2024届河南省南阳市淅川县语文八年级第二学期期末经典模拟试题含解析_第1页
2024届河南省南阳市淅川县语文八年级第二学期期末经典模拟试题含解析_第2页
2024届河南省南阳市淅川县语文八年级第二学期期末经典模拟试题含解析_第3页
2024届河南省南阳市淅川县语文八年级第二学期期末经典模拟试题含解析_第4页
2024届河南省南阳市淅川县语文八年级第二学期期末经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届河南省南阳市淅川县语文八年级第二学期期末经典模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用。(28分)1.(2分)在下面语段的空白处,填上恰当的一句是(

六月,并不是好时候,没有春光,没有雪,没有秋意。那几天有的是满湖烟雨,山光水色俱是一片迷蒙。西湖,仿佛半睡半醒。空气中,弥漫着经了雨的栀子花的甜香,使我记起

。A.白居易的诗句:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”B.苏东坡的诗句:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”C.林升的诗句:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。”D.杜牧的诗句:“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”2.(2分)下列句子中没有错别字的一项是()A.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。B.当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。C.进入山间,首先映入眼帘的是漫山遍野的杜鹃花,那一簇簇红杜鹃竞相开放,像极了一群红衣少女在轻歌慢舞。D.此刻除了风声,还有一种声音轻易便可辨别出来。那是坚冰之下的流水之声,它一刻不停,从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出,开始演译长江的故事。3.(2分)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.凫水(fú)蛮横(héng)白羊肚(dǔ)怒不可遏(è)B.褶皱(zhě)黧黑(lí)两栖(qī)挑拨离间(jiān)C.翌日(yù)潮汐(xī)缄默(jiān)矜寡孤独(guān)D.陨石(yǔn)寒噤(jìn)敦实(dūn)拾级而上(shè)4.(2分)下面各组词语书写完全正确的一项是()A.彷徨堕落神龛屏嶂销声匿迹B.枷锁告诫帷幕燎原再接再励C.酝酿演译懈怠赋予酣畅淋漓D.奠基穹顶絮叨撺掇奔放不羁5.(2分)正面句子排序正确的一项是()①蓝天衬着高矗的巨大的雪峰,在太阳底下,几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣了几朵银灰的暗花②这飞泻下来的雪水,在山脚汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲③进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被撇在后边④那融化的雪水,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链。⑤迎面送来的雪山寒气,立刻会使你感到像秋天似的凉A.③⑤④②① B.③⑤①④②C.①④②③⑤ D.①③④②⑤6.(2分)下列句子没有语病的一项是()A.全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。B.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。C.诸葛亮超人的智慧,过人的胆识,是刘备能否建功立业的关键。D.通过阅读大量课外书籍,我们的写作水平有了明显提高。7.(2分)下列语句中书写正确的一项是()A.可以这样比喻,板块背上驼着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。B.自信与它的姊妹平和总是携手并近,相辅相成。