作用 B．满足中国抢占国际市场的需求C．民族资本主义的黄金时期到来 D．近代企业带有传统官营的色彩14．1954年，同仁堂实行公私合营后，工人们干劲十足。他们的感受是：“以前再怎么样也是给东家干活儿，公私合营后我们就是给自己干活儿了。”这是因为公私合营A．排除资本家的管理B．变私有制为公有制C．提高了生产效率D．变资本家所有为工人所有15．中国古代思想讲究天人合一，尊重自然，重视完善人和自然的关系。下列建筑遗产体现这一思想的是①长城②秦始皇陵③颐和园④皖南古村落A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．明末，一些文人对代代相传的话本编辑、加工，并模拟话本进行小说写作，又通过书商的大量刊印、发行，使白话小说在当时社会流传甚广。明末白话小说广为流传反映出A．重农抑商政策开始松动 B．印刷技术不断革新C．封建社会逐渐由盛转衰 D．商品经济发展迅速17．周代礼治的核心是确立血缘与等级之间的同一秩序，由这种同一的秩序来建立社会和国家的秩序。该秩序表明西周A．形成了宗法制与分封制的结合B．宗法制已成为政治制度的核心C．始建以血缘关系为基础的制度D．形成“家国一体”的政治结构18．李大钊曾在文中激情地写道：“由今以后，到处所见的，都是Bolshevism战胜的旗。到处所闻的，都是Bolshevism凯歌的声。人道的警钟响了！自由的曙光出现了！试看将来的环球，必是赤旗的世界！”他赞颂的是A．法国大革命的胜利B．俄国十月革命胜利C．中国五四运动胜利D．中国共产党的成立19．“将纠正不平等和现存的非正义，并且使发达国家与发展中国家之间日益扩大的鸿沟有可能消除”。为此，发展中国家组成“七十七国集团”主要是解决A．经济全球化进程中能源生态环境问题 B．世界经济体系内南北发展不平衡问题C．国际贸易过程中秩序的管理仲裁问题 D．经济全球化过程中公共卫生体系问题20．穆罕默德·阿里改革与凯末尔改革的共同点是：A．都进行了世俗化改革 B．都扩大了军事力量C．都制定了宪法 D．都发展了教育21．“NIRA于1933年6月16日通过。它促使属员和雇主一起协商并就劳动时间、工资以及其他雇佣问题达成协议。只要这些协议符合政府法规，他们就不受反托拉斯法的约束。”材料中的“NIRA”指的是A．《农业调整法》 B．《全国工业复兴法》C．《全国劳工关系法》 D．《公平劳动标准法》22．下图为“世界出口贸易总额年均增长率”,对图表中数据变化反映的信息解读正确的是（）A．布雷顿森林体系推动了世界贸易的发展 B．二战后各国间的关税贸易壁垒彻底消除C．“新经济”的出现推动了世界贸易发展 D．市场经济体制在全球范围内被广泛接受23．1939年，《新中华报》刊文写到：在党校学员参加秋收突击的修整间隙，小队长从口袋里拿出教务主任为秋收突击而出的几道题，其中就有“你们在收割中可想到一条自然规律？”、“在你们秋收过程中可想到一条社会规律？”这可以用来说明当时A．土地革命激发了农民积极性 B．学术界重点关注农业生产C．民众普遍接受了马克思主义 D．唯物史观影响力逐渐扩大24．“各国的作家和思想家在这里均可受到热情招待。这里出现了一些由艳光四射且博学多才的名媛主持的聚会，作家、学者们可以海阔天空地谈论各种问题，参与者常因其口才和机智而声名大噪。”这种情景最有可能出现在A．古希腊时代的雅典B．文艺复兴时期的米兰C．宗教改革时期的伦敦D．启蒙运动时期的巴黎25．先秦诸子百家争鸣时间很长，问题很多，情况很复杂。但简要一点，也可以概括为三场大辩论：第一场是儒墨之争；第二场是儒道之争；第三场是儒法之争。对材料解读正确的是A．儒家学说成为各派众矢之的 B．争鸣涉及人生和治国方面C．各家流派矛盾尖锐不能调和 D．儒法之争实质是显学之争26．有学者指出，在古代雅典，“个人实际上不受保护，并且任由集体摆布。……因为它不允许一个公民比其他公民更优秀，在这种制度下，个人的地位总是危在旦夕，一夜之间可能从最高自由堕入苛酷的奴隶状态”。这一说法的主要依据是，古代雅典A．孕育了西方近代人文主义精神B．公民个体利益服从于城邦利益C．进行了民主政治的最早尝试D．公民参政议政范围不断扩大27．下列显然不是《海国图志》编撰意图的是A．“以夷变夏” B．“以夷款夷” C．“以夷攻夷” D．“师夷制夷”28．孔子说：“天下有道，则礼乐征伐自天子出，天下无道，则礼乐征伐自诸侯出”。由此判断，当时孔子对现状的态度是A．肯定 B．否定 C．中立 D．无所谓29．图1和图2中，我国当时实行的地方行政管理制度是A．分封制、郡县制B．郡国并行制、行省制C．郡县制、行省制D．分封制、行省制30．“……请允许一个奴隶来把你歌颂/快用你的激情来燃烧我的心胸/使出你雷霆万钧的力气奋起一击/将黑暗的奴隶制化为光明!/行使你的权力吧/沙皇会因你的声音而战栗大惊。”