内蒙古鄂尔多斯市康巴什区四校联考20222023学年八年级下学期月考语文试题（解析）

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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）

A．模拟（mú）粗犷（guǎng）奄奄一息（yǎn）如坐针毡（zhān）

B．教诲（huì）星宿（xiù）锲而不舍（qì）衰草连天（shuāi）

C．提防（dī）驰骋（chěng）潜心贯注（qián）咄咄逼人（duō）

D．怡情（yí）凛冽（lǐn）前仆后继（pú）海市蜃楼（shèng）

2．下列词语中，没有错别字的一项是（）

A．偏僻羁伴大彻大悟草长莺飞

B．屹立农谚叹为观止人情事故

C．静穆渺远衰草连天周而复始

D．漂移连翘垂珠连珑戛然而止

3．加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．抗疫斗争的“中国画卷”，既展示了中国力量和中国精神，也彰显了我们党人民至上的价值追求。

B．新冠病毒奥密克戎变异株来袭，隐匿传播风险加大，防输入是我国防疫的重中之重。

C．北斗卫星导航系统与5G网络两大关键核心技术相得益彰，将有效突破各自的局限性。

D．文艺晚会上，同学们自编自演的节目绘声绘色，街舞、相声、小品等都赢得了阵阵掌声。

4．下列句子语序排列正确的是（）

①青绿山水画注重以线条勾勒物体的外形，然后用石青、石绿等重彩色渲染，画面细腻富丽。

②可是，这并不能否认青绿山水画在中国美术史上的地位和价值。

③中国美术史上，山水画独具魅力，成就格外突出。

④我们谈水墨山水画多，谈青绿山水画少，这是因为水墨山水画的成就、影响、地位在整体上高于青绿山水画，某种程度上讲，水墨山水画就是中国山水画的主体。

⑤并且青绿山水画着重表现山水的秀丽壮美，更适合古代宫廷的审美标准。

⑥按照表现手法和审美情趣，山水画一般分为青绿山水画和水墨山水画。

A．③⑥④②①⑤B．②⑥③①⑤④C．②③④⑤①⑥D．③⑥②⑤④①

5．下面有关文学作品的表述，错误的一项是（）

A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。

B．《社戏》选自《朝花夕拾》，鲁迅，文章讲述了少年时期到赵庄看社戏的一段难忘经历。

C．柳宗元，唐代文学家，“唐宋八大家”之一，在山水游记上承郦道元《水经注》的成就，而又有突破性的发展。

D．《经典常谈》全书包括《说文解字》《周易》《尚书》《传习录》等经史子集共十三部分内容，是介绍传统文化的典范之作。在古代，“诗言志”中的“志”总是关联着政治或者教化作用，人们用这样的观点去解读作品。

二、语言表述

6．根据上联写出下联

校刊每一期内容往往有所侧重，刊物才有个性和特点。《学苑》下期新设“读懂诗人心声，感受家国情怀”专题，向全校同学征集对联宣传。下面是一位同学的来稿，他只写出了上联，请你对出下联，并回答这副对联“读懂”了哪位诗人的心声。

上联：写现实刺积弊举世称圣

下联：_________________________。诗人：_____。

三、句子默写

7．阅读古诗文不仅可以净化心灵、陶冶情操，而且还能怡情悦智。请同学们补全空缺处句子。（请用正楷书写）

（1）_________，君子好逑。（《诗经关雎》）

（2）海内存知己，_________。（《送杜少府之任蜀州》王勃）

（3）_________，白露为霜。所谓伊人，_________。（《蒹葭》）

（4）气蒸云梦泽，__________。（《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然）

（5）挑兮达兮，_________。一日不见，如三月兮！（《子衿》）

（6）美景如诗如画，总让人不由心生喜悦。陶渊明《桃花源记》中的世外桃源景色奇异，“夹岸数百步，中无杂树，_________，_________。”柳宗元《小石潭记》中的小石潭，泉水澄澈透明，声音悦耳动听，“________，闻水声，_________，心乐之。”

四、对比阅读

阅读下文，完成下面小题

夜入瞿唐峡

白居易

瞿唐天下险，夜上信难哉！岸似双屏合，天如匹练开。

逆风惊浪起，拔稔暗船来。欲识愁多少，高于滟滪堆。

[解释]①元和十四年三月，贬谪四年后的白居易由江州赴忠州刺史任，经过三峡，因夜入瞿塘峡而作此诗。②稔（rěn）：纤夫拉船用的竹纤。③滟滪（yànyù）堆：在四川奉节县东，瞿塘峡口中，此地狭窄水急，航路最为险恶。

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

（陶渊明《桃花源记》）

六月初八日，出莆郡西门，西北行五里，登岭，四十里，至莒溪，过莒溪公馆，二里，由石步过溪。又二里一侧径西向坳①北复有一磴②。可转上山。时山深日酷，路绝人行，迷不知所往。余意上跻③必奇境，遂趋石磴道。芳叔与奴辈惮高陟，皆以为误，顷之，境渐塞，彼益以为误，而余行益励④。既而愈上愈高，杳无所极，烈日铄铄烁烁，余亦自苦倦矣。数里，跻岭头，以为绝顶也；转而西，山之上高峰复有倍此者。循山屈曲行，三里，平畴⑤荡荡，正似武陵人误入桃花源，不复知在万峰顶上也。

