仁爱英语七年级上册U4T1重点归纳 答案版

仁爱英语七年级上册重点归纳+语境练Unit4Topic1WhatcanIdoforyou?单词归纳单词归纳（一）完成单词：数词：1._seventy_七十 2.thirty___三十 3.forty四十4.fifty五十 5.sixty六十 6.eighty八十 7.ninety九十 8.hundred百动词:1.mean意思是 2.shop购物 3.save节省：攒钱：挽救名词:1.shop商店 2.madam夫人；女士 3.kilo千克4.bag袋子；包，手提包 5.loaf一条（面包） 6.bar（长方形）条，块：酒吧7.bottle一瓶（的量）；瓶子 8.tin听，罐9.chocolate巧克力 10.Coke可乐代词:1.anything任何东西（事物）2.any任何的：任一的pron.任一，任何一些形容词:heavy重的副词:just仅仅；只是感叹词:er哦，嗯(二)单词变形1.kilon.千克复数kilos 2.loafn.条复数loaves3.anydet.任何的；任一的肯定形式some4.anythingpron.任何东西（事物）肯定形式something5.heavyadj.重的反义词light 6.tryv.试；试图；努力单三形式tries语境练用所给词的适当形式填空：1.—WhatcanIdoforyou?—Iwanttobuy(buy)aTshirtformyson.2.Thecoattolook(look)veryniceonyou.Ithinkyoucantakeit.3.Thereareabouttwohundred(hundred)peopleinthehall.4.—Whereare(be)Tomandhisfather?—They'reonthefarm.5.—Wouldyouliketoeat(eat)outwithme?—Sure,I'dloveto.6."ICU"means(mean)"Iseeyou".7.Doyouhaveanything(something)totellus?8.I'malittletired(累的).SoIdon'twanttodosome(some)shopping.9.Janewantstotaketwoloaves(loaf)ofbreadandsomejuice.词组归纳词组归纳1.inashop在一家商店里 2.tryon试穿3.lookveryniceonsb.穿在某人身上漂亮 4.howmuch多少钱5.buysb.sth.=buysth.forsb.给某人买某物 6.toolong太长7.thinkof认为;想起 8.thinkabout考虑9.dosomeshopping购物 10.wantsb.todosth.想要某人做某事11.etosb.向某人走来 12.howheavy多重13.onekiloabag一袋一千克 14.tenloavesofbread十条面包15.letsb.dosth.让某人做某事 16.makeashoppinglist 列购物清单知识点归纳知识点归纳1.WhatcanIdoforyoumadam?女士，要买点什么吗？(SectionA)（1）“WhatcanIdoforyou?”是服务行业的用语，在不同场合表示不同含义，是商店售货员常用的表达方式,顾客如需购物直接说出自己所需物品，但不用Yes开头回答。在英语国家里，售货员还可以向顾客问“May/CanIhelpyou?顾客如需购物可以回答“Yes，please.”，然后说出自己所需物品。如果仅想逛商店，可回答："I'mjustlooking,thanks.”或“No,thanks.Justhavealook.”。如：①—CanIhelpyou?/WhatcanIdoforyou?要买点什么吗？—I'dliketobuyanewpairofpants.我想买条新裤子。②—MayIhelpyou?要买点什么吗？—I'mjustlooking,thanks.谢谢，我只是随便看看。(2)madam意为“夫人，女士”，用于对女长辈、女上司或不相识的女性的尊称，男士则称为sir。madam,sir单独使用，而Mr./Mrs+姓氏。如：Mr.Wang王先生2.Iwanttobuysomeclothesformydaughter.我想给我女儿买些衣服。(SectionA)buy为动词，意为“买，购买”。sb.=buysb.sth.意为“为某人买某物”。如：Hewantstobuyanewcoatforme.=Hewantstobuymeanewcoat.他想要为我买一件新外套。【辨析】类似的结构有：①givesth.tosb.=givesb.sth.意为“把某物给某人”。如：PleasegivethislettertoMr.Xu.=PleasegiveMr.Xuthisletter.请把这封信给徐老师。②showsth.tosb.=showsb.sth.意为“把某物给某人看”。如：Sheshowsthemaptous.=Sheshowsusthemap.她给我们看这张地图。语境练1.Myfriendwantstohave(想吃)breadandmilkforbreakfast.2.Wewillbuysomeapplesfor(为……买一些苹果)ourgrandparentsthisSunday.3.Theclothesarethere,madam.