2024届浙江省高三1月选考深研模拟卷（首考专用）生物试题

绝密★考试结束前2024届第一学期1月浙江选考深研模拟卷（首考专用）高三生物试题卷考生须知：1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。2.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。下列做法有利于保护自然的是（）A.大力提倡使用化肥，提高农作物产量B.工厂产生的废气，若能证明不会毒害人体，则应允许排放C.可再生资源是取之不尽、用之不竭的，故可以放心大胆地使用D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定对生态系统的利用程度2.蜂蜜和蜂蜡都是良好的保健品，蜂蜡中富含饱和脂肪酸等脂类物质，而蜂蜜的主要成分为果糖和葡萄糖，下列叙述正确的是（）A.蜂蜜的主要成分能够水解B.蜂蜡的主要成分与蜂蜜相比，其氢含量高，彻底氧化分解后能释放出更多的能量C.饱和脂肪酸和果糖的组成元素不同D.蜂蜡不溶于水且密度比水大3.美国科学家JamesE.Rothman、RandyW.Schekman以及德国科学家ThomasC.Sudhof，由于发现了囊泡准确转运物质的调控机制，共同获得了诺贝尔生理学或医学奖。细胞内部产生的一些物质被包裹于膜泡形成囊泡，能在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地。下列有关叙述错误的是（）A.光面内质网上合成的磷脂、蛋白质和胆固醇需要形成囊泡运输。B.若细胞内的囊泡运输机制出现问题，可能会导致糖尿病、肿瘤的发生等C.囊泡运输过程涉及一些细胞器膜的更新，需要ATP供能D.浆细胞分泌抗体的过程中囊泡运输是按照内质网→高尔基体→细胞膜的方向运输的4.南极磷虾广泛分布在南极海域，它们主要摄食海水表层的浮游植物。蓝鲸是南极海域捕食磷虾量最大的生物。当极昼来临，蓝鲸在南极海域聚集，它们潜入一定深度捕食，回到水面排泄。下列相关叙述错误的是（）A.鲸粪中的能量来自浮游植物的次级生产量B.南极磷虾的生物量可以远高于海水表层的浮游植物C.极昼来临时，表层水体易出现浮游植物爆发式生长D.极昼来临时，蓝鲸在南极海域的聚集行为体现了群落的时间结构5.为探究酶的特性，一同学利用透析袋设计以下装置进行实验。透析袋是由半透膜制成的袋状容器，其只允许水分子进出。A组透析袋加入淀粉溶液和蔗糖酶，B组等大的透析袋中加入等量的淀粉溶液和淀粉酶，A组和B组透析袋均未装满。下列叙述正确的是（）A.本实验结果可以通过在烧杯中加入碘液进行鉴定B.实验结束后，两组透析袋的重量均增加，且A组增加的重量等于B组C.本实验的结论为淀粉酶具有专一性D.当透析袋呈最大体积时，此时仍在发生渗透作用6.氮元素是植物生长发育必不可少的营养元素。NRT1.1是硝酸盐转运蛋白，相关转运机制如图所示。下列叙述不正确的是（）A.NO3-通过NRT1.1进入细胞和H⁺出细胞的方式相同B.施肥后及时松土可以促进植物细胞对NO3-的吸收C.NO3-进入细胞和H⁺进出细胞均体现了细胞膜的功能特性D.吸收的NO3-可用于各种光合色素的合成啤酒是一种以大麦芽、啤酒花（一种草本植物）、水为主要原料，经过液态糊化和糖化，再经过液态发酵酿制而成的酒精饮料。啤酒酿造大致可以分为大麦种子发芽→麦芽糖化→加啤酒花、煮沸→麦汁发酵→灌装保存等主要流程。据此，完成下面小题。7.麦汁发酵是啤酒酿造的重要过程，可以分为接种酵母→充氧→前发酵→封罐→后发酵等重要步骤。下列关于麦汁发酵阶段的叙述正确的是（）A.充氧时发酵装置中酵母菌利用氧气进行需氧呼吸，氧气与葡萄糖反应生成CO2B.后发酵阶段，酵母菌细胞中既有[H]的生成，又有[H]的消耗。C.后发酵阶段，葡萄糖中能量主要以热能形式散失，所以发酵装置还需配备降温设备D.后发酵阶段，丙酮酸生成乙醇的过程中，酵母菌细胞中的ATP也不断增多8.关于啤酒的酿造过程，下列有关叙述错误的是（）A.用赤霉素溶液浸泡大麦种子可提高生产效率B.