下列最符合诗中俄国作者感情的是A．流露出对沙皇制不满 B．歌颂奴隶的斗争精神C．强烈地反对农奴制度 D．表达了对自由的向往二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．材料1969年，尼克松政府适当放宽对华贸易管制，包括取消《国外资产管制条例》中对美国公司海外分支机构从事对华交易的限制，但规定这些交易必须属于总统设定的非战略交易等规定。1971年在中国成功实施乒乓外交之后，尼克松总统采取一系列步骤增加中美之间的旅游和贸易交往，并允许在一般许可证清单下进口所有中国商品。1972年2月17日，尼克松进一步放宽对华贸易管制，如将中国从商品管制名单的z组（全面禁运）调整到Y组（允许非战略物资出口）；取消要求美国公司在位于巴统成员国的分支机构向中国出口战略商品时，必须在取得所在国许可证的基础上取得美国财政部的许可证；取消要求美国公司的海外分支机构在向中国出口海外技术时必须事先取得财政部的许可证等相关规定。1972年，双方的贸易额猛增至9250万美元。——摘编自贺平《尼克松政府初期美国放宽对华经济管制的政策评析》（1）根据材料并结合所学知识，指出尼克松政府放宽对华经济管制的原因及其特点。（2）根据材料并结合所学知识，简析尼克松政府初期经济政策对双方发展的共同意义。32．阅读材料，完成下列要求。材料一16世纪中叶，耶稣会士为在中日两国打开传教局面，遂以西医为百姓疗疾来赢得人心。明末清初，耶稣会士向中国译刊一大批西医著作，向国人初步介绍了西医解剖学、药物学等知识。此后，西医在中国渐趋实用。康熙帝任用传教士为其治疗心悸症和上唇生瘤，获得奇效。在民间，一些传教士也为老百姓治病。但总体上西医在中国影响不大。西医最初在日本传播时，传教士深入民间行医含药，颇得民心，很多倾慕西医者受洗入教。此后，以兰学（指经荷兰传入日本的西洋学术）为代表的西医著作大量传入日本，从理论上丰富了日本人对西医的认识。——摘编自田毅鹏《西医在中日两国传播的历史比较》材料二19世纪中叶以后，西医在中国日益广泛而深入地传播开来。许多传教士在华行医、建立医院、开办医学校、翻译医学书籍和出版医学刊物。洋务运动时期，清政府开始官派留学生，1872～1875年选派120名幼童赴关留学，其中有5人从事医学工作。明治维新后日本西医发展很快，不少中国留学生在日本间接吸收了西医知识。19世纪70年代以后，一些清廷官员和洋务人士（如荣禄、李鸿章等）体验到了西医的功效，就带头或动员富商捐资教会医院，各地受医人数大为增加020世纪初，中医人士开始自发地学习西医，西医影响逐渐超过了中医。——摘编自郭剑波《论近代“西医东渐”的途径与反响》（1）根据材料一，概括西医在中日两国传播过程中的不同点。（2）根据材料二并结合所学知识，分析西医在近代中国迅速传播的背景并分析其对中国社会的影响。（3）近年来在英美等国掀起“中医热”，世界卫生组织也将在2019年把中医纳入全球医学纲要。请谈谈对这一现象的看法。33．从古至今，人类一直在追求生活的幸福和美满。阅读材料，回答问题。材料一最好先讨论普遍的善，看看争论到底在哪里。尽管这种讨论有点使人为难，因为“理念”的学说是我们尊敬的人提出来的。不过作为一个哲学家，较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情，二者都是我们所珍爱的，但人的责任却要我们更尊重真理。——亚里士多德《尼各马科伦理学》材料二芝诺将幸福界定为“符合自然的生活”，并按此原则而将人的行为或行动分为符合自然的适宜行动和德性的完美行动。按照芝诺的看法，那些符合自然的事物值得人们欲求或选择，相反那些不符合自然的东西就应该被舍弃。——田书峰《斯多亚伦理学受到亚里士多德伦理学的影响吗？》材料三和同时代其他启蒙思想家截然不同，具有敏锐先见性的卢梭已经意识到征服论自然观对人类社会发展所具有的潜在威胁，开始以一种前瞻性、警示性的观点来看待因理性、科学和文明进步而导致的这种人类中心主义发展观。卢梭指出，“征服和统治自然也许会给人类带来一时的、自以为是的快乐，但由于失去了与自然的和谐关系，人类将承受长期的精神痛苦”。因此卢梭进一步提出要遵循自然规律，把人类的发展限制在自然能够承载，自然规律允许的范围内。——田静《绿色的呐喊卢梭生态意识解读》（1）据材料一并结合所学，用一句话概括亚里士多德的核心观点。并指出其对柏拉图思想突破的主要表现及讲授《尼各马科伦理学》的学园名称。（2）据材料二，指出芝诺关于“幸福”的认识。结合所学，指出芝诺在斯多亚学派中的地位及斯多亚学派在人类历史中的影响。（3）据材料三并结合所学，简述卢梭在“理性、科学和文明进步”方面的认识及这种认识对西方人文主义精神发展的积极影响。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

