江苏省盐城市东台市第四联盟2024届物理八下期末质量跟踪监视试题含解析

江苏省盐城市东台市第四联盟2024届物理八下期末质量跟踪监视试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1．如图所示的几种情景中，人对物体做了功的是：A．踢出去的足球在草地上滚动B．学生背着书包在水平路面上行车C．女孩把一箱报刊搬起来D．司机推汽车汽车却纹丝不动2．在下列情景中，小明对物体做功的是A．手拿排球静止 B．用力推汽车没有推动C．扛纯净水上楼 D．背书包在水平路面上匀速前行3．第七届世界军人运动会将于2019年10月在湖北武汉举行。运动会设置了球类、射箭等运动项目。下列过程中的物体，被力改变了形状的是A．运动员用力将球传给队友----篮球B．运动员用力接住队友传过来的篮球----篮球C．运动员用力拉弓箭的弦----弦D．运动员松手后，箭在弹力作用下被射出----箭4．在探究滑动摩擦力的实验中，小明将长方体木块（每个面粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，如图所示。以下相关说法中不正确的是（）A．木块共受到两对平衡力作用B．木块所受桌面的支持力是由于木块发生形变而产生的C．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对相互作用力D．用上述器材可探究木块受到的摩擦力大小与接触面积大小是否有关5．A是用丝绸摩擦过的带正电的玻璃棒，B、C是两个轻质泡沫小球，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此可知A．小球B一定带负电B．小球C一定带负电C．小球C可能不带电D．小球B可能不带电6．关于压强与浮力，下列说法错误的是A．因为液体的压强随深度的增加而增大，所以拦河坝设计成下宽上窄的形状B．菜刀钝了在磨石上磨一磨，是为了增大压强C．潜水艇是靠改变自身浮力实现上浮和下潜的D．我们能利用吸管把饮料吸入嘴里，是利用了大气压的作用7．下列有关分子动理论的说法中正确的是A．液体很难被压缩，说明分子间有引力B．“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在斥力C．10ml水和10ml酒精混合总体积小于20ml，是因为分子间有间隙D．有雾霾的天气大量极细微的尘粒悬浮在空中说明分子在做无规则运动8．如图所示，杠杆始终处于水平平衡状态，改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①一②一③．此过程中，弹簧测力计的示数将A．逐渐变大 B．逐渐变小C．先变大后变小 D．先变小后变大二、多选题9．在如图所示的事例中利用连通器原理的是（）A．过路涵洞 B．拦河大坝C．洗手间下水管 D．船闸10．如图所示，甲、乙、丙三个相同容器中分别盛有三种不同的液体，它们的液面高度相同。若a、b、c三点处液体的压强相等，则下列说法正确的是A．容器中液体密度ρ甲＞ρ乙＞ρ丙B．容器中液体密度ρ甲＜ρ乙＜ρ丙C．容器底受到液体的压力F甲＞F乙＞F丙D．容器对水平地面的压强P甲＜P乙＜P丙三、填空题11．如图为己故中国工艺美术大师顾景舟所做的紫砂壶，壶嘴和壶身组成了______，当盛水后，壶嘴和壶身的液面保持______。12．小米手机创始人雷军说过：站在风口上，猪也能飞起来．如图所示，A、B两头重力和密度均相等的猪，_________更有可能在风口上飞起来（选填“A”或“B”）；若两头猪掉人河水中，都处于漂浮状态，A受到的浮力_________B受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）．13．在2018年韩国冬季运动会上“冰壶”比赛中，一运动员将冰壶推出之后，冰壶由于________继续向前运动，而另有运动员在冰壶前进途中，不断地刷冰，是为了________（选填“减小”或“增大”）冰壶与冰面之间的摩擦力，运动的冰壶将对方静止的冰壶弹了出去，这说明了力可以改变物体的________．14．如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左边手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右边手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1．则F1________F1，p1________p1（选填“大于”、“等于”或“小于”）．15．“嫦娥二号”在一个绕月椭圆轨道上运动的过程中，如图所示，当“嫦娥二号"由近月点向远月点运行时，动能________________，重力势能_____________，速度_______________。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）16．小新同学遥控重为10N的小型无人机从水平地面由静止开始经历加速、匀速、减速三个竖直上升阶段，共用时20s，然后悬停在地面16m的高度。在整个上升阶段，无人机的重力势能______________（选填“一直增大”、“先减小后增大”或“先增大后减小”），在整个上升阶段无人机的平均速度为______________m/s。四、作图、实验探究题17．在图中画出小球所受浮力和杯子对斜面压力的示意图．（____）18．如图所示，杠杆OA在力F1、F1的作用下处于静止状态，L1是力F1的力臂．在图中画出力F1的力臂L1和力F1．（______）19．（10分）小明和小华在家里烧水时发现，“烧开一壶水比烧开同样温度的半壶水的需要时间长”。根据这一现象他们猜想：水吸收热量的多少与水的质量有关，并进一步提出假设，你认为他的假设可能是：____________________。（1）为了验证以上假设，他们来到实验室，各自用如图所示装置分别对不同质量的水进行加热，加热过程中他们通过观察___________和计时器，并将相关数据记录在表一和表二中。（设水每分钟吸收的热量相等）表一（水）时间（分钟）1234567质量（千克）20406080100120140升高温度（℃）5表二（水）时间（分钟）1234567质量（千克）10203040506070升高温度（℃）10①分析比较表一或表二中的第一行与第二行的数据及相关条件，要得到的初步结论是：______②进一步综合分析表一和表二中的数据及相关条件，可以归纳得到的结论是：_______________（2）为进一步研究，小明和小华又选用煤油重复上述实验，并将实验数据记录在表三中。（设水和煤油每分钟吸收的热量相等）表三（煤油）时间（分钟）0.511.522.533.5质量（千克）20406080100120140升高温度（℃）5在分析比较______________________的数据及相关条件后，他们还能得到的结论是：相同质量的不同物质________________________。五、计算题20．（6分）如图所示，物体重，放水平地面上，用水平拉力拉着物体在水平地面作匀速直线运动．已知运动过程中物体所受阻力为物重的倍．求：（1）拉力的大小；（2）物体所受支持力的大小；21．（6分）建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为300N，时间为20s，不计摩擦和绳重，(g取10N/kg)求：(1)工人做的有用功．(2)工人做功的功率．(3)此过程中该装置的机械效率．(4)如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物，需要用多大的拉力？

