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文档简介
福建龙海第二中学物理八年级下册期末考试同步测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强-------大气压。下列有关叙述中错误的是()A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B.标准大气压的数值为1.01×106帕(760mm汞柱)C.大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压越低D.水的沸点与大气压的高低有关系,大气压降低,沸点也会随之降低2、下列关于简单机械说法正确的是()A.功率越大的机械做功越快B.定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向C.使用滑轮组不仅省力而且省功D.做功越多的机械其机械效率越高3、甲、乙两车用相同的牵引力同时同地在水平地面上开始运动,它们的s-t图像分别如图所示,经过6秒后可确定的是()A.甲做的功小于乙做的功 B.甲和乙的机械能相等C.甲和乙相距0.3米 D.甲和乙所受的合力相等4、图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体,容器底部受到液体的压强分别为PA、PB,容器底部受到液体的压力分别为FA、FB,则()A.PA=PB B.PA>PB C.FA=FB D.FA>FB5、如图所示,滑轮组的每个滑轮质量相同,用它们将重为G1、G2的货物提高相同的高度(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是()A.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变B.若G1=G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率C.若G1=G2,则拉力F1与F2所做的总功相等D.若G1=G2,则甲、乙滑轮组所做的额外功相等6、下列叙述中,举重运动员对杠铃做了功的是()A.使劲抓杠铃但没有举起来 B.举着杠铃在水平地面行走C.将杠铃从地面举过头顶 D.举着杠铃原地静止不动7、积极承担家务劳动是中学生应具有的品德。小明同学从超市购买了一箱质量为5kg的鸡蛋,并进行了下列估测,其中最符合事实的是()A.箱内约有80个鸡蛋 B.一个鸡蛋的直径约为6dmC.一个鸡蛋重约为5N D.鸡蛋的密度约为2g/cm38、如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面积相同.三者对地面的压强相等,下列判断正确的是:()A.ρ甲=ρ乙>ρ丙 B.ρ甲=ρ乙=ρ丙C.m甲=m乙=m丙 D.m甲>m乙=m丙9、生产生活中常常会用到各种机械设备,下列说法中不正确的是()A.任何机械设备的效率总小于1B.减小机械内部摩擦可以提高其效率C.提高机械设备的效率可以节能减排D.用机械设备做功越快,其效率越高10、下图为小红同学的脸庞外形和大小,通过凸透镜看她的脸庞时,不可能看到的像为下图的()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,小华用8N的力把重10N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端,斜面长10m,高6m,所用时间为5s,则该斜面的机械效率是,物体受到的摩擦力是N。2、如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,杠杆长0.2米,在它的中点B处挂一重60牛的物体G。若在杠杆上A端施加最小的力F,使杠杆在水平位置平衡,则力F的方向应竖直向,大小为牛。该杠杆属于(选填“省力”、“等臂”或“等臂”)杠杆3、两物体A和B的质量分别为M和m(M>m),用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止在水平地面上,如图所示,不计绳重和摩擦,地面对A的作用力大小为。4、如图所示,用滑轮组提升重为的物体。动滑轮重为,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若在内将物体匀速提升,拉力的功率为。