冷战结束，两极格局解体，两极格局之下的掩盖的地区和民族纠纷纷纷出现，不安定的因素再增加；世界正处于向多极化的发展之中，但是新的世界格局尚未形成，世界处于新旧格局交替的时期。因此“未来少了一种确定性”，故D正确；两极格局结束有利于世界的稳定和发展，A错误；两极格局之下美苏的关系不是联盟而是对抗，B错误；当今世界格局是多极化趋势加强，并不是要求建立一个“单极世界”，C错误。故选D。2、D【解析】

长江入海口是在上海，云台山在旧时指的是上海地区，故选D；广州位于广东省，地理位置错误，排除A；漳州位于福建，B错误；宁波位于浙江省，C错误。【点睛】本题以康煕帝设立海关为考查切入点，考查对海关设立位置知识点的掌握，考查对课本知识点的灵活运用能力。3、B【解析】

1960年处于国民经济困难时期，引水上山抗旱生产，体现了B项，A项“工业化稳步前进”不符合史实和材料主旨，C项生产关系改革在50年代前期与水利无关，D项是在十一届三中全会以后，时间错误，只有B项符合题意。4、C【解析】

根据材料“是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的步，这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的”表明农奴制改革推动了俄国的现代化进程，故选C；A仅仅是从经济一个角度来说，排除；材料从经济和政治两个方面来说明改革促进了俄国的现代化，BD不符合史实，排除。5、A【解析】

