小学5年级读书笔记

小学5年级读书笔记导言本文档是小学五年级学生在阅读过程中的读书笔记。读书是培养孩子阅读、写作、思考等多方面能力的重要途径，通过读书能够拓宽眼界，增加知识储备，培养情操与审美能力。在本文档中，小学五年级的孩子将分享自己喜欢的图书，并对其中的故事情节、人物形象、学习到的道理等进行记录和思考。书名：《小王子》作者：安托万·德·圣-埃克苏佩里读书笔记《小王子》是一本经典的童话故事，讲述了一个小王子的奇幻冒险，展示了他的探索、成长和对人类世界的思考。人物形象：小王子：在故事中，小王子是一个来自B612小行星的孩子。他有着金黄的头发、蓝色的眼睛，个子很小但非常聪明。小王子勇敢面对困难，不断探索并与各种奇特的人、动物和植物交流。他有着对真理的坚持和对友谊的珍视。火星王：火星王是一个自恋、爱吹牛的君主。他认为自己拥有整个宇宙的权力，但是实际上，他只是在自己的小行星上假装统治着。小王子通过与火星王的对话，揭示了权力的虚幻和自私的本质。星星之狐：星星之狐是小王子在旅行中遇到的一只狐狸。通过与小王子的友谊，狐狸教会了小王子真正的友谊的意义。他们之间建立了一种无私而珍贵的感情关系。故事情节：小王子离开自己的小行星，开始了环绕宇宙的旅行。他先后访问了六个不同的行星，与特殊的人物展开了对话。在每个行星上，小王子都遇到了各种各样的人物，他们的故事寓意深远，引发小王子的思考和共鸣。在火星上，小王子被火星王的自负和封闭震惊，开始怀疑权力的真正意义。地球是小王子的最后一站。他遇到了一位飞行员，并与他成为朋友。在飞行员的帮助下，小王子终于回到了他的小行星。学习到的道理：珍惜友谊：通过与星星之狐的友谊，小王子学会了珍惜真诚的友谊。友谊是一种无私的情感，需要耐心和付出，让人们更加温暖、快乐。思考权力：通过与火星王的对话，小王子意识到权力的虚幻和自私的本质。权力不应该被用来压制他人，而应该用来关爱和帮助他人。珍惜一切生命：小王子的旅行中，他看到了各种各样的植物和动物，他学会了尊重和珍惜生命。每个生命都有它的价值和意义。书名：《哈利·波特与魔法石》作者：J.K.罗琳读书笔记《哈利·波特与魔法石》是一本魔幻题材的小说，讲述了一个普通孩子哈利·波特突然发现自己是巫师后，进入霍格沃茨魔法学校学习魔法的故事。人物形象：哈利·波特：哈利·波特是一个孤儿，从小被舅舅婶婶虐待。在他11岁生日时，他发现自己是一个巫师，并被邀请进入霍格沃茨魔法学校学习。哈利勇敢、聪明，他与朋友们一起面对各种魔法考验，并最终战胜了邪恶的黑巫师。赫敏·格兰杰：赫敏是哈利在霍格沃茨学校的好朋友之一。她是一个聪明、勤奋的学生，对魔法非常擅长，给哈利提供了很多帮助。尤里乌斯·辛布尔：辛布尔是霍格沃茨的校长，他是一个非常仁慈和强大的巫师。他帮助哈利解开了他的身世之谜，提供了支持和指导。故事情节：哈利·波特生活在一个普通的家庭，但被舅舅婶婶虐待。直到他收到一封信，得知自己是巫师。哈利进入了霍格沃茨学校，与朋友们一起学习魔法，并参与一系列刺激和危险的冒险。哈利发现了一块具有巨大力量的魔法石，他与朋友们一起反抗黑巫师的阴谋，最终保护了魔法石不落入恶势力手中。学习到的道理：勇敢面对挑战：哈利在面对各种困难和危险时，展现了勇敢和坚毅的品质。勇敢面对困难可以帮助我们战胜害怕和不安。重要的友谊：赫敏和哈利之间的友谊是故事中的重要组成部分。友谊能够带来支持、帮助和欢乐，我们要珍惜自己的朋友，并与他们一起成长。敬畏和尊重力量：哈利在学习魔法的过程中，学会了尊重和敬畏魔法的力量。力量应该被用来保护和帮助他人，而不是伤害他人。结语通过读书笔记，小学五年级的学生们分享了他们喜欢的两本图书，《小王子》和《哈利·波特与魔法石》。这些书籍不仅仅是故事，更是培养孩子良好品德和思维习惯的重要工具。在阅读的过程中，通过记录故事情节、人物形象，并从