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文档简介

第一节DNA是主要的遗传物质第一页，共十二页。1.说明DNA是主要的遗传物质2.制作模型展示染色体、DNA和基因之间的关系

学习目标：第一节DNA是主要的遗传物质常州市勤业中学徐丽萍第二页，共十二页。认真阅读书本P32-33的“伞藻移接实验说明了什么”。小组讨论:1、为什么伞藻的移接体长出的帽是伞形的而不是菊花形的？2、该实验能得出什么结论呢？学习任务一第三页，共十二页。第四页，共十二页。“多利”的身世：母羊B

乳腺细胞母羊A未受精的卵细胞植入母羊C子宫内“多利”羊

新的卵细胞

发育成胚胎去细胞核取细胞核问题：多利羊长得最像母羊A、B还是母羊C？实验说明了什么？第五页，共十二页。细胞核第六页，共十二页。学习任务二第七页，共十二页。尝试制作以下模型：利用模型展示染色体、DNA、基因三者关系：1、模型一：制作DNA片段结构模型并表示出基因；2、模型二：制作染色体模型.

（模型呈现在反面，并标注名称）模型呈现示范图学习任务三第八页，共十二页。细胞核染色体DNA片段基因用图形或者文字表示下图中四个概念间的关系小结：第九页，共十二页。在教材P32“伞藻的移接实验”里，伞藻的假根中除了细胞核外，事实上还存在着其他的物质。延伸拓展议一议：这两个实验真的能得出结论：伞藻“帽”的形状由细胞核决定的吗？为什么？你能设计实验来验证它吗？第十页，共十二页。谢谢第十一页，共十二页。内容总结第一节DNA是主要的遗传物质。第一节DNA是主要的遗传物质。常州市勤业中学徐丽萍。1、为什么伞藻的移接体长出的帽是伞形的而不是菊花形的。问题：多利羊长得最像母羊A、B还是母羊C。尝试制作以下模型：利用模型展示染色体、DNA、基因三者关系：。1、模型一：制作DNA片段结构模型并表示出基因。2、模型二：制作染色体模型.。在教材P32“伞藻的移接实验”里，伞藻的假根中除了细胞核外，事实上还存在着其他的物质。议一议：这两个实验真

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