北师大版初中生物八年级下册第1节生物的生存依赖一定的环境 公开课比赛一等奖

第1节生物的生存依赖一定的环境第一页，共五十页。俗话说鱼儿离不开水，这句话体现了什么样

的生物现象？思考第二页，共五十页。第1节生物的生存依赖一定的环境第三页，共五十页。自学探究题

1.什么是生态因素？环境中影响生物形态、生理、分布的因素。2.生态因素可分为哪几类？非生物因素—阳光、温度、水、空气、土壤等生物因素—影响该生物的同种或不同种的其他生物第四页，共五十页。你能举例说明水对于生物有着怎样的作用吗？水是任何生物体都不可缺少的组成成分第五页，共五十页。水是细胞的主要成分第六页，共五十页。水是人体必需的营养物质第七页，共五十页。水是光合作用的原料第八页，共五十页。思考水是生命之源，水是不是越多越好？你能举出例子么？少了呢？土壤水分过多，会导致土壤里空气减少，从而影响植物根的呼吸作用，严重时会使植物窒息而死干旱会使植物的叶萎蔫，生长受阻水分过多或过少都会对生物的生长发育有明显的影响第九页，共五十页。一年中的降水总量是决定陆生生物分布的重要生态因素雨量充沛的热带雨林雨量充沛热带雨林干旱荒漠第十页，共五十页。活动小组探究讨论如何节约用水?第十一页，共五十页。趁热打铁1、水是任何生物体都不可缺少的组成成分，生物体含水量一般为（）A.10℅-20℅B.30℅-60℅C.60℅-80℅D.70℅-90℅2、针对我国严重紧缺的水资源，作为一个中学生，你能参与的是（

）A.跨流域调水B.节约用水C.修建水利工程D.南水北调3、人类生存和发展最基本的物质条件是（）A.粮食B.水C.土地D.能源CBB第十二页，共五十页。思考1. 光合作用除了需要水作为原料外，还有其它必需条件吗？2. 光仅仅对于植物是必需的吗？第十三页，共五十页。阳光对生物的影响朵朵葵花向太阳太阳光是生命的能量源泉第十四页，共五十页。喜阳植物有些植物只有在强光下才能生长得好松小麦玉米第十五页，共五十页。喜阴植物喜阴植物东北人参有些植物只有在阴暗处才能生长得好第十六页，共五十页。日照时间的长短能够影响生物的繁殖活动第十七页，共五十页。牡丹迎春花油菜花有些植物需要在长日照的条件开花第十八页，共五十页。菊花牵牛花大豆花有些植物需要在短日照的条件开花第十九页，共五十页。观察环境条件对生物性状表现的影响光照处黑暗处第二十页，共五十页。1.在海洋中，较浅处生活的是绿藻，再深一些就是红藻、褐藻等，较深的地方则没有藻类生存。影响藻类分布的主要因素是（）A.温度B.水分C.光照D.空气

2.科学家对马里亚纳海沟进行考察，发现有鱼、虾等动物而没有植物，这是因为（）A.太冷B.太热C.无阳光D.无空气3.农作物秸秆中含有的有机物是通过植物的那一过程制造的？（）A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D吸收作用

CA趁热打铁

C第二十一页，共五十页。寒带针叶林所有生物都生活在一定的温度范围之内，温度限制着生物分布第二十二页，共五十页。温带阔叶林阔叶树适合生活南方第二十三页，共五十页。苹果梨苹果、梨等果树不宜在热带地区栽种第二十四页，共五十页。香蕉凤梨香蕉、凤梨等不宜在寒冷地区栽种第二十五页，共五十页。三亚热带雨林广场阔叶树适合生活南方，是哪？蒙古草原温度和降水总量这两个生态因素共同作用决定着生物群落在地球表面分布的总格局第二十六页，共五十页。温度对动物生活的影响大雁南飞晒太阳的蛇第二十七页，共五十页。喜马拉雅兔、25℃以下喜马拉雅兔、30℃以上温度对喜马拉雅兔毛色的影响第二十八页，共五十页。空气对生物的影响大雨过后，蚯蚓爬到地面第二十九页，共五十页。1.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这句诗中所描写的影响鸭生活的非生物因素主要是（）A.光B.温度C.水D.空气2.柑橘主要分布于我国南方，苹果主要分布于我国北方，造成这一分布差异的主要生态因素是（）A.水分B.阳光C.温度D.土壤3.和热带雨林相比，北极冰原生物种类极少是因为缺少生物生存的哪种基本条件？()A.阳光B.空气C.水分D.适宜的温度BCD趁热打铁第三十页，共五十页。任何一个生物不但要受到环境中非生物因

