2024届湖北省咸宁市天城中学物理八下期末经典试题含解析

2024届湖北省咸宁市天城中学物理八下期末经典试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象，设液体甲、乙的密度分别为ρ甲、ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系是A．ρ甲=ρ乙 B．ρ甲>ρ乙C．ρ甲<ρ乙 D．无法确定2．医院在体检抽血时普遍采用如图所示的真空采血管，使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉，另一端的针头插入真空试管内，血液便会自动流入试管，此时血液A．靠自身重力流入试管B．被真空试管吸入试管C．由血压压入试管D．通过吸气把血液压入试管3．如图所示的装置,重100N的物体A在水平面做匀速直线运动,作用在绳自由端的拉力F是20N,则下列判断正确的是(不计滑轮重和滑轮间摩擦)A．作用在物体A上水平拉力是100NB．作用在物体A上水平拉力是20NC．物体A受到的滑动摩擦力是80ND．物体A受到的滑动摩擦力是40N4．如图是女排比赛时的场景，下列分析错误的是A．手击打排球的力大于排球对手的作用力B．在击打排球过程中人手对排球做了功C．排球离开手后还能继续向上运动是由于排球具有惯性D．排球上升过程中动能减小，重力势能增大5．在举重比赛中，当运动员把杠铃举过头顶不动时，下列说法正确的是A．杠铃受到的重力和杠铃对人的压力是一对相互作用力B．地面对人的支持力和人对地面的压力是一对平衡力C．杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力是一对平衡力D．杠铃没有受平衡力作用6．“天气预报瓶”的创意新品如图所示，A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，内装有红墨水。小科仿制了一个，发现比较灵验，当A管液面明显上升时，往往转为阴雨天气。下列说法正确的是A．A管越粗，越容易看出天气的气压变化B．A管和B管液面相平时，瓶内气压等于外界大气压C．A管液面上升时，显示大气压变大D．B球内装有较多红墨水，会增大瓶内温度变化造成的干扰7．下列说法中，正确的是A．小明用力水平推水平面上的桌子没推动，此时推力和摩擦力大小相等B．自行车车座的面积较大是为了增大压强C．地面上静止的物体受到的支持力和它对地面的压力是一对平衡力D．潜水艇在水面下上升时，受到的压强与浮力都变小8．下列现象中，物体动能转化为势能的是A．秋千由最高处向最低处荡去B．张开的弓把箭水平射出去C．骑自行车匀速上坡D．腾空上升的礼花弹9．如图甲所示,用F=15N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,弹簧测力计的示数为6N,当物体A从图甲所示位置运动到图乙所示位置的过程中,物块B始终保持静止不动,下列说法中正确的是A．当物体A运动到图乙位置时,物体B所受摩擦力大小为3NB．物体A从图甲运动到图乙位置的过程中,物体B对物块A的摩擦力变大C．在图甲位置时,地面对物体A的摩擦力大小为9ND．物体A从图甲运动到图乙位置的过程中,物体B对物块A的压强不变10．生活处处有物理，生活处处离不开物理。小明在帮妈妈煮饭时，发现妈妈使用的菜刀包含有许多物理知识，关于菜刀使用的说法正确的是A．刀刃要经常磨一磨，目的是为了减小使用时的压力从而减小压强B．菜刀表面要保持光滑是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦C．刀柄上刻有花纹是通过增大压力来增大摩擦的D．在敲打物体时，要用较宽的刀背是通过增大压力来增大压强11．如图所示，下列四个实例为了减小压强的是A．火车轨道铺设在枕木上B．篆刻刀的刀刃很锋利C．破窗锤的锤头很尖锐D．推土机的铲子很锋利12．根据能量守恒定律，以下情形可能发生的是（）A．出膛的子弹射穿木板，以更快的速度继续前进B．电水壶里的水沸腾了，给该电水壶断电，水的沸腾却永远不会停止C．两个斜面相对接，小球从左斜面滚下后，继续冲上右斜面D．孤岛上被人们遗忘的一只机械表，默默地走了几十年二、填空题13．体育运动中蕴含很多物理知识:运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的______;射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的_____(选填"形状"或"运动状态");短跑运动员跑到终点时由于具有_____，仍要继续向前运动。14．网球运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明了两点：一是力可以使物体____，二是力的作用是____的，此外，网拍击球的结果，使球的运动方向和速度大小都发生了改变，表明了力的作用效果还可以使物体的____发生改变．15．用如图甲所示的装置将实心物体A从深井中吊出来，拉力的功率随时间的变化如图乙所示，已知动滑轮的重力为60N，物体匀速上升的速度始终为1m/s(不计绳重、摩擦及阻力，ρ水＝1×103kg/m3，g＝10N/kg)．则物体浸没在水中时受到的浮力为__________N；物体浸没在水中时滑轮组的机械效率为___________；16．用量筒装某种液体，测得的体积为V，液体与量筒的总质量为m，改变液体的体积，重复上述实验，得到了一系列V与m对应值，在m-V图象上描述如图所示，当液体的体积为50cm1时质量为______g，量筒的质量为______g，液体的密度为______kg/m1．三、实验题17．