小学数学四年级下册计算题练习题汇编及答案1

第1讲小数的认识模块一小数的意义和性质小数的组成：整数部分、小数点和小数部分三部分组成。小数中间的点叫做小数点，小数点左边是整数部分，右边是小数部分。小数的读法：例如（1）3.5读作三点五（2）2013.27读作两千零一十三点二七小数的意义：我们知道，小数是十进分数的另外一种表示形式，一位小数表示十分之几，小数点后第一位是十分位，两位小数表示百分之几，小数点后第二位是百分位，三位小数表示千分之几，小数点后第三位是千分位.数位顺序表整数部分点小数部分数位……百位十位个位.十分位百分位千分位……计数单位……百十一（个）十分之一百分之一千分之一……小数比较大小：先比较整数部分，再比较十分位，然后百分位，以此类推，小数点后从左到右依次比较.1.小数的意义：（1）看图先写出分数，再写出小数：（2）小数12.345中，1在十位，表示1个10；2在位，表示个；3在位，表示个；4在位，表示个；5在位，表示个；（3）将下列分数化成小数1）=（2）=（3）=EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up7(19),00)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up7(1),0)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up7(7),0)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up7(409),000)（4）将下列小数化为分数1）0.7=（2）0.29=（3）0.013=（4）0.5=（5）1.25=2.小数的大小比较（1）请在下面处填上适当的小数，并比较图中填入的两个小数的大小（2）比较下面两个数的大小：22.7522.750；12.0212.20；5.996.1；0.0440.0433；12.567125.67（3）将20.032，19.71，20.1，20.705按照从小到大的顺序排列：3.小数的大小比较比较下面两个数的大小：（1）0.320.3（2）989.01989.008（3）5.3025.311小数点的位移：1.小数点向左移动，小数缩小，小数点向左移动一位，缩小到原来的小数点向左移动两位，缩小到原来的小数点向左移动三位，缩小到原来的2.小数点向右移动，小数扩大，小数点向右移动一位，扩大到原来的10倍.小数点向右移动两位，扩大到原来的100倍.小数点向右移动三位，扩大到原来的1000倍.小数的加减法：小数点对齐，对位相加减4.小数点的移动（1）把21.045的小数点向左移动两位，小数缩小倍，变为向右移动三位，小数扩大（2）把9.3936扩大10倍，只需把小数点向移动位，变为若扩大10000倍，再缩小100倍，小数变为();（3）把3.04扩大倍是3040；把641.3缩小倍是0.06413；（4）计算：1.03´1000=9.35¸100=23.55´0.01=()5.单位换算：（1）1元3分=元137角=元17.03元=元角()分（2）()分米=1.5米510米=()千米5米16厘米=()米（3）0.15千克=克3.001吨=吨千克9千克750克千克6.单位换算：（1）5元3角2分=元3.04元=元分58分=元（2）1.35米=()厘米7.55米米厘米504分米米（3）350克=()千克5千克20克千克5.004吨吨千克1.分数与小数互化：（1）将分数化为小数：==()（2）将小数化为分数：0.26=0.075=()2.比较大小：（1）0.7620.77（2）59.3160.008（3）463.712463.71093.填表：原数扩大100倍扩大1000倍49.1原数缩小100倍缩小1000倍2015.15323.86514.单位换算（1）7元4角2分=元；5.80元=元角；35分=角；（2）0.95米=厘米；7.05米=米厘米；504厘米=米；（3）3650克=千克；3千克500克=千克；8.04吨=吨千克第1讲小数的认识模块一小数的意义和性质小数的组成：整数部分、小数点和小数部分三部分组成。小数中间的点叫做小数点，小数点左边是整数部分，右边是小数部分。小数的读法：例如（1）3.5读作三点五（2）2013.27读作两千零一十三点二七小数的意义：我们知道，小数是十进分数的另外一种表示形式，一位小数表示十分之几，小数点后第一位是十分位，两位小数表示百分之几，小数点后第二位是百分位，三位小数表示千分之几，小数点后第三位是千分位.数位顺序表整数部分点小数部分数位……百位十位个位.十分位百分位千分位……计数单位……百十一（个）十分之一百分之一千分之一……小数比较大小：先比较整数部分，再比较十分位，然后百分位，以此类推，小数点后从左到右依次比较.1.小数的意义：（1）看图先写出分数，再写出小数：（2）小数12.345中，1在十位，表示1个10；2在位，表示个；3在位，表示个；4在位，表示个；5在位，表示个；（3）将下列分数化成小数1）=（2）=（3）=EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up7(19),00)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up7(1),0)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up7(7),0)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up7(409),000)（4）将下列小数化