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文档简介

宪法具有最高法律地位课件

宪法的基本概念及其重要性01规定国家的政治制度、经济制度、文化制度等基本原则规定国家机构的组织和职权规定公民的基本权利和义务宪法是国家的根本法从古代的“法治”思想到现代宪法的产生从资本主义国家的宪法到社会主义国家的宪法从单一宪法国家到联邦制国家宪法的发展历程欧洲人权公约、美洲人权公约等区域性宪法公约世界人权宣言等国际性宪法文件宪法的国际发展💡📖⌛️宪法的定义及其发展历程宪法的核心原则人民主权原则:国家的一切权力属于人民基本人权原则:保障公民的基本权利和自由权力制约原则:国家权力分为立法、行政、司法三权,相互制约、相互平衡宪法的基本特征普遍性:宪法具有最高的法律地位,适用于国家全体公民抽象性:宪法规定的内容具有原则性和抽象性,不具体涉及某一事项稳定性:宪法的修改程序严格,具有相对的稳定性宪法的核心原则与基本特征宪法在法治国家中的地位与作用宪法在法治国家中的地位宪法是法治国家的基石,具有最高法律地位宪法是其他法律的基础和依据宪法是权力制约和监督的保障宪法在法治国家中的作用规定国家政治制度,保障国家政治稳定规定公民基本权利,保障公民权益规定国家机构组织和职权,保障国家机构正常运作宪法与其他法律的关系02宪法与普通法律的关系宪法与普通法律的联系宪法是普通法律的基础和依据普通法律是宪法的具体化,实施宪法的规定宪法与普通法律的区别宪法具有最高法律地位,普通法律地位低于宪法宪法具有原则性和抽象性,普通法律具有具体性和操作性宪法与行政法规的联系宪法是行政法规的基础和依据行政法规是宪法的具体化,实施宪法的规定宪法与行政法规的区别宪法具有最高法律地位,行政法规地位低于宪法宪法具有原则性和抽象性,行政法规具有具体性和操作性宪法与行政法规的关系宪法与国际法的联系宪法是国际法的基础和依据国际法是宪法在国际关系中的具体化,实施宪法的规定宪法与国际法的区别宪法具有最高法律地位,国际法地位低于宪法宪法具有原则性和抽象性,国际法具有具体性和操作性宪法与国际法的关系宪法的最高法律地位体现03宪法对法律的制定与实施的指导作用宪法对法律制定的指导作用法律的制定必须以宪法为依据,不能违反宪法的规定法律的制定必须保障公民的基本权利和自由,实现宪法的目的宪法对法律实施的指导作用法律的实施必须以宪法为依据,不能违反宪法的规定法律的实施必须保障公民的基本权利和自由,实现宪法的目的宪法对国家权力的制约立法、行政、司法三权相互制约,防止权力滥用权力制约原则是宪法的核心原则之一,是保障民主和法治的重要手段宪法对国家权力的监督宪法规定国家机构的组织和职权,实现对国家权力的监督宪法规定公民的申诉、控告等权利,实现对国家机关的监督宪法对国家机关权力的制约与监督宪法对公民权利与义务的保护宪法对公民权利的保护宪法规定公民的基本权利和自由,保障公民权益宪法规定公民的平等权、人身权、财产权等,保障公民基本权益宪法对公民义务的规定宪法规定公民有遵守法律、尊重他人权利等义务宪法规定公民有依法纳税、服兵役等义务,实现权利与义务的平衡宪法的实施与监督04宪法的实施途径与方式宪法的实施途径立法实施:通过制定法律,实施宪法的规定行政实施:通过行政机关的行政行为,实施宪法的规定司法实施:通过司法机关的司法活动,实施宪法的规定宪法的实施方式直接实施:宪法规定直接适用于某一具体事项间接实施:宪法规定通过法律、行政法规等,间接适用于某一具体事项宪法的监督体制宪法监督体制包括国家监督、社会监督、自我监督等多种形式宪法监督体制的核心是保障宪法的实施,维护宪法的尊严宪法的监督机构国家设立专门的宪法监督机构,负责宪法监督的具体工作宪法监督机构可以设立在中央和地方,实现宪法监督的全面覆盖宪法的监督体制与机构宪法实施与监督的法律后果宪法实施的法律后果宪法实施后,法律、行政法规等必须符合宪法的规定,否则无效宪法实施后,公民的基本权利和自由得到保障,国家权力受到制约和监督宪法监督的法律后果宪法监督机构对违反宪法的法律、行政法规等予以撤销或改正宪法监督机构对违法行为进行调查和处理,追究违法责任宪法教育的意义与方法05宪法教育是法治建设的基础宪法教育有助于提高公民的宪法意识和法治观念宪法教育有助于实现法治国家的基本目标,保障国家政治稳定和社会和谐宪法教育在法治建设中的作用宪法教育有助于培养公民的宪法素养和法治精神宪法教育有助于提高公民的法律意识和法治实践能力宪法教育在法治建设中的重要性宪法教育的基本原则与方法宪法教育的基本原则宪法教育必须坚持宪法的核心原则,保障公民的基本权利和自由宪法教育必须坚持法治原则,培养公民的法治观念和法治实践能力宪法教育的方法宪法教育可以通过课堂教学、社会实践、网络教育等多种方式进行宪法教育应当注重理论与实践相结合,提高宪法教育的实效性提高宪法教育的实效性宪法教育应当结合国家政治、经济、文化等方面的发展,不断丰富宪法教育的内容宪法教育应当注重培养学生的宪法意识和法治观念,提高学生的宪法素养宪法

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