（8分）小明同学研究“使用动滑轮匀速提起物体时，所用竖直向上拉力F的大小与哪些因素有关”.他按图所示方式用两个重力不同的滑轮进行实验，并将相应的滑轮重G滑、物体重G物和拉力F的大小记录在表[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）表一：G滑=2牛表二：G滑=4牛实验序号G物（牛）F（牛）实验序号G物（牛）F（牛）111.5623.0222.0744.0343.0865.0464.0986.0585.010107.0（1）比较表一或表二中F与G物的数据及相关条件，可得出的初步结论是：___________________。（2）比较实验序号______________________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体，当G物相等时，G滑越大，所用竖直向上拉力F越大.（3）比较表中F与G滑、G物的数据及相关条件，可发现其满足的数学关系式为____________________，由此可判断：按图所示方式使用动滑轮匀速提起物体，若要省力，需满足的条件是____________________。（4）小明同学做多次实验的目的是_____________________。18．（8分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平玻璃板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和纸板；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面、纸板表面和玻璃表面滑行的距离．(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下，使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小______（选填“相等”或“不相等”）．(2)实验是通过改变水平面的______来改变小车所受阻力大小的．(3)在实验中,发现小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在玻璃板板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得______(选填：“越慢”或“越快”)；(4)在本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做______．(5)在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果，并概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律______（选填“能”或“不能”）直接由实验得出．(6)通过上面的探究后，小明又思考如下的问题，如图，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将______(选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”)．19．（8分）小强在验证杠杆平衡条件的实验中：（1）实验前应使杠杆在水平位置平衡，是为了消除_______________力对实验的影响。（2）图中杠杆水平平衡后，小强调节左边钩码的个数和位置，使杠杆水平平衡时，测出F1=1.2N，H2=1.5N；OA=30cm，OB=20cmo他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F1×OA和F2×OB并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1l1=F1l2。小强的失误是_______________________。（3）若B处的钩码不变，小强将弹簧测力计由A处移到C（OC=10cm）处，施加一个竖直向____________，大小为________________N的力，也能使杠杆在水平位置平衡。（4）在图中，若B处的钩码不变，小强不用弹簧测力计，在A处挂___________________N的钩码，杠杆在水平位置仍然平衡。四、作图题20．（8分）装水的烧杯放在斜面上，有一个球漂浮在水面上，如图所示。请画出该球受到的力的示意图。（____）21．（8分）（2017•聊城卷）如图所示．一块橡皮放在水平放置的文具盒上，并随文具盒一起向左做匀速自线运动，请在图中作出橡皮所受力的示意图．五、计算题22．（10分）我国古代曾用浮船打捞沉入江中的万斤大铁牛。如图所示，是900多年前僧人怀丙打捞铁牛的情景：怀丙把用大木棒拴在一起的两艘大木船装满沙子，然后用绳索一端系住铁牛，拉紧后另一端拴在大木棒上，把沙子卸入河中，铁牛就被拉起来了。若铁牛（合金制成）的质量为4.9×103kg，g取10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3，则:（1）铁牛的重力相当于14m深的水对江底多少m2面积上的压力?（2）若将铁牛从水底匀速拉起时，绳索的拉力为4.34×104N（露出水面前），那么，铁牛的密度为多少kg/m3?23．（12分）某型号挖掘机的质量3000kg，两履带与地面接触的总面积1.5m2。挖掘机在6s内将装满铲斗质量为0.75t的泥石送到岸边，挖掘深度h=2m。（如图乙所示）（取g=10N/kg）（1）挖掘机静止在水平地面上不工作时对地面的压强多大？（2）挖掘机每挖一次泥土并水平移送到岸边，对泥土做功多少？（3）若发动机的总功率是20kW，挖泥土过程中挖掘机的机械效率多大？