为分数1）0.7=（2）0.29=（3）0.013=（4）0.5=（5）1.25=【答案】（1）=(0.1)；=(0.3)；=(0.03（2）个位，2个1,；十分位，3个0.1；百分位，4个0.01；千分位，5个0.001；EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up8(3),0)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up8(3),0)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up8(3),00)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up8(19),00)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up8(1),0)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up8(7),0)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up8(409),000)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up8(7),0)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up8(29),00)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up8(1),0)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up8(3),0)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up8(5),0)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up8(1),2)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up8(25),00)EQ\*jc3\*hps20\o\al(\s\up8(1),4)【分析】小数的意义：把一个整体平均分成10份，100份，1000份……这样的1份或几份是十分之几，百分之几，千分之几……可以用小数表示。一位小数表示十分之几，二位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……小数的计数单位是十分之一，百分之一，千分之一……。分别写作0.1、0.01、0.001……小数相邻计数单位间进率是十。基本性质：小数末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。强调末尾，题（1）中0.30与0.3相等，但与0.03不等。2.小数的大小比较（1）请在下面处填上适当的小数，并比较图中填入的两个小数的大小（2）比较下面两个数的大小：22.7522.750；12.0212.20；5.996.1；0.0440.0433；12.567125.67（3）将20.032，19.71，20.1，20.705按照从小到大的顺序排列：【答案】（1）1.2，2.32）=；<；<；>；<3）19.71<20.032<20.1<20.705【分析】小数比较大小，先比较整数部分，再依次比较十分位、百分位……3.小数的大小比较比较下面两个数的大小：（1）0.320.3（2）989.01989.008（3）5.3025.311【答案】>；>；<小数点的位移：1.小数点向左移动，小数缩小，小数点向左移动一位，缩小到原来的小数点向左移动两位，缩小到原来的小数点向左移动三位，缩小到原来的2.小数点向右移动，小数扩大，小数点向右移动一位，扩大到原来的10倍.小数点向右移动两位，扩大到原来的100倍.小数点向右移动三位，扩大到原来的1000倍.小数的加减法：小数点对齐，对位相加减4.小数点的移动（1）把21.045的小数点向左移动两位，小数缩小倍，变为向右移动三位，小数扩大（2）把9.3936扩大10倍，只需把小数点向移动位，变为若扩大10000倍，再缩小100倍，小数变为();（3）把3.04扩大倍是3040；把641.3缩小倍是0.06413；（4）计算：1.03´1000=9.35¸100=23.55´0.01=()【答案】（1）100；0.21045；1000；210452）右，1，93.936；939.363）1000，10000，100；（4）1030，0.0935，0.23555.单位换算：（1）1元3分=元137角=元17.03元=元角()分（2）()分米=1.5米510米=()千米5米16厘米=()米（3）0.15千克=克3.001吨=吨千克9千克750克千克【分析】（1）1.03元；13.7元；17元0角3分（2）15分米；0.51千米；5.16米（3）150克；3吨1千克；9.75千克6.单位换算：（1）5元3角2分=元3.04元=元分58分=元（2）1.35米=()厘米7.55米米厘米504分米米（3）350克=()千克5千克20克千克5.004吨吨千克【分析】（1）5元3角2分=5.32元3.04元=3元4分58分=0.58元（2）1.35米=135厘米7.55米=7米55厘米504分米=50.4米（3）350克=0.35千克5千克20克=5.02千克5.004吨=5吨4千克1.分数与小数互化：（1）将分数化为小数：=