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文档简介
第三节神奇的微生物第一页，共十二页。神奇的微生物病毒第二页，共十二页。活动一、合作学习：小组成员共同努力，写出自己所知道的病毒，比比哪个小组写的最多、最准确，评为优胜组。第三页，共十二页。活动二、这些病毒有哪些特征呢？请观看视频《病毒》，请大家边观看边思考：病毒的形态大小、结构、生命活动特点各是怎样的？（交流表达）根据课文，结合视频总结老师提出的问题。第四页，共十二页。1.病毒个体微小，只有在电子显微镜下才能看到。2.病毒结构简单，无细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质核酸。3.病毒只能寄生在活细胞中，离开寄主不久就会死亡。第五页，共十二页。神奇的微生物细菌第六页，共十二页。活动三、自学、质疑、讨论交流1.细菌形态、大小有什么特点？2.细菌的基本结构有哪些？与植物细胞结构有什么不同吗？3.细菌的营养方式是怎样的？4.细菌是如何生殖的？第七页，共十二页。活动四、将课前在网上查找并整理的有关病毒和细菌与人类的关系资料与大家共享。第八页，共十二页。活动五、完成表格巩固本节的知识：项目病毒细菌形态大小结构特点营养方式第九页，共十二页。【拓展应用】假如你手上有200个细菌，细菌在条件适宜的情况下每20min分钟繁殖一代。1.在没洗手的情况下，3h后你的手上有多少细菌？这对我们搞好个人卫生有什么启示？2.实际情况，3h后真的能产生这么多细菌吗？说出理由。第十页，共十二页。谢谢第十一页，共十二页。内容总结第三节神奇的微生物。合作学习：小组成员共同努力，写出自己所知道的病毒，比比哪个小组写的最多、最准确，评为优胜组。2.病毒结构简单，无细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质核酸。自学、质疑、讨论交流。3.细菌的营养方式是怎样的。将课前在网上查找并整理的有关病毒和细菌与人类的关系资料与大家共享。假如你手上有200个细菌，细菌在条件适宜的情况下每20min分钟繁殖一代。1.
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