2024届江苏省南京市29中学物理八下期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024届江苏省南京市29中学物理八下期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果A.与力的大小有关 B.与力的方向有关C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关2.下列给出了几种事例,其中利用惯性的是()①苹果受重力从树上掉下②司机为节省燃油,在汽车进站时,提前关闭油门③锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下④绕地球做圆周运动的人造卫星⑤急行跳远,运动员的助跑⑥公共汽车的乘务员,时常提醒乘客扶住车的扶手,待车停稳后再下车A.②③⑤ B.①②③⑤ C.②③⑤⑥ D.③④⑤⑥3.一个未装满水的密闭杯子,先正立放在水平桌面上(如图甲),然后反过来倒立在水平桌面上(如图乙),两次放置时,甲图中杯子对桌面的压力和压强分别为F甲和p甲,乙图中杯子对桌面的压力和压强分别为F乙和p乙,下列判断正确的是A.p甲>p乙F甲<F乙 B.p甲>p乙F甲=F乙C.p甲=p乙F甲<F乙 D.p甲<p乙F甲>F乙4.小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目,发现汽车行驶速度很快。其中途经一段“S”形弯道时,如图。他想:现场观看的观众为了更安全,应站的位置是图中()A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁5.攀岩运动以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者.要测量两名运动员在攀岩时克服重力做功的功率大小,不需要测量的物理量是A.运动员的质量 B.攀岩的高度 C.攀岩所用的时间 D.运动员的身高6.有一种电子牙刷,它发出的超声波,能直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服.关于电子牙刷,下列说法中正确的是A.人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播 B.超声波能传递能量C.超声波不是由物体振动产生的 D.超声波的音调很低,所以人听不到7.用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M,已知被提升的物体M质量为76kg,M的体积为3×10-3m3,在物体M未露出水面的过程中,绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升了10m的高度,此过程中,拉力F做的功W随时间t的变化图像如图乙所示,不计绳重和摩擦力大小(g取10N/kg)。下面分析不正确的是A.此过程中,绳子自由端的拉力F大小为400NB.动滑轮重力为70NC.当物体M没有露出水面时,动滑轮下端挂钩上绳子的拉力为730ND.当物体M没有露出水面的过程中,该滑轮组提升货物的机械效率为95%8.关于“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验,下列叙述中正确的是A.实验中,用海绵而不用木板,是因为在相同条件下,海绵受到压力时,压强更大B.实验中用到的探究方法有控制变量法和等效替代法C.实验结论是压力的作用效果与压力大小有关,与接触面积大小无关D.物理学中常常用压强来表示压力的作用效果9.“移动式划船机”在重庆市第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖.它改变了传统健身器材的局限性,如图所示是现场的操作演示.下列分析正确的是()A.手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B.操作划船机运动时,运动速度越大,惯性越大C.静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力D.用脚调整踩踏板的方向,能让划船机转向,是由于力可以改变物体的运动状态10.如图所示,分析小球从A点自由摆动到C点的过程,不考虑空气阻力,以下说法正确的是()A.小球从A点自由摆动到B点的过程中,动能转化为重力势能B.小球摆动到最低点B时,动能为零C.小球摆动到最高点C时,重力势能最小D.小球在整个过程中的机械能守恒11.如图所示,斜面的高h=1.2m,小明用600N沿斜面向上的力,将质量为100kg的大箱子匀速推到车上,所用的时间为30s,g=10N/kg,则下列说法中正确的是A.推力的功率为48WB.推力所做的有用功为1440JC.大箱子在斜面上匀速运动时受到的摩擦力为200ND.若斜面光滑,则小明只需要用400N的推力就可以把大箱子推上去12.如图所示,甲、乙两物体在A、B两水平木板面上做匀速直线运动,以下正确的是A.甲的速度一定大于乙的速度 B.F甲的功率一定大于F乙的功率C.甲、乙的运动状态发生改变 D.甲受到的摩擦力一定大于乙受到的摩擦力13.茶杯放在水平桌面上,下列各对力中,属于平衡力的是A.