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文档简介

2024届陕西省西安市经开第一学校数学八下期末监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在中,分别以点为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点,作直线分别交,于点,连接,下列结论错误的是()A. B. C. D.平分2.如图,在▱ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD交AD于点E,AB=6,BC=10,则EF长为()A.1 B.2 C.3 D.43.如图,把绕着点逆时针旋转得到,,则的度数为()A. B. C. D.4.我们知道方程x2+2x﹣3=0的解是x1=1,x2=﹣3,现给出另一个方程(2x+3)2+2(2x+3)﹣3=0,它的解是A.x1=1,x2=3 B.x1=1,x2=﹣3 C.x1=﹣1,x2=3 D.x1=﹣1,x2=﹣35.下列说法正确的是()A.若你在上一个路口遇到绿灯,则在下一路口必遇到红灯B.某蓝球运动员2次罚球,投中一个,则可断定他罚球命中的概率一定为50%C.“明天我市会下雨”是随机事件D.若某种彩票中奖的概率是1%,则买100张该种彩票一定会中奖6.下列从左到右的变形,是分解因式的是()A.2a2C.(a+3)(a-3)=a27.如图,在平行四边形中,对角线、相交于,,、、分别是、、的中点,下列结论:①;②;③;④平分;⑤四边形是菱形.其中正确的是()A.①②③ B.①③④ C.①②⑤ D.②③⑤8.在一组数据3,4,4,6,8中,下列说法错误的是()A.它的众数是4 B.它的平均数是5C.它的中位数是5 D.它的众数等于中位数9.位参加歌唱比赛的同学的成绩各不相同,按成绩取前位进入决赛。如果小尹知道了自己的成绩后,要判断自己能否进入决赛,他还要知道这位同学成绩的()A.平均数 B.众数 C.方差 D.中位数10.如图,正方形ABCD中,AE=AB,直线DE交BC于点F,则∠BEF=()A.30° B.45° C.55° D.60°11.某校在体育健康测试中,有8名男生“引体向上”的成绩(单位:次)分别是:14,12,8,9,16,12,7,这组数据的中位数和众数分别是()A.10,12 B.12,11 C.11,12 D.12,1212.下列说法:①平方等于64的数是8;②若a,b互为相反数,ab≠0,则;③若,则的值为负数;④若ab≠0,则的取值在0,1,2,-2这四个数中,不可取的值是0.正确的个数为()A.0个 B.1个 C.2个 D.3个二、填空题(每题4分,共24分)13.直线y=3x﹣1向上平移4个单位得到的直线的解析式为:_____.14.若正数a是一元二次方程x2﹣5x+m=0的一个根,﹣a是一元二次方程x2+5x﹣m=0的一个根,则a的值是______.15.若xy=3,则16.公路全长为skm,骑自行车t小时可到达,为了提前半小时到达,骑自行车每小时应多走_____________.17.在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O.请你添加一个条件,使得四边形ABCD成为菱形,这个条件可以是_____.(写出一种情况即可)18.“若实数满足,则”,能够说明该命题是假命题的一组的值依次为_.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在矩形ABCD中,AC=60cm,∠BAC=60°,点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,同时点F从点C出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点E,F运动的时间是t秒(0<t≤15).过点F作OF⊥BC于点O,连接OE,EF.(1)求证:AE=OF;(2)四边形AEOF能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值,如果不能,请说明理由;(3)当t为何值时,△OEF为直角三角形?请说明理由.20.(8分)某校举办“书香校园”读书活动,经过对八年级(2)班的全体学生的每人每月读书的数量(单位:本)进行统计分析,得到条形统计图如图所示:(1)填空:该班学生读书数量的众数是本,中位数是本;(2)求该班学生每月的平均读书数量?(结果精确到0.1)21.(8分)(1)如图,已知,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB垂足为D,BC=6,AC=8,求AB与CD的长.(2)如图,用3个全等的菱形构成活动衣帽架,顶点A、E、F、C、G、H是上、下两排挂钩,根据需要可以改变挂钩之间的距离(比如AC两点可以自由上下活动),若菱形的边长为13厘米,要使两排挂钩之间的距离为24厘米,并在点B、M处固定,则B、M之间的距离是多少?22.(10分)解不等式组,把解集在所给数轴上表示出来,并写出其整数解.23.(10分)某商店分两次购进A.B两种商品进行销售,两次购进同一种商品的进价相同,具体情况如下表所示:(1)求A、B两种商品每件的进价分别是多少元?(2)商场决定A种商品以每件30元出售,B种商品以每件100元出售.为满足市场需求,需购进A、B两种商品共1000件,且A种商品的数量不少于B种商品数量的4倍,请你求出获利最大的进货方案,并确定最大利润.24.(10分)如图,在菱形ABCD中,G是BD上一点,连接CG并延长交BA的延长线于点F,交AD于点E.(1)求证:AG=CG;(2)求证:AG2=GE·GF.25.(12分)在中,,是边上的中线,是的中点,过点作交的延长线于点,连接.(1)如图1,求证:(2)如图2,若,其它条件不变,试判断四边形的形状,并证明你的结论.26.计算:.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解题分析】

