教师个人参考计划总结读《人生百忌》有感

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.::;老师个人参考方案总结读?人生百忌?有感刘墉，是享誉文坛的华语畅销书作家。

1949年，他出生于台北，9岁时，父亲因病去世；13岁时的一场大火，又让他和母亲无家可归，在草屋寒舍间，刘墉度过了童年的光阴；16岁，由于肺结核咳血不止，被迫休学一年，读书和绘画成为了那时的刘墉，摆脱孤寂的好朋友；24岁时凭仗?萤窗小语?一书，崭露头角。

?人生百忌?是刘墉的新作，作品虽仍谈励志、处世，但作品独辟蹊径，从“忌〞字切入，人生一言一行都有忌讳，忌讳中蕴藏着无数玄机，犯了一个小小的忌讳，也许就会给事业人生带来诸多烦扰，或是特别大的羁绊。

由于你失去了你的原那么〔不可妄自菲薄〕，每一个人都要认明晰自己的原那么，大的原那么，小的原那么，这些有的时候，年轻朋友，年轻人特别叛逆，胳膊肘朝外弯，你确实是失去了原那么，你客观可以的，但是重要的时候，你胳膊肘是要朝里弯的。

以小见大，深化浅出，是刘墉作品的一大特点，他擅长从小故事中总结大道理。

他说，人生原本确实是特别累的，而且你会觉察社会是越来越“辣〞的。

今天，在学校里头谈的是圣人、贤人、伟人，但是进入社会后，一下子你进入了一个“大染缸〞，假设不可以把这个衔接的话是不对的。

他说，我特别的平凡，从平凡人的角度看平凡人的世界。

每一个人当尽己之力。

他还告诉我们，事实上，从小孩特别小的时候，用眼神就可以告诉他，甚至你只是瞪他一下，他就可以感受到，可以产生“一鞭子〞的效果，假设是如此子，不是我们的小孩就变得更优雅了吗？因而，他觉得，一整个国家民族的教育，应该从baby的时候，从小孩儿的时候，全家开始做。

他主张，“穷养儿子富养女〞。

穷养儿，事实上是一种波折教育，男儿当自强，没有经历过失败波折的男孩，是长不大的；富养女，不光是物质的富足，更是教育的富足，要开阔女孩的视野与见识，明白得美，明白得欣赏，明白得区分，经常带女儿去参与社交活动，让女儿当众扮演小提琴，锻炼她的各种才干，刘墉说，她可以不去冒险，但是必需丰富。

他喜欢的绘画作品是：“浮世绘〞。

他说，虽然经历了坎坷和波折，看到了人性，但是多半都不会有一种悲观的感受。人假设无法欣赏悲剧的美，就没有方法在精神上建立起来，我们要承受悲剧，然后承受它，欣赏它的美。

而每次遭遇痛苦的时候，他总是能跳开去，从另外一个角度来看自己，这个时候他会客观地来咀嚼那个美。

他说，假

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