广西河池市中考语文专项练习能力提升试题及答案-3_第1页
广西河池市中考语文专项练习能力提升试题及答案-3_第2页
广西河池市中考语文专项练习能力提升试题及答案-3_第3页
广西河池市中考语文专项练习能力提升试题及答案-3_第4页
广西河池市中考语文专项练习能力提升试题及答案-3_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广西河池市中考语文专项练习能力提升试题及答案广西壮族自治区河池市2013年初中毕业升学考教学质量达标检测试题

语文

第I卷选择题(共24分)

一.积累与运用(1—6小题,每题2分,共12分)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是()

A、虔诚(qian)瑟缩(she)笑容可掬(jū)

B、孤僻(pi)窥伺(guī)茅塞顿开(se)

C、桑梓(zǐ)籼稻(xiān)悲天悯人(mǐng)

D、陨落(yǔn)濡湿(ru)彬彬有礼(bīn)

2.下列没选项没有错别字的一项是()

A、戏谑和蔼消声匿迹司空见惯

B、丰腴轻飔相提并论无动于衷

C、狼籍隘口肆无忌惮浮想联翩

D、停滞风骚孤陋寡闻暗然失色

3.下列句子加点的词语运用得不恰当的一项是()

A、今天我们在这里聚会,就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。

B、我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林多少受到苏州园林的影响。

C、实验的过程不是消极的观察,而是积极的、有计划的探测的过程。

D、我们对看过的一部电影、一场戏、一部电视剧,欣赏过的一幅字、一幅雕塑、一帧摄影作品,往往会有自己的感受和看法。

4.下列句子没有语病的一项是()

A、我国在酒泉卫星发射中心成功地发射了神舟十号载人航天飞船。

B.这次会议上,代表们就如何开展“美丽河池,清洁乡村”活动交换广泛意见。

C.在老师和同学们的耐心帮助下,小明的学习态度和学习成绩都有所提高。

D、在吉林德惠特大火灾现场,消防战士冒着生命,再次进入厂房,搜寻幸存者。

5.下列句子的排列顺序最恰当的一项是()

(1)也许你要说它不美。

(2)但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。

(3)它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。

(4)如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。

A、(1)(3)(2)(4)B.(2)(3)(1)(4)C.(3)(1)(4)(2)D.(4)(2)(3)(1)

6.下列关于文学、文化和文体常识的表述有误的一项是()

A.戏剧《日出》《钦差大臣》的作者分别是我国现代剧作家曹禺和英国作家果戈里。

B.议论文的三要素是:论点、论据和论证。

C.汉字的基本笔画有五种:一(横)、|(竖)、ノ(撇)、ヽ(点)、乙(折)。

D.杜牧的《赤壁》是七言绝句,孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》是五言律诗。

二.说明文阅读(7——10题,每题2分,共10分)

改变生活的智能电视盒

(1)目前,智能电视机因价格昂贵,无法进入普通家庭。于是,很多厂商推出智能电视盒来满足普通用户对智能电视的需求。

(2)所谓智能电视盒,是指搭载了操作系统,并由用户自行安装和卸载软件、游戏等应用程序的“机顶盒”,其目的是让普通的平板电视拥有网络视频、多屏互动、游戏娱乐等智能电视的功能,满足用户对于电视智能化的需求。

(3)搭载安卓系统的智能电视盒拥有强大的应用程序商店,具有海量的游戏和应用软件资源,并且绝大部分都是免费的。这就实现了电视与互联网的深度对接和互通,让电视机的拓展性大大加强。

(4)一般数字电视机顶盒只能传送固定节目,不能接入互联网;智能电视盒则具有无限制接入互联网、下载安装第三方应用软件、自动升级系统等功能。智能电视盒还能够同其他设备共享内容,进行互动,如平板电脑、手机等。

(5)传统电视所收看的节目都是固定的,不能接入互联网,也不能随消费者自己的喜好支配电视节目,不具有可以加载的内容和应用。智能电视盒则可以通过内置WiFi或有线网络接口让电视接入网络,(这样,家里的电视就变得智能化——高清电影、电视连续剧、音乐想看就看,想听就听,还可以上网看资讯、在线玩游戏、联网聊天、购物或者参加在线课堂、兴趣辅导,查询航班、股票等信息。)

