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Word文档高三月考个人总结800字月考结束了,成果发下来了,但这并不意味着这场考试的结束。此时还可以对此次考试做个反思分析。下面是由我我为大家整理的高三月考个人总结800字。
高三月考个人总结800字(一)
时间如流水般淌过,转瞬间第一次月考席卷而来。我满怀向往的走进考场,但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷,令我不禁陷入深思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时,心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数,更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴担心。
当我静下来,再认真地扫瞄试卷时,才发觉原来自己是多么地马虎、急躁。最让我痛心的是数学,由于被前面耽搁点时间,最终一简洁的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文,一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁,整整夺走了我15分;最让我难过的是生物,不知道是不是因为底子薄,生物就扣走了我20分;最让我绝望的是英语,一篇普一般通的阅读理解就拿走了我8分,单词填空更是毫不客气,10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰,在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不当心;在家长面前却说因为没有复习。现在一回想起,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!
这次月考犹如一面闪亮的镜子,映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出很多学习道理和学习方法。假如只一味地去找理由,或把错的责任推到别人身上,那么便会永久掩盖着错误,始终错下去;假如不吸取教训,或只弄得一知半懂的话,今后的学习更是难上加难。
学问是靠日积月累的,人不行能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。饥一顿饱一顿或三天一打鱼两天一晒网这样只会一事无成的。因此,肯定要做到定时定量学习。学习语文或英语时,不要只顾着死记硬背,要用理解性的方法去学;学习数学或科学时,不能不懂不会就空着不做,这样只会形成恶性循环,使我的学习一落千丈。
学问,就是以后走上社会必需的法宝;借口,就会成为将来生活上的绊脚石;总结,就是为了在高考中不留下任何圆满。为此,我做了深刻的反省,对这次月考做了全面的总结。
高三月考个人总结800字(二)
学习是一个不断总结的漫长过程,因此对于高中学习的每一次阶段性的总结是很有必要的。总的来说这次考试有喜也有忧,喜在这里就不多说了,针对忧,我对每门科做了一些简洁的总结。
语文,出人意料的课外文言文作为题目,可以知道光注意课本是不行的,应在以本为本的基础上进行适当的课外延长,这是有必要的。另一问题是素材积累与语言综合应用的匮泛,我想这与平常的语文学习中的习惯和态度是分不开的,应多积累,多总结,多运用,针对语文的这些不足,自己在下学期应加以解决。
数学,全部的题型都见过的,但有的会做,有的却不会,为什么呢?,我想这与数学学习的两大要点是分不开的:多练,多想.所谓多练就是巩固基础,适当延长,勤加练习,这些方面体现了自己缺少练,所谓多想就是多总结多回想,总结这一类题型的常用方法与技巧,回想这一题的解题思路等。可见对于这方面我是比较欠缺的。总结起来就是一句话:贵在持之以恒。
英语:从学校以来,英语的不足主要就在于听力与完型这两部分,但却始终没有引以为戒,导致影响不断加深,因此我想应做到以下几点:1.对于语法,应日积月累;2.平常要训练听力,在理解课文的基础上多听课文听力,同时也应多读以加深印象;3.阅读与完型也是在与平常的训练和不断积累技巧与阅历;4.多预习、复习、总结、积累。
物理:有的人说这次物理很难,有的人却说很简洁,的确卷子很简洁,但有人却没考好,我想肯定主要是考试心态的影响,例如某某,他做的物理题可以说是许多了,我和他补课知道。一些难题他基本都会,但这次考得却不太抱负,我认为应当是考试心态的影响,做物理是一门来不得半点马虎的过程,只有经过深思熟虑后才能制胜,因此要切记勿马虎,同时考试心态要平稳,我的不住在这次考试中没有完全的体现出来,可能是幸运吧,但对于一些易错题,我想还是应当多反思反思的。我想物理的学习正如x老师所说的:当天的任务当天完成,当天的学问当天消化!