C.水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的滔声,什么也看不见,什么也听不见。D.过午的太阳强烈,冰面疏松多了,有流水声漫溢出来。8.(2分)下列各句没有语病的一项是()A.这次全市开展的“四有好老师”评比活动,五个中学的老师被表彰。B.临近期末,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多因上网而荒废学业的例子。D.当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。9、(4分)阅读下面的文字,完成后面小题题。家乡的端午,很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳,系在手腕上。丝线是掉色的,洗脸时()了水,手腕上就印得红一道绿一道的。做香角子。丝丝缠成小粽子,里头装了香面,一个一个串起来,挂在帐钩上。贴五毒。红纸剪成五毒,贴在门槛上。贴符。这符是城隍庙送来的。城隍庙的老道士还是我的寄名干爹,他每年端午节前就派小道士送符来,还有两把小纸扇。符送来了,就贴在堂屋的①(门框/门楣)上。一尺来长的黄色、蓝色的纸条,上面用朱笔画些莫名其妙的道道,这就能避邪吗?喝雄黄酒。用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字,这是很多地方都有的。有一个风俗不知别处有不:放黄烟子。黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗,只是里面灌的不是硝药,而是雄黄。点着后不响,只是冒出一股黄烟,能冒好一会儿。把点着的黄烟子②(丢/放)在橱柜下面,说是可以()五毒。小孩子点了黄烟子,常把它的一头抵在板壁上写虎字。写黄烟虎字笔画不能断,所以我们那里的孩子都会写草书的“一笔虎”。还有一个风俗,是端午节的午饭要吃“十二红”,就是十二道红颜色的菜。十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋,其余的都记不清,数不出了。也许十二红只是一个名目,不一定真③(攒齐/凑足)十二样。1.文中加点字的读音和填入文中两处()内词语的字形全都正确的一项是()A.系(jì)粘熏苋(jiàn) B.系(xì)沾醺苋(xiàn)C.系(jì)沾熏苋(xiàn) D.系(xì)粘醺苋(jiàn)2.依次填入文中横线①—③处的词语,最恰当的一项是()A.①门楣②丢③凑足 B.①门框②丢③攒齐C.①门楣②放③攒齐 D.①门框②放③凑足3.下列诗句中与端午节无关的一项是()A.竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。 B.不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。C.五月五日天晴明,杨花绕江啼晓鹰。 D.未会牵牛意若何,须邀织女弄金梭。10、填空。(8分)填补下列句子的空缺处。(1)________________________,萧萧班马鸣。(2)________________________,但余钟磬音。(3)是故学然后知不足,____________________________。(4)其真无马邪?____________________________________!(5)谁见幽人独往来,________________________________。(6)________________________________________________,吾庐独破受冻死亦足!(7)满面尘灰烟火色,___________________________________。(8)______________________________,讲信修睦。二、阅读理解。(42分)11、(10分)聚势人生①人往高处走,水往低处流。凹地的最大特点,就是因为地势低而汇集了各方之水。李白有诗曰:“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”这是何等的气势!大海若非出于凹地,又怎能容纳百川呢?②“山谷取低势,故能纳万物。”老子在《道德经》中就特别推崇谷(凹地)的特性,认为它和道很接近了。