（节选自《徐霞客游记游九鲤湖日记》，有删改）

①坳：山间的平地。②磴：石阶。③跻：攀登。④励：振奋。⑤畴：田地。

8．白居易的诗“语浅而情深，言短而味长”，“欲识愁多少”一句中的“愁”包含了哪两层情感？请结合全诗，简要分析。

9．解释下面加点的词语。

①落英缤纷

②遂趋石磴道

10．用现代汉语翻译句子。

①土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

②时山深日酷，路绝人行，迷不知所往。

11．联系下面两句话，简要分析《游九鲤湖日记》与《桃花源记》中抒发的情感有何不同？

①忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

②芳叔与奴辈惮高陟，皆以为误，顷之，境渐塞，彼益以为误，而余行益励。

五、现代文阅读

阅读下文，完成下面小题

鲁镇的黑夜与白天

迟子建

①名人的故居，最辛劳的要数门槛了。它要承载参观者或轻或重的脚印。

②我是迈过鲁迅故居的门槛的，我不敢踩它，怕那像历史卷轴一样的门槛会被踏碎。故居很大，门是一重接着一重的，所有的房间都陈设着古旧的家具和器皿，它们就像老人们历经沧桑的眼睛一样，沉静地望着我们。我想当年的“迅哥”流连在这样的深宅大院里，他对外部世界的关注就会更为迫切。而由这寂静生发出的幻想，也会像游荡的小鱼一样活跃。

③这是绍兴，而绍兴在我的心中就是鲁镇。在听过一场让人失望的“社戏”后，已是子夜时分。我们寻到一处大排档，那是南北向的一条长巷，有些歪斜，而正是这歪斜，使它显出了随意、世俗和浪漫的气息。摊前的煤火通红，我们叫了一壶酒。酒不用说，一定就是孔乙己和阿Q都喝过的黄酒，我仿佛看到了孔乙己穿着长衫站着喝酒的情形，他用尖细的手指在柜台上排出一文一文的铜钱。（甲）不远处是护城河，如果河下泊着一条船，我们登得船上，在夜色中划桨而行，就一定能够看到真正的社戏，喝到戏台下卖的豆浆；如果碰到一个老旦坐在椅子上哪咿呀呀地唱个不休，就也一样会烦得撑船就走；如果偷不成别家的豆子在船上煮着吃，就姑且偷一缕月光来当发带，束着我随风飘扬的长发。

④次日，天色仍然寡白寡白。我想不如到绍兴的老街走一走。以我的经验，看一卷历史书，不如在一个有历史感的老街上走上一程更能领会历史的含义。因为老建筑会透出一股清秋般的苍凉之气，你能在其上看到岁月抚过的痕迹，触摸到历史心音的脉搏。

⑤老街只有两米左右的宽度，街两侧是层层叠叠的老房子。它们的色彩以栗色和苍灰为基调，屋顶的瓦是深灰的，倒与天色极为协调，仿佛它们就是天的底座。街上很少有行人，石板路上干干净净的。真正的老屋比比皆是。（乙）如果不是有现代的人闪现在房子里，我会误以为回到了百年前的鲁镇，听见单四嫂子在空虚寂静的夜晚呼唤宝儿的哭声，嗅到华老栓买来的人血馒头被火焰舔舐过所发出的奇怪的香味，看到在祝福声中被主人呵斥凄凉地放下烛台的祥林嫂。这是鲁镇，是鲁迅笔下永远也不会消失的鲁镇。那屋檐上的荒草，那窗棂上弥漫的蒙昧天光，那院子中的桂花树，那天井中的杂物，似乎都透着旧时代的气息，让人伤感和惆怅，又让人有某种辛酸后的喜悦。

⑥在那条老街里，留给我印象最深的是一个着白衣的盲人。他用一根细而长的竹竿探着走路，走得不急不躁，有板有眼。我们走完老街在一家茶楼坐下，透过拉起的窗户，我能望见护城河上的拱形石桥。那桥是灰色的，上面匍匐着一些绿色藤萝，有棵高高的柳树越过石桥，它仿佛是一个淘气的少年，赤脚站在水里，笑嘻嘻地看着流水。

⑦我总想鲁迅在骨子里其实是一个浪漫主义者。从他的故居直至老街，我感受到的是栩栩如生的鲁镇，它闲适、恬静、慵懒、舒缓，这是能让人的想象力急遽飞翔的地方。孔乙己是现实的，但也是浪漫的，只不过那是被苦难压榨出的辛酸的浪漫，他赊账喝酒，他偷了书被人打断腿时为自己的辩解，都体现了鲁迅在其身上倾注的浪漫主义的热情。《奔月》里吃腻了乌鸦炸酱面的嫦娥，《出关》里骑着青牛的老子……不都在向我们昭示着：这是些有光彩、有魅力、经得起时间检验的浪漫主义人物嘛！

⑧绍兴的天气总是阴气沉沉的，我心中的鲁镇因这特定的天色而一直伫立在眼前。鲁镇的白天和黑夜仿佛是没有界限的。白昼有暗夜的气象，而黑夜又有白昼隐约的影子，一如鲁迅作品带给我的气息……