前发酵过程中，酵母菌以大麦中的淀粉为主要碳源C.麦汁制备时，煮沸有利于避免发酵过程中杂菌污染D.后发酵过程中要适时往外排气，发酵后期可以延长排气时间间隔9.奥司他韦（抗病毒药物，可口服）通过抑制甲型流感病毒被膜上的神经氨酸酶，解除甲型流感病毒出芽后被膜与宿主细胞膜的连接，从而可用于抵抗流感。下列叙述错误的是（）A.甲型流感病毒的被膜来自宿主细胞的细胞膜B.奥司他韦可以抑制甲型流感病毒在细胞内的增殖C.该药物的选择作用会使病毒的耐药性增强D.因甲流病毒的遗传物质易突变，所以流感疫苗具有一定的局限性10.链霉素是一种抗生素，其能与核糖体的小亚基上的一个位点发生不可逆的结合。下列叙述正确的是（）A.链霉素通过影响细菌内的翻译过程，阻止细菌蛋白质的合成达到抑菌作用B.核糖体的小亚基由蛋白质和DNA组成C.多次使用链霉素，会使细菌产生链霉素抗性，这是人工选择的结果D.链霉素与核糖体小亚基的位点结合后，可能会影响tRNA上的密码子与mRNA结合11.种群密度是影响昆虫生活力的重要因素之一。桑螟的寄主植物主要为桑树，是桑树的重要害虫之一。研究人员以桑螟幼虫为对象，探究了幼虫饲养密度对幼虫存活率的影响，结果如图所示。下列相关分析不正确的是（）A.幼虫密度约为1300头/m2时，桑螟幼虫的种内竞争强度最低B.幼虫存活率始终低于100%可能与饲养环境的温度、湿度等因素有关C.桑螟的天敌对桑螟幼虫存活率的影响程度也与幼虫密度大小有关D.可以采用黑光灯诱捕的方法最终降低桑螟幼虫的密度12.模型建构是生物学研究上的一个重要方法，下列关于模型建构的叙述不正确的是（）A.为了研究生态系统中各营养级之间的生物量关系，可以建构生物量金字塔模型B.用6种不同材料建构的DNA双螺旋模型属于物理模型C.在减数分裂模型的制作研究中，用5cm长的橡皮泥和8cm长的橡皮泥模拟同源染色体D.在“探究2，4-D对插枝生根的作用”实验中，需要建立以时间为横坐标，根的总长度为纵坐标的数学模型13.水稻是人类赖以生存最重要的粮食作物之一。我们的祖先通过长期不断地实践，把野生稻驯化成栽培稻。野生稻谷粒细小、芒长、脱壳困难而栽培稻谷粒变大、芒变短甚至无芒、不易脱壳。下列分析正确的是（）A.野生稻驯化成栽培稻的过程中，基因库发生定向改变B.水稻芒的长短变化是适应自然环境的变异造成的C.对驯化后的栽培稻进行花药离体培养，可保证其各种基因的纯合度D.野生稻驯化成栽培稻的过程遗传多样性会减少14.Transwell实验可模拟肿瘤细胞侵袭过程。取用无血清培养液制成的待测细胞悬液加入膜上铺有基质胶的上室中，下室为有血清培养液，上下层培养液以一层具有一定孔径的聚碳酸酯膜分隔开，放入培养箱中培养，通过计数下室的细胞量即可反映细胞的侵袭能力，如图所示。下列说法正确的是（）A.需将培养室置于含适宜浓度CO2的培养箱中，以刺激细胞呼吸B.肿瘤细胞可分泌水解酶将聚碳酸酯膜分解后进入下室C.血清培养液中含有某些因子促使肿瘤细胞向营养高的下室移动D.进入下室的肿瘤细胞数量越多，说明肿瘤细胞的分裂能力越强15.科学家在果蝇唾腺细胞中发现了多线染色体。多线染色体的形成是由于染色体复制10次，每次复制产生的染色单体直接分离形成子染色体并行排列，且同源染色体发生配对，紧密结合形成非常巨大的染色体，多线化的细胞均处于永久间期。下列叙述不正确的是（）A.多线染色体含有210条子染色体B.多线染色体的形成通常会进行着丝粒的分裂C.多线染色体与处于有丝分裂中期的染色体相比，染色质丝螺旋化程度要低D.多线化的细胞中会发生纺锤体、纺锤丝周期性出现和消失的现象16.在大鼠中，相较于表现出较少育婴行为的雌鼠的后代，表现出良好育婴行为的雌鼠的后代会产生较少的焦虑行为，大脑海马区糖皮质激素受体（GR）含量也更多。通过比较两种雌鼠后代的gr基因，发现表现出较少育婴行为的雌鼠的后代在gr基因启动子位点上的甲基化程度更高，并且这种差异和焦虑行为可以遗传给下一代。下列叙述错误的是（）A.