2024届青海省玉树市物理八年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2024届青海省玉树市物理八年级第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．将两物体分别挂在两弹簧测力计下，示数分别为5N和4N，如果让两物体同时浸没在水中，两弹簧测力计示数为3N和2N，则这两个物体必定有相同的A．重力 B．质量 C．体积 D．密度2．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果A．与力的大小有关 B．与力的方向有关C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关3．如图所示，底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上，容器中装有适量的水，一木块漂浮在水面上，控制阀门，使容器中相同时间内流出的水量相等，下列表示木块的重力势能Ep，木块所受浮力大小F、木块下表面处水的压强p1和容器对桌面的压强p2随时间变化的关系图线中，可能正确的是（）A． B． C． D．4．图所描绘的情景中，利用到浮力的是A． B．C． D．5．在如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是A．遇紧急情况时用力捏闸B．给车轴加润滑油C．自行车的车把上刻有花纹D．自行车脚凳上刻花纹6．下列实例中属于增大压强的是（）A．图钉尖很尖锐B．书包背带较宽C．铁轨下铺设枕木D．穿滑雪板滑雪7．如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻力）A．重力、支持力B．重力、支持力、推力C．重力、摩擦力、冲力D．重力、摩擦力、推力8．如图所示中，利用“流体流速越大压强越小”的原理获得升力的是()A．热气球B．降落伞C．火箭D．客机二、多选题9．如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是A．桔槔利用了杠杆原理B．日晷利用了光沿直线传播的现象C．水转连磨是利用太阳能加工粮食的机械D．走马灯是利用空气受热膨胀，形成气流，推动叶轮旋转的装置10．小明利用海绵、桌子和砝码进行探究压力的作用效果跟哪些因素有关的实验，如图所示，下列分析正确的是A．甲、乙图探究的问题是，压力的作用效果与压力是否有关B．探究过程用到了控制变量的方法C．通过观察海绵凹陷程度判断压力作用效果D．探究的结论是，压力的作用效果只与压力的大小有关三、填空题11．如图所示是几种常用实验器材，其中图(a)仪器的名称是_____________；在“探究杠杆平衡的条件”实验中，为了使图(b)中的杠杆在水平位置平衡，应向_____________调节平衡螺母；现有两种方法用螺丝刀将骑马钉撬起，比较图(c)、(d)两种方法，_____________方法更省力；图(e)器材可以证明_____________的存在。12．用弹簧秤吊着一个铁球浸没在水中而没有沉入容器底部，那么铁球受到的浮力的施力物体是_____。13．“电动葫芦”普遍使用的起重设备（如图所示），它通过电动机和一个动滑轮将物体提高，如图“电动葫芦”将0.9t的钢材匀速吊起1m高，钢绳的拉力为5000N，则做的有用功为____J，动滑轮的机械效率为____，动滑轮重____N（g=10N/kg，不计绳重和摩擦）。14．推出的铅球能继续前进是因为铅球具有________________，铅球最终落地是因为受到______________作用，落地时在地面上留下痕迹，说明力能改变物体的_________________。