滑轮组的机械效率为;若匀速提升重为的物体,则这个滑轮组的机械效率将(选填增大/减小/不变)。5、图所示,一均匀正方体合金块重为G,边长为a,将其浸没在密度为ρ的液体中,上表面所处深度为h1,下表面所处深度为h2,则正方体下表面受到液体压力为,所受浮力为,弹簧测力计的示数为。(用给出的物理量表示)6、物体在30N的水平拉力作用下在水平地面上向右做匀速直线运动。当拉力变为10N时,物体将向右做(选填“加速”或“减速”)运动,此时物体受到的摩擦力为N。7、如图所示,用平行于斜面、大小为2.5N的拉力F,将重为3.6N的物体从斜面底端匀速拉至顶端,如果机械效率是72%,则斜面高度为m。8、小黄用图所示的滑轮组经过10s的时间,用150N的拉力将一个重270N的重物提高1m,求此过程:拉力F自由端拉出的距离是m;小黄所做的有用功是J;总功是J;拉力做功的功率是W。9、如图所示,在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,当把小桌甲倒放在海绵上,其上放一个物块乙,在它们静止时,物块乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1,桌面面积为S1;物块乙重G2,下表面的面积为S2.,则小桌对海绵的压强(用已知字母表示)。10、静止在水平桌面上的水杯,受到和的作用,其中受到的力是弹力。由于力的作用是相互的,水杯对桌面会产生一个压力,此压力是(选填“水杯”或“桌面”)发生形变产生的。三、计算题(3小题,每小题10分,共计30分)1、如图示,水平桌面上有装有一定量水的圆柱形容器,现将一体积为的物块放入容器中,物块漂浮在水面上,浸入水中的体积为,求:(1)物块受到的浮力?(2)物块的质量?(3)如图乙所示,用力F缓慢向下压物块,使其恰好完全浸没在水中,此时物块受到浮力多大?压力F为多大?2、一辆5G无人配送车,质量为400kg,轮胎与路面的总接触面积为0.025m2,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.05倍。如图是配送车某次运动的路程与时间图象。求:(1)10min内配送车的平均速度;(2)配送车匀速行驶时的牵引力;(3)配送车对水平地面的压强。3、赛龙舟是我国民间的一项传统体育项目。端午节期间,深圳南澳会举办龙舟赛,俗称“扒龙船”。某次龙舟赛的赛程为450m,龙舟上共有20名划手、1名鼓手、1名舵手,满载后的龙舟总质量约为1500kg。求(g取10N/kg):(1)参赛的“宝龙队”以1min40s夺冠,“宝龙队”的平均速度为多少?(2)当载人龙舟静止于水面时,载人龙舟所受到的浮力为多少?(3)当载人龙舟静止于水面时,位于水下0.4m处的龙舟底部受到水的压强是多大?四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、如图所示,小文同学使用U形管压强计来探究液体内部压强规律。小文将U形管压强计带有橡皮膜的探头浸入两种密度不同的液体中的不同深度,把对应的U形管左右液面高度差∆h(cm)数据记录在下表中。实验序号液体密度ρ(×103kg/m3)橡皮膜中心深度h(cm)U形管左右液面高度差∆h(cm)1143.52165.43187.34223.55235.46247.3(1)U形管压强计使用过程中,橡皮膜中心所受压强越大,U形管左右液面高度差越(选填“大”或“小”);(2)分析比较实验数据并得出结论:a.分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6)中h和∆h数据及相关条件可得出初步结论,同种液体内部,;b.分析比较实验序号中及相关条件可得出初步结论:液体内部某一深度的压强大小与液体密度有关,液体密度大,液体压强大;c.分析比较实验序号1、4(或2、5或3、6)中ρ、h和∆h数据及相关条件可得出初步结论:;(3)该实验中所用U形管中填充的液体应该是____(填写选项序号“A”“B”或“C”)。A.浓硫酸 B.水银 C.水2、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜焦距为10cm。蜡烛、透镜和光屏的位置如图所示。(1)图中固定蜡烛位置不变,将透镜移到60cm刻度线处,要在光屏上再次看到清晰的像,应将光屏向(选填“左”或“右”)移动,所成的像与原来的相比(选填“不变”、“变大”或“变小”)了。