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文档简介

2.怎样比较运动的快慢7.2怎样比较运动快慢（第2课时）新课导入思考并回答下列问题复习1.什么是速度？它是表示什么的物理量？3.自行车的速度为15km/h其物理意义是什么？2.速度的计算公式？

物理学中,把物体通过路程与通过这段路程所用时间的比，叫做速度。它是表示物体运动快慢的物理量。

表示自行车在1h内通过的路程是15km新知探究思考：2知识点速度及其计算公式1.测量原理：3.测量步骤：(1)用刻度尺测量出物体运动的路程S2.测量工具：(2)用秒表测量出物体通过这段路程所用的时间t(3)利用速度公式计算刻度尺、秒表Stv=如何测量物体的运动速度?新知探究观察汽车和过山车的运动路线有何不同？3知识点运动的分类直线运动曲线运动新知探究比较汽车速度的变化3知识点运动的分类两辆汽车在各段时间内的速度有什么特点？活动3：思考：30m/s30m/s30m/s30m/s20m/s25m/s30m/s45m/s速度不变,即相等时间内通过的路程相等，速度不断变化，即相等时间内通过的路程不相等(1)定义：物理学中，把速度不变的直线运动叫匀速直线运动。匀速直线运动：新知探究(2)特点：在任意相等的时间内通过的路程都相等。

即：①物体的速度不变。②运动的路线是直线。3知识点运动的分类(1)定义：物理学中，把速度大小变化的直线运动叫变速直线运动。变速直线运动：新知探究(2)特点：在相等的时间内通过的路程是不相等的。

即：①物体的运动速度变化。

②运动的路线是直线。3知识点运动的分类新知探究你能作出两车运动的路程—时间图像吗？3知识点运动的分类

匀速直线运动中路程与时间成正比

变速直线运动中路程与时间不成正比(a)(b)本课小结通过这节课的学习，你有哪些收获？2.速度3.运动的分类(4)速度测量机械运动(1)直线运动(2)曲线运动①匀速直线运动②变速直线运动

测量原理

特点：速度不变

特点：速度变化2、以下运动中,可能是匀速直线运动的是()A.沿平直跑道起飞的飞机B.匀速转弯的列车 C.超市的自动扶梯D.地球同步卫星检测练习1、某物体做匀速直线运动，由速度公式v=s/t可知物体的()A.速度与路程成正比B.速度大小恒定不变 C.速度与时间成反比D.以上说法都不对BC3、一物体沿直线运动，在每2秒内通过和路程都是10m,则该物体

（选填“一定”或“可能”）做匀速直线运动。可能检

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