孔乙己、阿Q、单四嫂子、华老栓、祥林嫂都是鲁迅作品中的人物。

12．下面两幅图若要选其一作为本文的插图，你会选择哪一幅呢？说说你选放的位置及理由。

13．第⑤段加点的“伤感和惆怅”与“某种辛酸后的喜悦”说法矛盾吗？说说你的理解。

14．文中画横线的（甲）（乙）两组句子读来都有虚实结合之感，请从内容及修辞手法两方面去分析这一效果是如何形成的。

15．结合文章内容，理解第⑧段为什么说“鲁镇的白天和黑夜仿佛是没有界限的”。

阅读下文，完成下面小题

郑和的远航

①郑和下西洋的路线，被称为海上丝绸之路。那条通往遥远海岸的探索之路是中国人长期远洋航行经验和智慧的结晶。

②郑和远航的成功，强大的导航能力是关键。

③首先要归功于指南针和罗盘等定向技术的运用。从历史资料可以知道，郑和船队不仅能够借助潮汐、洋流和季风，而且掌握了综合运用罗盘指向、物标定向等复杂的航海技术。

④其次，是航海图的绘制与使用。《郑和航海图》是世界上现存最早的航海图集，以今天的眼光来看，虽略显粗糙，但已经可以提供很准确的航道指引了。船队绘制了40幅海图，涉及530多个地名，所标地名包括东非海岸的16个城市。海图对一些重要城市、岛礁、山脉等的位置与特征作了详细标注。这是那个时代世界上最先进的航海图，正是这套航海图，导引着郑和船队在惊涛骇浪中驶向一个又一个目标港。

⑤“牵星术”这一天文定位技术的运用，也是郑和船队顺利远航的法宝。此技术通过观察夜间星斗位置，并结合罗盘定向来提高测定船位和航向的精确度。直到20世纪，还有国家在采用这种技术。

⑥除了强大的导航能力，郑和船队在组织协调方面同样体现了高水平。相对人类航海史上的其他创举，郑和下西洋，不仅时间比他们早，规模也比他们大得多。郑和每次远航，都以多艘大中型船只为主体，组成为数一二百艘的庞大混合船队，随行更达两万人之多，而后来哥伦布的船队只有3艘船，乘员只有88名。远洋船队有宝船（船队中的大中型船只）、粮船、马船、战船（护航船只）等，在没有电子通信技术的情况下，尤其在夜晚漆黑的大海上，众多船只之间能够做到前后联系，航向协调，需要极高的沟通、组织能力。

⑦此外，在船只的设计上，我们可以领略到六百多年前中国高超的造船技术。郑和宝船中的大型船只，是当时世界上最大的船只，长150多米，宽60多米，船体深12米，载重量1000吨左右。一共有4层，可容纳上千人。船上有9根桅杆，可挂12张帆。这样的船，就是放到今天，也是大制作。

⑧郑和船队导航技术之先进、组织协调之有效，都是同时代其他远航活动无法比拟的，明代的舰船建造水平在当时世界上也是一流的。郑和远航的成功证明了中国发展到14、15世纪时，不仅国力强大，科技水平在世界上也处于领先位置。

16．根据文章内容，完成下面的填上空。

17．第④段加点词“现存最早”体现了说明文语言的准确性，请加以分析。

18．2005年7月11日，中国航海日正式启动，当天也是中国航海家郑和下西洋600周年纪念日。2023年7月11日是我国第19个航海日，请你设计一条航海日标语，并说明设计意图。

阅读下面非连续性文本，完成下面小题

青少年情绪管理

材料一：

①情绪管理是对个体情绪进行控制和调节的过程。以下是两个有关情绪失控的典型案例：九年级学生小军（化名）在学校与同学发生了不愉快，上课时同学向老师说了这事，小军急眼了，对老师大声喊，然后摔门而出，导致老师无法正常上课……

②八年级学生小霞（化名）特别爱玩手机，妈妈暂时把手机没收了，结果她去妈妈房间砸碎了花瓶、杯子，还把门一脚踢坏……

③针对青少年不擅长管理情绪的情况，中学教师卓秀表述了自己的看法：青少年要学会站在他人立场上看待问题，冷静分析产生问题的原因，这样有助于问题的解决。同时，要做到严于律己，宽以待人，主动进行自我批评，学会和同伴交流沟通。教育硕士李莉也认为，如果一个人能够随情境的变化适当地调节自己的情绪，并且能以合适的方式表现出被人所接受的情绪反应，那么，这样的表现更易于形成健康的心理状态。

材料二：

谢瑞琦针对某地区456名13～20岁青少年的常见情绪类型进行了问卷调查，得出如下结论：当前青少年情绪类型总体呈正常分布，大多处于平和、喜悦的积极情绪中，但焦虑、无聊、烦躁等负面情绪也较为普遍。女生的积极情绪类型明显多于男生。在积极情绪类型中平和、喜悦的比率，女生分别占61.85%和52.63%，而男生则为56.56%和38.18%。此外，男生的焦虑、愤怒、空虚、无聊等奔放的负面情绪要多于女生；而女生的内敛的负面情绪，如悲伤、冷漠、孤独等要多于男生。