参考答案一、选择题1、C【解题分析】

由图可知，当甲乙两液体深度相同时，甲中的压强小于乙中的压强，由p＝ρgh可得：ρ甲<ρ乙．2、C【解题分析】

我们身体内部的血液是有压强的。将导管一端的针头插入被检者的静脉，另一端的针头插入真空试管内，真空试管中是没有压强的，所以血液就会在血压的作用下将血液自动的压入试管。故C正确，ABD错误。3、D【解题分析】

AB．根据二力平衡的条件进行分析,因为有两条绳子作用在动滑轮上,所以作用在物体A上的水平拉力F=2×20N=40N;故AB错误；CD．因为物体匀速运动,所以摩擦力等于作用在A上的水平拉力,大小为40N，故C错误，D正确。4、A【解题分析】

A．手击打排球的力和排球对手的作用力属于相互作用力，大小相等，故A错误，符合题意；B．在击打排球过程中，运动员对排球施加了力的作用，并且在该力的方向上移动了距离，所以该过程中运动员对排球做了功，故B正确，不符合题意；C．由于排球具有惯性，所以排球离开手后还能继续向上运动，故C正确，不符合题意；D．排球上升过程中，质量不变，速度减小，其动能减小；同时高度增大，重力势能增大，故D正确，不符合题意。5、C【解题分析】

A．杠铃受到的重力和杠铃对人的压力，二力方向相同，因此既不是平衡力也不是相互作用力，故A错误；B．地面对人的支持力和人对地面的压力，符合相互作用力的条件，是一对相互作用力，故B错误；C．杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力，符合二力平衡的条件，因此是一对平衡力，故C正确；D．杠铃处于静止状态，则杠铃一定受平衡力作用，故D错误。6、B【解题分析】

A．A管越粗，示数变化越不明显，越不容易看出天气的气压变化，故A错误；B．A管和B球液面相平时，两液面受到气体的压强相等，说明瓶内气压等于外界大气压，故B正确；C．A管液面上升时，说明内部气体压强大于外界大气压，即外界大气压减小，故C错误；D．B球容积较大，红墨水越多，由于热胀冷缩引起的体积变化不明显，从而减小瓶内温度变化造成的干扰，故D错误。7、A【解题分析】

A．小明用力水平推水平面上的桌子没推动，桌子静止处于平衡状态，水平方向受到的推力和摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，故A项正确；B．自行车车座的面积较大，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强的，故B项错误；C．地面上静止的物体处于平衡状态，受到的支持力和重力是一对平衡力，受到的支持力和它对地面的压力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C项错误；D．潜水艇在水面下上升时，排开水的体积不变，所处的深度变小，由可知受到的浮力不变，由可知受到的压强变小，故D项错误。8、D【解题分析】