(6)据权威统计表明,我国目前普通电视用户数量超过3亿,相比于将普通电视更换为智能电视,智能电视盒以其平民化的价格将会成为更多家庭的选择。智能电视盒将为广大家庭用户打造一个可加载无限的内容、无限的应用的开放的系统平台,充分利用用户家里现有的电视屏幕和宽带网络,通过简单的连线,组合成一个家庭智能娱乐生活系统,使人们可以方便快捷地享受智能生活带来的无限乐趣。

(7)智能机顶盒将成为电视、网络和各类应用之间的智能设备,为家庭提供通信、娱乐、教育等丰富多彩的综合信息服务。在不久的将来,智能电视盒将成为家庭娱乐的主导者!

(文/杨阳,选自《百科知识》,有删改)

一、这篇文章说明的对象是()

A.智能电视机B、数字电视机顶盒C、安卓系统D、智能电视盒

2.这篇文章采用的说明顺序是()

A.时间顺序B、空间顺序C、逻辑顺序D、时间与空间顺序相结合

9.对下列句子运用得说明方法判断有误的一项是()

A、所谓智能电视盒,是指搭载了操作系统,并由用户自行安装和卸载软件、游戏等应用程序的“机顶盒”。(作诠释)

B、我国目前普通电视用户数量超过3亿。(列数字)

C、智能电视盒还能够同其他设备共享内容,进行互动,如平板电脑、手机等。(举例子)

D、一般数字电视机顶盒只能传送固定节目,不能接入互联网;智能电视盒则具有无限制接入互联网、下载安装第三方应用软件、自动升级系统等功能。(作比较)

10.下列对文章的理解和分析部正确的一项是()

A.第(3)段加点词语“绝大部分”说明了不是全部的游戏和应用软件资源都是免费的,这体现了说明文语言的准确性和严密性。

B.第(6)段主要说明了智能电视机的发展前景。

C.第(5)段画线句中破折号的作用是对“家里的电视就变得智能化”作解释和说明。

D.这篇文章的结构形式是“总——分——总”。

三.古诗文阅读(11、12小题,每题2分;13——16小题,12分。共16分。)

(一)文言文阅读

【甲】董宣,字少平,陈留圉人也。——后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒,召宣,欲箠杀之。宣叩头曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀。”即以头击楹,流血被面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔为白衣时,臧亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕“强项令出!”。赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强,莫不震栗(。京师号为“卧虎”。歌之曰:“枹鼓不鸣董少平。”)

(节选自范晔《强项令》)

【乙】上自劳军,至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓驽,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:《军中闻将军令,不闻天子之诏。》”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驰驱。”于是天子乃按辔徐行。(至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”)

(节选自司马迁《细柳营》)

11.下列加点的词语解释有误的一项是()

A.后特征为洛阳令征:征召。

B.使宣叩头谢主谢:感激。

C.上自劳军劳:慰问,犒劳。

D.将军约约:规定。

12.下列句子中加点的“于”与“宣于夏门亭候之”中的“于”意思相同的一项是()

A.战于长勺(《曹刿论战》)B、以授之于有司(《答司马谏议书》)

C.成王封伯禽于鲁(《周公诫子》)D、万钟于我何加焉(《鱼我所欲也》)

第Ⅱ卷非选择题(共96分)

13.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)将何以理天下乎?

______________________________________________________________________

(2)军中闻将军令,不闻天子之诏。

____________________________________________________________________

14.填空。(2分)

从人物描写的角度看,有正面描写、侧面描写。【甲】文段画线句是________________描写,【乙】文段是_________描写。

15.《强项令》中皇帝称董宣为“强项令”,百姓称之为“卧虎”;《细柳营》中皇帝称周亚夫为“真将军”。请你对“董宣”或“周亚夫”作简要评价。(2分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

三.诗歌赏析(4分)

望岳杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

1.(1)“造化钟神秀,阴阳割昏晓”中的“割”字用得巧妙,写出了泰山怎样的特点?(2分)

___________________________________________________________________

(2)诗句“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人怎样的胸怀?(2分)

___________________________________________________________________

四、诗文默写(每空1分,共10分)

17.根据提示,用诗文原句填空。

(1)子曰:“学而不思则罔,____________________。”(《lt;lt;/span)论语)六则》)

(2)沉舟侧畔千帆过,___________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(3)_____________________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