(2)当光屏上成清晰的像后,若一只苍蝇停在透镜的中央,则光屏上所成的像是(选填“完整”或“不完整”)的。(3)图中固定透镜位置不变,将蜡烛移到45cm刻度线处,移动光屏(选填“能”或“不能”,下同)承接到像。把光屏放在蜡烛的左侧,移动光屏承接到像。(4)图中将一个眼镜片放在透镜和烛焰之间,光屏上的像变模糊了,将光屏向左移动,光屏上再次呈现清晰的像,该眼镜片是(选填“近视”或“远视”)眼镜的镜片。-参考答案-一、单选题1、【答案】B【解析】【解答】A、马德堡半球实验是第一个证明了大气压的存在的实验,故A不符合题意.B、1个标准大气压的数值为1.013×105Pa(760mm汞柱),故B符合题意.C、大气压的大小与大气的密度有关,海拔越高的地方大气压越小,故C不符合题意.D、液体的沸点随液体表面的气压减小而降低,故D不符合题意.故答案为:B【分析】(1)有力证明大气压存在的实验是:马德堡半球实验.(2)标准大气压的值是:1.013×105帕.(3)大气压与高度有关,海拔越高的地方大气压越小.(4)液体的沸点随液体表面的气压增大而升高,随气压减小而降低。2、【答案】A【解析】【解答】A.功率反映的是物体做功快慢的物理量,功率越大的机械做功越快,A符合题意;B.定滑轮可改变用力的方向,不能改变力的大小,B不符合题意;C.使用滑轮组可以省力,但不能省功,C不符合题意;D.机械效率越高,有用功占总功的比值越大,与做功的多少无关,D不符合题意。故答案为:A。【分析】功率是描述物体做功快慢的物理量,物体功率越大,做功越快,但不见得做功多。3、【答案】D【解析】【解答】A.根据图像可知,经过6秒后,甲通过的路程s甲=0.6m,乙通过的路程s乙=0.3m,甲、乙两车用相同的牵引力同时同地在水平地面上开始运动,由可知,甲做的功大于乙做的功,A不符合题意;B.甲、乙两车用相同的牵引力同时同地在水平地面上开始运动,虽然,但是由于它们的质量未知,因此无法比较它们机械能的大小,B不符合题意;C.根据图像可知,经过6秒后,甲通过的路程s甲=0.6m,乙通过的路程s乙=0.3m,甲、乙两车用相同的牵引力同时同地在水平地面上开始运动,若沿同一方向,甲和乙相距若沿相反的方向,甲和乙相距C不符合题意;D.s-t图像倾斜的直线表示匀速直线运动,则甲、乙两车都做匀速直线运动,是处于平衡状态的,所受的合力为0,D符合题意。故答案为:D。【分析】根据力和距离的乘积计算做功多少,机械能和物体的质量、速度有关,匀速直线运动时,物体受到平衡力的作用,平衡力的合力为零。4、【答案】C【解析】【解答】(1)由于容器装的是同种液体,则密度相同,由图可知:hA<hB,由p=ρgh可知:pA<pB.AB错误;(2)A、B两个圆柱形容器中,装有质量相等的液体,则液体的重力相等;由于在圆柱形容器中,液体对容器底部的压力等于自身的重力,所以对底面的压力也相等,即FA=FB,C正确,D错误。故答案为:C。【分析】(1)在圆柱形容器中,液体对容器底部的压力等于自身的重力,因为液体的质量相等,所以对底面的压力也相等;(2)根据p=ρgh即可比较对容器底部的压强。5、【答案】B【解析】【解答】A、滑轮组的机械效率;由于用同一个滑轮组提起不同的重物且不计绳重和摩擦,所以额外功相,当货物的重力不同时,机械效率不同;A不符合题意;B、若G1=G2,G1、G2的货物被提高的高度相同,所以有用功相同,由于乙滑轮组克服动滑轮做的额外功大,所以甲的机械效率大于乙的机械效率;B符合题意;C、若G1=G2,拉力做的功为克服重物做功和动滑轮做功之和,即W总=(G物+G滑),由于甲、乙滑轮组中动滑轮的个数不同,所以拉力F1与F2所做的总功不相等;C不符合题意;D、若G1=G2,则甲、乙滑轮组中动滑轮的个数不同,额外功W额=G动滑轮h,所以的额外功不相等;D不符合题意;故答案为:B。【分析】滑轮组是由多个动滑轮、定滑轮组装而成的一种简单机械,既可以省力也可以改变用力方向;W总=W有+W额;W总:为动力对机械做的功;W有:机械对物体做的功;W额:克服机械自身重力、摩擦力做的功;机械效率:η=。6、【答案】C【解析】【解答】A.人使劲抓杠铃但没有举起来,有力的作用,但杠铃在力的方向上没有移动距离,所以运动员对杠铃没有做功,A不符合题意。B.举着杠铃在水平地面行走,对杠铃有向上的作用力,杠铃沿水平方向移动了距离,力与距离垂直,所以运动员对杠铃没有做功,B不符合题意。