到了现代社会,衍生出一个新词“凹地效应”,就是指某事物因为有了某些特征或优点,从而对另外一些事物产生一种吸引力,导致这些事物向这个地方聚集。③凹地的特性是聚势,人生聚势的结局就是处世成功。如果你想拥有一个好的人缘,提高自己的人气指数,聚集一批好朋友,那么就让自己成为一片“凹地”。一个人只要具有“凹地”的特性,用不了多长时间,好事就会接连而来。所以说:凹地哲学是做人的智慧和处世的至高境界。④那么,处世“凹地”具体需要具备哪些特征呢?⑤要常怀谦虚之心。不骄不躁、不矜不伐、辞尊居卑、功成不居、功薄蝉翼、虚怀若谷……在中华字典上,表达谦虚之意的词语俯拾皆是。然而生活中这样的人却很稀缺。很多人常常在艰难的时候很谦和、虛心,而在成名之后就会变得趾高气扬,不仅再难进步,还往往因为自以为是而摔得鼻青脸肿。就此而论,可以说,战胜失败难,承受胜利更难。只有常怀谦虚之心,才能既经得起失败的考验,又经得起胜利的考验。谦虚,是优秀人格的要素之一。在现实生活中,谦虚谨慎者往往能够顾全大局,严于律已。在成绩面前,谦虚犹如一个冷静的使者,它教人自省自问,与心灵对话,适时敲响“别骄傲”“勿放纵”的警钟。一项事业的成功,一个目标的实现,都是努力进取、奋斗不息的过程,都是由小到大、从低级到高级的发展链条。如果小有进步即告满足,囿于一得之功、一孔之见,那就永远无法到达胜利的顶峰。在进步与成功面前,谦虚是一种清醒剂,是一个加油站,是一股原动力,它推动奋斗者在取得初步成功以后继续向着新的目标前进。⑥要保有容人之量。管仲和鲍叔牙之间的友情早已传为佳话。要知道这“管鲍之交”,就是鲍叔牙不计较管仲的自私,理解管仲的贪生怕死等一系列“包容”的结果。林肯总统对政敌素以包容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而是应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“把他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些包容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。⑦三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程专家潘家铮这样回答外国记者的提问:“那些反对三峡工程的人对三峡工程贡献最大。”反对者的存在,可让你保持清醒理智的头脑,使得做事更周全,可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能。⑧天空包容每一片云彩,故能广阔无比;大海包容每一朵浪花,故能浩瀚无涯。受脾气性格、阅历视野、文化修养、生存环境的影响,人们表现出种种差异,甚至种种不足和缺点。包容他们的个性,宽容他们的欠缺,不仅是一种气度雅量,也是一种处世艺术。人们要包容别人的龌龊、排挤甚至诬陷。要知道,风凉语,正可以给你发热的头脑“冷敷”;给你穿的小鞋,或许能让你在舞台上跳出最妙的“芭蕾舞”;给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,会增加你的爆发力。⑨要善于用心聆听。有的人很受人欢迎,人人都喜欢与之结交。这种人,人缘特佳,凡事容易成功,其心理特征之一就是善于聆听。在人们自我表现普遍化的今天,能静下心来聆听别人说话,已成为一种美德。多听有助于信息的搜集、人世的观察,还可以避免因多言而造成的差错。民谚说:“善于聆听的人是智者。人们喜欢聆听他们说话的人,聆听是使自己受人欢迎的基本技巧。一个好的聆听者在任何时候都比一个谈话者更受人欢迎。聆听就像磁铁吸引周围的铁屑一样吸引周围的人。聆听,是打开人们心扉的钥匙。如果有人找你倾诉,你一定要认真、投入、耐心的聆听。因为这是他们对你的信任和依托,你的聆听对他们也是一种共享、慰藉、温暖和鼓舞。聆听是一种人生态度。它是亲切的对待、由衷的信赖、美妙的交流。学会聆听是处世的一个重要法宝。即使你迫切地想谈其他事情,也不要着急。认真地聆听别人,直到他们把话说完。坚持下去,你就会有意外的收获。⑩谦虚、包容、聆听,只要坚持做下去,你就会发现,凹地人生会很美妙。⑪太极名家有言:“拳有盈虚乃见张弛,事有盈虚乃成悠远。”正所谓:“有容以待,空明澄澈。”其实,此“凹地哲学”正是中国传统古典哲学周易所讲的“盈虚损益”之道。俗话说:“水往低处流。”地因势低而易聚水,人因势低而易得助。