女士，衣服在那边。(SectionA)clothes是衣服的总称，复数名词，做主语时,动词用复数。如：Theseclothesaretheirs.这些衣服是他们的。【注意】clothes不能和具体数字连用，但是可以和the,these，those,many等连用。如：Theseclothesaretoolongforme.这些衣服对我来说太长了。语境练Myclothesareyellowandhisare（他的是）black.4.CanItryiton?我能试穿一下吗？(SectionA)tryon意为“试穿”，这是动词和副词构成的词组，宾语是名词时可以放在try与on之间，也可以放在on的后面，如果宾语是代词it或them，必须放在try与on的中间,即tryit/themon。如：Pleasetryonthisnewsweater.=Pleasetrythisnewsweateron.请试穿一下这件新毛衣。Thesearenewshoes.Trythemon,please.这些是新鞋，请试试。口诀：名词两边站，代词夹中间。语境练①Ilikethereddress.CanItryiton(试穿)？②Whynottryonthatpairofpants?(试穿那条裤子)?5.Howmuchisit?多少钱？(SectionA)询问价格句型:“Howmuch+be+主语?”howmuch后面的动词是is还是are，由句子主语的单复数来确定，much后面省略了money(钱）。回答用“It’s/They're...”。如：—Howmucharetheoranges?橘子多少钱？—They're5yuanakilo.每千克5元。【拓展】howmuch除了用于询问商品的价格之外，还可以用来询问数量，修饰不可数名词，译成“多少”。其结构为：“Howmuch+不可数名词+一般疑问句?”。如：Howmuchjuicewouldyoulike?你想要多少橘汁？语境练①Howmuchare（多少钱）thepants?②Howmuchis(多少钱)akiloofapples?6.。(SectionA)fine在此表示满意，是“很好，不错，满意”的意思。拓展：fine还可意为“身体好的，健康的”。如：—Howareyou?你好吗？—Fine,thankyou.很好，谢谢。7.I'mjustlooking,thanks.我只是看看，谢谢。（SectionB）just在句中的意思是“仅仅，只是”。如：Iamherejusttostudy.我到这儿来只是为了学习。【拓展】only和just作副词时意为“仅仅、只是”，放在所修饰成分之前，可以互换。如：Cindyesherejust/onlytohelpyou.辛迪来这里只是为了帮助你。语境练①Ihaveaneggandsomemilkforbreakfast,butmysisterjusteatsanegg(只吃一个鸡蛋）.②Hejustwantstobuy(只想要买)alittletoycarfortheboy.8.Howdoyoulikethetrousers?你认为这条裤子怎么样？（SectionB）“Howdoyoulike...?”表示征求对方对某物的看法。同义句为“Whatdoyouthinkof...?”。如：Howdoyoulikethispairofgloves?=Whatdoyouthinkofthispairofgloves?你认为这双sh手套怎么样？语境练你认为这个戏剧怎么样？(2种表达)Whatdoyouthinkoftheplay?Howdoyouliketheplay?9.。（SectionB）too是副词，用于形容词或副词前，意为“太，过于”，如：Theskirtistooshort.那条裙子太短了。10.Whynottryonthatpair?为什么不试试那一条？（SectionB）“Whynot+动词原形?”意为“为什么不做某事？”是提建议的一种方式。句中thatpair指另一条裤子thatpairoftrousers。apairof意为“一对，一双”。如：apairofshoes一双鞋 twopairsofshoes两双鞋“thispairof/thatpairof+名词”作主语时，谓语动词用单数；如：Thispairofpantsisintheshop.这条裤子在商店里。当pair是复数时，谓语动词用复数。谓语动词数的变化，与pair的数的变化保持一致。如：Thesethreepairsofpantsaremyparents'.这三条裤子是我父母亲的。语境练①Thispairofshoesverynice.CanItrythemon（试穿一下）？②Whynotbuy（为什么不买）apinkyellow?11.Jane,whatdoyouthinkofthisyellowskirt?简，你觉得这件黄色的短裙怎么样？（SectionB）①“Whatdoyouthinkof...?”表示征求对方的意见，相当于“Howdoyoulike...?”。②thinkof意为“认为；想起”认为"常与what搭配用来询问看法。如：Ican'tthinkofhisname.我想不起他的名字。语境练—Whatdoyouthinkoftheredcap?