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力B.茶杯受到的支持力和茶杯对桌面的压力C.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力D.茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力14.下列说法正确的是A.质量大的物体一定比质量小的物体动能大B.速度大的物体一定比速度小的物体机械能大C.位置高的物体一定比位置低的物体重力势能大D.弹簧的弹性形变越大,它具有的弹性势能就越大15.连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用,在下图所示的事例中,利用连通器原理工作的是A.高压锅B.用吸管吸饮料C.船闸D.活塞式抽水机16.两只相同的烧杯分别装有两种液体,在相同髙度的A点和B点的压强相同,烧杯底受到液体的压强分别为p甲、p乙,则下列说法正确的是A.P甲>P乙 B.p甲<p乙C.P甲=P乙 D.无法确定17.小明取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口,制成简易密度计.现使吸管竖直漂浮在不同液体中,测量出液面到吸管下端的深度为h,如图所示.则下列图表示吸管所受的浮力大小F、液体的密度ρ与深度h关系的图象中,可能正确的是()A. B.C. D.18.山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路,这样车辆向上行驶时可以A.减小所必需的牵引力 B.提高机械效率C.减小牵引力所做的功 D.增大功率19.关于力对物体做功,下列说法正确的是A.电灯吊挂在天花板上静止,拉力对电灯做了功B.从树上下落的苹果,重力对苹果做了功C.小球从斜面上向下滚动的过程中,支持力对小球做了功D.踢出去的足球,在水平地面上滚动,在滚动过程中,踢力对足球做了功20.在下面的科学家中,用其名字来命名功的单位的是A.牛顿 B.焦耳C.瓦特 D.帕斯卡21.如图所示,下列装置在使用时用了大气压的是()A.铅垂线 B.拦河大坝C.盆景自动给水器 D.密度计22.如图所示,A为木块,B铝块,C为铁球,它们的体积相等,把它们都浸没在水中,则A.铁球受到的浮力最大B.铝块受到的浮力最大C.木块受到的浮力最大D.三个物体受到的浮力一样大23.动物大都有各自的“绝活”,图所示的“绝活”中,可以减小压强的是()A.骆驼的脚掌 B.野牛的角C.鹰爪 D.啄木鸟的嘴24.下列有关机械效率的说法正确的是A.机械效率可以提高到100% B.机械效率总小于1C.功率大的机械机械效率高 D.机械效率越高,有用功就越多25.下列杠杆中属于省力杠杆的是()A.镊子 B.筷子 C.瓶起子 D.钓鱼竿26.下列现象中,不能用惯性知识解释的是A.树上熟透的苹果,沿竖直方向掉落下来B.汽车在刹车或启动时,乘客会向前倒或往后仰C.在马路上骑自行车不宜太快,防止造成安全事故D.在匀速行驶的列车上,向上跳起后仍然落回原处27.自行车是一种无污染的交通工具,它的结构和使用都包含了不少的物理知识,其中为了增大摩擦的是A.在转轴处安装了滚珠B.车轮做成圆形C.轮胎上刻有凹凸不平的花纹D.给车轴加润滑油28.如图所示,是探究阻力对物体运动的影响的实验,下列相关说法中错误的是()A.小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑B.实验中需要改变水平面的粗糙程度C.实验中必须要用刻度尺测出小车在水平面运动的距离D.在该实验事实的基础上推理:若水平面光滑,小车会在水平面上做匀速直线运动29.2022年北京﹣张家口将举办第24届冬季奥林匹克运动会,我国提出“三亿人参与冰雪运动”的目标。如图是滑雪运动员从山上滑下的情景,下列有关说法中正确的是A.运动员加速下滑是因为运动员具有惯性B.运动员穿上滑雪板,是为了减小对地面的压力C.运动员加速下滑过程中重力势能减小、动能增加D.若运动员下滑过程中一切外力都消失,他将立即停止运动30.如图所示的各工具中,哪一个与其它三个不属于同一类杠杆()A.镊子 B.起子C.撬棒 D.钳子二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.“弓开如满月,箭去似流星”形容射箭运动员拉弓放箭的情形.在这个过程中弓的_______能转化为箭的_______能.32.一辆重为1.5×104N的小汽车,当它以36km/h的速度在水平路面上匀速行驶时受到的阻力为2000N,则该汽车匀速行驶2min所做的功为_______J,汽车的功率为________W.33.如图为指甲剪的示意图,它由ABC、OBD和OED三个杠杆组成。如果把B看作支点,则ABC是________杠杆(填省力或费力),则动力臂是________,OBD杠杆中,O是支点,阻力臂是________。34.如图所示,用原长为8cm的轻弹簧(弹簧的长度每改变1cm,所受力的变化量为1N,且弹簧体积不计),将边长为10cm的正方体物块A的下表面与底面积为200cm2的圆柱形容器底部相连.正方体物块A竖直压在弹簧上且不与容器壁接触,此时弹簧的长度为2cm;则正方体A的质量________g;然后向容器内缓慢加水,当弹簧的长度恰好恢复到原长时停止加水;接着再将一小铁块M轻压在正方体物块A上,正方体物块A刚好没入水中(水始终未溢出),此时弹簧缩短的长度为_________cm.35.