参考答案一、单选题1、C【解题分析】试题分析：做功的两个必要因素①作用在物体上的力②物体在力的方向上通过的距离．踢出去的足球，足球离开脚，不再受人的作用力，人不做功，故A错误；学生背着书包，用力的方向向上，在平路面上匀速前进，在力的方向上没移动距离，学生不做功，故B错误；女孩把箱子搬起来，用力的方向向上，在力的方向上移动了距离，女孩对箱子做了功，故C正确；司机推汽车不动，施加了力，但没移动距离，司机不做功，故D错误．故选C．考点：力是否做功的判断2、C【解题分析】

A．手拿排球静止，只有力没有距离，故小明没有做功，故A错误；B．用力推汽车没有推动，只有力没有距离，故小明没有做功，故B错误；C．扛纯净水上楼，力的方向竖直向上，物体在力的方向上通过一定距离，故小明对物体做功，故C正确；D．背着书包在水平路面上前进，背书包的力竖直向上，物体没有在力的方向上通过一定距离；故人对书包没有做功，故D错误。3、C【解题分析】

A．篮球传给队友改变了篮球的运动状态，故A错误；B．接住篮球，篮球由运动变为静止，改变了运动状态，故B错误；C．用力拉弓箭的弦，弦弯曲，则力改变了弦的形状，故C正确；D．箭射出去，由静止变为运动，说明力改变了物体的运动状态，故D错误。4、B【解题分析】

A．用弹簧测力计沿水平向右匀速拉动木块，木块处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，重力与支持力是一对平衡力，木块受到两对平衡力作用，故A正确；B．木块所受桌面的支持力是由于桌面发生形变而产生的，故B错误；C．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C正确；D．控制木块的压力不变，接触面粗糙程度不变，使木块平放、侧放、竖放，改变接触面积大小，可以探究滑动摩擦力大小跟接触面积大小关系，故D正确；【题目点拨】5、D【解题分析】

丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷称为正电荷；电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体具有吸引轻小物体的性质．【题目详解】A是用丝绸摩擦过的玻璃棒，A带正电，当靠近B小球时，相互吸引，说明B可能带负电，可能不带电；A靠近C时，发现排斥，说明C带正电；将BC靠近时，BC吸引，由于C带正带电，B可能带负电，也可能不带电．故选D．【题目点拨】本题考查电现象的知识，解决本题的关键知道正电荷和负电荷的定义、电荷间的相互作用和带电体的性质．6、C【解题分析】

A．拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而増大，这样可承受更大的压强，故A正确；B．菜刀钝了在磨石上磨一磨，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B正确；C．潜水艇靠自身水舱的吸水和排水，来改变自身的重力，从而改变重力与浮力的大小关系，实现上浮和下沉，故C错误；D．用吸管喝饮料时，外部气压大于盒内压强，外部大气压强把饮料压入嘴中，故D正确。7、C【解题分析】