根据题意可知DE是AB的垂直平分线,由此即可得出△AEB是等腰三角形,据此作出判断.【题目详解】由题可知,是的垂直平分线,∴,,故A、C选项正确;∵是等腰的外角,∴,故B选项正确;D无法证明,故选:D.【题目点拨】本题考查了线段的垂直平分线的性质、等腰三角形的性质,解题时注意:线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.2、B【解题分析】

根据平行四边形的性质可得∠AFB=∠FBC,由角平分线可得∠ABF=∠FBC,所以∠AFB=∠ABF,所以AF=AB=1,同理可得DF=CD=1,则根据EF=AF+DF-AD即可求解.【题目详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC=10,DC=AB=1.∴∠AFB=∠FBC.∵BF平分∠ABC,∴∠ABF=∠FBC.∴∠AFB=∠ABF.∴AF=AB=1.同理可得DF=DC=1.∴EF=AF+DF﹣AD=1+1﹣10=2.故选:B.【题目点拨】本题主要考查了平行四边形的性质、角平分线的定义,解题的关键是依据数学模型“角平分线+平行线=等腰三角形”转化线段.3、D【解题分析】

直接根据旋转的性质求解【题目详解】绕着点逆时针旋转得到∴BAD=CAE=20°∴==30°+20°=50°故选D【题目点拨】本题考查了旋转的性质。掌握旋转的性质是解题的关键。4、D【解题分析】

将x1=1,x2=﹣3代入到方程中,对比前后的方程解的关系,即可列出新的方程.【题目详解】将x1=1,x2=﹣3代入到x2+2x﹣3=0得12+2×1﹣3=0,(-3)2+2×(-3)﹣3=0对比方程(2x+3)2+2(2x+3)﹣3=0,可得2x+3=1或﹣3解得:x1=﹣1,x2=﹣3故选D.【题目点拨】此题考查的是方程的解,掌握前后方程解的关系是解决此题的关键.5、C【解题分析】解:A.若你在上一个路口遇到绿灯,则在下一路口不一定遇到红灯,故本选项错误;B.某蓝球运动员2次罚球,投中一个,这是一个随机事件,但不能断定他罚球命中的概率一定为50%,故本选项错误;C.明天我市会下雨是随机事件,故本选项正确;D.某种彩票中奖的概率是1%,买100张该种彩票不一定会中奖,故该选项错误.故选C.6、A【解题分析】

根据分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式的定义判断,利用排除法求解.【题目详解】2a2+4a=2a(a+2)x2-xy=x(a+3)(a-3)=a2-9x2+x-5=(x-2)(x+3)+1不是把一个多项式化为几个整式的积的形式,所以D【题目点拨】本题考查分解因式的定义,解题的关键是掌握分解因式的定义.7、B【解题分析】

由平行四边形的性质可得OB=BC,由等腰三角形的性质可判断①正确,由直角三角形的性质和三角形中位线定理可判断②错误,通过证四边形BGFE是平行四边形,可判断③正确,由平行线的性质和等腰三角形的性质可判断④正确,由∠BAC≠30°可判断⑤错误.【题目详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形

∴BO=DO=BD,AD=BC,AB=CD,AB∥BC,

又∵BD=2AD,

∴OB=BC=OD=DA,且点E

是OC中点,

∴BE⊥AC,故①正确,

∵E、F分别是OC、OD的中点,

∴EF∥CD,EF=CD,

∵点G是Rt△ABE斜边AB上的中点,

∴GE=AB=AG=BG

∴EG=EF=AG=BG,无法证明GE=GF,故②错误,

∵BG=EF,AB∥CD∥EF

∴四边形BGFE是平行四边形,

∴GF=BE,且BG=EF,GE=GE,

∴△BGE≌△FEG(SSS)故③正确

∵EF∥CD∥AB,

∴∠BAC=∠ACD=∠AEF,

∵AG=GE,

∴∠GAE=∠AEG,

∴∠AEG=∠AEF,

∴AE平分∠GEF,故④正确,

若四边形BEFG是菱形

∴BE=BG=AB,

∴∠BAC=30°

与题意不符合,故⑤错误

故选:B.【题目点拨】本题考查了菱形的判定,平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形中位线定理等知识,灵活运用相关的性质定理、综合运用知识是解题的关键.8、C【解题分析】

