初中物理八年级下册课件机械效率(市一等奖)_第1页
初中物理八年级下册课件机械效率(市一等奖)_第2页
初中物理八年级下册课件机械效率(市一等奖)_第3页
初中物理八年级下册课件机械效率(市一等奖)_第4页
初中物理八年级下册课件机械效率(市一等奖)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3节机械效率

无论采取那种方法都必须做的功。即:为达到目的所必须做的功。(1)举高重物时:W有用=G物·hW有=f摩擦·S物(2)在粗糙水平面上移动物体时:有用功

动力对机械所做的功.有用功和额外功的和等于总功。W总=W有用+W额外公式(1):公式(2):W总=F动力·S动力

作用在机械上的动力动力作用点移动的距离总功1、机械效率:有用功与总功的比值叫做机械效率。3、理解:a:η常用百分数表示;

b:η小于100%;

c:η没有单位。

机械效率η2、计算公式:二、测滑轮组的机械效率:F实验原理

实验器材

注意事项

弹簧测力计、刻度尺、铁架台、滑轮、细线、钩码。竖直向上,缓慢拉动测力计。G/Nh/mF/Ns/mW有/JW总/J123F实验1保持动滑轮重一定,改变钩码重力。结论:

动滑轮重一定,物重越大,机械效率越高。G/Nh/mF/Ns/mW有/JW总/J122.条件:物重一定实验2保持钩码重力一定,改变动滑轮重。结论:物重一定,动滑轮越重,机械效率低。FF1.图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。(1)实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为_______N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动______cm,该滑轮组的机械效率为__。(2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率将_______(选填:“增大”、“减小”或“不变”)练一练2.在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行两次实验,实验数据如下表:

⑴此实验所用滑轮的个数至少是____个,其中动滑轮有_____个。⑵第一次实验测得滑轮组的机械效率为________,第二次实验时滑轮组的机械效率______第一次的机械效率(选填“大于”、“小于”或“等于”)次数钩码重/N钩码上升高度/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计移动距离/cm12100.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论