图片中的信息表明当时中美国之间正在合作互助，共同抗击法西斯，故A项正确；材料涉及的是整个中国，并不是特指蒋介石，排除B项；图片中涉及的是战争的场景，与CD所述内容不符合，排除。6、C【解析】

本题以古希腊直接民主的弊端为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息调动和运用知识的能力。柏拉图倡导专家、精英治国，把知识和权力融为一体。这是基于对苏格拉底死于多数人对少数人的暴政的反思。雅典直接民主下，公民团体由于缺乏应有的专门知识和政治素质，再加上少数人的蛊惑煽动。往往难以形成理智、客观、公正的裁断，因此柏拉图倡导精英政治。目的是规避直接民主的弊端，C项正确；现代民主最大的特点是代议制，材料未涉及，A项错误；B项中“根本改变”表述错误；倡导精英统治不能说明维护贵族阶层的政治，D项错误。7、B【解析】

依据材料“1987年”“政府动员党政干部带头购买，仍然只完成发售计划的79%，其余的只好动员几家国有企业认购”可知，反映了当时人们对股票的认识存在偏见，主要是因为人们仍受计划经济体制的影响，对股票存在偏见，B正确；国有企业的经营状况材料未涉及，排除A；题干属于经济体制改革，而非对外开放，排除C；改革开放后人民的收入增加，排除D。8、A【解析】

根据材料和所学知识可知，三公和三省六部制度都是针对国家事务进行管理，而三公九卿中有六卿专门处理皇室事务，此时皇室事务尚未从政府部门剥离，到三省六部制度阶段，则完全与皇室事务无关，故A项正确；三公九卿制中的“朝议”制度，已经可以集思广益，故B项错误；部门有所精减、名称得到更改只是表面现象，不能说明古代政治具有现代属性，故C项错误；明朝废宰相后六部才直接隶属于皇帝，与题干时代不符，故D项错误。9、A【解析】

各地诸侯国与周王维持着君臣不平等的关系说明分封制体现了等级差别，周王与诸侯之间的权利、义务联系“一直不断”才有了后来“统一的东方中华大国”说明西周时代蕴含着大一统因子，①②正确，A项符合题意；材料不能说明宗法制是分封制的基础，分封制并不能遏止分裂割据，③④错误，与之组合的BCD三项错误。10、C【解析】

材料“朝廷在各地设置“安济坊”，专为穷人治病”体现的是政府对民众医疗的救助，C正确；宋朝时期的地方政府权力较小，A排除；《伤寒杂病论》奠定了中医临床学的基础，B排除；材料与土地兼并无关，D排除。故选C。11、D【解析】

根据所学知识可知，资本主义经济危机周期性出现的根本原因是资本主义社会的基本矛盾，是资本主义生产关系对生产力的束缚，不属于科技进步的影响，D项符合题意；科学技术的进步，会推动生产力的提高，促进社会经构和世界形势的改变，使人类的生活更加丰富多彩，ABC三项不符合题意。12、D【解析】

根据题干结合所学可知，20世纪70年代美国经济处于滞涨阶段，军事上陷入越战，而苏联在军备发展中屡屡超过美国，反映了冷战中苏攻美守的态势，故D项正确；ABC均不符合题意，排除。故选D。13、A【解析】

依据材料“民办工厂，所用技师匠目，多属该工艺局毕业工徒”来看，晚清时期政府推动了工厂的建立和技术人才的培养，对中国近代工业化产生了推动作用。A正确；此时中国尚不能维护国内市场，更不用提及抢占国际市场，B错误；民族资本主义的黄金时期时中国处于民国政府统治时期，清政府已被推翻，C错误；工艺局有官办色彩不能代表整个近代企业都带有官营的色彩，D错误。故选A。14、B【解析】

公私合营是三大改造时期对资本主义工商业进行改造的高级形式，经过这种形式的改造，私有制转变为公有制，“给自己干活儿”表明工人成为国家的主人，提高了他们的生产积极性，故B项符合；公私合营后资本家转变成为企业管理人员，并没有被排斥，故A排除；生产效率的提高是生产积极性提高的结果,而题干是询问原因，故C排除；公私合营后的企业是集体所有制或全民所有制，不是仅仅归企业工人所有，故D排除。15、D【解析】

