鱼 市赛一等奖

微课《鱼》陆川县乌石镇初级中学肖文仲第一页，共十八页。多种多样的鱼鲳鱼石斑鱼导入第二页，共十八页。多种多样的鱼第三页，共十八页。

多种多样的鱼都生活在水中，如果我们人类到水中生活会遇到哪些问题？鱼有哪些适于水中生活的特点？第四页，共十八页。鱼适于水中生活的两个特点（2）能靠_______来__________和___________。（1）能在水中__________。游泳获取食物防御敌害呼吸第五页，共十八页。鱼头部躯干部尾部④第六页，共十八页。背鳍胸鳍直立、平衡臀鳍腹鳍尾鳍平衡转换方向平衡平衡侧线

感知水流方向和速度产生动力、控制前进方向第七页，共十八页。2、鱼的形态结构特点（1）体形：鱼的身体分______________三部分，通常左右侧扁，大多呈___________

，有利于____________。（2）体表：体表常常有_________覆盖，其表面有滑滑的___

_，起____________

作用。头、躯干、尾流线型减少水的阻力鳞片黏液保护身体，游泳时减少阻力头躯干尾第八页，共十八页。第九页，共十八页。游泳：通过____________

的摆动以及____________的协调作用游泳。尾部和躯干部鳍第十页，共十八页。观察与思考：

鱼是如何呼吸的？溶解在水中气体成分有哪些变化？第十一页，共十八页。鱼的呼吸：①呼吸现象：鱼的口与鳃盖后缘交替_________。②呼吸器官：鱼的呼吸器官是________，其主要组成部分是___________,鳃丝中密布__________，有利于与水进行_______________。张合鳃鳃丝毛细血管气体交换鳃第十二页，共十八页。水中的氧被吸收二氧化碳排出流入的水流出的水氧气二氧化碳较多减少较少增多第十三页，共十八页。观察与思考：

鱼离开水后为什么很快会死亡？

当鱼离开水时，鰓丝会粘连在一起，几片鰓相互覆盖，减少了与空气接触的表面积，加上空气干燥，鱼会因为不能从空气中得到足够的氧气而窒息死亡。第十四页，共十八页。小结：鱼的主要特征1、生活在水中2、体表常有鳞片覆盖3、用鳃呼吸4、通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳第十五页，共十八页。巩固练习1、鲫鱼游泳时的动力来自（   ） A、胸鳍和尾鳍的摆动  B、躯干部和尾鳍的左右摆动 C、尾鳍的摆动       D、所有鱼鳍的协调运动2、鱼类大多生活在水中，具有适应水生生活的特征。下列不是鱼类适应水生生活的形态结构特征的是(  ) A、用鳍游泳  B、身体呈流线型      C、用鳃呼吸  D、身体背部有脊柱 BD第十六页，共十八页。

谢谢观看！第十七页，共十八页。内容总结微课《鱼》。微课《鱼》。陆川县乌石镇初级中学肖文仲。多种多样的鱼都生活在水中，如果我们人类到水中生活会遇到哪些问题。（2）体表：体表常常有_________覆盖，其表面有。滑滑的____，起____________作用。头、躯干、尾。游泳：通过____________的摆动。当鱼离开水时，鰓丝会粘连在一起，几片鰓相互覆盖，减少了与空气接触的表面积，加上空气干燥，鱼会因为不能从空气中得到足够的氧气而窒息