A．秋千在最高点具有重力势能,向低处荡去,重力势能减少,速度增大,动能增加,重力势能转化为动能,故A错误；B．张开的弓具有弹性势能,把箭射出去,弹性势能转化为动能,故B错误.C．骑自行车匀速上坡,速度不变,质量不变,动能不变,那么上坡过程,重力势能增加是别的能量转化而来的,也就是人使劲蹬车,消耗了内能,转化为重力势能,故C错误.D．腾空上升的礼花弹有上升的速度,有动能,上升过程中速度在逐渐减小,动能减少,高度增大,重力势能增加,动能转化为重力势能,故D正确。9、C【解题分析】

A.C.弹簧测力计的示数为6N，则弹簧测力计对B的拉力为6N，方向向左；B水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，B对A摩擦力与拉力应大小相等，方向相反，故摩擦力大小为6N，到乙位置由于物块B始终保持静止不动摩擦力大小不变；摩擦力水平向右；地面对A的摩擦力，f＝15N−6N＝9N；故A错误；C正确；B.物块B对物块A的摩擦力与物块A对物块B的摩擦力是相互作用力，大小相等，都不变，故B错误；D.物块A从图甲运动到图乙位置的过程中,压力不变,受力面积减小,由p＝FS可知物块B对物块A的压强变大，故D错误。故选【题目点拨】由作用力和反作用力可得出弹簧对B的拉力；选B为研究对象，对B进行受力分析，则可知摩擦力与弹簧拉力的关系．10、B【解题分析】

A．刀刃要经常磨一磨，目的是为了减小使用时的受力面积，从而增大压强，故A错误；B．滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关，菜刀表面要保持光滑是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故B正确；C．刀柄上刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C错误；D．在敲打物体时，要用较宽的刀背是通过增大受力面积来减小压强，故D错误。11、A【解题分析】

压强大小跟压力大小和受力面积大小有关，减小压强的方法是：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．火车轨道铺设在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；篆刻刀的刀刃很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；破窗锤的锤头很尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；推土机的铲子很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，综上所述，只有A符合题意，故选A．12、C【解题分析】

A．子弹射穿木板，说明子弹运动的速度快，子弹具有动能的动能大，子弹在运动的过程中由于摩擦生热会使一部分动能转化为内能，故子弹运动的速度会越来越慢，故A错误；B．液体沸腾的条件是：达到沸点继续吸热．在电水壶的使用过程中，消耗了电能，而水的温度升高，内能增加，断电后，水不再吸收热量，水的沸腾会停止，故B错误；C．两个斜面相对接，小球从左斜面滚下后，重力势能转化为动能，到达最低点动能达到最大值，由于具有动能，会继续冲上右斜面将动能转化为重力势能，故C正确；D．机械表工作靠表内弹簧的弹性势能转化为动能，几天后弹性势能就会消耗完毕，不会默默地走了几十年，故D错误．二、填空题13、运动状态形状惯性【解题分析】

运动员挥拍用力击打乒乓球，乒乓球的方向和速度不断发生变化，就是因为人对乒乓球施加了力的作用，从而使乒乓球改变了运动状态。射箭运动员用力拉弓，弓的形状发生了变化，就是因为射箭运动员对弓施加了力的作用。短跑运动员跑到终点时还要继续向前运动，是由于惯性还要保持原来的运动状态。14、发生形变相互运动状态【解题分析】

力的作用效果为力可以使物体发生形变，力可以使物体的运动状态发生改变，故网球运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明了两点：一是力可以使物体发生形变，二是力的作用是相互的.此外，网拍击球的结果，使球的运动方向和速度大小都发生了改变，表明了力的作用效果还可以使物体的运动状态发生改变．15、12080%【解题分析】