结合所学可知，秦始皇陵以“依山环水”为造陵观念、颐和园汲取江南园林的设计手法而建成的一座大型山水园林，体现了天人合一理论，皖南古村落选址、建设遵循国传统周易风水理论，强调天人合一的理想境界和对自然环境的充分尊重，故②③④正确，D项符合题意；长城修建主要以军事防御为目的，未体现天人合一及尊重自然理论，故①错误；ABC均不符合题意，排除。故选D。16、D【解析】

根据材料结合所学知识可知，明清时期商品经济发展迅速，市民阶层队伍壮大，需要丰富精神生活，小说恰恰满足了这种需要，因此这时期白话小说的流传反映了商品经济的发展，D项正确；重农抑商政策在宋代已经松动，而非在明代开始松动，A项错误；明代印刷技术是有革新，但不能说不断革新，且材料现象与印刷技术革新无直接关系，B项错误；小说的流传不能反映封建社会由盛转衰，C项错误。17、D【解析】

材料反映的是礼制在血缘家族秩序和社会国家秩序中发挥的联系纽带作用，根据血缘家族秩序来建立社会和国家的秩序，说明西周时期已经形成“家国一体”的政治结构。故答案为D项。宗法制和分封制是两种不同的政治制度，排除A项；材料反映的是礼制的作用，排除B项；C项不符合史实，夏朝王位世袭制的确立，表明已经形成以血缘关系为基础的政治制度，排除。【点睛】分封制是西周国家政权的组织形式，建立在宗法制基础上的分封制带有“家天下”的色彩，“国”乃是“家”的大而化之。从政权角度说，周王是最高统治者，是天下诸侯的“周天子”，是君臣关系；从宗族角度说，周王是姬姓宗族的大家长，与同姓诸侯是兄弟关系或父辈与子侄关系。宗法制是分封制的基础，政治权力是根据宗族地位分配的；宗法制是维系分封制的血缘纽带，也是巩固分封制的重要手段，保证了分封制的顺利推行和稳定实施。18、B【解析】根据材料中的信息“Bolshevism”“自由”“赤旗的世界”等可以看出是指社会主义。结合所学知识可知李大钊在中国第一个举起社会主义的大旗，最早在中国介绍俄国十月革命。所以选择B项；法国大革命是资产阶级革命，所以A项错误；五四运动没有“Bolshevism”，所以C项错误；这个时期中国共产党还没有成立，所以D项错误。19、B【解析】

在二战后不公平的国际经济秩序中，发展中国家和发达国家经济发展水平存在严重差距，即南北问题，从材料中的“并且使发达国家与发展中国家之间日益扩大的鸿沟有可能消除”来看，“七十七国集团”主要是解决世界经济体系内南北发展不平衡问题，故答案为B项；“七十七国集团”是为了解决发达国家与发展中国家之间存在经济发展不平衡问题，而不是能源生态环境问题，或公共卫生体系问题，排除A、D项；“七十七国集团”不是解决国际贸易问题的机构，排除C项。20、D【解析】

依据所学知识可知，穆罕默德阿里改革与凯末尔改革都发展了教育，故D正确；ABC不是二者的相同点，排除。21、B【解析】

《全国工业复兴法》建立了关于公平竞争和关于产量、价格、销售方面的规则，给工人集体谈判的权力，规定了最高工时和最低工资。该法案以恢复工业生产为目标，将生产的各个环节置于国家监督之下，以减少盲目生产。因此根据材料“它促使属员和雇主一起协商并就劳动时间、工资以及其他雇佣问题达成协议”可判断出是《全国工业复兴法》，B正确；《农业调整法》主要是向减耕减产的农民提供补贴，以提高农产品的价格，A排除；《全国劳工关系法》主要是重申工人的权利，规定雇主不得干预和图谋控制劳工组织，C排除；《公平劳动标准法》主要是规定工人的最低工资和最高工时，D排除。故选B。22、A【解析】

