数学四年级下册《垂直》课件

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垂直沪教版四年级数学下册1.理解相交、交点、互相垂直、垂足等概念的含义，并能用符号表示两条直线的垂直关系。2.能根据图形特点判断两条直线（或线段）是否互相垂直。3.能运用所学知识解释日常生活中的垂直现象，体验数学的价值。教学目标欢迎

(1)(2)对对碰游戏相交不成直角的相交成直角(1)(2)(3)(4)ab当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线。ABCDab这两条直线的交点叫做垂足。Oa

b读作：a垂直于b或b

a读作：b垂直于amnPABCD

（1）直线AB是垂线。（2）成直角的两条直线一定是互相垂直的。（3）两条直线的交点叫垂足。

（4）正方形和长方形相邻两边互相垂直。√××√判断题：（1）利用工具来判断哪组直线是互相垂直的？并标上直角标记。（2）用字母标出垂足（3）用垂直符号表示两条直线的垂直关系

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bGHEF书面练习（1）在正方形的纸上折出两条互相垂直的折痕。动手操作：（2）在不规则的纸上折出两条互相垂直的折痕。垂比眼力：“垂”字中有（）个垂足？有（

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