游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是_____;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的_____.36.小明在妈妈生日那天用自己的零花钱为妈妈买了蛋糕,点起蜡烛,送上祝福.向两支蜡烛中间吹气,结果发现两支蜡烛的火焰向________(选填“中间”或“两边”)靠拢,这是因为蜡烛中间的气体流速变大,导致压强变________.37.如图所示,台秤上放置一个装有适量水的烧杯,已知烧杯和水的总重为2牛,将一重力为1.2牛、体积为2×10﹣4米3的长方体实心物块A用细线吊着,将其一半浸入水中,则A受到的浮力为_____牛。当把细线剪断后,静止时A漂浮在水中且水未溢出,则A受到的浮力为____牛,台秤的示数为_____牛。38.如图装置,隔板在容器正中央,向隔板左右两侧容器分别倒入甲、乙两种液体,此时橡皮膜变平了,现将质量相等的小球A、B分别放入甲、乙液体中,小球均沉底,此时橡皮膜还是平的,则A、B两小球排开液体的质量关系m排甲_____m排乙,两小球的密度关系ρA______ρB(均选填“>”、“<”或“=”)39.如图所示,在50N的水平拉力F作用下,重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动,物体与地面间滑动摩擦力为120N.则滑轮组的机械效率为_______;若物体的速度为0.2m/s,则1min内拉力做的功为____J,功率为_______W.40.下表所列是一些常见物质在常温下的密度值,请仔细观察、比较表中的数据,你发现有什么规律吗?一些常见物质在常温下的密度值(千克/米3)固体液体气体金19.3×l03水银13.6×l03二氧化碳1.98铁7.8×l03牛奶、海水1.03×l03氧气1.43铝2.7×l03水1×l03空气1.29冰1.9×l03炼油、酒精0.8×l03氢气0.09(1)常见物质中,物体的密度一般是____________的。(选填“相同”或“不同”);一般情况下,固体的密度____________液体的密度。(选填“大于”或“小于”)(2)____________________________________________________________。三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.小雪和小红在“测定滑轮组机械效率”的实验中,使用了如图所示的实验装置,他们分别记下了弹簧测力计和钩码的位置。⑴实验时,小红应沿________的方向拉动弹簧测力计,使钩码向上做________运动,同时并由弹簧测力计读出拉力为0.5N;同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.2m,以上测量准确无误,其他被测物理量和计算的数据如下表:钩码重/N弹簧测力计提升的高度/m有用功/J总功/J机械效率10.40.20.2100%(2)小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%,他们意识到出了错误.请你帮助找出原因________。(3)该滑轮组的机械效率实际为________.42.小明设计了一个利用如图装置测不规则固体密度的实验。(1)将两个已调零的弹簧测力计悬挂在铁架台下,将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下,向溢水杯中加入一定量的水,使水漫过溢水口流入空杯中,水的密度为ρ水。(2)当水不再流出时弹簧测力计的示数分别为G1和G2,如图甲所示。(3)将一个小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中,此时溢出的水全部流入另一杯中,当水不再流出时,弹簧测力计的示数分别为G3和G4,如图乙所示。(4)小石块的体积V=_______,小石块的密度ρ=______。(用题中字母表示)(5)若此小石块具有轻微吸水性,则他测得的小石块密度比真实值______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.小明有两个不同材料制作的正方物块颜色分别为红色和蓝色,它们的边长相等,红色块重6N,蓝色块重力未知.如图甲所示,将其中红色块放入水中,静止时,刚好有五分之二的体积露出水面.如图乙所示,小明再将蓝色块叠放在红色块上面,静止时,红色块刚好完全没入水中.(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)图甲中,红色块放入水中漂浮时,受到的浮力和其排开水的体积;(2)蓝色块的重力;(3)蓝色块的密度.44.如图所示,用滑轮组在4s内将重为160N的物体匀速提升2m,若动滑轮重20N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。在此过程中,求:(1)拉力;(2)拉力的功率;(3)用此滑轮组提升重物,当拉力为70N时的机械效率。

