2023-2024学年六年级英语上册高效课堂模式-Unit-1-It's-Time-to-play-the-violin

PAGEPAGE9Unit1It’sTimetoPlaytheViolin【学习目标】（一）单元知识目标

1.能听、说、读、写以下词汇：Playtheviolin、doeyeexercises、playsports、learnEnglish、havearest、takeoutthebook、brushone’steeth2.能听懂、会说、会读、会用下列句型：（1）—CanIgoouttoplay?—I’mafraidyoucan’t.It’stimeto（2）—I’msorry.—Itdoesn’tmatter.（3）—OnSaturdaymorning,LiShanalwaysgetsupat（二）情感目标1.珍惜时间，养成合理安排时间的好习惯。2.和他人进行小组合作，培养合作能力。【过程方法】【单元话题】日常活动，时间安排。【单元词汇】Playtheviolin、doeyeexercises、playsports、learnEnglish、havearest、takeoutthebook、brushone’steeth【单元功能结构】谈论日常活动的时间安排：1.—CanIgoouttoplay?—I’mafraidyoucan’t.It’stimeto2.—I’msorry.—Itdoesn’tmatter.3.—OnSaturdaymorning,LiShanalwaysgetsupatThenshe【课时分配】课时所包含的内容第一课时Part

ALookandcirclePart

AFillintheformandtalkPart

ALet’s

learnPart

ALet’s

talk第二课时Part

BLet’s

learnmorePart

BLet’s

playPart

BReadthewordsPart

BReadandact第三课时Part

CListenandmatchPart

CLookandtalk第四课时Part

COrderandactPart

CChooseandwrite【学情分析】【学习过程】第一课时学习过程导学策略学习提示1：同学们，给大家分钟时间，学习PartALookandcircle1.圈出自己的日常活动。2.在2分钟内描述自己的日常活动。学习提示2：同学们，给大家分钟时间，学习PartAFillintheformandtalk填写自己的日常活动及时间安排。学习提示3：同学们，给大家分钟时间，学习PartALet’s

learn1．学习单词violin.

听老师读violin,注意字母i读/ai/的音。拼写单词。2．学习单词exercises和sports。3．学习单词learn。

注意单词learn的读音，注意字母组合ea的发音。

4.学习单词rest和take。学习提示4：同学们，给大家分钟时间，学习PartALet’s

talk

（1）听录音跟读对话，做到指读。

（2）分角色朗读对话，注意教师评价。第二课时学习过程导学策略学习提示1：同学们，给大家分钟时间，学习PartBLet’s

learnmore1.短文新授读短文，并圈出LiShan的日常活动。2．听力理解（1）教师播放录音，学生听录音并标序号。

(2)再次听录音，注意模仿其语调跟读Let`s

learn

more部分的对话。学习提示2：同学们，给大家分钟时间，学习PartBLet’s

play教师请两位同学上台面对全班同学，教师出示时间，台上的同学进行对话表演。学习提示3：同学们，给大家分钟时间，学习PartBReadthewords注意：字母组合ay和字母组合ai发音。学习提示4：同学们，给大家分钟时间，学习PartBReadandact1.读Mom和Dick的对话，养成合理安排自己的作息时间。2.听录音。3.跟读。第三课时学习过程导学策略学习提示1：同学们，给大家分钟时间，学习PartCListenandmatch听以下录音，为相应的时间选择相应的图片。Alice:Mom,canIwatchTV?Mom:I’mafraidyoucan’t.It’seightthirty.It’stimetolearnChinese.Alice:Isee,Mom.Alice:What’sthetime,Mom?Mom:Oh,it’stwelveo’clock.It’stimetohavelunch.Mom:It’steno’clock,Alice.It’stimetoplaytheviolin.Alice:Ok,Mom.I’ming.Mom:Whatareyoudoing,Alice?Alice:I’mplayingsports.Mom:Whattimeisit?Alice:Halfpastfour.学习提示2：同学们，给大家分钟时间，学习PartCLookandtalk1.讨论图片上的时间，用句型What’sthetime?提问，练习单元功能句It’stimeto2.同桌之间做对话练习。第四课时学习过程导学策略学习提示1：同学们，给大家分钟时间，学习PartCOrderandact1.读句子，理解大意并标序号。2.小组扮演。学习提示2：同学们，给大家分钟时间，学习PartCChooseandwrite1.先浏览给出的5个单词，再读短文。2.选词填空，并看图描述妈妈的日常活动3.通过朗读比赛来核对答案。【板书设计】【教学反思】