很多人往往因为低调,而得到更多的帮助,却不会树故。像汉高祖刘邦,每当遭遇险境时,他总是显出自己的弱小与谦卑,“为之奈何”,此一句就得到了张良们这些智囊的鼎力帮助。又如唐中期的三朝元老不倒翁郭子仪,尽管他曾经对唐王朝有力挽狂澜于大厦之将倾的大功,却不居功自傲,始终夹着尾巴做人,最终得安稳于朝堂之上。⑫只有始终把自己置于“凹地”,才会有荣辱偕忘的超然境界。凹地哲学是中国人处世的莫大智慧,更是做人的至高境界。1.请用原文概括本文中心论点。2.文章第⑤段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?很多人常常在艰难时很谦和、虚心,而在功成名就后就会变得趾高气扬,不仅再难进步,还往往因为自以为是而摔得鼻青脸肿。3.如果以下面这则材料作为论据,放在文中哪一段适合?请说明理由。卡耐基去纽约参加一场重要的晚宴,晚宴上他碰到了一位世界知名的植物学家。卡耐基从始至终都没有与植物学家说上几句话,只是全神贯注地听着这位知名的植物学家介绍有关外来植物和交配新品种的许多实验。然而等到晚宴结束以后,这位植物学家向主人极力称赞卡耐基,说他是这场晚宴中“能鼓舞人”的一个人,更是一个“有趣的谈话高手”。卡耐基几乎没怎么说话,最后却博得了这位知名植物学家的好感。12、(16分)阅读下文,完成各题。人类会爱上人工智能吗?①在今天的科幻小说或影视剧里,人类和人工智能发生爱情或亲情关系已经不是什么新鲜桥段了,譬如《AI》《真实人类》《西部世界》……故事中的机器人或优雅美丽,或风度翩翩,实在比一般人可爱得多。即便现实中,也有越来越多的人迷上虚拟人物,比如游戏的主角,甚至Siri之类的助理程序。如此一来,越来越多的人开始忧虑:这么下去,人会不会将人与人之间的情感转移到机器上呢?如果人不再爱他人,只爱机器,又会如何呢?②这种忧虑有其道理,不过许多人认为,爱是一种伟大而神圣的情感,人类之爱并不是天赐的,从进化心理学的角度来看,它是为了保障种族的延续和进化才产生和发展的。③动物进化到比较高的阶段,很难在胚胎阶段就发育完全,无法一出生就独立生活,因而需要一定的照料。所以在哺乳动物和鸟类中,母亲对子女一般都有强烈的爱。譬如袋鼠从小住在母亲的育儿袋里,有时候还需要父亲,如很多鸟类都是父母一起孵化和喂食幼鸟的。群居动物,因为必须作为共同体生存,爱的表现更加普遍和丰富,影响也更为深入。狼(狗)可以为首领奋不顾身地冲杀,猿猴会对伤心的同伴表示慰问,大象甚至会为死去的成员举行某种“葬礼”……没有这样一种相互之间的关爱,群体生活很难维持下去。④人也是群居动物,人类社会的复杂程度是任何其他动物群体都无法比拟的,因此所需要的爱也就更多,类型更加丰富。人真正的爱是指向同伴的,是对他人安全和幸福的关切。当然也有例外,比如许多人很爱小动物。这种爱基本上还是来源于亲子之情——我们觉得很可爱的猫、狗以及大熊猫等“萌物”,都是因为与幼儿的情态相似而受到人们的喜爱。在这种情况下,人会把宠物当成孩子或同伴,仍然是当成某种“人”去爱。⑤而说到机器,人类很难真心去爱它们。外观就是一个重大的障碍。美国心理学家哈利·哈罗在1930年做了一个关于恒河猴的实验。哈罗和助手设计了两只假的母猴:一只是用铁丝编成的,安有一个橡皮奶嘴,一只是仿真的布偶猴。他们发现小猴非常喜欢后者而疏远前者,即便前者有奶汁可以吃,小猴也会在吃完奶后回到后者的怀抱。所以笨重冰冷的金属机器人,诸如《星球大战》中的C-3PO和R2-D2,虽然因为故事情节的编排而显得很可爱,但人类恐怕很难把情感寄托在这种造型的机器人身上。⑥不过,也有高度仿真的机器人。这种用生化材料制成、外貌拟人的机器人,今天还处于初级阶段,不过将来很可能出现拥有和人难以分辨的容貌、仪态甚至可以对答如流的机器人。如果这样的“人”问世,说不定我们会在一定程度上“爱”这样的造物,就像我们爱宠物一样。⑦不过这种爱仍然有一些限制,比如说我们对于人的爱具有独一无二性和不可替代性——如果你爱你的父母、伴侣和子女,即便你知道有其他更好的对象,也不会选择去换掉他们。但假如有一个更高级的机器人问世,你会想要换掉原来的那个吗?恐怕大部分人会毫不犹豫地替换吧。⑧另外一方面,机器人是出于商业目的制造出来的,它们的存在就是为了服务和取悦人类。人类爱上对自己好的他人,是因为人理解他人是和自己不同的个体,有独立的人格,这种“好”才弥足珍贵,但对于机器人忠心地服务于自己,我们会视为理所当然,因为感受不到它们的人格和独立性,也就很难有真正的爱。