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文档简介
第一页,共二十二页。谜语
天上一只鸟,
用线栓的牢,
不怕大风吹,
就怕细雨飘。(打一物品名字)第二页,共二十二页。
风筝中国民间艺术辽海出版社八年下册第十课盖州市第五初级中学王丽伟第三页,共二十二页。第四页,共二十二页。硬翅风筝龙形风筝软翅风筝自由类风筝筒形风筝板子风筝立体风筝硬翅风筝第五页,共二十二页。制作风筝第六页,共二十二页。风筝的扎制技艺四艺扎
绑扎(垂直、平行、倾斜)糊
裱糊(根据骨架形状取形)绘
彩绘(构图、线描、染色、修饰)放放风筝(依风力调整提线角度)第七页,共二十二页。第八页,共二十二页。课堂作业(1)设计一个风筝样式的草稿。(2)以小组为单位合作制作一个风筝。
风筝彩绘可以采用不同的绘画形式,发挥你们的想象力!第九页,共二十二页。注意事项:一、扎制风筝,上线是很关键的一步。1、风筝的架子要求左右对称,不然风筝两边轻重不一,难飞上天。2、连接可以用棉线扎制,比较牢固3、提脚线是根据物理升力原理,角度以90°为基准,上下有5°—10°二、绘制风筝1、风筝的图样装饰可以是传统的,可以是依样画形的,也可以是抽象的。绘制要求色彩漂亮,鲜艳、和谐、图案有创意。2、画风筝的时候注意用颜色时水分不能多,不然纸要破的。第十页,共二十二页。菱形风筝制作第十一页,共二十二页。三角形风筝制作第十二页,共二十二页。三角形风筝制作第十三页,共二十二页。第十四页,共二十二页。沙燕风筝制做第十五页,共二十二页。沙燕风筝制作第十六页,共二十二页。作品展示第十七页,共二十二页。小结
中国风筝艺术是中华民族几千年历代传承与创造的珍贵财富,蕴涵了中华民族深层的文化内涵。我们不仅要认识它们的艺术价值,而且还要去保护、继承它们,更应该结合现代社会的需要有选择的将其创新、发扬光大。第十八页,共二十二页。第十九页,共二十二页。谢谢!再见!第二十页,共二十二页。第二十一页,共二十二页。内容总结谜语。风筝。辽海出版社八年下册第十课。盖州市第五初级中学王丽伟。扎绑扎(垂直、平行、倾斜)。糊裱糊(根据骨架形状取形)。放放风筝(依风力调整提线角度)。风筝彩绘可以采用不同的绘画形式,发挥你们的想象力。1、风筝的架子要求左右对称,不然风筝两边轻重不一,难飞上天。3、提脚线是根据物理升力原理,角度以90°为基准,上下有5°—10°。1、风筝的图样装饰可以是传统的,可以是依样画形的,也可以是抽象的。绘制要求色彩漂亮,鲜艳、和谐、图案有创意。2、画风筝的时候注意用颜色时水分不能多
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