以下为青少年负面情绪产生原因的调查统计，原调查问卷为多项选择题。

——（数据来源：谢瑞琦《青少年情绪现状调查及对策研究》）

材料三：

①万文昌：学校要正视心理健康教育，尤其是学生情绪管理教育，要开设专门的心理健康教育课程，将学生情绪管理教育作为重要课程内容。

②社会工作硕士许青云：父母对孩子的关怀可以提升其情绪智力和情绪表述能力；反之，父母的冷漠和沉默会抑制其情绪表述和情绪管理的发展。父母感情融洽的家庭，青少年更能够积极调控情绪。父母过分干预或者是任意放纵都会对青少年的情绪管理产生消极影响。

材料四：

个人情绪调整常用方法举例：

19．下列对材料的理解与分析，错误的一项是（）

A．材料一中的两位同学都不擅长管理自己的情绪，他们的情绪都导致了不好的结果。

B．受调查的青少年，大多处于平和、喜悦的积极情绪中，但是，负面情绪也较为普遍。

C．受调查男生的奔放的负面情绪多于女生，同样，男生的内敛的负面情绪也多于女生。

D．如果青少年能够很好地管理自己的情绪，那么其未来的职业生涯也许会更加顺利。

20．请从材料二的柱状图中得出三条有意义的结论。

21．请说说材料二中划线的句子使用了什么说明方法，有何作用？

22．结合材料，请你为提高青少年的情绪管理能力，从不同角度提两条建议。

六、作文

23．阅读下面材料，根据要求写作。

2022年5月1日，中央电视台推出《沿着高速看中国》特别节目。该节目从鄂尔多斯一路向南，沿着包茂高速，穿山越海，看大美中国。如果你是节目撰稿人之一，请写一段文字，追忆历史文化，展示现代文明，向观众介绍鄂尔多斯。你可以写一段历史，一处风景、一种风俗、一份美食……

要求：选择一个角度，展现鄂尔多斯一方水土或一种风情；内容具体，条理清晰，至少使用两种表述方式；不少于200字。

24．阅读下面表格内容，按要求作文。

文体参考课内链接

小说“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水汽中扑面吹来……”看，这是鲁迅“向往的生活”。

散文“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人……”看，这是陶渊明为“向往的生活”写下的故事。

实用类散文像竺可桢一样观察自然万物之变化“冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放”，“向往的生活”还会遥远吗？

其他文体……

请以“向往的生活”为话题，结合自己的体验和感悟，写一篇文章。

要求：①题目自拟，文体自选；②不少于600字；③不得套作抄袭；④不得透露所在学校、个人信息。

试卷第1页，共3页

试卷第1页，共3页

参考解析：

1．C

A.模拟（mú）——mó；

B.锲而不舍（qì）——qiè；

D.前仆后继（pú）——pū，海市蜃楼（shèng）——shèn；

故选C。

2．C

本题考查辨析字形的能力。

A.羁伴——羁绊；

B.人情事故——人情世故；

D.垂珠连珑——垂珠联珑；

故选C。

3．D

考查正确运用词语的能力。

A.彰显：鲜明地显示的意思。本句用来形容抗疫斗争显示了我们党和人民至上的价值追求，使用恰当；

B.隐匿：隐瞒；隐藏。本句用来形容新冠病毒奥密克戎变异株传播风险更为隐蔽，使用恰当；

C.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。本句用来形容北斗卫星导航系统与5G网络两大关键核心技术相互配合，使用恰当；

D.绘声绘色：指以可见或可理解的形式来描绘或概括。形容叙述、描写得极其逼真。本句用来形容同学们自编自演的节目，不符合语境，使用不恰当；

故选D。

4．A

本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。

六个句子的主题是“青绿山水画”。第③句为总起句，引出“山水画”；第⑥句承接第③句说明山水画的分类；第④句紧承第⑥句，说明“水墨山水画”整体高于“青绿山水画”；第②句关键词“可是”，话锋一转，点出不能否认青绿山水画的地位和价值；第①句紧承第②句，说明青绿山水画的特色；第⑤句关键词“并且”，进一步说明青绿山水画的地位和价值；故排为：③⑥④②①⑤；

故选A。

5．B

本题考查对文学常识的识记和理解。

B.《社戏》是鲁迅先生的短篇小说，收入小说集《呐喊》。选项“《社戏》选自《朝花夕拾》”的表述不正确。

故选B。

6．示例：忧国难体民苦真情赋诗；杜甫

本题考查拟写对偶。

根据上联中“写现实”“刺积弊”“举世称圣”可知这位诗人是杜甫。杜甫被称为“诗圣”，他的诗歌被称为“诗史”。杜甫是唐代最伟大的现实主义诗人。他的诗有丰富的社会内涵、时代色彩浓厚，政治倾向鲜明，它真实而深刻地反映了安史之乱前后一个历史时代的政治时事和广阔的社会生活图景，所以被称为“诗史”。

对联的字数相等，词性相对，句式工整。作答本题时，先分析对联结构。“写现实"，动宾短语；“刺积弊”，动宾短语；“举世称圣”主谓宾结构。下联不要求统一解析，言之成理，格式正确即可。根据杜甫忧国忧民的情怀可拟写下联为“忧国难体民苦真情赋诗”，或“忧国运体民心倾心赋诗”等。

