认识生物的多样性同课异构

认识生物的多样性第一页，共二十三页。生物的多样性１、生物种类的多样性２、基因的多样性３、生态系统的多样性第二页，共二十三页。资料分析类群我国已获有种类世界上已知种类百分比%哺乳动物581434213.39鸟类1244873014.25爬行类37663005.97两栖类28440107.08鱼类38621905620.3蕨类植物2200-260010000-1200022裸子植物约240850-94026.7被子植物3000026000010第三页，共二十三页。1、在动物和植物中除上表所列出的类群外，还有哪些类群？除动物和植物外，你还知道哪些生物类群？讨论：无脊椎动物中的腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环节动物、和节肢动物等。植物中的藻类植物、苔藓植物。除动物和植物外还有细菌、真菌和病毒。zxxk

第四页，共二十三页。2、在上述表中，我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高？哪一类相对较少？试计算我国上述的几种生物类群总种数占世界的平均百分比。Z,xx,k

我国裸子植物在世界上占有的百分比最高，爬行动物在世界上占有的百分比相对较少：我国上述几种生物类群总种数占世界的平均百分比为14.96%.第五页，共二十三页。3、根据你的估计，你认为是否还有很多种生物没有被发现？Z,xx,k

地球上还有很多种生物没有被发现，根据科学家的估计，地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿种之间。第六页，共二十三页。小结：我国是生物种类最丰富的国家之一。我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，，居世界第三位：我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”；我国也是动物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳类的种类都位于世界的前列。Z,xx,k

第七页，共二十三页。中国动物部分门类特有种（或属）统计表门类名称已知种数特有种数特有种数占总种数/%哺乳类581种110种18.93鸟类1244种98种7.88爬行类376种25种6.65两栖类284种30种10鱼类3862种404种10.56总计6347种667种10.46第八页，共二十三页。中国植物部分门类特有种（或属）统计表门类名称已知属数特有属数特有属数占总属数/%被子植物3123属246属7.88裸子植物34属10属29.41蕨类植物224属6属2.68苔藓植物494属13属2.63总计3875属275属7.1第九页，共二十三页。

题组练习（一）我国占世界首位的生物资源是（）

A、裸子植物B、被子植物

C、鸟类D、爬行类我国的苔藓、蕨类和种子植物居世界（）zxxk

A、第一B、第二

C、第三D、第四AC第十页，共二十三页。每种生物都是一个丰富的基因库，种类的多样性实质上是基因的多样性。我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一。基因的多样性第十一页，共二十三页。第十二页，共二十三页。野生大豆事例一：70年代美国科学家在我国找到了他们所需的野生大豆,并引进到美国,与当地品种杂交,培育出一大批抗大豆萎黄病的优良品种。使美国从大豆进口国一跃成为最大的大豆出口国。第十三页，共二十三页。事例二：

我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出来的杂交稻新品种，使我国的水稻产量大幅提高，每年增产的水稻足够三个澳大利亚国家的人口吃一年。z/xxk

第十四页，共二十三页。事例三：

我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖。2001年某动物园的华南虎生下两只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的结果。你认为这与基因的多样性有关系吗？Z,xx,k

第十五页，共二十三页。题组练习（二）杂交水稻之父袁隆平利用（）培育出高产的杂交稻新品种

A、染色体的多样性B、基因的多样性

C、DNA的多样性D、细胞的多样性一个物种一旦灭绝，人类将永远失去（）

A、一个营养级B、一个基因库

C、一个生态系统D、一个有益生物BB第十六页，共二十三页。想一想：生态系统包括哪些类型？Zx.xk

你所在的地区有不同类型的生态系统吗？第十七页，共二十三页。

地球上部分生态系统示意图第十八页，共二十三页。我国有广袤的陆地，辽阔的海洋，复杂的地形和多样气候，从而形成了森林，草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。生态系统的多样性第十九页，共二十三页。资料一：

呼伦贝尔草原过去有许多狼，危害牛羊，当地的农民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动，结果，野兔以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。资料二：

位于我国大别山区的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方。后来，人们在山坡上毁林开荒，该种农作物，破坏了当地动物的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳动物大量减少，有的甚至消失。第二十页，共二十三页。生态系统中的生物有联系吗？生态系统有一定的自动调节能力，它会受到破坏而发生剧烈变化吗？当生态系统遭受破坏后会出现什么后果？思考题：第二十一页，共二十三页。小结每种生物都是由一定数量的个体组成，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库；每种生物又生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系。某些生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。第二十二页，共二十三页。内容总结认识生物的多样性。1、在动物和植物中除上表所列出的类群外，还有哪些类群。无脊椎动物中的腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环节动物、和节肢动物等。除动物和植物外还有细菌、真菌和病毒。试计算我国上述的几种生物类群总种数占世界的平均百分比。Z,xx,k。Z,xx,k。我国裸子植物在世界上占有的百分比最高，爬行动物在世界上占有的百分比相对较少：我国上述几种生