为判断gr基因是否发生了甲基化可通过测定gr基因中脱氧核糖核苷酸序列来检测B.gr基因的甲基化，使染色质高度螺旋化，抑制了与焦虑行为相关的激素受体基因的转录C.DNA甲基化后碱基互补配对原则不变，仍可通过半保留复制将遗传信息遗传给后代D.更多的糖皮质激素与糖皮质激素受体结合，可使机体对有害刺激的耐受力大为增强17.多年生植物甲为一种重要经济作物，果实采收期一般在10月，在生长过程中常受到寄生植物乙的危害（植物乙的果实成熟期为当年10月到次年2月）。为阻断植物乙的传播和蔓延，科研人员选用不同稀释浓度的植物生长调节剂M喷施处理，结果如图所示。下列叙述错误的是（）A.为防治乙的危害，M的稀释浓度应选用1/400B.喷施M的时间应选择在10月份之前C.植物生长调节剂M可能是脱落酸的类似物D.M对植物的作用效果与其浓度及作用对象有关18.肌萎缩侧索硬化（ALS）是一种神经元损伤性疾病。为研究ALS患者神经元的电生理变化及双氧善黄素（DMC）对神经元的保护作用,研究人员将健康人和ALS患者的神经元置于含120mmol/LNaCl、3mmol/LKCl的溶液中进行了相关实验（当膜电位去极化到某一临界值时，产生动作电位，膜电位的这一临界值称为阈电位），结果如下图。下列相关叙述错误的是（）A.若将神经元外溶液中的KCl浓度增至50mmol/L，则静息电位绝对值变小B.一定范围内，神经纤维的阈电位绝对值越大，产生动作电位所需要的刺激强度越大C.ALS患者因阈电位绝对值增大，导致神经元轴突过度兴奋，引起神经元不可逆损伤D.DMC通过降低阈电位的绝对值，降低了神经元轴突兴奋性，从而保护神经元19.某研究小组对基因型为BbDd（B和d位于同一条染色体上，b和D位于同一条染色体上）的二倍体动物（2n=4）进行了减数分裂与受精作用的相关研究：用32P分别将一个卵原细胞和相同基因型雄性动物的一个精原细胞的DNA完全标记，卵原细胞在含32P的培养液中培养得到卵细胞甲，精原细胞在不含32P的培养液中培养得到精子乙，再将甲、乙受精形成受精卵丙（假定细胞分裂过程中均不存在染色体交换现象）。下列叙述正确的是（）A.分别提取卵细胞甲和精子乙的核DNA进行密度梯度离心，其离心后得到的条带相同B.受精卵丙的基因型可能为BBDDC.丙细胞染色质上有8条DNA单链被32P标记D.若丙细胞在不含32P的培养液中进行1次有丝分裂，则子细胞中含32P标记的染色体数为2条或3条或4条20.果蝇的有眼与无眼由一对等位基因A/a控制，正常毛与短毛由另一对等位基因B/b控制，两对基因均不位于Y染色体上。一群有眼正常毛雌蝇与一群无眼正常毛雄蝇交配，F1的表型及比例如下表。不考虑突变、交叉互换。下列叙述错误的是（）项目有眼正常毛有眼短毛无眼正常毛无眼短毛F1雄蝇3311F1雌蝇6020A.果蝇的有眼与无眼、正常毛与短毛的遗传分别遵循孟德尔的分离定律B.亲代有眼正常毛雌果蝇的基因型为AaXBXbC.F1自由交配，F2的基因型共有15种D.选取F1中有眼果蝇进行随机交配，下一代中出现的表型占比最少的是无眼短毛雌果蝇，占比为1/64二、非选择题（本大题共5小题，共60分）21.某湖泊由于生活污水和工业废水的过度流入被严重污染，研究人员利用生态工程原理引入苦草、黑藻等沉水植物和螺蛳等底栖动物进行生态修复并建成了人工湿地公园，既实现了污水净化，同时又为人们提供休闲的场所。（1）在修复该生态系统时要控制污水流入的速率，除了有利于____外，还有利于植物对无机盐的充分吸收，防止水体富营养化。该生态系统修复后物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是____。生态修复过程中，植物引种采取的措施有____（写出2点）。（2）沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的生物量下降，大型底栖动物的数量有所增加，这是在____水平上研究的结果。沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息在其叶表面，从而抚育出高密度的浮游动物。浮游动物能够大量捕食浮游藻类，也间接地控制了藻类的数量。