7．窈窕淑女天涯若比邻蒹葭苍苍在水一方波撼岳阳城在城阙兮芳草鲜美落英缤纷隔篁竹如鸣珮环

本题考查背诵默写能力。注意“窈”“窕”“淑”“涯”“蒹”“葭”“撼”“阙”“缤”“篁”“珮”的正确书写。

8．既包含诗人身涉险境，又遇逆风惊浪，前途命运难以预卜之愁；也暗指了诗人仕途坎坷，心中郁结的无限愁绪。9．②繁多的样子；③于是10．①平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池塘，有桑树、竹林这类的植物。②这时山岭深邃、太阳酷热，路上没有一个行人，迷茫地不知道该往哪里走。11．《桃花源记》表述了对美好生活的向往和对黑暗社会的不满。《游九鲤湖日记》表述了徐霞客对登临绝顶、领略奇特风光的热切追求。

8．考查重点诗句的赏析。

《夜入瞿唐峡》是唐代诗人白居易创作的一首五言律诗。此诗通过描述瞿塘峡之奇险，抒发内心的哀愁。首联抓住“险”“难”，突出瞿塘峡的两大特点；颔联以平常之物为喻，写峭崖绝壁，铺展其“险”；颈联叙行路艰难，渲染其“难”；尾联写己愁高于滟滪堆，点出自己的不幸遭遇及心灵的振颤和沦落的哀愁。

“欲识愁多少”一句中的“愁”包含两层意思，一是遭遇贬谪的忧愁，二是人生无奈的忧愁。将要出峡口时，诗人忽然看见了滟预堆，由于是枯水期，水位降低，它高高地耸立在江心。诗人不由得想起自己由于写诗揭露权贵，得罪了当权者，政治上倍受打击，屡遭贬斥的经历，联想起这仕途的“险”与宦游的“难”，他感慨了，那累积起的忧愁，怎能不比滟预堆更高呢？诗人把瞿塘峡的“险”与行船的“难”，更进一步推广到人生中赋予那“险”与“难”以更深刻的社会的内涵，为全诗找到了牢固的落脚点。

9．考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

①句意：落花纷纷的散在地上。缤纷：繁多的样子；

②句意：于是从石阶道走。遂：于是，就。

10．考查文言句子翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

①句重点词语：平旷，平坦宽广；俨然，整整齐齐的样子；良田，肥沃的田地；美池，美丽的池塘；属，类。

②句重点词语：时，这时；山深，山岭深邃；日酷，太阳酷热；路绝人行，路上没有一个行人；迷，迷茫；不知所往，不知道该往哪里走。

11．考查情感鉴赏。

题干要求联系两句话分析《游九鲤湖日记》与《桃花源记》中抒发的情感有何不同，

第（1）句“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”，意思为：忽然遇到一片桃花林，生长在溪水的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草鲜嫩美丽，落花纷纷的散在地上。虚构了一个宁静安乐的世外桃源，描绘出一幅没有压迫、没有剥削、人人安居乐业，彼此和睦相处的生活图景，以此来寄托的社会理想，反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求和平生活的美好愿望。

第（2）句“芳叔与奴辈惮高陟，皆以为误，顷之，境渐塞，彼益以为误，而余行益励”，意思为：芳叔和仆人害怕登高，都认为走错了。不久，路渐渐狭窄，他们更以为走错了，我却越走越振奋。可知，本文表述了对攀登绝顶、领略山顶奇异风光的热切追求和执着的探索精神。

参考译文：

甲

瞿塘是天下险峡，何况在夜里行船、逆水而上，实在更难啊！两岸山崖直立，夜色中正像两扇屏风一样向内合拢；从江面向上看，两边高崖间窄窄的天空，恰似撕开的一匹白练。江风迎面吹来，掀起惊天巨浪；纤夫们拉着船素，在黑暗中逆水行舟。要知道我的愁有多少吗？那积聚的愁绪真比滟滪堆还要高啊！

乙

东晋太元年间，武陵郡有个人以打渔为生。一天，他顺着溪水行船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪水的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草鲜嫩美丽，落花纷纷的散在地上。渔人对此眼前的景色感到十分诧异，继续往前行船，想走到林子的尽头。

桃林的尽头就是溪水的发源地，于是便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。于是他下了船，从洞口进去了。起初洞口很狭窄，仅容一人通过。又走了几十步，突然变得开阔明亮了。呈现在他眼前的是一片平坦宽广的土地，一排排整产的房舍。还有肥沃的田地、美丽的池沼，桑树竹林之类的。田间小路交错相通，鸡鸣狗叫到处可以听到。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女的穿戴跟桃花源以外的世人完全-样。老人和小孩们个个都安适愉快，自得其乐。

