初中生物八年级下册传染病及其预防 一等奖

第一节传染病及其预防第一页，共十五页。活动一：忆以小组为单位，共同回忆本章考查的知识点，并把知识点的关键词写出来。第二页，共十五页。活动二：说找出遗忘或者不理解的知识点，由同学讲解给同学听，相互帮助共同复习。第三页，共十五页。重点总结：传染病的预防措施1.控制传染源：指处理或杀死患传染病的动物，隔离、治疗病人2.切断传播途径：指对病人用过的器具进行消毒，打扫卫生，消灭蚊、蝇等传播疾病的媒介生物3.保护易感人群：指加强锻炼，预防接种（打预防针）等第四页，共十五页。活动三：读拿出《课间过考点》读传染病和免疫的相关知识点。第五页，共十五页。活动四：练一、真题练习1、（2016广东）图中甲同学是流感患者，以下叙述错误的是（）A．甲属于传染源B．乙属于易感人群C．流感病毒通过空气传播D．服用抗生素可治疗流感D第六页，共十五页。2、（2015•广东）下列关于传染病的叙述中，正确的是（）A．肝炎是由病原体引起的B．艾滋病能通过握手传播C．红眼病、白血病是传染病D．灭蚁属于控制登革热的传染源A第七页，共十五页。3、（2013•广东）4月27日，广东省防疫部门确诊某市场鸡样品为H7N9禽流感呈阳性后，当地政府立即采取了以下措施：①扑杀并无公害化处理该市场全部禽类；②对该市场进行了全面清洗和消毒．以上措施分别属于（）A．控制传染源、切断传播途径B．控制传染源、保护易感人群C．切断传播途径、控制传染源D．切断传播途径、切断传播途径A第八页，共十五页。4、（2016•广东）提倡母乳喂养的重要原因之一是（）A．母乳内有多种抗体，属于特异性免疫B．母乳内有多种抗原，属于特异性免疫C．母乳内有多种抗体，属于非特异性免疫D．母乳内有多种抗原，属于非特异性免疫A第九页，共十五页。5、（2015•广东）人体某种免疫过程如图，下列相关叙述正确的是（）A．该过程属于特异性免疫B．该过程能抵御多种病原体C．图中细胞①表示淋巴细胞D．该过程不是人体先天就有的B第十页，共十五页。活动四：练二、热点预测江门市某中学本学期出现了由诺如病毒引发了传染性极强的传染病，学校采取多项措施有效预防，其中就有全校学生放假三天的决定，从传染病的预防措施来看，这种做法是（）A．切断传播途径B．控制传染源C．保护易感人群D．杀灭病原体C第十一页，共十五页。活动四：练三、巩固练习完成巩固练习题目，小组讨论做错的题目，小组内无法解决的问题举手提问。第十二页，共十五页。活动五：课堂小测完成课堂小测的相关题目。第十三页，共十五页。谢谢第十四页，共十五页。内容总结第一节传染病及其预防。以小组为单位，共同回忆本章考查的知识点，并把知识点的关键词写出来。找出遗忘或者不理解的知识点，由同学讲解给同学听，相互帮助共同复习。指对病人用过的器具进行消毒，打扫卫生，消灭蚊、蝇等传播疾病的媒介生物。1、（2016广东）图中甲同学是流感患者，以下叙述错误的是（）。C．流感病毒通过空气传播D．服用抗生素可治疗流感。2、（2015•广东）下列关于传染病的叙述中，正确的是（）。3、（2013•广东）4月27日，广东省防疫部门确诊某市场鸡样品为H7N9禽流