这体现出信息传递的作用是能调节生物的____，以维持生态系统的稳定。（3）生态修复后，湖内养殖有青鱼、鳙鱼等家鱼，各类家鱼在水体中分层分布，且摄食的食物存在较大差异，可混合饲养，其优点为____。为了更合理地利用湖泊内的渔业资源，研究人员对该湖泊的鳙鱼种群密度进行了调查分析。捕捞鳙鱼时渔网网眼的大小会对湖泊中鳙鱼种群的____（填种群特征）产生影响，从而间接影响种群密度。采用标志重捕法对鲢鱼种群数量进行调查时，首捕时用大网眼渔网捕捞80条并标记，重捕时用小网眼渔网捕捞825条，其中小鱼（不能被大网眼渔网捕到）725条，带标记的鱼5条，则湖泊中鲢鱼数量约为____条。养殖鱼类时，需要根据能量流动特点，合理确定鱼的放养量，才能保证鱼的持续高产，这说明研究能量流动的意义为____。22.番茄营养价值高于一般蔬菜，栽培广泛。图1是番茄植株光合作用场所及过程示意图。为提高温室番茄产量，研究温室补光情况对番茄净光合速率Pn的影响，结果如图2所示。（1）据图2分析，本实验的可变因素为____。图图中的净光合速率用____来表示。（2）图Ⅰ中吸收可见光色素位于结构[]____上，用____法将色素分离后，在滤纸条上最上端的色素主要吸收波长____（填“长”或“短”）的可见光。（3）根据图2实验结果分析，与对照组对比，补红蓝复合光、补蓝光和补红光均能____番茄植株的净光合速率，其原因为____。（4）为提高温室番茄产量，某研究者据图2分析，认为“每日补照4h红蓝复合光”为最佳补光方案，写出该方案的合理与局限之处：____。23.花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力。再按照下列流程操作可以获得抗黑腐病的杂种植株。回答下列问题：（1）过程①所需的酶是____，该过程中酶液处理时间不宜过长，其原因是____。酶解后其经镍丝网过滤，然后将滤液离心，弃去____，将离心下来的原生质体重新悬浮。（2）过程②可利用____试剂促融，原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压，其作用是____。（3）在过程③再生细胞壁的过程中，显著活跃的细胞器是____。在培养3天内，用显微镜观察细胞中是否存在供体的____，作为早期鉴别融合细胞的标志，也可以取再生植株和双亲植株的根尖制成装片，然后在显微镜下观察比较染色体的____。（4）在过程④与⑤中将杂种细胞移至新的培养基中诱导产生愈伤组织，后将所得愈伤组织转至发芽培养基形成芽，再在另一培养基上形成根，上述几种培养基中成分的主要区别是____，该培养过程是利用____途径获得再生植株。（5）为了鉴定杂种植株，可以设计____对花椰菜和黑芥及再生植株1～4的基因组DNA进行PCR扩增，对扩增后的产物进行____后得到相应的条带（如图2所示），据图判断，再生植株1～4中一定是杂种植株的有____。24.图1为两个家族的甲、乙两种遗传病系谱图。甲病（A/a基因控制）是某单基因突变引起的遗传病，该病在人群中的发病率为1/10000，图2为图1中部分成员关于甲病基因DNA酶切并电泳后的条带情况。（1）甲病的遗传方式是____，判断依据是____。（2）根据图2电泳结果推测，提取Ⅰ2的甲病基因DNA酶切并电泳后，共得到____个条带。Ⅰ4的基因型可能为____。（3）若Ⅲ1是个男孩，其患甲病的概率是____，若Ⅲ1是个正常女孩，与一个正常男性结婚生育患甲病孩子的概率为____。（4）经过基因测序可知甲病正常基因突变如下图所示：正常基因单链片段5'-ATTCCAGATC……（293个碱基）……CCATGCCCAG-3'突变基因单链片段5'-ATTCCATATC……（293个碱基）……CCATGCCCAG-3'据图分析，甲病突变基因无法被限制酶识别的机理为____。研究人员拟用PCR扩增目的基因片段，再用某限制酶（识别序列及切割位点为）酶切检测甲基因突变情况，设计了一条引物为5'-GGCATG-3'，则另一条引物为____（写出6个碱基即可）。