一组数据中出现次数最多的数为众数;将这组数据从小到大的顺序排列,处于中间位置的一个数或两个数的平均数是中位数.根据平均数的定义求解.【题目详解】在这一组数据中4是出现次数最多的,故众数是4;将这组数据已经从小到大的顺序排列,处于中间位置的那个数是4,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是4;由平均数的公式的,=(3+4+4+6+8)÷5=5,平均数为5,故选C.【题目点拨】本题为统计题,考查平均数、众数与中位数的意义.将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数)叫做这组数据的中位数;如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.9、D【解题分析】

参赛选手要想知道自己是否能进入前6名,只需要了解自己的成绩与全部成绩的中位数的大小即可.【题目详解】由于总共有12个人,且他们的分数互不相同,要判断是否进入前6名,只要把自己的成绩与中位数进行大小比较.故应知道中位数的多少.故选D.【题目点拨】此题考查统计量的选择,解题关键在于掌握中位数的意义.10、B【解题分析】

先设,根据题意得出,然后根据等腰三角形性质,,最后根据即可求解.【题目详解】解:设,∵四边形ABCD是正方形,∴,∵,∴,∴,,,∴.故选B.【题目点拨】本题主要考查正方形的性质、等腰三角形的性质,利用方程思想求解是关键.11、C【解题分析】试题分析:将原数据按由小到大排列起来,处于最中间的数就是中位数,如果中间有两个数,则中位数就是两个数的平均数;众数是指在这一组数据中出现次数最多的数.考点:众数;中位数12、B【解题分析】

根据平方、相反数的定义、绝对值的性质依次判定各项后即可解答.【题目详解】①平方等于64的数是±8;②若a,b互为相反数,ab≠0,则;③若,可得a≥0,则的值为负数或0;④若ab≠0,当a>0,b>0时,=1+1=2;当a>0,b<0时,=1-1=0;当a<0,b>0时,=-1+1=0;当a<0,b<0时,=-1-1=-2;所以的取值在0,1,2,-2这四个数中,不可取的值是1.综上,正确的结论为②,故选B.【题目点拨】本题考查了平方的计算、相反数的定义及绝对值的性质,熟练运用相关知识是解决问题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、y=1x+1.【解题分析】

根据平移k不变,b值加减即可得出答案.【题目详解】y=1x-1向上平移4个单位则:y=1x-1+4=1x+1,故答案为:y=1x+1.【题目点拨】本题考查图形的平移变换和函数解析式之间的关系,平移后解析式有这样一个规律“左加右减,上加下减”.14、1【解题分析】试题解析:∵a是一元二次方程x2-1x+m=0的一个根,-a是一元二次方程x2+1x-m=0的一个根,∴a2-1a+m=0①,a2-1a-m=0②,①+②,得2(a2-1a)=0,∵a>0,∴a=1.考点:一元二次方程的解.15、1【解题分析】

根据比例的性质即可求解.【题目详解】∵xy=3,∴x=3y,∴原式=3y+yy故答案为:1.【题目点拨】本题考查了比例的性质,关键是得出x=3y.16、-【解题分析】公路全长为skm,骑自行车t小时可到达,则速度为若提前半小时到达,则速度为则现在每小时应多走()17、AC⊥BD(答案不唯一)【解题分析】

依据菱形的判定定理进行判断即可.【题目详解】解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴当AC⊥BD时,四边形ABCD为菱形.故答案为AC⊥BD(答案不唯一).【题目点拨】本题主要考查菱形的判定,平行四边形的性质,熟悉掌握菱形判定条件是关键.18、1,2,1【解题分析】

列举一组数满足a<b<c,不满足a+b<c即可.【题目详解】解:当a=1,b=2,c=1时,满足a<b<c,不满足a+b<c,所以说明该命题是假命题的一组a,b,c的值依次为1,2,1.故答案为1,2,1.【题目点拨】本题考查了命题与定理:命题写成“如果…,那么…”的形式,这时,“如果”后面接的部分是题设,“那么”后面解的部分是结论.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.三、解答题(共78分)19、(1)证明见解析;(2)能,10;(3)t=或t=12,理由见解析.【解题分析】