15．如图所示为我国首台自主设计的“蛟龙号”载人潜水器，设计最大下潜深度为7000米级．“蛟龙号”在经过布放、下潜、上浮、回收等一系列操作后顺利返回母舰“向阳红9号”．“蛟龙号”是通过改变自身_______（选填“重力”或“体积”）来实现浮沉的：当“蚊龙号”返回母舰时，母舰的船身将___________（选填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”）；当母舰由大海驶入内河后，母舰受到的浮力将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．16．如图是三峡大坝的剖面图，它是由众多带有螺纹的钢筋与混凝土浇灌而成的，钢筋上的螺纹是为了________，与凝结的混凝土形成一个整体。大坝底部做得比较宽，一方面是为了减小对坝基的__________；另一方面可以抗击底部较大的水压，以保证大坝的安全，底部水压较大是由于______________。四、作图、实验探究题17．请画出图中切纸刀的动力臂和阻力臂。（______）18．在如图所示中，O是杠杆的支点，画出力F的力臂并用字母L标明．（______）19．（10分）小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）如图甲所示，小明将凸透镜正对这太阳光，调整凸透镜与光屏的距离，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，该透镜的焦距是_____cm．（2）在如图乙所示实验装置中，应调节烛焰的中心，光屏中心，凸透镜的光心，使三者位于_____，这样做的目的是_____．（3）下表是小明同学实验时记录的几组数据：实验次数12345物距μ/（cm）302015105像距v/（cm）15203040/①第3次实验在光屏所成的像是倒立的、_____的实像，在放大镜、照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是_____．②第5次实验光屏_____（选填“能”或“不能”）接收到像．③通过观察数据，老师发现表格中第_____次数据是编造的．④在第1次实验过程中，小明向小丽借来一副眼镜，并将其放在物体和凸透镜之间，保持光屏的位置不变，发现光屏上的像由清晰变模糊，此时小明把物体远离透镜方向移动，发现光屏上又成清晰的像，说明这眼镜的镜片是_____透镜，小丽视力的缺陷是_____（选填“近视”或“远视”）．（4）下列是小明实验过程中一些现象的描述，正确的是_____A．发现无论怎样移动三者位置都找不到烛焰的像，可能是凸透镜选择的焦距太小了B．实验过程中，蜡烛因燃烧而变短，则烛焰在光屏上的像会下移C．实验时有个小飞虫停在凸透镜表面，则光屏上所成实像将被遮挡一部分D．取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜，替代原来的凸透镜再次实验，所成的像与原来的像相比，像大小没有变化但是变暗一些五、计算题20．（6分）如图所示，物体重，放水平地面上，用水平拉力拉着物体在水平地面作匀速直线运动．已知运动过程中物体所受阻力为物重的倍．求：（1）拉力的大小；（2）物体所受支持力的大小；21．（6分）有一圆柱形容器，放在水平桌面上．现将一棱长为10cm，质量为2.7kg的正方体金属块放在容器底部如图所示．求：（1）物体密度是多少？（2）物体对容器底的压强是多少？（3）向容器中加入水至8cm深时，水对容器底的压强多大？（4）物体受到的浮力多大？物体受到容器的支持力多大？（容器足够高，物体与容器底没有紧密接触）