依据材料中信息可知，此时期世界出口贸易总额年均增长率不断上升，世界贸易快速发展。结合所学可知，1944年，以美元为中心的国际货币金融体系——布雷顿森林体系建立，它的建立暂时结束了二战前货币金融领域里的混乱局面，维持了二战后世界货币体系的正常运转，推动了世界贸易的发展，因此A选项正确。B选项中“彻底消除”的表述绝对，不符合史实；C选项错误，“新经济”出现在20世纪90年代，与材料信息不符；D选项中“广泛”一词表述错误，在此时期还有许多实行计划经济体制的国家。故正确答案为A选项。23、D【解析】

据“自然规律”、“社会规律”可知这几道题都与唯物史观有关，在秋收突击期间考查这几道问题体现了唯物史观影响力的逐渐扩大，故选D；1939年是抗日战争时期，不是土地革命时期，排除A；材料反映的不是学术界的关注，排除B；“普遍接受”的说法过于绝对，排除C。故选D。24、D【解析】

试题分析：本题主要考查法国的启蒙运动。根据材料信息，结合所学知识可知材料中的“口才和机智”等字眼反映的是人的理性、人的理智和人的思维，是和启蒙运动直接相关的，启蒙运动的中心又在法国的巴黎，选D是符合题意的，正确；材料反映的是启蒙运动，启蒙运动和古代希腊时代的雅典无关，选项A不符合题意，排除；材料反映的是启蒙运动而非文艺复兴，文艺复兴时期的米兰是不合题意的，选项B不符合题意，排除；材料反映的是启蒙运动而非宗教改革，选项C不符合题意，排除；故本题选D。考点：西方人文精神的发展•启蒙运动•法国的启蒙运动【名师点睛】纵观当今历史试题的命题动向不难发现，高考题虽然仍旧依托教材知识点，但所要表达的内容未必与教材一致，这就要求学生在分析题干时切忌想当然，而是要研读题干、材料，用题干检验选项，用选项检验知识点，做到首尾兼顾,一定要做到一切从题干出发才可以。【详解】请在此输入详解！25、B【解析】

根据题干结合所学可知，儒墨道法的争论实质反映了不同流派基于本阶层的利益，对宇宙人生、社会现实，阐述自己的主张，故B项正确；“各派”一说过于绝对，排除A项；材料不能反映各派思想不能调和且说法过于绝对，排除C项；儒法之争实质上是治国策略之争，排除D项。故选B。26、B【解析】

依据材料中“个人实际上不受保护，并且任由集体摆布。”、“个人的地位总是危在旦夕”等信息结合所学可知，古代雅典民主的实质是，民主制度就是一种进行集体决策的统治体系。这就意味着社会不允许给独立性留出余地，也不允许个人得到保护，它完全吞没了个人。其主要依据是古代雅典公民个体利益服从于城邦利益，少数服从多数，因此B选项正确。孕育了西方近代人文主义精神、进行了民主政治的最早尝试和公民参政议政范围不断扩大都不能说明古代雅典牺牲个人利益，推崇公民集体利益至上，其他选项错误。故正确答案为B选项。27、A【解析】

根据所学可知，魏源的《海国图志》的核心思想是“师夷长技以制夷”，学习西方的技术特别是军事技术抵抗侵略者，故“以夷款夷”“以夷攻夷”“师夷制夷”都与其核心思想一致。而“以夷变夏”明显不符合中国当时天朝上国的理念，也与《海国图志》的核心思想不符。故A项正确，排除BCD三项。28、B【解析】

“天下无道，则礼乐征伐自诸侯出”这违反了西周的礼制思想，孔子创立儒家学说的目的在于改变战乱频繁的现实社会，恢复礼乐和谐的理想社会，B正确；ACD三项表述与史实不符，排除。29、B【解析】试题分析：本题实际上考查的是学生的读图能力。注意图一中“北海郡”“胶东国”等名称，可知当时地方上郡县、封国并存，联系西汉初年地方上实行郡国并行制；图二中“辽阳行省”等名称，联系元朝在地方上实行行省制度。所以答案选B。考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·中国古代的地方行政管理制度【名师点睛】分封制和郡县制的比较：