(4)_____________________,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》)

(5)醉翁之意不在酒,_______________________。(欧阳修《醉翁亭记》)

(6)______________________?因为我对这土地爱得深沉——(艾青《我爱这土地》)

(7)李白在《行路难》中表达自己政治抱负和自信心的诗句是:________,

________________。

(8)苏轼的《水调歌头》中最能表达对亲人的思念、期盼亲人团聚的诗句是:

_____________________,____________________。

五.综合性学习(共10分)

18.(1)走进名著。根据表中提示填空。(3分)

情节

情节出自的名著

情节的主人公

①智调芭蕉扇

②绝望岛上救“星期五”

③刺配沧州道

(2)阅读下面材料,回答问题。

材料一:2013年1月16日,首先由腾讯微博认证用户徐侠客(国土资源报副社长)在腾讯微博发起“光盘行动”,倡导网友珍惜粮食,加入该行动。1月22日《新闻联播》报道了该活动,号召全民“节约粮食,从我做起”。

材料二:新华网北京1月29日电(记者李斌崔静何雨欣)“浪费之风务必狠刹!”近日,习近平总书记在新华社《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上批示,要大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,努力使崇尚节约、反对浪费在全社会蔚然成风。

材料三:2013年3月4日,记者在某校食堂调查发现,约半数就餐者盘子中或多或少有剩饭菜现象,甚至有学生将没吃几口的饭菜全部倒进了潲水桶。为此,广大师生展开了热议。

(注:“光盘行动”,指的是倡导人们在就餐时不浪费粮食,吃光盘子里的饭菜,吃不完的就打包带走。)

3.请你认真阅读材料一、二,并用一句话概括这两则材料的主要内容。(2分)

___________________________________________________________________

4.假如你是学校“光盘行动”的志愿者,在食堂遇见一位将自己盘中许多吃剩的饭菜倒入潲水桶的同学,你该如何得体地劝说这位同学呢?(2分)

_________________________________________________________________________________。

(3)根据材料三列举的现象,某校决定在校内对浪费饭菜的学生进行拍摄曝光。为此,有人反对,有人赞成。反对者的观点是:拍摄曝光会让当事人难堪、伤害自尊心,对其改正不良行为起不到促进作用,应该说服教育。请以赞成者的身份说说你的观点。(3分)

__________________________________________________________________________________。

现代文阅读(19——23小题,共14分)

攥一把芳香的泥土

(1)故乡三面环山,土地不贫瘠也不肥沃,依然保留着传统农耕文明的习俗和风貌。置身故乡的田间地头,格外兴奋踏实。(泥土的故乡,扎满我生命的根须,是我心灵皈依和朝拜的圣地。)

(2)我和妻子借假日回到地处沂蒙山区东部的老家。早饭后,跨进父母精心打理的菜园,(A)(只见一片片韭菜、大蒜、小葱、白菜、生菜,你挤我,我挨你,长得亲密而兴旺。)(B)(夜晚与爹娘拉呱半宿,像品尝味道醇正的陈酿,甘美香甜,余味悠长)。盖着母亲提前晾晒过的被子,有一股阳光的味道扑面而来,勾起许多记忆。

(3)难忘童年时代,我放学后扔下书包就去沟底岭剜菜、割草、放羊。麦苗浇过返青水,麦苗间弥漫着薄薄的雾气,伴随各种野花的清香,沁人心脾。夏季,田间、沟底、河沿上的野草紧紧抓住大地,长得墨绿、茁壮、坚韧,那是上等的牲畜饲料。

(4)我深爱土地,缘于我的祖辈,尤其是我的爷爷。爷爷一生坎坷,七八岁时就为富裕人家放牛。后来,有了自己的土地,便把土地当作命根子,无论是耕种、管理、收获,都精掐细算,妥妥帖帖。每次下地,必须先把鞋脱了,直接光着脚板。爷爷说,地是通人性的,可不能用鞋踏。如果踏了,地就喘不动气了,庄稼也就不爱长了。因而全家人把土地当作恩人、亲人,春夏秋冬,义无反顾地爱惜、保护着。