参考答案一、单选题1、C【解题分析】

根据称重法F浮=G-F拉可知，两物体浸没在水时所受的浮力F浮1=G1-F拉1=5N-3N=2N，F浮2=G2-F拉2=4N-2N=2N，两物体浸没在水时所受的浮力相等，即F浮1=F浮2，由公式F浮=ρ水gV排可知，两物体排开水的体积相同，因为它们是浸没在水中，则排开水的体积与物体体积相同，所以这两个物体的体积相同，将两物体分别挂在两弹簧测力计下，示数分别为5N和4N，说明两物体的重力不同，由G=mg可知它们的质量也不同；根据密度公式ρ=可知，两个物体的密度不同，故C符合题意，ABD不符合题意。2、C【解题分析】

推课桌下部和上部，是力的作用点不同，使课桌发生了不同的运动情况．说明力的作用效果与力的作用点有关．3、B【解题分析】

A．当容器内的水流出后，木块的质量不变，高度减小，则木块的重力势能减小，当水不再流出时，木块的重力势能不变，即木块的重力势能先变小后不变，故A错误；B．根据图示可知，当水位在一定高度时，木块处于漂浮状态，即浮力等于重力；当水位下降到一定高度时，木块对容器底有压力，浮力小于重力；由于木块的重力不变，则木块受到浮力先不变后减小；故B正确；C．根据图示可知，在容器内水流出的过程中，并且当水位在一定高度时，木块下表面处水的深度不变，由p＝ρgh可知，木块下表面处的压强不变，即木块下表面受到水的压强不变；故C错误；D．因为液体压强随深度的增加而增大，控制阀门，使容器中相同时间内流出的水量相等，因此相同时间内，容器对桌面减小的压力相同，由可得，容器对桌面的压强p2随时间均匀减小，故D错误．4、C【解题分析】试题分析：题中的四幅图所描绘的情景都包含力学方面的知识，那么解答本题可根据图片所描绘的情景结合力学知识，看哪幅图所描绘的情景利用到了浮力．解：A、守门员用双手接住了飞过来的足球，守门员的双手给足球一个力的作用，让足球由运动变为静止，所以图A表明了力可以改变物体的运动状态；B、小女孩用吸管喝饮料，她用嘴吸走了管内空气，使得管内气压小于管外大气压，这样大气压就会把饮料压入吸管中进入嘴里，所以图B利用的是大气压；C、两个小孩站在竹筏上，竹筏漂浮在水面上，是受到了水的浮力，所以图C利用的是浮力；D、运动员用力拉弹簧拉力器，使弹簧拉力器发生了形变，所以图D表明了力可以改变物体的形状．故选C．5、B【解题分析】

A、遇紧急情况时用力捏闸，通过增大压力来增大摩擦力。不符合题意。B、给车轴加润滑油，使接触面脱离，减小摩擦，符合题意。C、自行车的车把上刻有花纹，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力。不符合题意。D、自行车脚凳上刻有纹，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力。不符合题意。6、A【解题分析】

A．图钉尖很尖锐，减小了受力面积，增大了压强，符合题意；B．书包背带较宽，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意；C．铁轨下铺设枕木，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意；D．穿滑雪板滑雪，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意．7、A【解题分析】试题分析：从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻力），要受地球的重力和斜面的支持力，斜面光滑所以不受摩擦力，离开弹簧后不受推力，由于惯性沿光滑斜面上滑．故A正确．考点：物体受力分析、惯性8、D【解题分析】热气球升空利用的是浮力，故A不符合题意；降落伞利用的是浮力，与流速越大压强越小没有关系，故B不符合题意；火箭发射是利用物体间力的作用是相互的原理来升空的，与流速越大压强越小没有关系，故C不符合题意；飞机机翼上方空气流速快，压强小，下方空气流速慢，压强大，于是产生向上的升力而起飞，故D符合题意，故选D。点睛：本题考查的是流体压强与流速的关系，对于流体问题，一般分析物体两侧的流体流速，根据流体压强跟流速的关系，判断物体两侧的压强是解决此类习题的思路。二、多选题9、ABD【解题分析】

A．桔槔使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A正确；B．日晷是利用光的直线传播来计时的，故B正确；C．水转连磨是利用水能转化为机械能，而不是利用太阳能，故C错误；D．点燃蜡烛时，气体温度升高，气体的密度变小，热空气就会向上运动，运动的热空气推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动，故D正确。10、ABC【解题分析】

A．甲、乙图可知变量为压力，因此探究的是

压力的作用效果与压力是否有关；B．探究过程每次只有一个变量，因此用到

了控制变量的方法；C．压强即压力的作用效果，在该实验中通过

海绵的凹陷程度体现压力的作用效果，凹陷程

度越大，压力的作用效果越明显；D．压力的作用效果与压力和受力面积有关。三、填空题11、U形管压强计右（d）大气压或大气压强【解题分析】

[1]由图知，图(a)仪器是U形管压强计；[2]调节杠杆的平衡时，如果杠杆右侧高左侧低，杠杆的右端上翘，应将平衡螺母向上翘的右端调节，使其在水平位置平衡；[3]根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知，动力臂与阻力臂的比值越大，越省力，由图可知，（d）图动力臂与阻力臂的比值大，因而更省力；[4]图(e)器材为马德堡半球，可用来证明大气压的存在。12、水【解题分析】

用弹簧秤吊着一个铁球浸没在水中而没有沉入容器底部，铁球受到水施加的竖直向上的浮力，所以浮力的施力物体是水。13、900090%1000【解题分析】

第一空．有用功为：；第二空．动滑轮绳子自由端移动的距离为：s=2h=2×1m=2m则总功为：机械效率为：；第三空．由动滑轮可知，即动滑轮重为：。14、惯性重力形状【解题分析】

