第二章动物的运动和行为(探究:蚂蚁的通讯的步骤)_第1页
第二章动物的运动和行为(探究:蚂蚁的通讯的步骤)_第2页
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文档简介

第二章

动物的运动和行为第二节先天性行为和学习行为博乐市第五中学古丽加娜依第一页,共九页。

第二章

动物的运动和行为第二节先天性行为和学习行为第二页,共九页。第三页,共九页。一、先天性行为概念:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。

举例:蜜蜂采蜜亲鸟育雏蜘蛛结网

第四页,共九页。第五页,共九页。先天性行为学习行为形成时间决定因素稳定性适应性存在意义生来就具有的不是生来就具有的是后天形成的由生物体内的遗传物质决定在生活过程中,由生活经验和学习获得不随环境的改变而改变适应相对稳定的环境使动物适应不断变化的环境使其食物和安全更有保障对个体和种族的生存有重要意义对动物的生存和繁衍有重要意义在遗传因素的基础上,随环境的改变而改变三、先天性行为和学习行为的区别第六页,共九页。

①母鸡哺育小鸡雏先天性行为②蚯蚓走迷宫

③螳螂捕蝉,黄雀在后

④鹦鹉学舌学习行为⑤黑猩猩取蚂蚁

⑥蜜蜂采蜜

⑦小狗算算术

⑧海豚钻火圈

⑨蜘蛛结网四、小练习第七页,共九页。谢谢您的聆听第八页,共九页。内容总结第二章。第二节先天性行为和学习行为。概念:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。随环境的改变而改变。三、先天性行为和学习行为

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