化学:学校时化学很好,但进入高中却不抱负,这与我对化学学习态度有关。一开头以为化学基础好就行了,但却应知道:高中的化学学问点是许多的,大部分是从来没有接触到的。因此自己对于化学的学习态度就可以体现在化学考试上。虽然这次成果比上次确定要好,但卷子上70%的题目都已经考过,自己却不能完全做对,从这一点就反映了自己有必要提高学习态度,不要轻视任何一科,尤其是书本上的学问必需把握透彻。
生物:从这次考试中的题目不难发觉,对于平常最简单忽视的学问点,考试加以了扩展与延长,这反映了生物学习不能只是注意点,对于每一个细小的学问点都应当理解运用,总结这次考试的两个学问点的不是就是染色质与染色体光反应与暗反应。因此自己应在假期多加探究。
政:这一门我想放在一起一块说,因为这一门的学习方法是很相像的。所谓文科就是要背,这一观点太不全面了。我想在背的基础上要学会理解与应用,例如地理考试,它不行能全考你学问点,而是用学问点去解决与运用,因此对于这一门课是不能忽视的,肯定要平常花时间去学习与记忆,否则最终的考试就会吃亏。
总结这次考试,我想自己的学习态度与习惯应进一步加以完善与提高,同时也真心的感谢x老师在学习上对我的不断鼓舞与劝导。
高三月考个人总结800字(三)
不知不觉中,高三己经走过了一个月,自己在这个月中也有很多感受,有很多启发。我认为高三不应当是迷茫的,反而大为重要,一次次阅历的积累,事实的冲击,才能让自己有充分的信念去迎接高中。
①首先,对于语文,我觉得语文不能模糊,该背的就必需背,该读的就必需读。语文学习中培育一个良好的语感,有一个良好的理解力量和提取信息分析答案的力量尤为重要。因此在以后需要仔细完成语文作文业,作业不在量多,效率才是重中之重,仔细完成每一道题,用点滴积累去丰富语文学问。
②对于数学,这是我的优势科目,虽是优势,仍旧不行懈怠,在以后要加强对中难题的练习,对重要学问要注意理解不能生搬硬套,套过去的仍旧是人家的,理解的才自己的。
③对于英语每天要坚持背诵单词,在课余时间多去刷英语题,弄懂语法,加大练习。英语的学习要持之以恒,不能因为看不懂就不看,看英语,要能读懂甚至达到看就知道意思的水平。
④对于理化生,我认为还要多去做题从题目中吸取阅历,把这个重要阅历记在纠错本上,不能得过且过,这些错误的改正就是查漏补缺的过程,一点点地去积累错误就会削减,分数就会提高。
月考过去了,要不以物喜,不以己悲,要用豁达来观的态度去接纳结果,一次次的锤炼成就一块好钢。增加对学习的自信,拥有一个清楚的目标去努力前行吧!
高三月考个人总结800字(四)
这次语文我考得还可以,x分,我挺满足的。如何学好语文呢,首先必需要把握的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释。看注音的重点是看与现今的读音不同的字;字形的重点看简单混淆的字;解释的重点则要看句子的解释及重点字的解释。千万不要忘了,还有通假字哦!不管任何时候默写是务必要做的,给课文的后句知道前句,给前句知道后句,还要知道每句话所表达的思想感情。至于阅读,只能是多读多练。作文吗,那就更不用说了,肯定要多读些好文章,多积累些好词、好句,多背诗。在做文中可以引用一些名人名言,为自己的文章锦上添花。
数学是我最喜爱的科目。它不需要用大量时间来背东西,而且会使我们的脑筋变得特别敏捷,这正是我喜爱数学的缘由。这次月考我对数学的成果不太满足,应当考得再好一些。数学这东西,就是要多做题,各种类型的题都见过了,还怕什么!这句从我妈嘴里说出的,总在我耳边回旋的,永不变更的话,听起来还真有一些道理。
实话说,英语考得不好。主要问题消失在阅读方面,导致阅读不好的直接缘由在于词汇量太少。许多单词都不熟悉,造成句子与句子之间的关系很难明白。以后我应当多积累词汇,多一些英文书籍,扩展英文词汇量。
物理的成果我还挺满足的。但是的确有一些不会的学问,主要集中在电路那部分的画电路图与连实物图上。想把物理学好,一是仔细背概念,不行多字少字;二是多做题。
令我最不满足的成果就是化学。主要问题消失在概念不清,不仔细审题方面。学好化学肯定把书读透,一个字一个字的吃透,不要觉得有些话是废话。对于计算题也是要多练。对于试验不要走马观花,要把试验现象、结论与装置记牢。
在这次月考中我之所以取得了较好的成果,离不开多年来在xx学校的学习。在这里,我扩展了思维,养成了良好的学习习惯,成果有了显著的提高。
以上就是我对这次月考的总结,在以后的`大考中,我肯定会发扬优点改正缺点。争取取得更优异的成果。
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高三月考总结900字
本学期我担当高三班主任,高三班主任工作是高中阶段最累最重的,需要做好深化细致的思想工作,关怀每一个同学的思想状态、学习状况。过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织、班级部的带领、任课老师的大力支持和协作下,各项工作顺当得以开展,紧急的一个学期过去了,回首过去的工作,布满了机遇与挑战。一学期的辛苦,有的喜悦,也有不足与圆满,为总结阅历教训,利于今后工作,现总结如下:
一、重视常规管理,建立班级良好秩序