参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、C【解题分析】

推课桌下部和上部,是力的作用点不同,使课桌发生了不同的运动情况.说明力的作用效果与力的作用点有关.2、A【解题分析】

①苹果受重力从树上掉下,是由于重力的作用,没有利用惯性;②司机为节省燃油,在汽车进站时,提前关闭油门,依靠惯性滑行,故利用了惯性;③锤头和锤柄一起向下运动,当锤柄撞到物体时,锤柄静止,锤头由于惯性继续向下运动,所以锤头紧套在锤柄上,利用了惯性;④绕地球做圆周运动的人造卫星是利用动能与势能的相互转化;⑤跳远运动员助跑一段距离才起跳,是利用惯性,这样才能跳得更远一些;⑥公交车司机常提醒乘客扶住扶手,待车停稳后再下车是防止紧急刹车或突然减速时由于惯性造成人身伤害。综上分析,其中利用惯性的是②③⑤,故A符合题意。3、B【解题分析】

水平面上物体的压力和自身的重力相等,根据F=G=mg判断水对桌面的压力关系,由图可知受力面积关系,根据p=判断水对桌面的压强关系.【题目详解】.因水平面上物体的压力和自身的重力相等,且容器的总质量不变,所以,由F=G=mg可知,水对桌面的压力不变,即F甲=F乙,故ACD错误;由图可知,S甲<S乙,由p=可知,水对桌面的压强关系为p甲>p乙,故B正确.故选B.4、B【解题分析】

由图可知,当车在路上行驶时,如果车失去控制,由于惯性,车将会沿原来运动的方向冲出,即会冲到图中的乙区或丙区,故人在甲区或丁区是安全的,故B正确。5、D【解题分析】

由P===可知,要测量两名运动员在攀岩时克服重力做功的功率大小,需要测量的物理量是运动员的质量、攀岩的高度、攀岩所用的时间;不需要测量的物理量运动员的身高.故选D.6、B【解题分析】有一种电子牙刷,它发出的超声波,能直达牙刷棕毛刷不到的地方,说明超声波能传递能量,选B7、D【解题分析】

