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文档简介

天上的街市--郭沫若学习目标：1、了解作者、作品，识记文中生字生词。2、把握诗歌朗读的要领和技巧，体会诗歌的音韵美。3、理解诗中的联想和想象，能够运用到自己的写作中去。4、感悟诗人对理想生活的向往与追求，培养积极向上的生活情趣。一、听读、自读诗歌感受音韵美1、听老师朗读，并且跟读。2、自由朗读诗文，初步感受诗歌的美一、听读、自读诗歌感受音韵美远远的/街灯/明了，好像/闪着无数的/明星。天上的/明星/现了，好像/点着无数的/街灯。我想/那缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些物品，定然是/世上没有的/珍奇。你看，/那浅浅的/天河，定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎织女，定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻，定然在/天街/闲游。不信，/请看/那朵流星，是他们/提着/灯笼/在走。

天上的街市郭沫若本诗朗读技巧：

读准字音语速舒缓

音韵和谐

音停气连想象与联想

联想：甲事物想到乙事物存在存在想象：甲事物创造出乙事物

存在不存在

因果联系相似关系来源于客观现实补充知识：二、默读诗歌感知意象

默读诗文，找出诗文中的意象。结合内容,填写导学案中的思维导图知识树。

自由品读诗文，任选一个角度，说一说，你从文章中感受到了什么？天上的街市真美啊，我仿佛：看到了…………

闻到了…………

触摸到了…………

听到了…………

感觉到了…………

三、品读诗歌品析意境郭沫若(1892—1978)

原名郭开贞，四川省乐山县人，现代诗人、学者。他的著作很多，文学方面有诗集《女神》、《星空》，话剧《屈原》等。郭沫若先生1921年到1923年，当时的中国正处于北洋军阀混乱时期，郭沫若面对旧中国半封建半殖民地那“冷酷如铁，黑暗如漆，腥秽如血”的黑暗现实，到处是“游闲的尸，淫嚣的肉”“满目都是骷髅，满街都是灵柩”的悲惨境况。和同时代的很多知识分子一样，他感到愤怒、感伤，苦闷。但是他并没有悲伤失望，依旧孜孜不倦的探索和追求，1922年4月，郭沫若怀着美好的希望和对光明的祈盼，写

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