⑨当然,假如像科幻小说或影视剧中那样,出现真正有自我意识和独立思想的机器人,从某种意义上来说他们已拥有了人的灵魂,我们当然也就可能去真正爱他们了——不过那时候他们爱不爱我们,又是一个新的问题。⑩爱是人类数百万年来进化出的高级情感,有了它人类才能发展到今天,但今天它正面临着前所未有的挑战。面对新科技提出的问题,我们没有确定的答案,唯愿对人类的爱能给予我们找到答案的勇气。(摘编自《南方周末》2019年1月)1.第⑧段运用了什么说明方法?有什么作用?请简要分析。2.本文⑤一⑦段是如何做到逻辑严密的?请结合内容具体分析。3.阅读下面的材料,根据要求作答。(新华网)2019年4月26日,中国科大先进科技研究院在合肥举办了创新成果展。此展会上,机器人“佳佳”引起了人们的关注。“佳佳”除了美貌,还非常内秀。说话时会张嘴,还会点头、转动眼珠等,初步具备了人机对话理解,面部微表情,口型、躯体动作搭配,大范围动态环境自主定位导航和云服务等功能。不仅如此,她还能对用户的面部表情进行识别,“看清”你的喜怒哀乐,从而做出相应反馈。在同意对方观点时,“佳佳”会点头示意;较远距离与她说话时,她还会主动来到你的身边。随着高仿真机器人的不断升级,有人认为人类有可能会爱上像“佳佳”这样的机器人。对此你有什么看法?请结合文章内容和上述材料,简述理由。13、(12分)细胞的不死精神(节选)高士其生是因为,在天然的适当环境之中,我们有一颗不能不长,不能不分的细胞。细胞是生命的最小最简单的代表,是生命的起码货色。不论是穷得如细菌或阿米巴,一条性命,也有一粒寒酸的细胞,或富得像树或人一般,一身也不过多拥几万万细胞罢了。山芋的细胞,红葡萄的细胞,不比老松老柏的细胞小多少。大象、大鲸的细胞,也不比小鼠、小蚁的细胞大多少。在这生物的一切不平等声浪中,细胞大小肥瘦的相差,总算差强人意吧。这细胞,不问他是属于哪一位生物,落到适合于他生活的肉汁、血液,或有机的盐水当中,就像磁石碰见着铁粉一般地高兴,尽量去吸收那环境的滋养料。吸收滋养料,就是吃东西,是细胞的第一个本能。吃饱了,会涨大,涨得满满大大的,又嫌自己太笨太重了,于是不得不分身,一分而为二。分身就等于生孩子,是细胞的第二个本能。分身后,身子轻小了一半,食欲又增进了。于是两个细胞一齐吃,吃了再分,分了又吃。这一来,细胞是一刻比一刻多了。生物之所以能生存,生命之所以能延续下去,就靠着这能吃能分的细胞。然而,若一任细胞,不停地分下去,由小孩子变成大人,由小块头变成大块头,再大起来,可不得了,真要变成大人国的巨人,或竟如希腊神话中的擎天大汉,或如佛经中的须弥山王那么大了。为什么,人一过了青春时期,只见他一天老过一天,不见他一天高大过一天呢?是不是细胞分得疲乏了,不肯再分哪?有没有哪一天哪一个时辰,细胞突然宣告停业了倒闭了呀?细胞的靠得住与靠不住,正如银行商店的靠得住与靠不住,不然,人怎么一饿就瘦,再饿就病,久饿就死呢?不是细胞亏本而涅粲么?那么,给它以无穷雄厚的资源,细胞会不会超过死亡的难关,而达于永生之域呢?这是一个谜。1.选文的说明对象是_______,说明顺序是____________。2.第自然段主要运用了什么说明方法?有什么作用?3.对选文理解不正确的一项是:()A.各种生物的细胞大小差异没有我们想象的那么大。B.生物之所以能生存,生命之所以能延续下去,是因为细胞有吃东西和分身的本能。C.对于所有细胞来说,肉汁、血液,或有机的盐水都是它们的滋养料。D.人一饿就瘦,再饿就病,久饿就死,与细胞分身有关。4.本文的语言风格很有特点,请结合选文举例说明。三、写作。(50分)14、阅读下面材料,根据要求作文。生活中,一道靓丽的风景,让人回味;一份可口的早餐,让人回味;一次跌倒的搀扶,让人回味;一个鼓励的眼神,让人回味。是啊,回味,我们会发现生活的美好;回味,我们会懂得亲情的珍贵;回味,我们会明白友谊的纯真……请以“值得回味”为题目,写一篇文章。要求:①记叙经历,抒写感受;②不少于600字;③不得抄袭、套作。

参考答案一、积累与运用。(28分)1、B【解题分析】本题考查补写句子的能力。根据语境选择恰当的句子即可。2、B【解题分析】

A.消声匿迹-销声匿迹;C.轻歌慢舞-轻歌曼舞;D.演译-演绎。故选B。3、D【解题分析】

A.蛮横(hèng);B.挑拨离间(jiàn);C.翌日(yì);4、D【解题分析】

A.屏嶂-屏障;B.再接再励-再接再厉;C.演译-演绎。故选D。5、A【解题分析】