(1)由图甲可知,n=2,s=2h=2×10m=20m,由图乙知,拉力F做的功W=8000J,由W=Fs得,拉力F=Ws=8000J20m=400N,故A正确;(2)物体M的重力:G=mg=76kg×10N/kg=760N;物体M浸没在水中,则V排=V=3×10-3m3,物体M受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×3×10-3m3=30N,则动滑轮下端挂钩上的绳子拉力:F拉=G-F浮=760N-30N=730N,故C正确;(3)不计绳重和摩擦力,n=2,由F=12(G-F浮+G动)得,G动=2F-G+F浮=2×400N-760N+30N=70N,故B正确;(4)由于物体未露出水面,物体受浮力作用,则滑轮组提升重物所做的有用功:W有=(G-F浮)h=730N×10m=7300J;货物以0.5m/s的速度匀速提升到10m的高度,由v=st可知,运动的时间:t=sv=10m0.58、D【解题分析】

A.实验中,用海绵而不用木板,因为在压力和受力面积相同时,海绵的形变比木板更大,更有利于观察实验现象。故A错误;B.本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,采用了转换法;压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,实验时应采用控制变量法,故B错误;C.实验结论是压力的作用效果与压力大小有关和接触面积大小有关,故C错误;D.为表示压力的作用效果,物理学中引入压强这一物理量,故D正确。9、D【解题分析】试题分析:手柄处刻有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦,A错;惯性是物体的属性,只和质量有关,与其他因素无关,B错;静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对相互作用力,C错;用脚调整踩踏板的方向,使划船机转向,这是力改变了物体的运动状态,D对.【考点定位】运动和力10、D【解题分析】试题分析:小球从A点自由摆动到B点的过程中,速度增大,高度减小,所以动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能,故A错;小球摆动到最低点B时,速度最大,动能最大,故B错;小球摆动到最高点C时,重力势能与在A点时相同都为零,故C错;由于不计空气阻力,只有重力做功,故机械能是守恒的,D正确;应选D.【考点定位】机械能转化和守恒11、A【解题分析】

由题意可知,斜面倾角30°,据勾股定理知,斜面长是高的2倍,即s=2h;A.推力做的功:W总=Fs=600N21.2m=1440J,功率:P===48W,故A正确;B.有用功:W有用=Gh=mgh=100kg10N/kg1.2m=1200J,故B错误;C.由总=W有用W额得额外功:W额=总W有用=1440J1200J=240J,由W额=fs得,斜面对物体的摩擦力:f===100N,故C错误。D.若斜面光滑,摩擦力为0,则推力F推=Ff=600N100N=500N,故D错误12、D【解题分析】

AD.由图可知,甲受到拉力大小为6N,乙受到拉力大小为4N.两物体都做匀速直线运动,处于平衡状态,根据二力平衡,只能确定甲受到的摩擦力(6N)大于乙受到的摩擦力(4N),不能确定它们的速度大小.故A错误、D正确.B.F甲>F乙,根据P=Fv,甲、乙两物体运动的速度大小不能确定,所以它们的功率大小也不能确定.故B错误.C.甲、乙都做匀速直线运动,处于平衡状态,它们的运动状态不变.故C错误.13、A【解题分析】

A.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力,满足平衡力的四个条件,是平衡力,故A符合题意;B.茶杯受到的支持力和茶杯对桌面的压力,这两个力作用在茶杯和桌面两个物体上,是相互作用力,不是平衡力,故B不符合题意;C.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力,这两个力作用在茶杯和桌面两个物体上,且方向相同,所以不是平衡力,故C不符合题意;D.茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力,这两个力都作用在一个物体上,但大小不相等,所以不是平衡力,故D不符合题意。故选:A。14、D【解题分析】

影响动能大小的因素是速度和质量,影响重力势能大小的因素是质量和高度,影响弹性势能大小的因素是弹性形变的大小。A.速度不确定,质量大的物体不一定比质量小的物体动能大,故A错误;B.质量和高度不确定,速度大的物体不一定比速度小的物体机械能大,故B错误;C.质量不确定,位置高的物体不一定比位置低的物体具有的重力势能大,故C错误;D.一个物体的弹性形变越大,则弹性势能越大,弹性势能大小取决于弹性形变的大小,故D正确。15、C【解题分析】

A.高压锅是利用气压越高沸点越高的原理工

作的;B.用吸管吸饮料是运用了大气压强的知识;C.船闸是利用连通器的原理制成的;D.活塞式抽水机是利用大气压强将水抽上来

的。16、A【解题分析】

由图知,A、B所处的深度hA<hB,而A.