C.将杠铃从地面举过头顶,有力的作用,杠铃在力的方向上移动了距离,所以运动员对杠铃做了功,C符合题意。D.举着杠铃原地静止不动,有力的作用,但杠铃在力的方向上没有移动距离,所以运动员对杠铃没有做功,D不符合题意。故答案为:C【分析】有力的作用且在力的方向上移动了距离,就是力对物体做了功.7、【答案】A【解析】【解答】AC.两个鸡蛋重力约为1N,则一个鸡蛋的重力约为0.5N,一个鸡蛋的质量约为则这箱鸡蛋的个数约为A符合题意,C不符合题意;B.一个鸡蛋的直径约为6cm,B不符合题意;D.鸡蛋的密度稍大于水的密度,约为1.1g/cm3,D不符合题意。故答案为:A。【分析】该题目考查的是质量、重力、长度、密度的估计,平时注意积累记忆即可。8、【答案】A【解析】【解答】AB.对于粗细均匀的固体,放在水平地面上,其产生的压强为:P======ρgh,即压强只与固体密度和高度有关,甲、乙高度相同,对地面的压强相等,则甲、乙密度相等,丙的高度大,则丙的密度小于甲、乙的密度,A符合题意,B不符合题意;CD.乙的底面积大于甲的底面积,据p=可知,乙对地面的压力大于甲对地面的压力,即G乙大于G甲,乙、丙的底面积相同,对地面的压强相等,则对地面的压力相等,即G乙等于G丙,由G=mg可知,m甲<m乙=m丙,CD不符合题意.故答案为:A【分析】对于粗细均匀的固体,放在水平地面上,其产生的压强为:P======ρgh,利用p=ρgh比较甲、乙、丙的密度大小关系。利用ρ=得出质量关系;利用可得乙丙的质量关系,进而得出三圆柱体的质量关系。9、【答案】D【解析】【解答】A.任何机械设备都会有摩擦产生的无用功,故其机械效率不会达到100%,A正确,不符合题意;B.减小机械内部摩擦可以减小无用功比例,从而提高其效率,B正确,不符合题意;C.提高机械设备的效率可以提高有用功的比例,从而节能减排,C正确,不符合题意;D.用机械设备做功越快,其功率越高,与机械效率无关,D错误,D符合题意。故答案为:D。【分析】功率表示物体做功的快慢,做功越快,功率越大;使用机械时,机械效率总小于1。10、【答案】C【解析】【解答】A是倒立放大的实像,说明物距处于1倍和2倍焦距之间,符合实际情况;B是正立放大的像,符合凸透镜成虚像的情况;C成正立缩小的像,凸透镜不能成正立缩小的像,不符合实际情况;D是倒立缩小的实像,说明物距大于2倍焦距,符合实际情况情况。故答案为:C。【分析】平面镜成像作图时,利用物和像关于平面镜对称的性质作图即可。二、填空题1、【答案】75%;2【解析】【解答】有用功为W拉力做功为W则斜面的机械效率为η=W有用则由可知物体受到的摩擦力是【分析】根据物体的重力和高度的乘积计算有用功;利用拉力和移动的距离的乘积计算总功,有用功和总功的比值计算机械效率;总功和有用功的差计算额外功,结合斜面长度计算摩擦力的大小。2、【答案】上;30;省力【解析】【解答】在杠杆的A点施加力,要使力最小,需力臂最大,故以OA为力臂时,力臂最大,力的方向应垂直于OA,竖直向上。阻力,动力臂是OA,阻力臂是OB,根据杠杆平衡条件得,60N×12解得A点施加最小的力由于动力臂OA大于阻力臂OB,故此杠杆为省力杠杆。【分析】当杠杆上的力臂最大时,力最小,动力臂大于阻力臂时,杠杆省力。3、【答案】【解析】【解答】不计绳重和摩擦,A受到的拉力等于B的重力,即因为A静止在水平地面上,所以A受到的重力等于地面对A的支持力加上拉力,即则有地面对A的作用力地面对A的作用力大小为。【分析】物体静止时受到平衡力的作用,根据物体受到的力,根据重力和拉力计算支持力大小。4、【答案】96;83.3;减小【解析】【解答】不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重,拉力做的功等于克服物体和动滑轮重力做的功,所以拉力做的功为拉力的功率为拉力做的有用功为滑轮组的机械效率是使用同一滑轮组提升重物时,重物越重,有用功在总功中所占比重越大,机械效率越高,因100N<200N,故匀速提升重为的物体,则这个滑轮组的机械效率将减小。【分析】根据重力和高度的乘积计算做功多少,功和时间的比值计算功率;根据有用功和总功的比值计算机械效率;物体重力减小,滑轮组的机械效率减小。