本段文字是一段描写性的文字。首先确定首句,从备选答案来看,首句要么是①,要么是③,比较①和③可知,③句交代了作者的行踪,放在首句,即可排除选项C和D;再比较①和④,根据语意相承的逻辑关系可确定④为第三句,可排除B。故选A。6、D【解题分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。A项有误,应该删去“不”;B项有误,“由衷”指出自内心的,发自肺腑的,与“在心里”重复;C项有误,应该删去“能否”。故选D。点睛:病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。7、D【解题分析】

A.“驼”写作“驮”;B.“近”写作“进”;C.“浸”写作“侵”。故选D。8、C【解题分析】

A.表意不清。可改为:中学的五个老师被表彰。B.搭配不当。改为:同学们的学习成绩有很大的提高。D.删“当”或“令”。故选C。9、1.C2.A3.D【解题分析】这是一道语文综合题。第(1)小题考查学生对汉字字音、字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。第(2)小题考查学生选词填空的能力。辨析三组近义词之间的区别,根据句子的表达需要选词填空即可。第(3)小题考查学生对诗词的理解能力。理解四句诗的意思,其中D项写的是“七夕”,与“端午”无关。10、挥手自兹去万籁此都寂教然后知困其真不知马也缥缈孤鸿影何时眼前突兀见此屋两鬓苍苍十指黑选贤与能【解题分析】

此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写,要求学生平时要注意记忆、积累。在做题时首先要读懂题干,明确要求。其次要镇定作答,规范写字。注意各种原因造成的失误,如同音字混淆、形近字混淆、音近字混淆等。此题中需注意“籁”“缥缈”“鸿”“突兀”“鬓”“与”等字词的书写。二、阅读理解。(42分)11、1.凹地哲学是做人的智慧和处世的至高境界。2.对比论证,突出强调了“只有常怀谦虚之心,才能既经得起失败的考验,又经得起胜利的考验”的观点,进一步论证了“要常怀谦虚之心”的分论点。3.放在第⑨段合适。材料所讲述的卡耐基几乎没怎么说话,却凭借用心聆听博得知名植物学家的好感的事例,与第⑨段论证的观点:“‘凹地’处世需要做到用心聆听”是一致的,因此放在第⑨段合适。【解题分析】1.寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。此文通过老子的言论将自然界的“凹地”联系到人生处世的方式,进而引出中心论点,第③段“凹地哲学是做人的智慧和处世的至高境界。”2.考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。①举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。②道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括、更深入、更有力,更具有权威性。③比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。④对比论证:对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。文⑤段将很多人常常在艰难时很谦和、虚心,而在功成名就后就会变得趾高气扬的两种情况进行对比,运用了对比论证方法,突出了论证了此段的观点“要常怀谦虚之心。”点睛:论证方法与作用分析答题方法:具体如下:举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。3.考查观点与材料的关系。观点一定要能统率材料,而材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论据与论点是证明与被证明的关系,因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行,否则就不能证明论点。材料写卡耐基在宴会上从始至终都没有与植物学家说上几句话,只是全神贯注地听,却赢得了这位知名的植物学家极力称赞。与第⑨段的观点“要善于用心聆听。有的人很受人欢迎,人人都喜欢与之结交。”是吻合的,故而放在第⑨段合适。12、1.