B两点压强相等,即pA=pB,由p=ρgh可知液体密度ρA>ρB;设A.

B距离杯底的高度为h,烧杯底受到的压强:p甲=pA+ρAgh,p底乙=pB+ρBgh,因为pA=pB,,ρA>ρB,所以pA+ρAgh>pB+ρBgh,所以烧杯底受到的压强:p甲>p乙,故A正确,BCD错误。17、D【解题分析】

密度计漂浮在不同的液体中,根据漂浮条件,所受浮力等于自身重力,即浮力不变,据此判断浮力F与浸没液体中深度h的关系;根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排=ρ液gSh,浮力和密度计的横截面积一定时,判断出液体密度与浸没液体中的深度的关系.【题目详解】同一只密度计,重力G不变,竖直漂浮在不同液体中,由漂浮条件F浮=G可知,浮力不变,与浸没液体中的深度无关,故AB错误;由阿基米德原理F浮=ρ液gV排得,g是定值,ρh的乘积为定值,所以ρ、h的关系呈现反比例函数图象,故C错误,D正确.18、A【解题分析】

A.盘山公路本质上是利用斜面的原理,采用省力费距离的方式减小上山时汽车所必需的牵引力;B.盘山公路修的越长,斜面越缓,汽车上山做的额外功越多,机械效率越低;C.盘山公路本质上是斜面,任何机械都不能省功;D.汽车行驶时的功率与车辆本身有关,与斜面无关.19、B【解题分析】

A.电灯吊挂在天花板上静止,电灯没有移动距离,因此拉力对电灯没有做功,故A错误;B.苹果从树上下落,在重力的方向上移动了距离,重力对苹果做了功,故B正确;C.小球从斜面上向下滚动的过程中,斜面给小球的支持力垂直于斜面向上,小球在支持力的方向上没有移动距离,支持力对小球没有做功,故C错误;D.踢出去的足球,由于足球具有惯性,在水平地面上滚动,此时没有踢力作用在足球上,因此踢力对足球没有做功,故D错误。20、B【解题分析】

物理学上的很多单位都是以科学家的名字命名的,A.以牛顿命名力的单位;B.以焦耳命名功的单位C.以瓦特命名功率的单位;D.以帕斯卡命名压强的单位,故B符合题意。21、C【解题分析】

A.铅垂线是利用重力的方向始终竖直向下;不符合题意。B.拦河大坝下面厚是由于深度越大,液体压强越大,这样更安全;不符合题意。C.在一个标准大气压下,大气压可以支持约10.3m高的水柱。瓶中水面能高于盆内水面不会流出来,正是因为盆景中的水与大气相通,是大气压支持着瓶内的水不会流出来。符合题意。D.密度计是利用漂浮条件来测液体密度;不符合题意。22、D【解题分析】

根据阿基米德原理,F浮=G排=ρ液gV排,三个物体浸没在同一种液体中,因VA=VB=VC,所以液体的密度和排开液体的体积都相等,因此三个物体受到的浮力一样大.故选D.【题目点拨】根据阿基米德原理分析,即浸在液体中的物体所受到的浮力大小等于它排开的液体受到的重力.23、A【解题分析】

A.骆驼脚掌面积比较大,在压力一定时,可减小压强,符合题意;B.野牛的角,受力面积非常小,在压力一定时,可增大压强,不合题意;C.老鹰的利爪,受力面积比较小,在压力一定时,可增大压强,不合题意;D.啄木鸟的嘴尖,受力面积小,在压力一定时,可增大压强,不合题意.24、B【解题分析】