素的影响，还要受到周围其他生物的影响

生物因素会对生物造成哪些影响呢第三十一页，共五十页。蚂蚁搬家蜜蜂集体采蜜（一）种内关系:同种生物不同个体或群体之间关系种内互助第三十二页，共五十页。争夺配偶争夺食物种内斗争第三十三页，共五十页。狮子和大象争夺水源竞争（二）种间关系两种生物因利用同一有限的资源而发生斗争第三十四页，共五十页。竞争关系羊和牛争夺草第三十五页，共五十页。不同种生物之间的影响——狮子捕食斑马棕熊捕鱼蜥蜴捕食昆虫棕熊捕鱼一种生物以另一种生物为食，是最常见的种间关系捕食关系第三十六页，共五十页。菟丝子寄生血吸虫一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从后者摄取营养以维持生活寄生第三十七页，共五十页。不同种生物之间的影响合作与互利共生两种生物共居在一起，相互依存根瘤菌和豆科植物共生关系第三十八页，共五十页。合作与互利共生海葵与小丑鱼共居在一起，相互依存第三十九页，共五十页。这是什么关系？1、一山不容二虎2、蝌蚪肠内排出有毒物质，毒死其他的小蝌蚪3、一直长颈鹿发现敌情后，会向其他同伴发出警报种内互助种内斗争种内斗争课堂达标：第四十页，共五十页。

分析下列生物之间的关系：（1）蛇和鼠的关系是（

）（2）蛔虫和人之间的关系是（

）（3）蜜蜂属于群居生活（）（4）稻田中的水稻和杂草之间的关系（）

A.竞争B.捕食C.寄生D.互助BCDA第四十一页，共五十页。想一想，议一议影响小麦正常生长的因素有哪些?你能对这些因素进行分类吗?第四十二页，共五十页。生物因素光温度水土壤风小麦杂草蝗虫田鼠非生物因素第四十三页，共五十页。1、地球是我们的家园，地球是我们的母亲，我们要珍爱她、保护她；2、为了地球的生命，我们要保护好地球环境；3、保护环境就是保护人类自己，功在当代、利在千秋；4、保护环境从生活细节做起，保护动物、爱惜植物、讲究卫生，让水更清、让天更蓝、让花更艳、让地球更美丽，让绿色在生活中洋溢、让心灵在绿色中放飞；5、创造美好未来是我们共同愿望、创建和谐的环境是我们永恒的追求。环境保护宣誓词第四十四页，共五十页。生物的生存依赖一定的环境非生物因素：水分、温度、阳光等生物因素：种内关系：种间关系：种内互助、种内斗争捕食、竞争、共生、寄生第四十五页，共五十页。巩固练习1."春兰秋菊，南橘北梨"，造成上述植物生活差异的生态因素是（）A.温度和水分B.光和温度C.水分和光D.土壤和温度2.下列生态因素中不属于非生物因素的是（）A.阳光、温度B.空气、温度C.水分、土壤D.花粉、病毒BD第四十六页，共五十页。3.生物群落在地球表面分布的总格局受哪些非生物因素的影响？（）A.空气和温度B.温度和降雨总量C.空气和降雨总量D.土壤和温度

4.在一个农田生态系统中，猫头鹰和蛇常常捕捉田鼠，它们三者之间体现出的关系是（）A.合作与捕食B.竞争与合作C.竞争和捕食D.共生和捕食BC第四十七页，共五十页。我绿色我快乐栽上一棵树，风儿有色彩，捡起一张纸，小草也愉快。珍惜一滴水，云朵来喝彩，省下一度电，太阳笑颜开。来呀来呀来呀来呀，来呀来呀来呀来呀，爱护咱家园，从我做起来。来呀来呀来呀来呀，来呀来呀来呀来呀，爱护咱地球，从我做起来。我绿色，我快乐，献出爱心来，我绿色，我快乐，世界更可爱，世界更可爱！第四十八页，共五十页。谢谢第四十九页，共五十页。内容总结第1节生物的生存依赖一定的环境。第1节生物的生存依赖一定的环境。水分过多或过少都会对生物的生长发育有明显的影响。一年中的降水总量是决定陆生生物分布的重要生态因素。1、水是任何生物体都不可缺少的组成成分，生物体含