作比较,将人类对“对自己好的他人”和对“忠心地服务于自己”的机器人的不同感情加以比较,说明人类很难真正爱上机器人的原因是它们不具有人格和独立性。2.第⑤段先用“而”承接上一段,指出人类很难爱上人工智能,一大障碍是外观原因;第⑥段用“不过”一词加以转折,说明随着高度仿真机器人的出现,人类也可能会爱上机器人,从而使第⑤段的结论避免了绝对化;第⑦段用“不过”再次转折,说明即使人类会爱上仿真机器人,这种爱也是有限制的,从而对第⑥段的内容作了补充说明,使行文逻辑严密。3.示例:我认为不会。理由:①人是群居动物,人类之间的爱是相互的;而高度仿真机器人只会服务和取悦人,不会爱人;②人类的爱是指向同类的,高度仿真机器人并不是人类;③人类爱上他人,是因为对方有人格和独立性,而高度仿真机器人没有;④高度仿真机器人即便美貌内秀,但并不能满足人类“爱”的需求,所以人类不会爱上她;⑤即便高度仿真的机器人不断升级,人类对它们的爱也是有限制的,一旦出现更高级的版本,它们就很可能被替换。【解题分析】1.本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。第⑧段中人类对“对自己好的他人”和对“忠心地服务于自己”的机器人的不同感情加以比较,表明运用的是作比较,结合整个句子来看,作者通过举这些比较,来突出说明物候“说到机器,人类很难真心去爱它们”。2.考查对说明文语言的理解。科技说明文语言有很严密的逻辑性,前文写人类有爱的情感需求,爱同伴、爱小动物,第⑤段用“而”紧接着上一段转折过渡到人类很难真心去爱机器人原因的介绍;⑥段“不过,也有高度仿真的机器人。”转到写,仿真的机器人,说不定我们会在一定程度上“爱”这样的造物。是对第⑤段的补充完善。⑦段“不过这种爱仍然有一些限制”又一次转折,说不定一定程度上“爱”这样的造物是有限制的,不是任何都可以。语言逻辑上更加严密。3.开放性试题,答案不唯一。结合文章内容和上述材料,简述自己理由即可。如,我认为很有可能。理由:①高度仿真机器人拥有和人难以分辨的容貌、仪态,克服了外观上的障碍,人类有可能爱上它们;②高度仿真机器人聪明内秀,善解人意,懂得人的喜怒哀乐,能与人进行感情上的交流,可以满足人类对爱的需求;③随着人工智能的发展,机器人在气质、风度、能力等方面可能超过一般人,更容易让人迷恋;④人爱上他人是因为他们具有人格和独立性,假如将来高度仿真机器人具有自我意识和独立思想,人类也就有可能真正爱上它们。13、1.细胞(细胞的不死精神)逻辑顺序2.作比较将各种细胞进行比较,突出强调了“细胞大小肥瘦的相差,总算差强人意吧”这一生物现象,给读者留下深刻的印象,增强说明的效果。3.C4.高士其的科学小品,语言生动、活泼、形象、幽默。(答出其中任意两个关键词即可得2分)如“是不是细胞分得疲乏了,不肯再分哪?有没有哪一天哪一个时辰,细胞突然宣告停业了倒闭了呀?”拟人化的设问,将专业高深的生物学知识,用幽默风趣、亲切生动的语言来表达,通俗易懂,使读者阅读起来兴趣盎然,易于理解和接受。【解题分析】1.此题考查学生对文章说明对象和说明顺序的把握。不难看出,文章的题目“细胞的不死精神”就是说明对象。逻辑顺序,即按照事物或事理的内部联系,人们认知事物的过程来安排说明顺序,认知事物或事理的过程则指由浅入深,由具体到抽象。这篇文章运用的就是逻辑顺序。2.本题考查的是分析常见的说明方法及其作用。首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征方面来分析其作用。“山芋的细胞,红葡萄的细胞,不比老松老柏的细胞小多少。大象、大鲸的细胞,也不比小鼠、小蚁的细胞大多少”运用了作比较的说明方法,突出说明了段末的“细胞大小肥瘦的相差,总算差强人意吧”,使读者印象深刻。3.此题考查学生对文章内容的准确把握能力。作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比较,选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。C项有误,必须是“适合于他生活的肉汁、血液,或有机的盐水”才是滋养料。点睛:这是一道信息筛选题,考查学生对于文章内容的整体感知能力。把握全文主要内容,从整体和局部找出表明作者观点的语句,形成整体印象,尤其

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论