—It'sverynice.Iliketheredcap.12.Howabouttheblueone?这条蓝色的怎么样？（SectionB）"Howabout...?=Whatabout...?”，用于征求意见或询问消息。后面除了接代词和名词外，还可以接动名词，即v.+ing。如：I'dlikesomefish.Howaboutyou?我要一些鱼，你呢？Howabouteatingout?下馆子怎么样？语境练①Whatabouttryingonthatpairofpants(试试那条裤子)？②Whataboutdrinkingsomejuice（喝些果汁）？13.Areyoukidding?你在开玩笑吧？（SectionB）（1）kid此处为动词，意为“戏弄，开玩笑”，通常用于进行时态。如：I'mnotkiddingyou.我没和你开玩笑。【拓展】kid作名词意为“小孩，年轻人”。如：Heisjustakid.他只是个孩子。14.I'llthinkaboutit.我考虑一下。（SectionB）thinkabout意为“思考，考虑”。如：Iwillthinkaboutthis.我要好好想想这件事。15.Thankyouallthesame.仍然谢谢你。（SectionB）“Thankyouallthesame.”用于对方无法提供你所需要的帮助。或你不需要对方帮助时的答语。如：—Couldyouhelpme?你能帮我吗？—Sorry,I'mbusynow.对不起，我现在正忙。—Well,thankyouallthesame.好吧，仍然谢谢你。语境练—Whataboutthepants?—Letmethinkaboutit(考虑一下).16.Howmuchricedoweneed?我们需要多少米？（SectionC）Howmanybottles？多少瓶？①howmuch意为“多少”，对不可数名词的数量提问时，其结构为howmuch+不可数名词+一般疑问句？e.g.Howmuchmilkdoyouneed?你需要多少牛奶？此外，howmuch还可以对价钱进行提问，意为“多少钱”，其结构为：Howmuch+is/are+物品?e.g.Howmuchisyourshirt?你的衬衫多少钱？②howmany意为“多少”。对可数名词的数量提问时，其结构为：“Howmany+可数名词复数+一般疑问句？”e.g.Howmanytoysdoeshehave?他有多少玩具？语境练用howmany或howmuch填空。①Howmanystudentsarethereinyourclass,Jack?②Howmuchbreadwouldyoulike?③一HowmuchareGina'sshoes?—260yuan.17.Couldyouhelpmedosomeshopping,Ben?本，你能帮我买些东西吗？（SectionC）①dosomeshopping意为“购物，买东西”。dotheshopping,goshopping,buysth.都可以表达这个意思。相同结构的其他表达有：dosomecleaning打扫卫生dosomereading看书注意：dosome+动词ing结构，句型转换时，some不变化。如：他不喜欢星期天购物。Hedoesn’tlikedoingsomeshoppingonSunday.shop② 作名词，“商店”。如：Iboughtthreepencilsintheshop.我在商店里买了三支铅笔。shop动词，“购物，买东西”。如：Ioftenshopatthesupermarket.我经常在超市购物。语境练①It'sSundaytoday.SoIdosomeshoppingwithmymom.(和妈妈一起购物).②Couldyoupleasehelpherdosomecleaning(帮她打扫卫生)？18.Weneedtwokilosofapplesandsomerice.我们需要两千克苹果和一些大米。（SectionC）①need意为“需要”，在这里是实义动词，后可接名词或动词不定式（to+动词原形）。如：Sheneedshelp.她需要帮助。Thecoatistoodear,andIneedtothinkaboutit.这件衣服太贵，我需要考虑一下。②twokilosof...意为“两千克……”。这是英语中“量”的表达法，数词+计量名词+of，若数词＞1，计量名词变复数。如：Davidwants6kilosofapples.大卫想要6千克苹果。threebagsofrice三袋大米语境练①三篮子苹果threebagsofapples ②一箱香蕉aboxofbananas③三杯牛奶threeglassesofmilk ④四听可乐fourtinsofCoke19.Isthatall?就这么多吗？（SectionC）陈述句形式是“That’sall.”，意为“就这么多。/就到这儿。”20.Yes，Ithinkso.是的，我认为是这样。（SectionC）so为代词，意为“这样，如此”，用来代替前面提到的内容。如果答语是肯定的，就可以说“Ithinkso.”。如果答语是否定的，用“Idon'tthinkso./Ithinknot.”。so还可以作连词，表示“所以，因此”。如：MyEnglishisnotverygood,soBillhelpsmewithit.我英语不是很好，因此比尔帮我学英语。