初中音乐八年级下册(简谱) 咿呀呀欧雷欧 全国公开课一等奖_第1页
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文档简介

亚非拉掠影

—非洲民歌《咿呀呀欧雷欧》

—灌云县伊芦中学武倞感受与欣赏学习建议表现与实践学习建议活动与创造学习建议

亚洲、非洲、拉丁美洲地域宽广、国家众多,这里有与华夏同辉的文明古国,有灿烂的文化和丰富多彩的民族民间音乐。本单元选择了一组该地区有代表性的、具有鲜明民族特色、适合中学生欣赏的亚非拉民歌和民族器乐作品,大家可以从中感受其音乐风格和艺术魅力,探索相关文化,拓展音乐文化视野,增进对多元文化的了解和尊重。欣赏:樱花欣赏:小伙伴

演唱:划船曲

演唱:咿呀呀欧雷欧演奏:八孔竖笛音乐常识相关资源学习建议综合测评我的创编

音乐采风

唱唱练练

返回感受与欣赏学习建议活动与创造学习建议——表现与实践学习建议1.学唱扎伊尔民歌《咿呀呀欧雷欧》时,可即兴加配鼓点,也可在老师的带领下,模仿非洲舞蹈做一些简单的肢体动作。2.欣赏拉丁美洲探戈名曲《小伙伴》3.了解非洲鼓:传讯鼓欣赏:樱花欣赏:小伙伴

演唱:划船曲

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音乐采风

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123456非洲音乐

在非洲大陆,以撒哈拉沙漠为界分为两大部分,撒哈拉沙漠以南,称为南部非洲;撒哈拉沙漠以北,称为北非。北非的音乐,深受阿拉伯文化的影响,几乎可以说完全阿拉伯化了,人们通常将北非音乐归于阿拉伯音乐。撒哈拉沙漠以南不少地区还保存着自己的传统音乐,我们所说的非洲音乐通常指这些地区的传统音乐。欣赏:樱花欣赏:小伙伴

演唱:划船曲

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返回感受与欣赏学习建议表现与实践学习建议

“民歌表现出整个民族的创造力量。”这是俄罗斯作曲家、音乐评论家居伊的名言。在活动与创造环节,请大家互相合作,查找亚洲、非洲、拉丁美洲地区国家的代表性音乐作品,演唱或推荐给本班同学。在老师的带领下,让我们动起来,跳一跳、敲一敲,感受非洲音乐的那份热情吧。——活动与创造学习建议欣赏:樱花欣赏:小伙伴

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歌曲学习

扎伊尔在非洲中西部,它横跨赤道,有“非洲心脏”之称。扎伊尔音乐是黑非洲音乐中之佼佼者,其音乐在十五世纪时已传到欧美,当今尤有现代的“刚果音乐”闻名于世。

这首扎伊尔歌曲音域只有八度,歌中多切分节奏、多重复手法,这是非洲黑人音乐特征之一。歌曲表达了扎伊尔人民对祖国、对领袖的热爱和赞扬。欣赏:樱花欣赏:小伙伴

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歌曲伴奏歌曲范唱简线谱转换作品介绍实践活动音乐常识欣赏:樱花欣赏:小伙伴

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《依呀呀欧雷欧》55543122217505434231112171241=F

请大家根据图示,右手划拍,准确唱出歌曲中的切分节奏。歌曲范唱欣赏:樱花欣赏:小伙伴

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12返回《咿呀呀欧雷欧》欣赏:樱花欣赏:小伙伴

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简线谱转换作品介绍实践活动乐曲欣赏欣赏:樱花欣赏:小伙伴

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歌曲欣赏

《小伙伴》这首器乐作品是由阿根廷的民间乐曲改编的,是一首探戈名曲,“探戈”产生于布宜诺斯艾利斯市郊的下层人民中间,其特点是四二或四四拍,切分节奏突出,这首乐曲既有平稳持重的情调,又有紧张激越的表现,配器上主要运用了钢琴、手风琴、小提琴。欣赏:樱花欣赏:小伙伴

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音乐采风

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视频欣赏2探戈(Tango)既是一种拉丁舞,也是一种舞曲体裁。它形成于阿根廷,二十世纪初盛行于欧洲。其音乐特点是四二拍、切分节奏突出。探戈舞曲乐队的主要乐器有小提琴、低音提琴、钢琴和六角手风琴等。现代探戈的舞蹈风格具有深沉、含蓄、洒脱的特点,具有很强的表演性。123456欣赏:樱花欣赏:小伙伴

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视频欣赏1《小伙伴》(吉它独奏)返回欣赏:樱花欣赏:小伙伴

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听下面的音乐,说出具有“探戈”音乐风格的乐段,并用打击乐器或击掌的方式练习“探戈”的节奏。

XOXXXXXXXX《探戈嘉年华》音乐欣赏:樱花欣赏:小伙伴

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视频欣赏2拉丁舞又称拉丁风情舞或自由社交舞。拉丁舞包括五种舞蹈,几乎都是起源于拉丁美洲,它们风格各异、各有特色。123456欣赏:樱花欣赏:小伙伴

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视频欣赏1返回桑巴欣赏:樱花欣赏:小伙伴

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返回探戈欣赏:樱花欣赏:小伙伴

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返回《探戈舞曲》(手风琴独奏)欣赏:樱花欣赏:小伙伴

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音乐采风

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请大家听辨几个音乐片段,说出哪几首是“探戈”曲。(1)《送我一枝玫瑰花》(2)《西波涅》(3)《多瑙河之波》(4)《鸽子》答案(1)(4)12欣赏:樱花欣赏:小伙伴

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分组编创四二拍节奏两小节,可以选择以下一种节奏,也可以编创新的节奏,最后用打击乐器或击掌、拍桌等形式在老师的带领下合作表演,组合成多声部的节奏合奏。12欣赏:樱花欣赏:小伙伴

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我的创编

尝试用声势动作为歌曲《咿呀呀欧雷欧》伴奏、伴舞,可以参照下例进行,还可以自己即兴编创。12我的创编欣赏:樱花欣赏:小伙伴

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