第一空．物体保持运动状态不变的性质叫惯性，推出的铅球能继续前进就是因为铅球具有惯性；第二空．地面上的物体都会受到重力的作用，铅球最终落地就是因为受到重力作用；第三空．力可以改变物体的形状，所以铅球落地时在地面上留下痕迹。15、重力下沉一些不变【解题分析】

[1]“蛟龙号”载人潜水器与潜水艇相似，是通过改变自身重力实现浮沉的；[2]母舰始终漂浮于水面上，由漂浮条件可知，浮力等于重力，即，当“蚊龙号”返回母舰后，母舰的重力G增大，因母舰仍处于漂浮状态，故所受浮力要增大；由可知，海水密度不变，所以母舰排开海水的体积要变大，即母舰的船身将下沉一些；[3]当母舰从大海驶入内河后，母舰自重不变，始终处于漂浮状态，故母舰受到的浮力始终等于母舰的重力，即母舰受到的浮力不变；16、增大摩擦力压强水的深度大【解题分析】钢筋上的螺纹使的接触面的粗糙程度变大，从而可以增大摩擦力；大坝的底部做得较宽是为了通过增大受力面积来减小压强的；由于底部所处的深度较大，底部处受到水的压强也大，底部做得较宽可以抗击较大的水压。四、作图、实验探究题17、【解题分析】

从支点O向F1的作用线做垂线，垂线段的长度即为动力臂l1；从支点向F2的作用线引垂线，垂线段的长度即为阻力臂l2，如图所示：18、如图所示【解题分析】过支点O作F作用线的垂线段，即力臂L．19、10同一高度让像呈在光屏中央放大投影仪不能4凹近视D【解题分析】

焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，要想测量凸透镜的焦距，一定找到凸透镜的焦点，凸透镜正对太阳光时，得到凸透镜的焦点，然后测量凸透镜的焦距．实验时应调节凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在同一高度处，目的是为了使像能成在光屏的中央；判断出物距大小，根据凸透镜成像规律进行分析，像和物体的移动方向相反；【题目详解】(1)凸透镜正对太阳光时，平行光线平行于主光轴，经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，测量凸透镜焦点到光心的距离是凸透镜的焦距．由图甲知，凸透镜的焦距为40cm−30cm＝10cm；(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度，其目的是使像成在光屏的中央；(3)①由表格可知第3次实验中物距是15cm可知物体在一倍和二倍焦距之间，所以在光屏所成的像是倒立的、放大的实像，投影仪的成像情况与此类似．②有表格中的数据可知第5次实验时物距小于一倍焦距所以光屏不能接收到像.③由第4次实验数据可知，凸透镜的焦距为10cm，当物距等于一倍焦距时不成像，故第4次实验数据错误．④把物体远离透镜方向移动即物距变大，则相距变小，光屏上又成清晰的像，说明镜片将光延迟会聚了，所以镜片是凹透镜，凹透镜对光有发散作用，所以小丽的眼睛是近视眼．(4)A.发现无论怎样移动三者位置都找不到烛焰的像，可能是物距小于焦距，即凸透镜选择的焦距太大了，故A错误；B.过光心的光方向不变，实验过程中，蜡烛因燃烧而变短，则烛焰在光屏上的像会上移，故B错误；C.凸透镜成实像时，所有透过透镜的光会聚到光屏上成像，当有个小飞虫停在凸透镜表面，整个物体发出的光虽有一部分被挡住，但总会有一部分光通过部分凸透镜而会聚成像，因此像与原来相同，仍然完整；由于透镜的一部分被遮住，因此折射出的光线与原来相比减少了一半，故亮度会减弱，变暗了，光屏上不能出现小飞虫的像，故C错误；D.用另一只与原实验中焦距相同但镜面直