21.Hereyouare.给你。（SectionC）"Hereyouare.”在口语中常用于给别人递东西或给别人东西。类似的用法还有“Hereitis.”或“Heretheyare.”。如：①Hereareyourapples.这是您的苹果。②Hereisthemoney.给你钱。③—Iwantsomevegetables.我想要一些蔬菜。—Hereyouare.给你。22.Howheavyisit?它多重?（SectionC）howheavy意为“多重”，对重量提问。类似的还有howlong多长，对长度提问；howtall多高，对身高提问。e.g.Howheavyisthebox?这个箱子多重？Howlongisthebed?这张床有多长？HowtallisYaoMing?姚明长多高？语境练Howheavy（多重）thatboxofbooks?23.Oh,it’stooheavy.哦，它太重了。（SectionC）tooheavy意为“太重了”。too+形容词/副词意为“太……”。e.g.Theboxistoobig.这个箱子太大了。24.Letmehelpyou.意为“让我帮助你”。（SectionC）letsb.dosth.意为“让某人做某事”。话题测试纳话题测试纳一.单项选择。(10分)(A)1.—Iwouldlikethispairofshoes.CanI____?—Sure.A.trythemon B.tryonthem C.tryiton D.tryonit(B)2.—Doyoulikethedress,madam?—Yes.ItisveryniceandI’ll____it.A.think B.take C.want D.need(C)3.—I’msorryIcan’thelpyou.I’mnewhere.—____A.Notatall. B.That’sright. C.Thankyouallthesame. D.Youcan’teback.(D)4.—____doyouthenewcap? —It’stoored.A.What;like B.How;thinkof C.What;think D.How;like(D)5.Mypantsaretooold.Iwanttobuyanew.A.it B.one C.pants D.pair(D)6.—Thanksforhelpingme. —_______A.You’reright. B.Thankyouallthesame.C.Noproblem. D.Notatall.(B)7.—____milkdoweneed? —Fourbottles.A.Howmuchbottles B.Howmany bottlesof C.Howmanybottles D.Howheavy(A)8.—Couldyougiveme_______orangejuice?—OK.Hereyouare.A.some B.little C.any D.many(D)9.—Thebagisninehundredyuan.—Ninehundredyuan!____you____?A.Do;kidding B.Do;kid C.Is;kidding D.Are;kidding(D)10.—How____thebananas?—Theyaresixyuanakilo.A.manyare B.muchis C.manyis D.muchare二、完形填空。ItisSundaytoday.Idon'thave1classesatschool.MymotherandIdosome2together(一起）.Thereare(有)3food,drinksandmanykindsofclothesintheshop.Bananasarenotdear.4are6yuanakilo.Iwanttobuy5pants.Thereare6goodpants.7they'retoodear.Theyare180yuana8.Atlast(最后)we9somevegetables,threekilosof10andsevenbottlesofmilk.(D B.much C.some (C)2.A.farming C.shopping (B)3.A.many B.alotof C.alot D.much(D)4.A.It B.Them C.Its D.They(A)5.A.apairof B.pairsof C.pairof D.apair(B)6.A.much B.many C.little D.alot(D)7.A.And B.So (D B.kilo (A)9.A.buy B.eat C.drink (B)10.A.chocolate B.bananas 三、语篇填空play,so,do,mean，kind,for,bag,just,China,car阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。play,so,do,mean，kind,for,bag,just,China,carWhatdoyouoftendoonweekends？