(5)父亲就像能感觉到土地的体温和脉动。他经常把责任田深翻整平、刨垄调畦,体味土地苏醒的喧哗与冲动。记得那年播种前,父亲走到地中央,深深刨了几镢头,轻轻跪下右腿,将十指插入泥土中,用力攥一把,看一看土地的墒情,放到鼻子前闻一闻,口里念叨着:“(C)(这土,多润呀!这土,多香呀,这土,多肥呀)!肯长庄稼,种啥都成!”那是父亲一生重复了许多次的庄重礼仪和独特享受。人勤地不懒。那普通的土坷垃,在串串汗珠的浸润下,长出一茬茬小麦、地瓜、苞米,点缀着全家人幸福的鼾声。那把弯弯的镰刀,在父母布满老茧的手里,飞快地收割生活的希望。

(6)记得童年时我和小伙伴们一起玩捏泥巴、塑泥哨、摔跤等游戏,每项游戏都离不开泥土。山地上的土壤是砂土质的,干净,爽气。大家沐浴着温煦的阳光,手里抓满温软的浮土,让土从指缝里慢慢漏下来,看细土在头皮上、脖子上、肩膀上、胳膊上水一样流淌,挂在密密的汗毛上,一会工夫,个个除了眼睛外,都成了“泥娃娃”。然后跳到池塘或河溪中冲洗干净,周身光滑。那是多么惬意和幸福的童年!

(7)游子在外,根依然扎在故乡的泥土中,血液依然流淌在那片土地上。因为心里装着乡村的碾磨、土坯房、庄稼地和亲人,于是就有了根深蒂固的乡情和刻骨铭心的故园情结。

(8)年复一年,土地一声不吭地奉献着。只要用犁深翻,依然露出一层层新土。万物生长于泥土,又回归于泥土。故乡的土地上,有我的祖辈辛勤耕耘的足痕和生活艰辛的泪滴,记载着一代代人的苦乐、荣辱与辉煌,包括安睡在山坡上的坟墓;又孕育着一代又一代新生命,常有婴儿清脆的啼哭划破山乡的黎明——

(9)赤脚走在故乡的土地上,攥一把芳香的泥土,一股地气从脚底板一下传遍全身,顿增许多昂扬向上的力量。

(文/厉彦林摘自《人民日报》,有改动)

19.结合全文内容,说说标题中“芳香”一词在文中的含义。(2分)

20.第(1)段画线句在文中有何作用?第(9)段在全文结构上起什么作用?(2分)

21.分别写出文中画虚线的A、B、C句运用得修辞手法。(3分)

22.品味词句。

(1)结合语境,说说第(4)段带点词语“义无反顾”在文中的含义。(2分)

(2)第(7)段中“游子在外,根依然扎在故乡的泥土中,血液依然流淌在那片土地上”这句话,表达了作者怎样的思想感情?(2分)

23.余光中在《乡愁》中流露出对故乡、亲人的深切思念,本文作者也表达了对故土的眷恋之情。那么,你对自己的故乡有着怎样的情感呢?请简述。(限100字以内)(3分)

24.写作(50分)

24.请从下面的两道作文题中任选一题,写一篇不少于600字的文章,文体不限(除诗歌外),文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【题一】请以“让我最____________的______________”为题,写一篇文章。

要求:在横线上分别填写恰当的词语,将题目补充完整。

【题二】阅读下面文字材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

梅花为了绽放枝头的梦想,甘愿经受严寒的考验;雄鹰为了翱翔蓝天的梦想,毅然在崇山峻岭间磨练;彩虹为了绚丽多姿的梦想,敢于经受风雨的洗礼——梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩。

广西壮族自治区河池市2013年初中毕业升学考教学质量达标检测试题

语文参考答案

一、1.D2.B3.D4.A5.C6.A

二、7.D8.C9.A10.B

三、11.B12.A

13.(1)您将拿什么来治理国家呢?(2)在军中只听从将军号令,不听从皇帝的命令。

14.侧面正面

15.示例一:董宣公正执法,不畏权贵,他的脖子是最硬的,他的骨气也是最硬的。示例二:周亚夫治军严谨,军纪严明,不阿谀逢迎,是一位正直威武的大将军。

16.(1)一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光割断,形成不同的景观,突出泰山遮天蔽日的形象。

(2)表现了诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶、服饰一切的雄心和气概。

四、

17.(1)思而不学则殆(2)病树前头万木春(3)采菊东篱下(4)稻花香里说丰年(5)在乎山水之间也(6)为什么我的眼

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论