分封制

郡县制

实行条件

与宗法制相联系

在国家大一统的条件下实行

建立基础

血缘关系

地域关系

传承制度

诸侯王位世袭

官吏由皇帝任免调迁，官位概不世袭

官吏权利

拥有封地和相应的爵位

官吏只有俸禄，无封地

与中央关系

诸侯国有很强的地方独立性

郡县是地方行政机构，绝对服从中央

官员职责范围

封地内有行政权，拥有对土地的管理权

辖区内只行使行政管理权，对土地无管理权

历史作用

容易发展为割据势力

有利于中央集权的加强和国家的统一

30、C【解析】

由材料“将黑暗的奴隶制化为光明”可知此诗表达了作者反对农奴制，故C正确；材料主要是反对农奴制，不是反对沙皇制，故A错误；材料未体现歌颂努力斗争精神的内容，故B错误；诗中表现的是对农奴制的反对，号召农奴起来推翻奴隶制度，并未体现对自由的向往，故D错误。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）原因：美苏争霸，美国处于守势；争取贸易实利，挽救经济颓势的需要；乒乓外交的推动；中国国力提升，国际地位的提高。特点：逐步放宽，循序渐进；体现平等互利原则；未完全摆脱冷战思维的影响。（2）推动双方经贸发展；缓和中美政治气氛，为中美关系正常化奠定基础；有利于构建中美正常的经贸交往机制，促进经贸合作正常发展；有利于推动中美苏之间战略平衡的形成，维护和平。【解析】

（1）原因：根据放宽对华经济管制的时间1969年并结合所学知识可知，这一时期美苏争霸，美国处于守势；根据所学知识可知，这一时期美国经济形势不利，因此美国这一举措是为了争取贸易实利，挽救经济颓势的需要；根据材料“1971年在中国成功实施乒乓外交之后，尼克松总统采取一系列步骤增加中美之间的旅游和贸易交往”可可得出乒乓外交的推动；根据所学知识可知，这一时期中国国力提升，国际地位的提高。特点：根据材料“1969年，尼克松政府适当放宽对华贸易管制……1971年……尼克松总统采取一系列步骤增加中美之间的旅游和贸易交往……1972年2月17日，尼克松进一步放宽对华贸易管制”可知，放宽对华经济管制体现了逐步放宽，循序渐进特点；从中美双方利益来看，美国放宽对华经济管制体现了平等互利原则；根据材料“将中国从商品管制名单的z组（全面禁运）调整到Y组（允许非战略物资出口）”可知，未完全摆脱冷战思维的影响。（2）意义：根据材料“1972年，双方的贸易额猛增至9250万美元”可知，推动双方经贸发展；根据材料“1971年在中国成功实施乒乓外交之后，尼克松总统采取一系列步骤增加中美之间的旅游和贸易交往”可知，缓和中美政治气氛，为中美关系正常化奠定基础；根据材料“尼克松进一步放宽对华贸易管制，如将中国从商品管制名单的z组（全面禁运）调整到Y组（允许非战略物资出口）”并结合所学知识可知，有利于构建中美正常的经贸交往机制，促进经贸合作正常发展；根据所学知识可知，中美经贸有利于推动中美苏之间战略平衡的形成，维护和平。32、（1）不同点：①传播过程不同。中国是先理论后趋于实用；日本是先实用后理论。②民众对西医态度不同。在中国西医的受众较少；在日本更多的人接受西医。（2）背景：列强入侵打开中国国门；西方文明的传入；先进的中国人学习西方（或答洋务运动的兴起）；受到日本的影响。影响：推动了中国近代医学事业的发展；促进国人思想解放和社会生活的变化；动摇了中医的地位。（3）民族的就是