机械效率是指有用功与总功的比值,它不能反映出有用功与总功的具体大小.总功等于有用功与额外功的和,总功一定大于有用功,所以机械效率一定是小于1的.在总功一定时,增大有用功可以提高机械效率;在有用功一定时,减小总功可以提高机械效率.C选项中功率大只表示机械做功快,与机械效率无关;D选项中机械效率高,有用功占总功的比值就大,但总功的大小不知道.25、C【解题分析】

A.镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。B.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。C.瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。D.钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。26、A【解题分析】

A.熟透的苹果沿竖直方向掉落,是因为受到重力的作用,不能用惯性知识解释,符合题意;B.汽车突然启动时,人的下半身随着汽车一起运动,而上半身由于惯性仍然保持原来的运动状态,所以会向前倒或往后仰,能用惯性知识解释,不符合题意;C.在马路上骑自行车太快,遇到情况紧急停车时,因为人具有惯性,仍要向前运动,容易造成安全事故,能用惯性知识解释,不符合题意;D.在匀速行驶的列车上,人随车一起作匀速直线运动,向上跳起后车向前行驶,而人在空中仍然保持原来的运动状态继续向前匀速运动,所以仍然落回原处,能用惯性知识来解释,不符合题意。27、C【解题分析】

摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关:(1)增大摩擦的方法:增大压力和增大接触面的粗糙程度.(2)减小摩擦的方法:减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面脱离.【题目详解】A、在转动部分使用了滚珠轴承,用滚动代替滑动来减小摩擦,不符合题意.B、车轮做成圆形,用滚动代替滑动来减小摩擦,不符合题意.C、车轮胎上刻有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的,符合题意;D、给车轴加润滑油,使接触面脱离,减小摩擦,不符合题意.故选C.28、C【解题分析】

A.控制小车从斜面上同一位置由静止自由下滑,是为了让小车滑到水平面时的初速度相等,故A正确;B.实验中需要改变水平面的粗糙程度,观察小车在不同接触面上移动的距离,来探究阻力对物体运动的影响,故B正确;C.实验中通过小车在水平面运动的距离大小来探究阻力对运动的影响,但没有必要用刻度尺测出小车在水平面运动的距离,故C错误;D.在该实验事实的基础上推理:若水平面光滑,小车会在水平面上做匀速直线运动,故D正确。29、C【解题分析】

AC.运动员加速下滑过程中,质量不变、速度增大,运动员的动能增大,高度减小,重力势能减小;运动员加速下滑是因为重力势能转化为动能,不是由于惯性,故A错误,C正确;B.运动员穿上滑雪板,增大了与雪地的接触面积,从而减小了对雪地的压强,故B错误;D.运动员下滑过程中,若一切外力都消失,由牛顿第一定律可知,他将做匀速直线运动,故D错误。30、A【解题分析】

A.镊子使用过程中,阻力臂长于动力臂是费力杠杆;B.起子使用过程中,动力臂长于阻力臂是省力杠杆;C.撬棒使用过程中,动力臂长于阻力臂是省力杠杆;D.钳子使用过程中,动力臂长于阻力臂是省力杠杆。二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、弹性势动【解题分析】拉弯的弓具有弹性势能,箭射出去后具有动能,这一过程中是弓的弹性势能转化为箭的动能.32、2.4×1062×104【解题分析】

[1]汽车在水平路面上做匀速直线运动,所以汽车受的牵引力和阻力是一对平衡力,大小相等,即F=f=2000N,v=36km/h=10m/s;牵引力做的功:W=Fs=Fvt=2000N×10m/s×2×60s=2.4×106J;[2]牵引力的功率:.33、省力ABOD【解题分析】

