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文档简介
第二节基因在亲子代间的传递第一页,共十页。DNA分子片段染色体认识染色体和DNA分子基因第二页,共十页。
认真观察染色体和DNA的关系示意图(如右图),简略概括染色体、DNA之间的关系?DNA分子与染色体的关系基因第三页,共十页。如果用一根长绳来代表DNA分子,在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。
基因与DNA分子的关系基因第四页,共十页。人类有多少对染色体?23对(条)46染色体一般呈现什么形状?X形第五页,共十页。观察与思考1为什么将这些染色体画成一对一对的?第六页,共十页。AaAa生殖过程中染色体的变化请完成下面的填图,看谁填得正确。第七页,共十页。1883年,比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2对染色体的马蛔虫进行研究时发现,马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体(由每一对里的一条组成),而受精卵则又恢复到2对染色体。那么,是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢?科学家的探索:第八页,共十页。谢谢第九页,共十页。内容总结第二节基因在亲子代间的传递。认真观察染色体和DNA的关系示意图(如右图),简略概括染色体、DNA之间的关系。如果用一根长绳来代表DNA分子,在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。23对(条)。那么,是不是所有进行有性
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