丙

六月初八日从莆郡城西门出发，向西北走了五里，攀登山岭，（走了）四十里路，到达莒溪。经过莒溪公馆，（走了）二里，从石头上步行渡过溪水。又（走了）二里路，一条小路往西伸向山坳，北边又有一条石阶。可以绕上山。这时山里幽深太阳酷热，路上没有一个行人，迷失方向不知道该往哪里走。我猜测往上攀登定有奇丽的景象，于是快步从石阶路走。芳叔和仆人害怕登高，都认为走错了。不久，四周渐渐狭窄，他们更以为走错了，我却越走越振奋。不久就越登越高，路深远得仿佛没有尽头，烈日炎炎，我自己也劳累疲倦了。（又走了）几里，登上岭头，认为到了顶峰；转而向西走，山的上面还有比此岭高一倍的山峰。沿着山岭来回曲折地行走，走了三里路，平坦的田地空旷宽广，正好像武陵人进入了桃花源，不再知道这是在万座峰顶之上。

12．示例一：选择图一，放在第③段后。理由：与第③段所写看社戏的内容一致。示例二：选择图二，放在第⑤段前，理由：与第⑤段所写老街、老屋的内容一致。13．第⑤段加点的“伤感和惆怅”是描写想到百年前鲁镇人民的悲惨生活的感受；而“某种辛酸后的喜悦”是描写在与鲁迅笔下所描写的旧社会对比中，所激发的出对新时代的热爱之情。所以，两种说法并不矛盾。14．（甲）句描写了看到护城河后产生的关于社戏的联想。“如果……如果……如果……”运用了排比的修辞手法，形象有力地表现了鲁迅《社戏》一文带给的丰富而美好的感受：月夜划船的惬意、好喝的豆浆、令人厌烦的老旦还有偷来的豆等等。虚实相生，给人身临其境之感。（乙）句描写了在老街行走看到一座座老屋后想到的百年前鲁镇人民的悲惨生活。“听见单四嫂子在空虚寂静的夜晚呼唤宝儿的哭声，嗅到华老栓买来的人血馒头被火焰舔舐过所发出的奇怪的香味，看到在祝福声中被主人呵斥凄凉地放下烛台的祥林嫂”运用了排比的修辞手法，形象有力地表现了鲁迅笔下百年前鲁镇一幅幅悲惨的生活图景。虚实结合，给人以深刻的印象。15．这句话的表面意思是鲁镇的房屋与古街色调暗，与天色极为协调，白天也有暗夜的气象；深夜看戏、吃大排档，夜晚又有白昼的影子。深层含义是“黑夜”比喻鲁迅笔下描写的鲁镇人民在旧社会的悲惨生活，“白昼”比喻鲁镇在新社会呈现出来的新气象，形象生动地表现鲁迅作品带给“我”的深切感受。

12．考查图文结合表述能力。

图一主体是戏台上穿戏服的演员，戏台下是许多乌篷船。这与第③段所写“如果河下泊着一条船，我们登得船上，在夜色中划桨而行，就一定能够看到真正的社戏，喝到戏台下卖的豆浆；如果碰到一个老旦坐在椅子上哪咿呀呀地唱个不休，就也一样会烦得撑船就走”内容一致；

图二上层叠的老房子中间是一条狭窄、弯曲的老街，与第⑤段所写“老街只有两米左右的宽度，街两侧是层层叠叠的老房子。它们的色彩以栗色和苍灰为基调，屋顶的瓦是深灰的，倒与天色极为协调，仿佛它们就是天的底座。街上很少有行人，石板路上干干净净的。真正的老屋比比皆是”内容一致；

据此作答。

13．考查文章内容的理解。

结合第⑤段中“如果不是有现代的人闪现在房子里，我会误以为回到了百年前的鲁镇，听见单四嫂子在空虚寂静的夜晚呼唤宝儿的哭声，嗅到华老栓买来的人血馒头被火焰舔舐过所发出的奇怪的香味，看到在祝福声中被主人呵斥凄凉地放下烛台的祥林嫂”的内容可知，“伤感和惆怅”是描写想到百年前鲁镇人民的悲惨生活的感受；

结合第⑤段中“老街只有两米左右的宽度，街两侧是层层叠叠的老房子。它们的色彩以栗色和苍灰为基调，屋顶的瓦是深灰的，倒与天色极为协调，仿佛它们就是天的底座。街上很少有行人，石板路上干干净净的。真正的老屋比比皆是”“那屋檐上的荒草，那窗棂上弥漫的蒙昧天光，那院子中的桂花树，那天井中的杂物，似乎都透着旧时代的气息”的内容可知，“某种辛酸后的喜悦”是描写在与鲁迅笔下所描写的旧社会对比中，所激发的出对新时代的热爱之情，两种说法并不矛盾。

14．考查对句子的赏析。

（1）结合“不远处是护城河，如果河下泊着一条船，我们登得船上，在夜色中划桨而行，就一定能够看到真正的社戏，喝到戏台下卖的豆浆；如果碰到一个老旦坐在椅子上哪咿呀呀地唱个不休，就也一样会烦得撑船就走；如果偷不成别家的豆子在船上煮着吃，就姑且偷一缕月光来当发带，束着我随风飘扬的长发”的内容可知，这是看到护城河后产生的关于社戏的联想。从修辞方法上来看，“如果……如果……如果……”运用了排比的修辞手法，形象有力地表现了鲁迅《社戏》一文带给的丰富而美好的感受：月夜行船的惬意愉悦、好喝的豆浆、令人厌烦的老旦、还有偷来的罗汉豆等等。虚实结合，给读者身临其境之感；