Doyoulikeshopping?Ilike1.doingitalot.Thereisanewshopnexttomyhome.IthasabigsalethisSunday.It2.meansthatthethingsinitwillnotbedearonthatday.Iwanttobuysomething3.formyfamilyandmygoodfriend.Iwanttobuyaredbagformymombecauseher4.bagsareallold.Formydad,Iwanttobuyhimacoatbecauseitis5.just120yuan.Ihavealittlebrother.Heisfouryearsold.Heoften6.playswithtoys,andthetoysareold.Iwanttobuytwonewtoy7.carforhim.MyfriendLiMeioftenhelpsmewithmy8.Chinese.Sheis9.kindandIloveheralot.Shelikesreading，10.soIwillbuysomebooksforLiMei.Whataboutme?Ineedanotebook.I'msureI'llbehappytoshopthere.四、根据汉语意思完成英语句子，每空一词。1.那箱书有多重？Howheavyisthatboxofbooks?2.你愿意帮助我购物吗？Wouldyouliketohelpmedosomeshopping？3.你需要带多少面包？Howmuchbreaddoyouneedtotake?4.你有多少袋大米？Howmanybagsofricedoyouhave?5.—Whatdoyouneed?—Idon'twanttobuyanything(买任何东西).6.—HowoldisAnn?—She'sjustsixyearsold（仅仅6岁）.五、根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子使对话的意思连贯、完整。A:CanIhelpyou?B:1.Yes，please.Iwanttobuyaskirt.A:2.Whatcolordoyoulike?Wehavesomeredskirtsonsale(特价销售）today.B:Idon'tlikeredatall.Ilikegreenandyellowalot.A:Look!Wealsohavemanyotherskirtsoverthere.B:3.CanItryonthisyellowone？A:Sure.Oh!Itlooksniceonyou.B:4.Howmuchisit？A:Seventyfiveyuan.B:OK.5.I’lltakeit.CanIpay(付费)byWeChat?A:Sure.TheWeChatORcode(二维码)isoverthere(在那边）.语法精讲语法精讲some&anysome和any都表示“一些”，均可修饰可数名词的复数形式或不可数名词，但二者有区别。some一般用于肯定句中，也用于表示请求、建议的疑问句中，表示期望得到对方的肯定回答。如：Jane'ssisterhassomenewcolorpensinherschoolbag.Wouldyoulikesomechicken?any一般用于否定句或疑问句中。如：Jackdoesn'teatanybread.Canyouseeanyphotosonthewall?语境练根据语境用some或any填空。1.Wouldyousomelikecakes?No,thanks.2.Ilikeapples,butAmydoesn'tlikeeatinganyapples.3.Doyouhaveanyreddresses?Sorry.Wedon'thaveany.4.Canyouseeanybananasonthetable?5.MrLiwantstobuysomejuiceforhisdaughter.6.—Dowehaveanyriceathome,Ann?—No,wedon't.7.Wouldyouliketodrinksomeorangejuice?基数词基数词:表示数量多少的词叫基数词。(1).基数词的表达法1).1~12各相异：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,teneleventwelve2).13~19：个位数+teen(13，15，18有变化)，three→thirteen,five→fifteen,eight→eighteen3).整十数：二十至九十加ty,twenty却是很奇怪;thirty,forty（无u）,fifty和eighty一起来 把规则坏4).几十几：整十数加连字符“”，再加个位数，如：thirtyfive5).几百几：hundred后把and加。注意:具体数字后hundred不能加shundred用法表示确切的数量时，hundred只能用单数形式，即数字+hundred。如:five

hundredboys五百个男孩hundred用复数形式还要加上of,

hundreds

of

意为“数百”，表示概数。如:Hundredsofpeopleareontheplayground.数百人在操场上。语境练1.（B）Ihavetwo________yuan.Iwanttobuyajacketformyfather.A.h