（1）由图甲可知，n＝2，则拉力F拉绳的速度v＝2vA＝2×1m/s＝2m/s；由图乙可知，圆柱体A离开水面后拉力F的功率P′＝420W，由P＝Fv得，绳子自由端的拉力：F′＝＝＝210N；不计绳重、摩擦及阻力，拉力F′＝(GA+G轮)，A的重力：GA＝2F′G轮＝2×210N-60N＝360N；由图乙可知，圆柱体A在水中拉力F的功率P＝300W，由P＝Fv得，绳子自由端的拉力：F＝＝150N，不计绳重、摩擦及阻力，拉力F＝(GAF浮+G轮)，解得：F浮＝120N；（2）物体浸没在水中的机械效率：η＝×100%＝×100%＝×100%＝80%．16、80101×101【解题分析】

（1）由图可知：当液体体积为0时，液体与量筒总质量是10g，量筒的质量为10g；（2）当液体体积V=10cm1时，液体与量筒总质量为40g，则液体质量m液=m﹣m量筒=40g﹣10g=10g，液体的密度：ρ===1g/cm1=1×101kg/m1，当液体的体积V′=50cm1时，液体的质量：m液′=ρV′=1g/cm1×50cm1=50g，液体与量筒的总质量：m′=m液′+m瓶=50g+10g=80g．三、实验题17、使用动滑轮匀速提起物体，当G滑相等时，G物越大，所用竖直向上拉力F越大2与6(或3与7或4与8或5与9)F=（G物+G滑）G滑＜G物使实验结论更具有普遍性【解题分析】

第一空．分析表一或表二中动滑轮的重力相同，被提升的物重不同，且G物越大，拉力F越大，可得表一或表二中F与G物的数据及相关条件，当G滑相同时，G物越大，F越大；第二空．比较2、6（或3、7或4、8或5、9），被提升的物重相同，动滑轮重力不同，且G滑越大，F越大；第三空．分析比较表中F与G滑、G物的数据及相关条件，可以得到F=（G物+G滑）；第四空．当G物等于G滑时，F=G物，当G物＞G滑时，F＜G物；由此可判断：按图所示的方式使用动滑轮匀速提起物体，要省力，需要满足的条件G物＞G滑；第五空．此实验是探究性实验，多次测量的目的是使实验结论更具有普遍性。18、相等水平面的粗糙程度越慢匀速直线运动不能静止【解题分析】

（1）每次都从斜面上同一位置由静止释放小车，使为了使小车运动到斜面底端时的速度相等；(2)在做“斜面小车实验”时，在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，是通过改变接触面的粗糙程度，探究阻力对物体运动的影响；（3）由实验现象知道，表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；（4）假如小车受到的阻力为零，即小车不受力，则小车的运动状态将不会改变，会做匀速直线运动；（5）由上分析知道，牛顿第一定律是在实验的基础上，通过推理得出的，不是用实验直接得出的；（6）当摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，此时小球的动能全部转化为重力势能，速度为零，若摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将保持静止状态不变．【题目点拨】本题考查的是探究阻力对物体运动的影响实验，要掌握实验的现象及结论，知道在实验的基础上经过推理可得牛顿第一定律的内容，解此类问题一定要注意思考实验的意义，并能根据所学的其他物理知识分析解决本实验中相关的实验现象．19、重（或“杠杆的重”）用OA作为了力F1的力臂上31【解题分析】

第一空．在探究杠杆的平衡条件时，实验前首先应调节杠杆两端的螺母，直到杠杆在水平位置平衡，当杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此杠杆在水平位置平衡时，杠杆重力的力臂为零；消除了杠杆的重力对实验的影响。第二空．图中,拉力F1的方向与水平杠杆不垂直，只有力的方向与杠杆垂直时，力臂才能从杠杆上直接读出来，小强误把杠杆的长度OA当成了拉力的力臂，所以小强会得出错误的结论；第三空．由于支点不在动力和阻力中间，因此动力和阻力方向相反；∴拉力的方向竖直向上。第四空．由F2=1.5N，OB=20cm，OC=10cm，根据杠杆的平衡条件：F1⋅OC=F2⋅