（2）结合第⑤段中“老街只有两米左右的宽度，街两侧是层层叠叠的老房子。它们的色彩以栗色和苍灰为基调，屋顶的瓦是深灰的，倒与天色极为协调，仿佛它们就是天的底座。街上很少有行人，石板路上干干净净的。真正的老屋比比皆是”“如果不是有现代的人闪现在房子里，我会误以为回到了百年前的鲁镇，听见单四嫂子在空虚寂静的夜晚呼唤宝儿的哭声，嗅到华老栓买来的人血馒头被火焰舔舐过所发出的奇怪的香味，看到在祝福声中被主人呵斥凄凉地放下烛台的祥林嫂”的内容可知，这是在老街行走看到一座座老屋后想到的百年前鲁镇人民的悲惨生活。单四嫂子、华老栓、祥林嫂分别是鲁迅的小说《明天》《药》《祝福》中的人物，表现的是黑暗社会中普通人的悲剧命运；“听见……嗅到……看到……”运用了排比的修辞手法，形象有力地表现了鲁迅笔下百年前鲁镇一幅幅悲惨的生活图景。虚实结合，给读者留下深刻的印象。

15．考查句子的理解。

结合第⑧段中“绍兴的天气总是阴气沉沉的，我心中的鲁镇因这特定的天色而一直伫立在眼前。鲁镇的白天和黑夜仿佛是没有界限的。白昼有暗夜的气象，而黑夜又有白昼隐约的影子，一如鲁迅作品带给我的气息……”的内容可知，这句话的表面意思是鲁镇的房屋与古街色调暗，与天色极为协调，白天也有暗夜的气象；深夜看戏、吃大排档，夜晚又有白昼的影子。

结合全文和第⑦段中“我总想鲁迅在骨子里其实是一个浪漫主义者。从他的故居直至老街，我感受到的是栩栩如生的鲁镇，它闲适、恬静、慵懒、舒缓，这是能让人的想象力急遽飞翔的地方。孔乙己是现实的，但也是浪漫的，只不过那是被苦难压榨出的辛酸的浪漫，他赊账喝酒，他偷了书被人打断腿时为自己的辩解，都体现了鲁迅在其身上倾注的浪漫主义的热情”来看，立足绍兴黑夜与白天的色调，采用移步换景的手法，描写了眼前所见的大排档、老街等景象，极具画面感。而作品将绍兴的现实场景与鲁迅作品中的众多人物自然联系，表现出丰富的想象力和独特的情感体验；而鲁迅的作品的特点就是揭露当时社会的黑暗腐朽，同时又通过作品为人们传递正能量的。所以这里的“黑夜与白天”是有一定的象征意义的，深层含义是“黑夜”比喻鲁迅笔下描写的鲁镇人民在旧社会的悲惨生活，“白昼”比喻鲁镇在新社会呈现出来的新气象，形象生动地表现鲁迅作品带给“我”的深切感受。就是采用以象征手法，通过题目来表现鲁迅的特点：既有现实的冷峻，又有浪漫的温情。

16．（1）强大的导航能力（导航技术之先进）（2）定向技术的运用（3）天文定位技术的运用（4）高水平的组织协调能力（组织协调之有效）（5）高超的造船技术（一流的舰船建造水平）17．“现存最早”说明《郑和航海图》是目前世界上保留下来的航海图中最早的，限定了时间和范围（不排除特殊性）。如果删除，就成了《郑和航海图》是世界上最早的航海图集，与事实不符。18．示例：关爱海洋，修复生态，共创人与自然和谐。设计意图：大海是生命的摇篮，我们与海洋生物同宗同源。然而现在各种垃圾被倒入海洋，人类活动造成的温室效应导致全球变暖，南极冰川消融，大量极地海洋动物因失去栖息地而死亡，因此保护海洋刻不容缓！因为生命是从海洋开始的，所以善待海洋从你我做起。

16．考查文章结构和内容概括。概括郑和远航成功的原因。第②—⑧段共分三个部分，第②—⑤段为一部分，意思是郑和远航的成功，得益于强大的导航能力。第⑥段为第二部分，由“除了强大的导航能力，郑和船队在组织协调方面同样体现了高水平”可以看出郑和远航成功得益于较高的组织协调能力。第⑧段为第三部分，由“明代的舰船建造水平在当时世界上也是一流的。郑和远航的成功证明了中国发展到14、15世纪时，不仅国力强大，科技水平在世界上也处于领先位置”可以看出明代的舰船建造水平在当时世界上也是一流的。所以第（1）空填“强大的导航能力”，第（4）空填“较高的组织协调能力”，第（5）空填“一流的舰船建造水平”。

第③—⑤段是第②段说的强大的导航能力的具体方面，第③段“首先要归功于指南针和罗盘等定向技术的运用”可以看出第一个方面是定向技术的运用，第④段“其次，是航海图的绘制与使用”可以看出第二个方面是航海图的绘制与使用，第⑤段“‘牵星术’这一天文定位技术的运用，也是郑和船队顺利远航的法宝”可以看出第三个方面是天文定位技术的运用。所以第（2）空填“定向技术的运用”，第（3）空填“天文定位技术的运用”。