5、【答案】;;【解析】【解答】由图可知,正方体下表面所处的深度为h2,则正方体下表面受到液体压强p=ρgh2,正方体下表面受到液体压力F=pS=ρgh2a2因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等,所以,正方体受到的浮力F浮=ρgV排=ρgV=ρga3由称重法F浮=G-F′可得,弹簧测力计的示数F′=G-F浮=G-ρga3【分析】根据液体密度和深度计算压强,结合底面积计算压力大小;根据液体密度和排开液体的体积,计算受到的浮力大小;根据物体的重力和浮力的差计算测力计的拉力。6、【答案】减速;30【解析】【解答】物体在30N的拉力下向右作匀速运动,故物体受到向左的摩擦阻力为30N。当拉力变为10N时,由于压力大小和接触面粗糙程度不变,所以滑动摩擦力保持30N不变,此时拉力小于滑动摩擦力,物体所受合力为20N,方向向左,与速度方向相反,故此时向右作减速运动。【分析】(1)静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用,根据平衡力的条件判断力的大小和力的方向,是很常用的一种方法。(2)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,跟物体的运动速度和接触面积大小没有关系。7、【答案】0.2【解析】【解答】由图可知所做的总功根据得所做的有用功斜面高度为【分析】根据W=Fs求出总功,根据求出有用功,再根据W=Gh求出斜面高度。8、【答案】3;270;450;45【解析】【解答】由图可知,滑轮组的承重绳子根数n=3根,则拉力自由端拉出的距离s=nh=3×1m=3m有用功W有用=Gh=270N×1m=270J总功W总=Fs=150N×3m=450J拉力做功的功率【分析】根据滑轮组绳子股数判断距离,利用力和距离的乘积计算做功,功和时间的比值计算功率。9、【答案】【解析】【解答】小桌对海绵的压力受力面积即桌面的面积为S1,故小桌对海绵的压强为【分析】处在水平面上的物体,物体对桌面的压力等于重力,结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强,其中F是压力,S是受力面积。10、【答案】重力;支持力;支持力;水杯【解析】【解答】静止在水平桌面上的水杯,受到重力和桌面给的支持力的作用,支持力的本质上是一个弹力。桌面给水杯一个支持力,由于力的作用是相互的,水杯对桌面会产生一个压力,是由水杯的形变产生的。【分析】当弹性体发生弹性形变时而产生的力为弹力,压力、支持力、绳子的拉力实质都为弹力。三、计算题1、【答案】(1)物体漂浮在水面上,排开水的体积物体受到的浮力答:物块受到的浮力0.4N。(2)由于物体漂浮在水面上,则物体的重力物体的质量为答:物块的质量0.04kg。(3)使物体恰好完全浸没在水中时,物体受到的浮力则物体受到的浮力则压力答:物块受到浮力0.5N,压力F为0.1N。【解析】【分析】(1)、已知排开水的体积的情况下,根据公式求得浮力。(2)、已知重力的情况下,根据公式求得质量。(3)、物体完全浸没后的浮力根据公式求得,通过受力分析可得求得压力。2、【答案】(1)解:分析图可知,配送车10min运动的路程s=1.2km=1.2×103m,送车的平均速度答:10min内配送车的平均速度为2m/s(2)解:配送车的重力配送车在水平路面上匀速行驶,牵引力和阻力时一对平衡力,所以牵引力答:配送车匀速行驶时的牵引力为200N(3)解:配送车对水平地面的压力配送车对水平地面的压强答:配送车对水平地面的压强为1.6×105Pa。【解析】【分析】(1)利用物体运动的路程和时间的比值计算速度;(2)根据物体的质量计算重力,结合摩擦力和重力的关系,计算摩擦力的大小,在二力平衡时,牵引力等于摩擦力;(3)根据压力和受力面积的比值计算压强的大小。3、【答案】(1)时间“宝龙队”的平均速度为答:“宝龙队”的平均速度为;(2)由于漂浮,载人龙舟所受到的浮力为答:当载人龙舟静止于水面时,载人龙舟所受到的浮力为;(3)位于水下0.4m处的龙舟底部受到水的压强是答:位于水下0.4m处的龙舟底部受到水的压强是。【解析】【分析】(1)已知船的路程和运动的时间,利用速度公式求解速度;(2)当物体处于漂浮或悬浮状态时,物体受到的重力等于浮力;(3)求解液体内部的压强,利用公式p=ρgh,其中ρ是液体的密度,h是深度。四、实验探究1、【答案】(1)大(2)深度越大,液体内部压强越大;1与6;当液体密度和深度的乘积相同时,液体内部
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