建立良好的班级秩序,营造乐观向上的氛围,是保证高三同学高效学习的前提,所以我非常重视常规工作,首先,要做好各项工作的检查督促,在管理上要严字当头,依靠规章制度,力求科学化、规范化,程序化,不因为同学学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明,高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作,不仅不会影响高考复习,而且这种一如既往的要求,会使同学感到严厉 紧急、乐观向上的气氛,防止产生懈怠心情。其次,深化班级,准时发觉问题,让班规校规落到实处,本学期各项工作繁重,锁碎,但我仍旧坚持做好每日下班,力争做到知道每个同学的状态,了解每一天的状况,发觉问题准时处理。常常表扬,做好激励工作,坚持每周由班主任做班级状况小评,以表扬为主,对学习上刻苦、成果进步、遵守纪律好,劳动好,关怀班集体,关怀关心同学等好人好事充分表扬,树立正气,激励同学乐观进取。抓好班干部,班级个人值日制,使常规管理有人抓,充分发挥他们的主观能动性,既减轻了班主任的负担,又熬炼了同学干部。
二、利用各种形式的活动鼓舞士气,树立信念
信念是支撑我们前进的动力。那些自我确定的内心倾向较稳定者,其胜利率远远超过自我否定倾向较明显的人。在高三班级管理中,要把激发和培育同学的自信念列为工作的首要问题。在这一学期里,我始终坚持对同学自信念的培育。其一,利用班会活动关心同学熟悉自己,树立决心和信念,在刚进入高三的暑期,我班开展了《高三,你预备好了吗?》班会活动,让同学对高三的生活有了肯定的熟悉,让其开头做好心理预备。这学期中我班的班会活动,有全班同学参加的月考分析会,有全体任课老师与全体同学的沟通会、有学习方法沟通会等等,在班会活动中总结了前段时间的学习状况,方案了下阶段的奋斗目标。其二,利用教室布置,激发同学的士气,在教室里粘贴了班训:态度打算一切,一切皆有可能!班级口号:千锤百炼,高三无悔,金榜提名,舍我其谁!还有全班同学签名的班级誓词等等,同时利用黑板报的空间对每次段考和月考的状况进行表扬和鼓舞。同学学习上的每一点进步或其他方面的一点成果,我都从有利于增加其信念的角度,或从横的方面,或从纵的方面来给以表扬。其三,建立了班级五小组的竞争体制,建立了一对一的互助小组,在月考分析中进行表扬和嘉奖。其四、乐观参与了班级部开展的班级间竞争活动和跑操活动。
高三月考总结700字
时间过得飞速,一刺眼之间开学的第一次月考已经结束了.然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和绊脚石似的的分数令我不禁陷入深思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……
当我静下来时,再认真地扫瞄多一次试卷时,才发觉原来自己是多么地马虎、急躁.当一拿到题目是便立刻动笔写,假如一遇到不懂得题目是便开头慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分.
还有,虽然口中老说:这些题目老师根本就没有讲到……其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!没讲到原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平常按时定量的复习、预习罢了.假如说,自己平常有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是同学学习的一个重要要求,假如我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了.
学问是靠日积月累的,人不行能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去.饥一顿饱一顿的,三天打鱼两天晒网这样只会事半功倍的.因此,我们肯定要做到定时定量学习.
我们还要做到老师要求背得肯定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,假如死记硬背的话,当题目敏捷、变通一点的话,就会导致一系列的错误.
从这次月考我总结出很多学习道理和学习方式,当我们考试差时,假如只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永久掩盖着错误,始终错下去.
假如该每天完成的学习任务没有完成,喜爱集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成果.要做到必需每天的学问积累,每天复习,而且要做到用心致志学习才行.
学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!
关于高三月考总结
以下是为大家整理的关于高三月考总结,欢迎大家阅读!
本学期开头,一中与中学联盟办学,一体化深度合作,学校以此为契机,训练教学全面改革。高三4班根据学校要求,重视同学行为习惯的养成、学习爱好的培育、远大目标的树立。既狠抓常规管理,又要狠抓学习效率,全力提高训练教学质量。
一.强化纪律,强化管理。从上课迟缺、自习迟缺,到上课纪律、作业完成,到清洁卫生、寝室管理等等,都做了全面的规定、检查和督促,效果较好。
二.分层指导,个别引导。一方面,按同学的成果,分期分批召开会议,确定其取得的进步,指出其存在的问题,明确其努力的方面;另一方面,针对个别同学的详细状况,单独交谈,个别引导,晓之以理,导之以法。
三.学科协作,协同训练。各学科老师相互协作,针对同学的状况,想方法出办法,劲往一处使,形成训练教学合力,使同学尽力做到学科较平衡进展。由于同学基础参差不齐,偏科现象依旧较突出,今后的工作仍需加大
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