化学方程式的简单计算

利用化学方程式的简单计算哈七中林楠第一页，共二十页。计算1.化学方程式5.常见题型4.常见错误2.解题步骤3.随堂评价6.接近中考思维导图：第二页，共二十页。2.化学方程式表示的意义（或提供的信息）表示反应物、生成物和反应条件表示参加反应的各粒子的相对数量表示各物质之间的理论质量比C+O2==CO2点燃第三页，共二十页。C+O2==CO2点燃123244第1组22第2组64第3组48第4组8第5组1.216624881281761134.43.2第四页，共二十页。解：

设加热分解6.3g高锰酸钾可以得到氧气的质量为x。解x〓32×6.3g〓0.6g设

方316解题步骤例1：加热分解6.3g高锰酸钾可以得到多少g氧气？2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2=2×（39+55+64）=31632x32x3166.3g〓答：加热6.3g高锰酸钾可得到氧气0.6g△（1）（2）（3）（5）（6）（7）

关（4）

比

算

答6.3g316第五页，共二十页。活动探究----评价解题18gX1816

通电H2OH2↑+O

=X=16×18g18=16g1618gX18方法一18gX2032

通电2H2OH2↑+O2

↑=X=32×18g20=28.8g3218gX20方法二18gX3632

通电2H2OH2↑+O2

↑=X=32×18g36=16g3218gX36方法三问题：电解18克的水，可制得氧气多少克？第六页，共二十页。化学方程式计算中应注意的几个问题1.化学方程式一定要正确（书写，配平）2.各物质之间的质量比计算准确(对应关系)3.化学方程式计算依据的是“质量守恒定律”,因此题中如给的条件是体积先要换算成质量.（质量）4.化学方程式中各量都是纯物质之间的质量关系,计算时一定要把杂质去掉才行.(纯净物)第七页，共二十页。

接着再练：已知生成物的质量求反应物的质量

工业上，高温煅烧石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果要制取5.6t氧化钙，需要碳酸钙多少t？56100解：设制取5.6吨氧化钙需要碳酸钙的质量为x=100×10t=17.9tx56CaCO3高温

CaO+CO2↑565.6t=xx1005.6t答：略。CaCO3高温

CaO+CO2↑第八页，共二十页。常见题型梳理:题型一，已知某反应物或生成物的质量，求另一反应物或生

成物的质量。题型二，差量法直接给出已知量第九页，共二十页。例题：将33g氯酸钾和二氧化锰的混合物,加热到不再放出气

体时，可得到23.4g固体混合物，求：（1）生成多少g氧气？（2）有多少g氯酸钾分解？（3）15.4g物质中含有哪些物质，各多少g？友情提示：质量守恒定律，但为什么现在不相等呢？

开启智慧，推导隐含的已知量？

氯化钾14.9g，二氧化锰8.5g9.6g24.5g第十页，共二十页。练习：

将干燥的高锰酸钾31.6g放入试管中，加热一段时间，完全冷却后，称得试管中的固体物质的质量为30g,求:

(1)求解生成的氧气质量多少g？

(2)根据氧气质量列出分解的高锰酸钾质量的比例式？第十一页，共二十页。常见题型梳理:题型一，已知某反应物或生成物的质量，求另一反应物或生

成物的质量。题型三，含杂质物质的计算题型二，差量法第十二页，共二十页。例题：有一含杂质的的锌10g与足量的稀硫酸反应共

产生0.2g氢气，计算锌的纯度(百分数)？物质纯度＝

纯净物质量混合物质量×100%混合物质量＝

纯物质质量＋

杂质质量友情提示Zn+H2SO4=ZnSO4+H2第十三页，共二十页。常见题型梳理:题型一，已知某反应物或生成物的质量，求另一反应物或生

成物的质量。题型三，含杂质物质的计算题型二，差量法题型四，“已知量”不见了第十四页，共二十页。提高难度---已知量“不见了”例题：取一定量的高锰酸钾，加热至不再产生气泡为止，得到

剩余固体混合物5.68g,求生成的锰酸钾质量和分解的

高锰酸钾质量？2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2△19787316第十五页，共二十页。第一种第二种第三种第四种第五种2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2△197870.87g1.97g39.4g17.4g59.1g26.1g98.5g43.5g生成K2MnO4和MnO2质量总和28419.7g8.7g28.4g2.84g56.8g85.2g142g第十六页，共二十页。提高难度---已知量“不见了”例题：取一定量的高锰酸钾，加热至不再产生气泡为止，得到

剩余固体混合物5.68g,求生成的锰酸钾质量和分解的

高锰酸钾质量？2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2△19787K2MnO4+MnO2总和2845.68g316xyy2845.68g316=x2845.68g197=第十七页，共二十页。满怀喜悦谈收获通过本节课的学习,你学会了哪些种类型的计算题？第十八页，共二十页。反馈小测第十九页，共二十页。内容总结利用化学方程式。哈七中林楠。2.化学方程式表示的意义（或提供的信息）。表示参加反应的各粒子的相对数量。C+O2==CO2。C+O2==CO2。例1：加热分解6.3g高锰酸钾可以得到多少g氧气。=2×（39+55+64）=316。答：加热6.3g高锰酸钾可得到氧气0