17．考查说明文语言的赏析。答题格式一般为：词语意思+句意+体现了说明文语言的准确性。

“现存最早”是一个限制性词语，在这个限定之内，《郑和航海图》是目前世界上保留下来的航海图中最早的，可能还有更早的，但还没有发现，体现了说明文语言的准确性、严密性。

18．考查拟写宣传标语的能力。拟写宣传标语的目的是让受众了解某些内容，所以一定要主题突出，中心明确。又因为受众的文化水平不一，所以宣传标语一定要易懂易记。作答时，结合“航海日”的主题进行拟写，并说明设计意图。

示例：爱我蓝色海洋，保护海洋环境。设计意图：海洋是生命的起源，给了人类丰富的资源，但与此同时，人们对海洋的过度开发、向海洋任意倾倒垃圾等行为，也给海洋造成了伤害。越来越多的迹象表明，海洋已无力再承受持续的污染。保护海洋，要从每个人做起，从做好每一件小事做起。

19．C20．可从青少年产生负面情绪的原因很多、大部分同学会因为什么产生负面情绪、只有极少部分同学不会产生负面情绪等三个方面来得出结论。如：成绩下降学业不顺、人际交往中产生矛盾冲突、与父母观念差异与分歧是青少年负面情绪产生的主要原因。21．运用列数字、作比较的说明方法，罗列女生和男生的积极情绪的比率并将二者进行比较，以具体准确的数据，突出强调女生的积极情绪类型明显多于男生。22．只要能从学校的角度、家庭的角度和个人的角度分别提出有针对性，具有可行性的建议即可。比如，建议学校开设情绪管理教育的课程，家长在家中要注意学生负面情绪的正确引导等。

19．考查信息的筛选辨析。

C.有误，根据材料二第②段“而女生的内敛的负面情绪，如悲伤、冷漠、孤独等要多于男生”，由此可知并非“男生的内敛的负面情绪也多于女生”；

故选C。

20．考查图文转换的能力。解答此类题目时，首先要通读题干，抓住主要信息，明确解析要求；然后找出图中所含的信息：标题、项目、各种数据等，并对其进行比较；最后依据题干要求，把数字转化为语言，规范作答。

阅读图表可知：青少年负面情绪产生的原因有很多：43.72％因为不当交往受挫；45.73％因为被老师批评；73.87％因为成绩下降学业不顺利；32.66因为对周围环境不适；40.20％达不到父母期望；73.37％因为人际交往中产生矛盾冲突；22.11％因为担任学生干部过程不顺利；53.78％因为与父母的观念的差异与分歧；28.14％因为参加校内活动不顺利；1％因为其他。只有12.06％的人很少情绪低落。据此得出结论，例如：

1、接近一半的同学会因为被老师批评情绪低落；

2、超过一半的同学因为与父母的观念的差异与分歧情绪低落；

3、不当交往受挫而情绪低落的同学也很多。

21．考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表述其作用。

结合“在积极情绪类型中平和、喜悦的比率，女生分别占61.85%和52.63%，而男生则为56.56%和38.18%。此外，男生的焦虑、愤怒、空虚、无聊等奔放的负面情绪要多于女生；而女生的内敛的负面情绪，如悲伤、冷漠、孤独等要多于男生”的内容，由句中“女生分别占61.85%和52.63%，而男生则为56.56%和38.18%”的内容可知，运用的是列数字和作比较的说明方法，结合整个句子来看，通过举这些数字和比较，来具体准确地说明女生平和、喜悦的人数高于男生。

22．考查提出建议的能力。针对某种情况提出建议，所提建议一定要有可行性，不能是空洞的口号，要有针对性，这个针对性既指要确定需解决的问题，也指提出建议的对象。作答本题，要结合材料三“学校要正视心理健康教育，尤其是学生情绪管理教育，要开设专门的心理健康教育课程，将学生情绪管理教育作为重要课程内容”“父母对孩子的关怀可以提升其情绪智力和情绪表述能力；反之，父母的冷漠和沉默会抑制其情绪表述和情绪管理的发展。父母感情融洽的家庭，青少年更能够积极调控情绪。父母过分干预或者是任意放纵都会对青少年的情绪管理产生消极影响”和材料四“个人情绪调整常用方法举例”，可分别向家长、学校和学生自己提出不同的具体建议。家长方面要学习掌握与孩子沟通的技巧和方法；学校要开设与情绪管理有关的课程；学生要善于管理自己的情绪，掌握宣泄情绪的方法，如听音乐、做运动、深呼吸等。

23．例文：

沿着包茂高速，穿山越海，看大美中国，一定不能错过的是马奶节。金秋八月，正是草原的黄金季节：水草丰美，牲畜强壮。在每年的农历八月末，蒙古族要举行为期一天的马奶节。这一节日是蒙古族传统节日，在内蒙古锡林郭勒草原一带为多见。在这个收获的季节，牧民们通过马奶节，祝愿健康、幸福、吉祥、人畜兴旺。喝奶酒，吃肉、唱歌、献礼、好不热闹！

本题考查作文片段。

要求为《沿着高速看中国》特别节目