A．固体和液体很难被压缩是因为分子间存在很大的斥力，故A错误；B．破镜不能重圆，是因为玻璃分子间的距离大于分子直径的10倍以上，分子间的作用力就十分微弱，分子间几乎没有作用力，故B错误；C．将10mL酒精和10mL水混合后，总体积小于20mL，是因为分子之间有间隙，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隙，故C正确；D．尘粒是由大量分子组成的，尘粒的运动属于物机械运动，不能说明分子在做无规则运动，故D错误。8、D【解题分析】

各个力的力臂如下图所示：从图中可以看出，从①—②—③，力臂先变大后变小，所以力先变小后变大．二、多选题9、ACD【解题分析】

A、过路涵洞是上面开口，下面连通的，属于连通器；B、拦河大坝是根据液体压强随深度的增加而增大的特点修建成上窄下宽的形状，不属于连通器；C、洗手间下水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，属于连通器；D、船闸的原理先打开一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸；然后把这一端船闸关闭，打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等，船就可以开到另一端去，应用了两次连通器．10、BD【解题分析】

AB．甲、乙、丙三个容器中液面高相同，由图知，三点所处深度：ha＞hb＞hc，因为p=ρgh，三点处液体的压强相等，所以，三种液体的密度：ρ甲＜ρ乙＜ρ丙故A错误，B正确；C．因为ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，由p=ρgh得，容器底受到液体的压强：P甲＜P乙＜P丙；又由于甲、乙、丙三个容器相同，由得：F甲<F乙<F丙,故C错误；D．因为ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，由题可知，甲、乙、丙三个容器相同，而且容器中的液体高度相同，所以甲、乙、丙三个容器液体的体积相同；由可知，三种液体的质量大小关系为：；由G=mg得，三种液体的重力大小关系为：三个容器对水平地面压力的大小关系为：由于三个容器相同，所以由得，三个容器对水平地面压强的大小关系为：P甲＜P乙＜P丙；故D正确。三、填空题11、连通器相平【解题分析】

第一空．茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器；第二空．根据连通器的特点可知，当里面的水不流动时，壶嘴的水面和壶身的水面保持相平。12、A等于【解题分析】

A、B两猪，A猪上表面凸起、下方较平，相同时间内，空气从猪上方通过的距离较长，流速较大，压强较小，（下方空气通过的距离短，流速较小，压强较大）．因而使得猪上下方形成了压强差才使猪获得了升力，从而飞起来．A、B两头重力和密度均相等的猪，若两头猪掉人河水中，都处于漂浮状态，根据物体的浮沉条件可知，漂浮时浮力等于其重力，则A受到的浮力等于B受到的浮力．13、惯性减小运动状态【解题分析】

冰壶推出之后，由于惯性，冰壶继续保持原来的运动状态向前运动；运动员不断地刷冰，通过做功改变物体的内能，冰熔化，使冰面形成一层水面，水的出现使冰壶与冰面分开，从而减小了冰壶与冰面之间的摩擦力；运动的冰壶将对方静止的冰壶弹了出去，这说明了力可以改变物体的运动状态．14、等于小于【解题分析】

第一空．两手指同时压同一个物体（铅笔两端），铅笔处于平衡状态，铅笔受到两手指的压力是平衡力，两手指对铅笔的压力的大小是相同的，根据物体间力的作用是相互的，两手指受到的压力F1和F1大小就是相等的，即F1=F1；第二空．右边手指的受力面积比较小，根据p=可知右边手指受到的压强大，即p1＜p1．15、减小增大减小【解题分析】

“嫦娥二号”由近地点向远地点运行时，高度增加，质量不变，重力势能增加，动能转化为势能，动能减小，速度减小。第一空．减小第二空．增加第三空．减小16、一直增大0.8【解题分析】

第一空．飞机的质量不变，高度一直在增加，所以重力势能一直增大；第二空．整个上升阶段的平均速度为：v===0.8m/s，四、作图、实验探究题17、【解题分析】

小球受到的浮力作用在小球的重心，方向竖直向上，杯子对斜面压力作用在受力面上垂直于受力面指向斜面，如下图：18、【解题分析】

做力F1的反向延长线，过支点O做力F1作用线的垂线段L1，则线段L1为力F1的力臂；

过力臂L1的右端，作垂直于L1的直线，与杠杆OA的交点为力F1的作用点，方向斜向左上方，如图所示：19、同种物质（水），升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多温度计示数同种物质（水），升高相同的温度，吸收的热量与物体的质量成正比同种物质（水），质量相同时，吸收的热量与物体升高的温度成正比表一和表三相同质量的不同物质升高相同温度，吸收热量不同【解题分析】

[1]烧开水所用的时间越长表示水吸热越多，由现象“烧开同样温度的一壶水比半壶水所需的时间长”可知，水的质量越多水吸收热量就越多，所以假设为：同种物质（水），升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多(1)[2]根据探究的要求，需测出水温度的变化和吸热的多少，温度用温度计测量，吸热多少通过加热时间判断，所以，加热过程中要通过观察温度计的示数和