[1]由图可知,当B为支点时,杠杆ABC动力臂大于阻力臂,为省力杠杆。[2]使用时,力作用在A点,用力的方向垂直于AB向下,所以动力臂为AB。[3]在OBD中,O点是支点,指甲对杠杆的阻力作用在D点,力的方向与OD垂直,所以阻力臂是OD。34、6002【解题分析】

[1]正方体物块竖直压在弹簧上且不与容器壁接触,弹簧原长为8cm,此时弹簧的长度为2cm,弹簧由8cm变为2cm,缩短了6cm;由于弹簧的长度每改变1cm,所受力的变化量为1N,故物体A对弹簧的压力为6N,即物块的重力为6N,质量:;[2]倒入水后,弹簧恢复原长(无弹力),则,根据得,,所以物体浸入水中的深度;由题意知,物体全部浸没时,;物体浸入水中的深度增加了:0.1m-0.06m=0.04m,当在物块上面加铁块,在物块下降的同时水面会上升,又因为物块的底面积为,容器的底面积为,所以物体周围的面积为,则物块下降的距离与水面上升的距离相等,因此弹簧的长度减小了:.35、相互的运动状态【解题分析】

(1)物体间力的作用是相互的;

(2)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变;②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.【题目详解】游泳时小涛向后划水以获得向前的力,是由于手给水一个向后的作用力,由于力的作用是相互的,故水会给手一个向前的力;即手和水之间的作用力是相互的.到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的运动状态.36、中间小【解题分析】

[1][2]当向两支蜡烛中间吹气时,中间的空气流动速度增大,压强减小;蜡烛外侧的压强不变,两支蜡烛火焰受到向内的压强大于向外的压强,受到向内的压力大于向外的压力,两支蜡烛的火焰在压力差的作用下向中间靠拢.【题目点拨】流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小.比较蜡烛火焰的内外受到的压强是解决本题的关键.37、11.23.2【解题分析】

(1)根据F浮=ρ液gV排,物体A的一半浸入水中时受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg××2×10−4m3=1N,则此时物体A共受到重力、浮力和细线的拉力作用,且G=F浮+F拉,则细线对物体A的拉力为F拉=G−F浮=1.2N−1N=0.2N;(2)物体A的质量:m==0.12kg,物体A的密度:ρ=0.6×103kg/m3<ρ水所以,当把细线剪断后,物体A在水中漂浮,则F′浮=G=1.2N;(3)根据力的作用的相互性可知,物体A对水向下的作用力F压=F′浮=1.2N,根据力的平衡的条件可知,托盘台秤的示数等于烧杯和水的重力、物体A对水向下的作用力之和,即F=G总+F压=2N+1.2N=3.2N。38、=>【解题分析】

第一空.原来橡皮膜在甲、乙液体中是平的,说明此处甲、乙两液体对橡皮膜的压强相等;将A、B小球分别放入甲、乙液体中后,小球均沉底,甲乙两液面上升,橡皮膜在两液体中的深度增加,此时橡皮膜还是平的,说明深度增加后甲乙两液体对橡皮膜的压强仍然相等,设橡皮膜在甲、乙液体中的深度增加量各为△h甲、△h乙,则:,即:。因隔板在容器正中央,则两侧容器底面积相等,设两侧底面积为S,则放入A、B小球后它们排开液体的体积分别为:V排甲=S△h甲,V排乙=S△h乙,则A、B小球排开液体的质量分别为:m排甲=ρ甲V排甲=ρ甲S△h甲,m排乙=ρ乙V排乙=ρ乙S△h乙,所以m排甲=m排乙。第二空.因原来甲、乙两液体对橡皮膜的压强相等,从图中可看出橡皮膜在甲液体中的深度小于在乙液体中的深度,根据得ρ液=在可知,甲液体得密度大于乙液体得密度,即ρ甲>ρ乙。因放入的A、B小球均沉底,则A小球体积为:VA=V排甲=,B

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