(1)利用矩形的性质和直角三角形中所对应的直角边是斜边的一半进行作答;(2)证明平行四边形是菱形,分情况进行讨论,得到等式;(3)分别讨论若四边形AEOF是平行四边形时,则①∠OFE=90˚或②∠OEF=90˚,分情况讨论列等式.【题目详解】解:(1)∵四边形ABCD是矩形∴∠B=90˚在Rt△ABC中,∠ACB=90˚-∠BAC=30˚∵AE=2tCF=4t又∵Rt△COF中,∠ACB=30˚∴OF=CF=2t∴AE=OF(2)∵OF∥AB,AE=OF∴四边形AEOF是平行四边形当AE=AF时,平行四边形AEOF是菱形即:2t=60-4t解得:t=10∴当t=10时,平行四边形AEOF是菱形(3)①当∠OFE=90˚时,则有:EF∥BC∴∠AFE=∠ACB=30˚,∠AEF=∠B=90˚在Rt△AEF中,∠AFE=30˚∴AF=2AE即:60-4t=22t解得:t=②当∠OEF=90˚时,四边形AEOF是平行四边形则有:OE∥AC∴∠AFE=∠OEF=90˚在Rt△AEF中,∠BAC=60˚,∠AEF=30˚∴AE=2AF即:2t=2(60-4t)解得:t=12∴当t=或t=12时,△OEF为直角三角形.【题目点拨】本题主要考查矩形的性质、平行四边形的证明应用、菱形的证明、直角三角形中角的综合运用,根据题目中不同的信息列出不同的等式进行解答.20、(1)4,4;(2)3.6本【解题分析】(1)生读书数量的众数是4,中位数是4,故答案为4,4;(2)该班学生每月的平均读书数量≈3.6本.21、(1)AB=10,CD=4.8;(2)BM=30厘米.【解题分析】

(1)在直角三角形ABC中,利用勾股定理求出AB的长,再利用面积法求出CD的长即可.(2)连接AC,BD交于点O,根据四边形ABCD是菱形求出AO的长,然后根据勾股定理求出BO的长,于是可以求出B、M两点的距离.【题目详解】解:(1)在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB垂足为D,BC=6,AC=8,由勾股定理得:AB=

=10,∵S△ABC=AB•CD=AC•BC,∴CD===4.8(2).连接AC,BD交于点O,∵四边形ABCD是菱形,∴AO=AC=12厘米,AC⊥BD,∴BO===5厘米,∴BD=2BO=10厘米,∴BM=3BD=30厘米.故答案为:(1)AB=10,CD=4.8;(2)BM=30厘米.【题目点拨】本题考查勾股定理,以及三角形面积求法,菱形的性质和勾股定理,熟练掌握勾股定理以及菱形的对角线互相垂直平分是解题的关键.22、不等式组的整数解为0、1、2、1.【解题分析】

分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,从而得出答案.【题目详解】解不等式2(x﹣4)≤﹣2,得:x≤1,解不等式,得:x>﹣1,则不等式组的解集为﹣1<x≤1,将解集表示在数轴上如下:所以不等式组的整数解为0、1、2、1.【题目点拨】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.23、(1)A种商品每件的进价为20元,B种商品每件的进价为80元;(2)当购进A种商品800件、B种商品2件时,销售利润最大,最大利润为120元.【解题分析】试题分析:(1)设A种商品每件的进价为x元,B种商品每件的进价为y元,根据两次进货情况表,可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设购进B种商品m件,获得的利润为w元,则购进A种商品(1000﹣m)件,根据总利润=单件利润×购进数量,即可得出w与m之间的函数关系式,由A种商品的数量不少于B种商品数量的4倍,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出m的取值范围,再根据一次函数的性质即可解决最值问题.试题解析:(1)设A种商品每件的进价为x元,B种商品每件的进价为y元,根据题意得:,解得:.答:A种商品每件的进价为20元,B种商品每件的进价为80元.(2)设购进B种商品m件,获得的利润为w元,则购进A种商品(1000﹣m)件,根据题意得:w=(30﹣20)(1000﹣m)+(100﹣80)m=10m+1.∵A种商品的数量不少于B种商品数量的4倍,∴1000﹣m≥4m,解得:m≤2.∵在w=10m+1中,k=10>0,∴w

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